六年級故事作文

時間：2022-01-14 12:55:10 六年級我要投稿

有關六年級故事作文錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關六年級故事作文錦集十篇

六年級故事作文篇1

　　也不知為什么，我對書總是那么有感情，不管什么書，我都舍不得扔掉。讀書成了我生命的一部分。

　　記得那時我上小學的時候，我就發現我對書特別地癡迷，特別喜歡看書、讀書。

　　那時候的童年時代，沒有什么可玩的東西。不要說電視機沒有，就連家里的一臺破舊收音機也是舅舅家給的。童年的業余生活很是單調，上完課寫完作業后，我就通過讀書來打發我的時光，把自己和書融為一塊，那是一件非常幸福快樂的事。

　　那時候讀的書很雜。不管什么課外書，我都喜歡讀。可能因為年紀小，什么都不懂。求知欲特別強，什么東西都想知道，通過看書，我知道很多東西，讀書能讓我解開心中很多的困惑。

　　我對書很是癡愛，看過的書我都會仔細地保存起來。

　　倘若看到書如果不小心被撕壞，我便會心疼不已。有空時我就喜歡坐下來，翻開原來讀過的書，看著原來在書做的筆記，回味起原來讀書的感受。與書中的人物同樂，與書中的主人公同悲。老書經常翻讀，每次重讀都會帶來不同的感受，尤其是經典的作品，重讀時對人生的啟發和感想都有不同，這種變化可能和自己年紀變化及平時的閱歷經驗有關吧，從小學到我去南昌求學的課本，我都細心地保存起來。每當看著課本自己用筆標注的注記時，我就感覺我又回到了自己的童年時光……這篇課文我上課朗讀時得到老師的表揚；這本數學參考書是我數學競賽時老師獎給我的；這本書是我用零花錢攢了一個月買的；重讀著兒時的課本，回憶著童年的一幕幕快樂的往事，那時一件非常快樂高興的事。很可惜的是那些保存長久的課本因家里老屋倒塌而損毀，只撿到一部分好的課本得以繼續保存，損毀書本的事讓我難過了好久。

　　讀書對我來說，是一種很好的消遣方式。

　　記得原來上學時，每當做作業累了的時候，我就會拿出好的課外書，仔細地欣賞起來，欣賞美文、品讀作者給我們講述人生的哲理、跟著書本，一起瀏覽世界的名山大川；跟著書本，一起去探索我們未知的世界。學習的疲勞感就在快樂的閱讀中得到了釋放。看完一段時間課外書，又讓我有了飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

　　現在參加工作了，空閑時，我也喜歡看書消遣時光。看書時倒上一杯熱茶，邊品茶邊看書，書香、茶香沁入肺腑，那份愜意非性情中人不可言說。讀到好的詞句，感覺默讀沒意思，還須大聲誦讀出來，手舞足蹈，讓自己的情感得以表達；比如讀到蘇軾的詞《念奴嬌·赤壁懷古》，"大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。"這樣的詞，默讀和誦讀的感覺是完全不同，誦讀更能體會到這首詞的雄渾蒼涼，大氣磅礴，給人的心靈以震撼之感，讓人有種痛快淋漓的感覺。

　　再比如當我們讀魯訊作品《少年閏土》"深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。 "……當讀到這些文字時，在腦海中便浮現出一幅非常唯美的畫面，讓人的心靈得以放松。

　　讀書還能讓我解決工作上的很多難題。

　　現在工作之余，除了讀些自己喜歡的書作為消遣外，我還會閱讀業務上的書來指導工作，促使我把工作做得更好些。我是從事國土資源管理工作，如果業務上不熟悉，不掌握，就很容易犯錯誤。前不久，我郵購了一本《國土資源案例分析》一書，書中所選的國土資源案例都來源我們的工作中，該書通過對每個案例的詳細分析講解，讓我對業務工作有了很大的幫助，解開了我工作中一個個疑惑；通過閱讀業務報介紹的經驗作法，讓我結合實際靈活運用，又解決很多工作上的難題。比如前不久我們開展的集體土地所有權確權登記發證工作，有個地方介紹他們集體土地確權工作經驗《磨刀不誤砍柴功——宣傳工作的重要性》，我在開展確權工作時加以借鑒學習，強化宣傳工作，這使得我鎮的農村集體土地確權的進度明顯加快，矛盾糾紛也少多了，這就是讀書給工作上帶來的好處。

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！讓我們都來讀書，讓常讀書成為我們的一種習慣，讓我們心靈跟著書本去旅行！

六年級故事作文篇2

　　慢慢地，漸漸地，天明了。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾，世界的一切全部都明亮了

　　題記

　　陽光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望著它，裊裊的書香便鉆入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開來

　　那一年我十一歲。

　　在那一年，我搬了家，離開了那幢我已經居住了近十年的房子，扔下了我童年時許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物，我感到，無比茫然，仿佛迷了路，無比懷念以前的生活，我痛苦至極。

　　一切都將會永遠這么糟糕嗎？”我質問自己：難道所有美好的事物都會與時間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊著，踱步著。

　　就在這時，它出現了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭，我好奇地捧起它，閱讀起來。

　　這真是一本神奇的書，我把它捧在手上，愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后，她通過自己的努力找到了幸福。

　　看完這本書，我沉默。

　　主人公彬妮憑著堅定的信念找到了幸福，我為什么不可以呢？我反復思索著。命運可能不公平，但通往光明的隧道永遠可以用自己的雙手打通！于是，我右手拍在左肩上，決心振作起來，重新創造美好的生活。

　　我日日夜夜努力著，我適應著新的生活環境，同時也在學業上不斷取得進步，每次遇到失敗，自己無法承受時，我就會捧起這本書，看兩眼。

　　記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱著這本書。我心里不斷抱怨，為什么失敗總是找我？還是放棄吧。但我心里似乎還有點不愿意，因為已經努力這么久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考著，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來繼續前進。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠不負有心人！

　　沙沙”的樹葉聲把我帶回現實，我看著這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開這本書，眼前出現了這樣的畫面：湛藍的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個小女孩和一群孩子在玩耍。

　　海浪也在嬉戲，也是那么可愛、美好

六年級故事作文篇3

　　云層越積越厚，太陽早就下班回家了，天色也漸漸暗了下來，剛剛在學校和隔壁班踢了一場足球，并且以3：1的成績獲得勝利的'陸天，一個手拿著一根烤腸，邊吃邊向學校附近的小超市走，他的作業本用完了，需要買一個新的。

　　這時，一個黑影從路燈旁一閃而過。盡管陸天的視力不太好，可他還是認出了那是一條狗，好奇心驅使著他跟過去看了看，那條狗竟然是一條小拉布拉多尋回犬。熱愛動物的他，怎能不知道這種狗的智商很高？

　　他仔細觀察了一下，發現它身上有一道兩寸左右的傷口，而且腳有些瘸。但渾身漆黑油亮，沒有一根雜色毛，脖子上有一個方形的狗牌，上面寫著“朵朵”。

　　他想：朵朵，難道它叫朵朵？這個名字倒也不錯。他正想著，小狗向他手中的香腸撲去，他覺得它似乎餓了，便把手中的香腸給了小狗，小狗立刻狼吞虎咽起來。

　　他順著小狗的毛往后拂，他深知所有的小動物都喜歡被順著毛拂。果然，小狗舒服地蹭了蹭他，還用舌頭舔了幾下他的手指。

　　他實在太喜歡這只小狗了，于是決定將它抱回家去養。他抱著小狗往家走，小狗很舒服，便在他的懷里睡著了，睡得好熟。他把小狗帶回了家，可是無論他怎么苦求媽媽，媽媽都不肯收養它，他只得把小狗放在一個紙盒里，悄悄放在床底。

　　從此以后，每天陸天上學時，它就在紙盒中呼呼大睡，等他回來喂給它食物后，就和它玩一會兒。

　　有幾次，媽媽把盒子拖了出來，可她只當這是個廢棄的盒子，便又扔了回去。

　　可是陸天養狗的事還是暴露了：那天他正在和小狗玩，媽媽突然進來了，看到了朵朵，媽媽的第一反應就是大叫：“有狗啊！！！”據當時記錄，音測器立刻被震壞了。爸爸急忙跑過來，悄悄地和陸天說：“你媽媽怕狗，還是想想辦法把這條狗送人吧。”

　　陸天堅決地說：“不！”

　　爸爸左右為難，要是扔了狗，怕傷了孩子的心，可要是不扔，又是他媽媽怕狗。

　　爸爸左思右想，終于想出個辦法來。他悄悄和陸天說：“你可以養狗，但堅決不能讓你媽媽看到，不然……后果你懂的”。陸天聽到可以養狗，早就高興地跑開了。

　　從此，朵朵便成了這個家庭中的秘密成員，陸天和爸爸都知道，但是他們卻把媽媽瞞在鼓里。他們知道，只要讓媽媽知道朵朵這個成員，朵朵就會被驅趕出家庭。可就算趕出去，陸天照樣把它領回家來養。

　　后來，媽媽漸漸習慣了朵朵的存在，便也不那么排斥朵朵了，反而和它慢慢地親密起來了。

　　（朵朵的幸福生活從此開始了。）

　　朵朵成了陸天家的看門狗，還幫助身為警察的爸爸抓住了一名小偷呢！

六年級故事作文篇4

　　我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。

　　今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發現了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

　　我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。

　　我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發現了一點兒食物殘渣。

　　我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。

　　今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。

六年級故事作文篇5

　　車嘛，世人皆知，你要是走在大街上，你會看到各式各樣的車，自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

　　奶奶告訴我，在她們那個年代，很少見到汽車，家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上，能看到一輛自行車就已經很不錯啦，更別提是汽車，不管去哪里，只能徒步走。

　　媽媽告訴我，在她有我這么大的時候，第一次坐著自行車還是爺爺借人家的，第一次坐大客車是冬天，媽媽說，那時候的大客車的座位都是硬座，沒有空調，冬天的夜晚坐在車里，渾身凍的沒有知覺，太冷太冷。

　　等我出生的時候，轎車普遍存在，你走在大街上，第一眼看到的就是四個輪子的小汽車，在縣城只要你花上五元就能到達目的地，而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學啦，舅舅有了一輛二手的汽車，雖然外表它很普通，但對于我們全家來說，因為它的存在給了我們很多的方便，省了很多的不便。奶奶說，她小時候連做夢都想不到，自己有一天能夠住上這么好的房子，坐上小汽車，過上如此幸福的日子

六年級故事作文篇6

　　女孩站在舞臺的正中央，手里拿著一把話筒，她有著一頭很直的長發，不加任何修飾的，就那么隨意的披在肩上，穿著簡單，韓派的服裝讓人耳目一新，就如此簡單。她是歌界的大咖，表面的她光鮮亮麗，可是誰又知道，她的過去呢？

　　小時候的她，是她一生的屈辱！她不想回味那段過去。但是，擺脫過去又有如此簡單。午夜，她總是徘徊在崩潰的邊緣，誰知道，她的過去又是怎么樣？

　　佐左的小時候，很讓人心痛。小時候的她，甚至連普通話都說不好，更不用說可以如此容易的唱歌了。小時候的她，眉毛很粗，很黑，很短，很難看，讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比，她用劉海來掩藏眉毛，可是，有風啊。記得在一次學校舉辦的舞會上，老師給女生們化妝，化到佐左的時候，老師楞了一下，“這孩子眉毛濃，像個男孩子，用不著畫眉。”似乎是那時開始，她開始感到自卑。

　　后來，她家里也置辦了電腦，她迷上了逛淘寶。可是家里窮啊，父母根本拿不出錢來讓她買這買那。再后來，佐左想盡辦法攢自己的零花錢，然后擺脫父母把錢存在卡里，和父母商量好，哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的，只好放任佐左自己買自己想要的東西。佐左總是看著購物車里的東西黯然神傷，然后在親眼看著它們一個個下架。后來，她終于鼓起勇氣，網購買下了一雙小白鞋，從那以后，她更瘋狂了，韓式的T恤，外套什么的，她都拼命的攢錢。這件事，父母是知道的，父母總是沉默相對。

　　接著，佐左網戀認識了一個男孩，和她一般大。但是，他們那個時候才十幾歲的豆蔻年齡，這件事情，父母不知道。可是男孩的父母知道了，男孩的父母居然找上門來，狠狠的罵了佐左和佐左的父母，罵的要多難聽有多難聽。佐左沒有哭，不過，她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了。

　　再然后，她上了高中。高中的女孩子們早熟，一個個的拿著名牌手機，她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂。

　　佐左艱難的上了大學，那時候，家境好些了，因為有了哥哥也開始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣，衣服變多了，鞋子包包什么都齊全了。可是，有一天，佐左的奶奶病逝了，奶奶對她是最好的，經常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話，“告訴佐左，不要在執迷下去，會毀了她的。”

　　佐左恍然醒悟，自己的家境不允許那樣做，而且，學校里也有很多學習好的姑娘，但是他們的家境大多不好。佐左醒悟了，那年她已經大四。

　　再后來，機緣巧合之下，他參加了一個節目，唱歌節目，而這時，她的歌聲打動了所有人。可是，在正式拍攝的時候，佐左感冒了，根本說不出話來，每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼。她還是堅持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她，當然，那場比賽也有知情人。后來，在后臺休息的時候，哪位評委下來了，嘴里還是罵罵咧咧的，“什么人呢？那么難聽怎么選上的？”那個人說的是她、她知道。佐左哭了。

　　再后來，她又參加了這個節目，還是那個評委，而且，那個評委居然沒認出她來，那位評委千方百計的想要佐左坐他的隊員，佐左卻選了一位很低調的評委，佐左沒看錯人，那位評委引領她出道，成名，發表第一張專輯，成為一線的歌手。

　　佐左再一次在夢中醒來，這次，她沒有哭，因為，她已經釋然了。

六年級故事作文篇7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發現。”

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

六年級故事作文篇8

　　書，是知識的鑰匙，它打開了人類智慧的大門；書，使愚者變得博學多才。也正是它，使我能充實自己，給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時候，我總是纏著哥哥給我讀書上的故事，每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。

　　知識改變著命運，隨著年齡的增長和識字的增加，我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我對知識的欲望。我覺得，鉆進書堆中是快樂的，它是一種不可缺少的精神食糧。

　　我一直很迷戀童話，一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標奮斗。

　　漸漸地，我的興趣轉向了文學類讀物，從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中，讀了這本書，我受到了許多啟發：我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀。另外，我體會到讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以摘錄優美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，還可以提高作文水平。

　　讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多很多，因為有它在，我會感到幸福、快樂、自由！

六年級故事作文篇9

　　春節期間，全國熱播《神探狄仁杰》。一日，我打開電視，正趕上了中央八臺播放《神探狄仁杰》。略略掃了幾眼，我就被情節的撲朔迷離與驚險刺激完全吸引了。看完這一集，我已經非常想看下一集了，簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集，可是當天的節目已經播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。

　　媽媽見我情緒低落，關切地詢問我原因。看到媽媽，我眼前一亮，就像哥倫布發現新大陸一樣，熱切地搖著媽媽的胳膊，央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。沒想到，媽媽不假思索就反駁我道：“不行，買了這本書，只能讓你整天看小說，也許連學習也顧不上了。“我著急地說：”你還沒買這本書呢，怎么知道我顧不上學習啊？“拉著媽媽的手，我認真地告訴媽媽：我真的太喜歡狄仁杰了，他沉著冷靜，斷案如神，推理之法無人可及。真可謂前無古人，后無來者。比起我以前看過的《名偵探柯南》節目，強過千倍萬倍。我摟著媽媽的脖子，使勁纏磨媽媽：“您也知道我是偵探迷，就請您成全我這一次吧？”媽媽被我纏得沒辦法，只媽勉強答應了。但與我約法三章，不得因讀書耽誤學習時間。

　　過幾日，我正在寫作業，媽媽神秘地拎著一包東西回到家里。我瞥了一眼，看見四四方方的樣子，有點像圖書。我暗處猜想：會不會是給我買書回來了？再也按捺不住急切的心情，我大聲地問媽媽：“媽媽，您是不是已經買到了《神探狄仁杰》？”媽媽笑而不言，示意我去寫作業。不一會，書房門縫塞過來一張紙條：上面寫道：“書已買，寶貝。”我一躍而起，沖向了心愛的書。

　　我廢寢忘食，爭分奪秒地讀著這本書。書中臺詞都可以背了下來。經常是三口并作兩口，把飯吃完，趕著讀書。媽媽批評我，我沖媽媽一抱拳，道：“卑職一念之差，鑄成大錯，望圣上諒解。”媽媽反怒為笑。

六年級故事作文篇10

　　一到晚上，我們家就要打響一場“激戰”。主隊三方勢均力敵，不分上下，而且我們各有絕招。我們“打來打去”就是為了爭奪一把“寶刀”——電腦。說它是“寶刀”，也不過分，這個“寶刀”可以用來查資料，看新聞，玩游戲，聽音樂，看電影，還可以聊天。晚上時，這是最好的放松工具了。所以大家的目光都鎖定了這把“寶刀”。

　　又到晚上了，咦？今天電腦怎么沒人用？太好了！我嗖地一聲趕緊溜到電腦前，心里美滋滋的，想到：我有了這把“寶刀”，就可以所向披靡了！我開始上QQ,看電影……既然有了這個利器，就要好好利用，我想。

　　沒過了一會兒，老爸就來了。糟糕，有入侵者！老爸說：“讓我上一會兒吧！”我假裝皺起眉頭說：“不行！”他見硬的不行，就來軟的。他滿面春風地說：“千懿啊，今天有你喜歡吃的哈密瓜，快出去吃個水果吧！”哦，原來是調虎離山計啊！我雖然知道這是他的計謀，但是卻也抵擋不住哈密瓜的誘惑，只好乖乖地把“寶刀”讓給了他。我想，先把兵養好，再去把“寶刀”奪回來，也不失是一個好計謀。

　　水果吃完了，我又準備去進攻了。可是這次，老爸又想把我支開了。他頭也不抬，兩眼直瞪電腦，說：“你先去洗澡吧，洗完澡再來玩電腦。”我不想去洗澡，所以就采取了軟磨硬泡法。我把手放在“刀柄”上，然后打開自己要的網頁，假裝沒有人，坐在了老爸的身上。嘿嘿，這下你沒招了吧！老爸沒有辦法，只好把電腦讓給了我。

　　可就在這時，權威級的人物駕到了——老媽。她眉毛一翹，眼睛一瞪，一看就知道是不好惹的人。她說：“千懿，你洗澡去。還有你，”她對老爸說，“帶了這么多資料回來不看，干嘛非得搶電腦？這個電腦你們用了很久了，也該我用用了。于是，我和老爸就只有灰溜溜地走開了。老媽真厲害！不用任何招數就能輕而易舉的奪得“寶刀”，我看我以后還是當她的部下吧。唉，擁有“寶刀”還依舊是個夢啊!

　　其實，我們家是有三臺電腦的。以前全家三人各用一臺，互不干擾。可時間一長問題就出來了，我們發現電腦浪費了我們很多時間。比如原本是想用電腦查資料，可一上網就不知道溜達到哪兒去了，半小時能完成的事兩小時也沒完成；有時候網上聊天的時間自己也難以掌控。我的視力也因此受到了影響。于是經過家庭會議，大家一致同意全家只共用一臺電腦，讓其它兩臺“下崗”。只用一臺電腦，我們就必須要抓緊時間，在有限的時間內做完自己的事兒。這樣做不僅做事有效率，還對眼睛好，這不是兩全其美了嗎？只用一臺電腦，還是身體力行過低碳生活，節能減排呢！

　　于是每天晚上就有了全家搶電腦的“激戰”。現在這個“激戰”仍在上演，我們全家也樂此不疲，而且樂在其中！

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