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向日葵六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-13 10:22:35 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)向日葵六年級(jí)作文集錦10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的向日葵六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)向日葵六年級(jí)作文集錦10篇

向日葵六年級(jí)作文 篇1

  世間萬(wàn)物都有一種品質(zhì):蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn),直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻(xiàn)自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)的?

  我不由得停止了目光。

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像這陽(yáng)光開(kāi)放的花兒,只聽(tīng)說(shuō)過(guò),只見(jiàn)淡淡的黃襯托著大大的花盤,像一張張快樂(lè)的小臉,在歡笑,在不停的生長(zhǎng),在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細(xì)看時(shí),才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長(zhǎng)大。

  這里沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開(kāi)得正盛的向日葵,花兒一株挨著一株,一朵接著一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂(lè)熱鬧!

  每一株都向著陽(yáng)光開(kāi)放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個(gè)小小的、精致的盤子,漂亮極了,估計(jì)和其它盤子放在一起,那些盤子都會(huì)為之遜色吧!

  過(guò)了幾年,我又來(lái)到了這,向日葵有盛開(kāi)了,而且笑得更加快樂(lè),這樣幸福、快樂(lè)的“笑容”遮住了細(xì)細(xì)的“脖子”,不斷地歡笑著,歡笑著,融入人們的心田。

  花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是只要有著樂(lè)觀向上的精神,向著太陽(yáng)前進(jìn),總會(huì)找到那一條真正屬于你的光明大道的!

  在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺(jué)將目光鎖向前方。

向日葵六年級(jí)作文 篇2

  大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機(jī)緣巧合下和向日葵來(lái)了一次親密接觸。

  一個(gè)星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ眩腋吲d極了,一回家便找來(lái)了一個(gè)花盆,準(zhǔn)備種葵花,首先我挖了一個(gè)大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點(diǎn)水,我像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來(lái)看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽(yáng)光的地方,我對(duì)它無(wú)微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長(zhǎng)著,仿佛等一下中間就會(huì)開(kāi)出一朵花來(lái),就這樣它一天天長(zhǎng)大,我也一天比一天開(kāi)心,就像一位母親看著孩子漸漸長(zhǎng)大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會(huì)越來(lái)越大,變成那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女。

  在這次種葵花的過(guò)程中,我明白了努力就有收獲,我一定會(huì)像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事。

向日葵六年級(jí)作文 篇3

  我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長(zhǎng)在陽(yáng)光底下,沒(méi)有陽(yáng)光的地方就一定沒(méi)有向日葵,但我經(jīng)歷了這件事之后,我的想法改變了。

  每個(gè)人都希望自己一生能夠平平安安,無(wú)病無(wú)痛,可是理想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這件事,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道向日葵不僅會(huì)開(kāi)朝向太陽(yáng),還會(huì)開(kāi)向堅(jiān)強(qiáng)的。

  在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針,那時(shí)候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說(shuō):“你不打針的話,燒就不會(huì)退了,必須要打針。”我勉強(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室,等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。

  當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時(shí)候,我看見(jiàn)辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒(méi)有開(kāi)得很燦爛,但在沒(méi)有陽(yáng)光的底下,但卻沒(méi)有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來(lái)沒(méi)有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過(guò),因?yàn)槲乙恢辈唤猓瑸槭裁此梢蚤_(kāi)得那么健康?

  當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時(shí)候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個(gè)時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問(wèn):“阿姨,為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵?”護(hù)士阿姨微笑地說(shuō):“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復(fù)之后,為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的,我們都很愛(ài)惜它們,每個(gè)客人在我們醫(yī)院治療時(shí),我們都會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng)這個(gè)向日葵的故事,所以每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)故事之后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔,所以我們都稱這些向日葵為‘堅(jiān)強(qiáng)之花’。”在聽(tīng)阿姨的解釋的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己打針不痛了,我還一直堅(jiān)信向日葵的愛(ài)永恒不變。

  在經(jīng)歷過(guò)這次事情之后,我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開(kāi)放,而且在我身邊開(kāi)放,向日葵不僅在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放,而且還會(huì)面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放。

向日葵六年級(jí)作文 篇4

  每逢放假,去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村,那里一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當(dāng)季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

  有一天早晨,我從外公家到田野里去散步,呼吸著清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽(yáng)似得花盤,此時(shí)仿佛是張開(kāi)著的笑臉,正迎接著冉冉升起的太陽(yáng)。這就是向日葵啊,可是為什么叫向日葵呢?

  我?guī)е蓡?wèn)回了家,上網(wǎng)查找資料,終于解開(kāi)了我心中的迷惑。原來(lái)向日葵又叫做太陽(yáng)花,因?yàn)榛ㄐ螂S太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名,一天之中,吸取陽(yáng)光中的熱量,不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽(yáng)能吸收器嗎?

  我想發(fā)明一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),這種太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),可以像向日葵一樣,從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng),一刻不停地吸收著太陽(yáng)光中的熱量,并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問(wèn)題,又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí),也沒(méi)有降低人們的生活質(zhì)量,真是一舉兩得啊!

  大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。

向日葵六年級(jí)作文 篇5

  我曾在一次旅行時(shí)去參加過(guò)一個(gè)專門生產(chǎn)葵花籽的莊園,這個(gè)莊園在當(dāng)?shù)匾菜闵儆忻麣猓皝?lái)參觀的人洛則不絕,顯然是想一睹向日葵的風(fēng)采。

  那還是一個(gè)熾熱如炎的下午,人倒不是很多,一進(jìn)去便見(jiàn)一片金黃呈現(xiàn)在眼前,仿佛一片遼闊而平靜的麥田,讓人的.心神情不自禁一陣恍惚。湊近些細(xì)看,又是另一番風(fēng)味——一枝枝向日葵似是披上金燦燦的外衣,微風(fēng)襲來(lái),便仿佛金色的波濤般柔和地流動(dòng)著,顯得楚楚動(dòng)人。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才從這種難以言喻的震撼中回過(guò)神來(lái),癡癡的眼神恢復(fù)了正常。這時(shí)我開(kāi)始注意到,在無(wú)數(shù)的向日葵中還有一個(gè)老人。

  澆水,除草等繁雜的動(dòng)作在他手中好像成了一門藝術(shù),一氣呵成。只見(jiàn)老人一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒又不緊不慢地直起身,看起來(lái)似乎很累而無(wú)趣,但是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻流露著一種滿足,享受的滋味。

  我目不轉(zhuǎn)睛地注視著老人干活兒。突然我驚訝地發(fā)現(xiàn)——大多數(shù)向日葵是耷拉著腦袋的,并非我想象中的昂首挺胸。

  我有些不解,自言自語(yǔ)道:“怎么都低著頭的!”

  “嗯?”老人聽(tīng)到了,回頭瞥了我一眼,然后起身對(duì)我說(shuō)。“當(dāng)然是低著頭的!”

  老人繼續(xù)說(shuō):“如果它不低著頭,它就會(huì)死啦!”

  “就像那邊那個(gè),那只向日葵一直抬著腦袋,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,就連籽都爛了。”老人說(shuō)著,指了指不遠(yuǎn)處的一個(gè)枯萎的向日葵。

  我恍然大悟。是啊,有的時(shí)候往往知難而退,才能繼續(xù)生存,等待新的轉(zhuǎn)機(jī);面對(duì)執(zhí)意抬頭前進(jìn),將會(huì)被自己的固執(zhí)給推入深淵。

  做人亦是如此。有時(shí)候低頭不是懦弱,不是無(wú)能,而是睿智,一種智者的選擇。要像向日葵一樣,學(xué)會(huì)短暫的低頭,最后再厚積薄發(fā),煥出勃勃生機(jī)。

向日葵六年級(jí)作文 篇6

  大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái),最后淋上水就行了。

  葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天,我來(lái)觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來(lái),在圍欄邊長(zhǎng)成一排,頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天,它們長(zhǎng)到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛,各各都長(zhǎng)得很粗壯,我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái),爸爸媽媽也很高興。

  媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽(yáng),向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個(gè)傳說(shuō):克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛(ài)上了他。

  可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話,但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

  她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽(yáng)……。后來(lái),眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),每日追隨他,向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。

  我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。

向日葵六年級(jí)作文 篇7

  向日葵沒(méi)有像蘭花那樣的名貴,沒(méi)有像郁金香那樣的華麗,也沒(méi)有像玫瑰那樣?jì)扇嵋廊耍鼪](méi)有像水仙那樣的自傲......但是,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,深深的愛(ài)著它。

  向日葵還有許多別的名字如:朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽(yáng)花、望日蓮。向日葵可以長(zhǎng)1--3米左右,它的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長(zhǎng)著金黃色的花瓣,在遠(yuǎn)處望那些成群向日葵好似好多個(gè)人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。那場(chǎng)面十分壯觀、美麗。

  向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主,向日葵適合觀賞擺飾,并且擁有極高的利用價(jià)值不但可作成受人喜愛(ài)的葵瓜子,還能榨出高級(jí)食用葵花油。

  向日葵的藥用價(jià)值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對(duì)頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風(fēng)清熱、清肝明目等等。

  當(dāng)成群的向日葵都開(kāi)花時(shí),仿佛無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng),照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力進(jìn)取的信念、執(zhí)著的追求。它永遠(yuǎn)都是沖著太陽(yáng)的。它的信念多么堅(jiān)定呀!

  而我們呢?遇到困難就逃避,遇到挫折就放棄,我們?yōu)槭裁床荒芟裣蛉湛粯幽兀克宰屛覀內(nèi)ビ赂业淖非蟀桑⌒χタ朔磺校?shí)現(xiàn)自己的理想,盡管一路艱難,盡管一路風(fēng)雨,讓我們一起展翅高飛!

  向日葵,執(zhí)著的花,勇敢的花,陽(yáng)光的花,明朗的花,我愛(ài)你獨(dú)特的美!我敬佩你身上的品質(zhì)!

向日葵六年級(jí)作文 篇8

  我是一朵向日葵,我生長(zhǎng)在一所醫(yī)院的后面的花園中,也就是醫(yī)院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會(huì)在這里度過(guò),所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說(shuō)我異想天開(kāi),畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會(huì)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。可是,我的夢(mèng)想不會(huì)因此改變,我一直堅(jiān)信著,我能夠?yàn)閯e人做出一些貢獻(xiàn)。

  我喜歡太陽(yáng),因?yàn)樗o我溫暖和愛(ài)撫。當(dāng)她的陽(yáng)光照在我的身上時(shí),我覺(jué)得最那時(shí)最幸福的了。我不愿遺落太陽(yáng)的每一次愛(ài)撫,所以,我一直追尋著太陽(yáng),直到她的落下。

  每一天,從醫(yī)院的病房的窗戶那兒總會(huì)鉆出一個(gè)小腦袋,那是一個(gè)小女孩,因?yàn)樯撕車?yán)重的病,所以留在醫(yī)院里療養(yǎng),她很可愛(ài),她總會(huì)梳著二個(gè)羊角辮。她是一個(gè)陽(yáng)光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時(shí),她的嘴唇都會(huì)越來(lái)越白,面容總會(huì)呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會(huì)掛著微笑。她喜歡對(duì)我說(shuō)話,她總是看著我,對(duì)我說(shuō):“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標(biāo),會(huì)為了這個(gè)理想,而堅(jiān)持不懈地追逐著溫暖的太陽(yáng),你總是顯得那樣陽(yáng)光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺(jué)得我的內(nèi)心充滿了活力,我覺(jué)得我一定可以戰(zhàn)勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說(shuō)完,那個(gè)女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽(yáng)光一般美麗。

  以后,每次看到那個(gè)女孩,她的臉都會(huì)紅潤(rùn)一些,有一天,她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護(hù)士阿姨和醫(yī)生叔叔都說(shuō)這是一個(gè)奇跡,但是我知道,這其實(shí)是你創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會(huì)忘記你,我一定會(huì)向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽(yáng)光!”

  聽(tīng)了這話,我很開(kāi)心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒(méi)有白費(fèi),我以自己的行動(dòng)拯救了一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  現(xiàn)在,我依然在醫(yī)院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽(yáng),我明白,只要自己心中有陽(yáng)光,那我就能將這份陽(yáng)光遞給一些更加需要陽(yáng)光的人。

  你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級(jí)作文 篇9

  我小時(shí)候,最喜歡向日葵了,我也稱是我的幸運(yùn)花。

  向日葵別名太陽(yáng)花,面孔一直向著太陽(yáng),所以就稱作為太陽(yáng)花啦。向日葵花語(yǔ)為愛(ài)慕、光輝、高傲之意,仰慕、凝視著你。溫暖,耐旱,能產(chǎn)果實(shí)葵花籽。原產(chǎn)北美洲,世界各地均有栽培。

  現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,對(duì)于雜交品種也有半米高的。莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛。葉通常互生,心狀卵形或卵圓形,先端銳突或漸尖,有基出3脈,邊緣具粗鋸齒,兩面粗糙,被毛,有長(zhǎng)柄。頭狀花序,極大,直徑10~30厘米,單生于莖頂或枝端,常下傾。總苞片多層,葉質(zhì),覆瓦狀排列,被長(zhǎng)硬毛,夏季開(kāi)花,花序邊緣生黃色的舌狀花,不結(jié)實(shí)。花序中部為兩性的管狀花,棕色或紫色,結(jié)實(shí)。瘦果,倒卵形或卵狀長(zhǎng)圓形,稍扁壓,果皮木質(zhì)化,灰色或黑色,俗稱葵花籽。性喜溫暖,耐旱。原產(chǎn)北美洲,世界各地均有栽培。

  我喜歡向日葵不是因?yàn)樗耐獗砥粒撬墓麑?shí)。它的果實(shí)就是我們品嘗所吃的香瓜子兒,香香的,美味極了。

  這就是我最喜歡的太陽(yáng)花,不對(duì)、不對(duì)是向日葵。

向日葵六年級(jí)作文 篇10

  我最喜歡的花,是向日葵。

  向日葵的花朵大大的,中間是圓圓的花盤,里面有一排一排的淺黃色的小花朵,花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣兒,非常漂亮。等成熟以后,花盤中間的小花朵們就長(zhǎng)成了一排排的葵花籽兒了,我最愛(ài)吃了。

  向日葵和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友,向日葵的名字就是從這兒來(lái)的呢!太陽(yáng)每天從東方升起,從西邊落下,向日葵的花盤也跟隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)??早上花盤朝著東方,中午仰著臉朝上,下午就朝著西方了。你看,向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)啊!

  去年,我和媽媽在學(xué)校的墻邊種了幾棵向日葵,我經(jīng)常去照顧它們、觀察它們,還寫了《向日葵觀察日記》呢!

  你喜歡向日葵嗎?

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