實用的描寫春天三年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春天三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天三年級作文 篇1
春，一個讓人聽起來就感到溫暖，親切的季節，一個聽起來就讓人想親近她的季節。
聽著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調成了暖色。真是神奇的調色板。
我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲，仿佛這世界都與我無關，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細心的話，一定會發現琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂縈繞在我的心頭。
一個只穿著帽衫卻不會冷的季節，一個只是樹兒發芽卻不會長葉的.季節，不知有多少文人墨客都愛的季節“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩句襯托，我怎能不愛這繽紛的春呢？
在我看來，春是綠的，淺淺的綠。經春雨一刷新，天空是藍的，淺淺的藍。淺淺的藍配上淺淺的綠，白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調色板上調出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細細描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！
這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫下來，也要讓這春天的綠流進你的心田。
描寫春天三年級作文 篇2
冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風哥哥來到了美麗而又生動的人間，春雨弟弟滋潤著大地，小草發芽了，百花天放了，紅的`像火，白的像雪……整個世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。
我著爛漫的春光來到鳥語花香生機勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚，我走到了桃花的世界里，仔仔細細地觀察桃樹的全身，我看見一條條扶疏的枝條，上面長著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細小的花蕾，像一群正在睡覺的小寶寶，有的花已經半開了，有的花左邊開了，右邊沒開……有的花全開了，它像一個姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香，它引來了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜歡桃花品質與外表。
描寫春天三年級作文 篇3
風和日麗，萬物復蘇，小青蛙從洞穴里出來了，草兒也從地里冒出嫩芽了，樹木長出了綠綠的新葉，大山也披上了一層新衣裳，大地現出一片生機勃勃的景象。不知不覺間，春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。
瞧！柳樹的枝條隨風搖擺，讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發”，桃花也不閑著，在枝頭綻開了紅紅的笑臉，比誰最美呢！池塘里，魚兒自由自在地游著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”花園里，小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去，有的忙乎著采花粉，有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏，還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草：“春天來了，快醒來吧！”傳信給了小魚：“小河的冰化了，快快游動起來吧！”你看吧，小草拼命長著的樣子，小魚快活地游來游去的身影，這不就是春姑娘傳信給萬物的見證嗎？
郊外小朋友在春游，看，快樂洋溢在他們的小臉上，他們有的在游戲、唱歌、跳舞，有的躺在綠油油的.草地上曬太陽，還有的在放風箏。過了一會兒，天空中烏云密布，下起了細細柔柔的春雨，幾個調皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁，甜甜的，涼涼的。
這就是春天的景色。細心的人能看見，粗心的人永遠看不見。
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