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描寫春天三年級作文

時間:2024-05-30 17:05:33 三年級 我要投稿

實用的描寫春天三年級作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫春天三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫春天三年級作文三篇

描寫春天三年級作文 篇1

  春,一個讓人聽起來就感到溫暖,親切的季節,一個聽起來就讓人想親近她的季節。

  聽著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中不再帶著寒冷,周圍也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨調成了暖色。真是神奇的調色板。

  我撐著傘,雨依然是淅淅瀝瀝的。遠處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲,仿佛這世界都與我無關,只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音,像棉花糖一樣,柔柔的,綿綿的,甜甜的……你一定很奇怪,鋼琴在哪里?如果你細心的話,一定會發現琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂縈繞在我的心頭。

  一個只穿著帽衫卻不會冷的季節,一個只是樹兒發芽卻不會長葉的.季節,不知有多少文人墨客都愛的季節“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩句襯托,我怎能不愛這繽紛的春呢?

  在我看來,春是綠的,淺淺的綠。經春雨一刷新,天空是藍的,淺淺的藍。淺淺的藍配上淺淺的綠,白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶?怎么讓我在調色板上調出這顏色呢?怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢?要是把這美麗的春色細細描畫在本上,哎呦!老天爺可是要怪我的!

  這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

  感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私,把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫下來,也要讓這春天的綠流進你的心田。

描寫春天三年級作文 篇2

  冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風哥哥來到了美麗而又生動的人間,春雨弟弟滋潤著大地,小草發芽了,百花天放了,紅的`像火,白的像雪……整個世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。

  我著爛漫的春光來到鳥語花香生機勃勃的郊外尋找桃花的影子,我走著走著,終于在郊外的中間找到了桃花林,這般景像沒法比喻,一片粉紅色的海生活著綠色的小魚,我走到了桃花的世界里,仔仔細細地觀察桃樹的全身,我看見一條條扶疏的枝條,上面長著豆子似的花苞,褐綠色的花花萼緊緊地包住細小的花蕾,像一群正在睡覺的小寶寶,有的花已經半開了,有的花左邊開了,右邊沒開……有的花全開了,它像一個姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香,它引來了蝴蝶、蜜蜂。

  我十分喜歡桃花品質與外表。

描寫春天三年級作文 篇3

  風和日麗,萬物復蘇,小青蛙從洞穴里出來了,草兒也從地里冒出嫩芽了,樹木長出了綠綠的新葉,大山也披上了一層新衣裳,大地現出一片生機勃勃的景象。不知不覺間,春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

  瞧!柳樹的枝條隨風搖擺,讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發”,桃花也不閑著,在枝頭綻開了紅紅的笑臉,比誰最美呢!池塘里,魚兒自由自在地游著,似乎在說:“春天來了,春天來了!”花園里,小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去,有的忙乎著采花粉,有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏,還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草:“春天來了,快醒來吧!”傳信給了小魚:“小河的冰化了,快快游動起來吧!”你看吧,小草拼命長著的樣子,小魚快活地游來游去的身影,這不就是春姑娘傳信給萬物的見證嗎?

  郊外小朋友在春游,看,快樂洋溢在他們的小臉上,他們有的在游戲、唱歌、跳舞,有的躺在綠油油的.草地上曬太陽,還有的在放風箏。過了一會兒,天空中烏云密布,下起了細細柔柔的春雨,幾個調皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁,甜甜的,涼涼的。

  這就是春天的景色。細心的人能看見,粗心的人永遠看不見。

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