六年級故事作文

時間：2022-01-13 09:09:05 六年級我要投稿

六年級故事作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文5篇

六年級故事作文篇1

　　書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實甚至在我一個字也不懂時，我已和書籍結下了不解之緣。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，我愛不釋手，可恰巧快測驗了，媽媽不允許我看課外書，叫我做練習，然而，那本書就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習冊胡亂的寫了一遍，然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個孤兒她的內心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨特的生命活力，給綠山墻和整個亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽光，產生了美好的夢想。

　　你怎么做錯了那么多的題！媽媽的一聲訓斥，把我從書中推到現實世界，媽媽嚴厲的訓斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。

　　只要太陽和月亮還在，我讀書的腳步就永遠不會停止，因為書會陪伴我永遠，永遠，永遠

六年級故事作文篇2

　　又是中秋將至，洛陽城里秋風蕭瑟，冷風嗖嗖。窗外，枯黃的樹葉像一只只受傷的鳥兒，盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉著腦袋，干枯的樹枝刮過，發出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象，不禁讓闊別家鄉十年，身在異地的……

　　又是中秋將至，洛陽城里秋風蕭瑟，冷風嗖嗖。窗外，枯黃的樹葉像一只只受傷的鳥兒，盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉著腦袋，干枯的樹枝刮過，發出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象，不禁讓闊別家鄉十年，身在異地的詩人的思鄉之情油然而生。眼前盡是離家之景：兩鬢斑白的老母親，噙著淚花，顫顫巍巍地把自己送出家門，千叮嚀萬囑咐，在外一定要保重身體。

　　張籍出身貧寒，乃一介書生。為了理想抱負，光耀門楣，他很小就遠離他鄉，來洛陽求學。希望學有所成，金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗，此時是不是還在昏暗的油燈下，一針一線地為自己縫衣。想到這兒，詩人心里千愁萬緒、百感交織。他鋪紙研墨，想寫封家書。可就在執筆之際，卻不知從何寫起，思量一番，千言萬語盡在一紙之中：母親，您身體可好？妹妹是否已經名花有主？天氣轉涼，您一定要記得添衣，兒一切安好，切為兒念。兒不孝，不能在家盡孝，我沒有做好為人子的職責。待金榜題名之時，兒一定會來盡孝，讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過上安逸舒適的晚年，盡享天倫之樂。字行間都飽含詩人的深情，詩人萬重心意，情訴筆端。邊寫邊落淚，一滴淚水，便是對家鄉的父老鄉親的一分思念。終于寫完了，他也不知不覺地伏案睡著了。

　　詩人一覺醒來，快步趕往驛站。途中遇到同鄉，托付同鄉幫忙送信。同鄉準備上路時，詩人叫住了他，急忙把信從同鄉手中奪回。輕輕拆開反復查看一番，生怕遺漏了什么。詩人反反復復地用銳利的眼光掃視這封信，字斟句酌。此時此刻，詩人望著藍天，強忍著淚水，多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿。詩人小心翼翼地將信封好，重新遞給同鄉。他還是忍不住，不由得心酸，潸然淚下。同鄉終于還是啟程了，看著揚鞭而去的同鄉，詩人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒，再次聯想到了自己年邁的母親；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮現在眼前；再看看干枯的樹，想到了身子骨不大硬朗的父親。

　　“露從今夜白，月是故鄉明”，詩人詩興大發，揮毫拔墨地寫下了《秋思》。

六年級故事作文篇3

　　雖然我家的小汽車買了有好幾年了，但爸爸第一次將新車開到家時發生的小故事，至今我還記憶猶新呢。

　　那是在我上三年級時的一個冬天中午，我剛放學回到家就接到了爸爸的電話：“寶貝，想不想見到我家的新車啊？我馬上給你開回來！”“真的？！爸爸你不會又是在騙我吧”因為爸爸一直要買車，可媽媽就是不同意，我怕這次又是竹籃打水—一場空！“嗨，這次老爸肯定不會讓你再失望的啦，寶貝你等著啊，不出十分鐘我們家的新車肯定會出現在你的眼前！”聽著爸爸這么肯定的語氣，我心中懸著的一塊石頭終于落到地上，滿懷期待與喜悅在陽臺上翹首以盼。

　　五分鐘…七分種…九分種…時間過的可真慢啊，我拿著手機一次又一次的看著，終于到了十分鐘了，咦怎么還沒看到爸爸和車子？又是十分鐘…二十分鐘，怎么回事啊？爸爸不是說只要十分鐘的嗎？都快超過半個小時了爸爸的身影還沒出現。正在我心急如焚時，一輛白色的小車慢慢地、歪歪扭扭地開到我家樓前的車位上，我興奮地大叫：“爸爸！爸爸！我看到小車啦！”說著我就奔下樓去，等到了爸爸的跟前時，我發現爸爸的臉色蒼白，沒有一點點喜悅的表情。“爸，你怎么了？感覺好像不太開心？”我疑惑地問道。“我新手，還沒開習慣呢，剛才在進小區時將鄰居家的.一輛寶馬撞了一下！”爸爸無力的回答道。“啊！寶馬不是很貴的嘛，那我們要賠人家好多錢呢爸！”我驚訝地喊了出來，低頭看看我們家的車前果然掉了好幾塊漆。我的心里真的是又心疼又緊張：“爸、爸、那可怎么辦啊？”

　　這時我們家的對門鄰居俞奶奶也來到了車前，她問我爸：“小陳，你碰的那輛車的主人知道嗎？”爸爸回答道：“不知道。”“那他也不知道，你的新車也損壞了，就當著什么事也沒發生就行了。”只見爸爸揮揮手對俞奶奶說：“奶奶，不行的，我要找到人家，該賠償就賠償，該修理就修理，我還要向人家道歉，況且保險公司還可以幫著賠一部分呢。”聽著爸爸的話，我的心里暗暗地朝爸爸豎起了大拇指！

　　想不想知道后來發生的事呢？我只會告訴你們的是：爸爸的車技在我和媽媽的嘲笑聲中越來越棒，而且啊那個寶馬的主人跟爸爸現在是鐵哥們呢！

六年級故事作文篇4

　　什么是善？善或許就是別人有困難的時候伸出的援助之手，可能就是因為這只手，那個將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光，也許你做的善事微不足道，但這對于別人來說可能有很大的幫助。

　　說到善，我便想起了一個人，想必大家對他都十分熟悉，他就是——雷鋒。

　　雷鋒的故事大家都不陌生，下面我就為大家來講一講：

　　有一次，雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到了婦女手里，婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大，盡管他已經不幸去世了，但他的精神永存我心！

　　在我身邊也有許多這樣的人，就在昨天晚上，我的同學小寒和小月走失了，大家都十分著急，他們的家長也十分擔心，大家齊心協力，各個家長幫忙到處找他們，有的家長轉發朋友圈，雖然到最后還是沒找到，但大家都盡力了，希望我的同學早日回來。

　　是啊，在我們身邊無時無刻發生著類似的事，也許在你伸出援助之手的那一刻，被幫助的人會感激涕零；也許就是你的援助之手，有抑郁癥的人有找到了希望；也許你的援助之手，走失的孩子可能因為別人的轉發而找回來了。

　　小的善，身邊事。在別人遇到困難時我們不要因為自身的利益而不去幫忙。就像當今世上，或許在馬路中央有一個不小心摔倒的老人，可是大多數人都站在馬路邊旁觀，

六年級故事作文篇5

　　20xx年9月29日的一天早晨，一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來，所以總是不看路，東張西望。

　　突然，這兩只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時刻，鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發現鴨寶寶少了兩只。它四處張望，原來這兩只小鴨跌入了下水道中。

　　鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來拽去，巡警這下才發現，鴨媽媽用翅膀指著出事地點，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。

　　巡警看了看，只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍，并沒有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒，又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。

　　這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見了，笑著說：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛的。”接著，巡警把這只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，小鴨子卻發出了“嘎嘎”的叫聲，好像在對巡警說著什么。

　　最后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘啊！

【六年級故事作文5篇】相關文章：