離別四年級(jí)作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的離別四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
離別四年級(jí)作文 篇1
老爸已經(jīng)有幾個(gè)月沒回來了。
還記得不久前的那一天,爸爸說要親手給我做大排骨,可才沒過幾天,他就又離開了我。在他走時(shí),我有許多話想說,也無比的傷心,可能是因?yàn)橄嘁姇r(shí)難,別亦難吧!但我也只能忍著。
那是個(gè)星期二,放學(xué)后,也是我最后一次與老爸見面,當(dāng)時(shí)我只是在忍受著痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。
還記得我去上學(xué)時(shí)他說:“放學(xué)回來我給你做排骨吃。”我聽了便高興地蹦了起來,可最終我的排骨變成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒想到這讓人失落的結(jié)局。
在他走時(shí),我的眼眶里濕潤了,但我不想讓他看到這些,只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無比,也許是老爸第一次陪我的時(shí)間長了一些,又或許是……
爸爸,我希望你早點(diǎn)回來,希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會(huì),謝謝你帶給我的歡樂。
離別四年級(jí)作文 篇2
30天,一個(gè)多么渺小的字眼!盛老師,你知道嗎?當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí),有多驚訝!真不敢想像,六年的小學(xué)校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號(hào)!
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面,在我找不到的地點(diǎn)!倍嗌偻扒,多少惜別意,多少熱烈與沖動(dòng),多少幻想與憧憬,多少失望和遺憾。心里不覺有種空空的,很失落的酸澀味道。
以前雖也想過有一天會(huì)與親愛的母校和老師說再見,但總得還十分遙遠(yuǎn)。可真到六年級(jí),這種感覺才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間,我覺得現(xiàn)在是那么美好,能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處,加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過誤會(huì),不管從前我們是怎樣打鬧,那都已成為過去,都已成為一個(gè)小孩子童言無忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天:今天,我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切;明天,希望能有更好的心情,去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師,風(fēng)景依舊,可我此時(shí)的心情卻不比往日,對(duì)于明天,我會(huì)更努力!
伴著春天沾衣細(xì)雨,我徘徊在校園內(nèi),靜靜地思索著。
離別四年級(jí)作文 篇3
望著火車向遠(yuǎn)方駛?cè),我的心酸酸的。大顆的淚珠順著我的臉流了下來,這是我第一次嘗受離別的痛苦!
去年四月的一天清晨,外面下著毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起無數(shù)個(gè)小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個(gè)多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但為了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強(qiáng)從嘴角上擠出一絲笑容。
我和爸爸送媽媽到火車站,一路上大家是那樣安靜。在巴士車上,誰也沒有講話,我望著灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大,老天好像也在為我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸,他不但不關(guān)心我還若無其事地看著報(bào)紙。難道他不想媽媽,不傷心嗎?
到火車站了,外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過去撲進(jìn)了她的懷里。
!我親愛的媽媽走了,半個(gè)月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個(gè)月都聽不到她那溫柔的話語,半個(gè)月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的淚水流了下來。
離別四年級(jí)作文 篇4
聽到這突如其來的消息,我們高興的心情一下子沉了下來,我們的班主任肖老師要走了,大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心,就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課,大家以比平? 10倍的速度沖到辦公室,在肖老師面前號(hào)啕大哭,響聲驚天動(dòng)地,我們跟肖老師有了這么多年的情感 ,誰能不哭呢,我努力忍著眼淚不讓它流出來,俗話說得好:男兒有淚不輕彈,可這么大的場面能不傷心嗎?于是,我的'眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走,我們哪舍得走。沒想到,連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝,便讓那些搗蛋的留了下來,讓大家走,你說大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生,那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園,女生對(duì)肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓,更是不可分離。
大家都知道,肖老師也想哭,可是她還是這么堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚,可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開,我們這才哭著一步一回頭的回到教室。回到教室后,我們的哭聲漸漸小了些,可還是沒停止,我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀,可肖老師已經(jīng)不能教了,她需要休息,肖老師還說有什么事可以打電話給她呀,余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲,我們哭啊哭,。快下課了,我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車,可大家不約而同都去了辦公室,但還是來遲了,肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚,可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了,但這也是迫不得已的呀,誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,這些都可以組成一個(gè)完美的班級(jí)了。
肖老師再見了,我們的心永遠(yuǎn)會(huì)跟你連在一起,希望您能重返校園回來教我們,到那時(shí)候,我們會(huì)比以前更聽話、懂事,一定讓您看到我們班級(jí)全新的面貌,大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!
離別四年級(jí)作文 篇5
在20xx年3月20日的那一天,是一個(gè)明媚的早晨,陽光灑滿了大地,溫暖而又柔和,小鳥們站在枝頭,嘰嘰喳喳地聊著看到的見聞。在這美麗的早晨,看著就讓人心醉?墒牵诿绹鸵晾酥g,即將要爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。
接到消息后,聯(lián)合國派遣維和部隊(duì)全副武裝準(zhǔn)備前往伊拉克。部隊(duì)先在原地坐下,等待著直升飛機(jī)的到來。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過來,找到他的爸爸問道:“爸爸,你們要去哪里呀?為什么不叫上我?”他的爸爸蹲下來說:“兒子,爸爸要去打仗,你不能去呀!那兒可危險(xiǎn)啦!”但男孩搖搖頭說:“不行,你說那里很危險(xiǎn),那你干嘛還去?爸爸你不能丟下我!”那位戰(zhàn)士輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,一句話也說不出來。
過了一會(huì)兒,直升飛機(jī)來了,戰(zhàn)士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身上飛機(jī),“爸爸—一聲大喊從人群中傳出,那個(gè)小男孩奮力從人群中擠了出來,撲進(jìn)他爸爸的懷里,竟驚天動(dòng)地地哭了起來。小男孩悲傷地說:“爸爸,我無法面對(duì)沒有你的生活!留下來吧,求你了!”他爸爸蹲下來,緊緊地?fù)肀е约旱膬鹤,親吻著他的額頭,然后輕聲安慰道:“別哭了,哭是沒有用的,你要堅(jiān)強(qiáng),要相信我一定會(huì)回來的!”說完,戰(zhàn)士站起身來,一步一回頭,用那充滿依依不舍、愛憐的目光看著兒子。最后,戰(zhàn)士默然轉(zhuǎn)身,在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,戰(zhàn)士悄悄落下兩行熱淚,他在心中默默地祈禱著:神啊,請(qǐng)保佑我不被戰(zhàn)爭奪去生命,并且保護(hù)好我的兒子,使我們能在戰(zhàn)后相見吧!接著,戰(zhàn)士走進(jìn)了直升飛機(jī)。
直升飛機(jī)在轟轟聲中緩緩起飛了,越飛越遠(yuǎn),直到消失,不見。
小男孩孤零零地站在空地上,他的內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和悲傷。
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