- 堆雪人三年級作文 推薦度:
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實用的堆雪人三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的堆雪人三年級作文3篇,歡迎大家分享。
堆雪人三年級作文 篇1
今天,天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚,仿佛大地都脫下了舊的綠衣服,換上了嶄新的白衣服。
我來到了樓下,開始找雪來堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹上、灌木上、車上都有白雪,但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪,揉成一個團,然后又拿了一塊雪貼在雪球上面,我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之后,又把它們拼了起來。在做這個步驟時,我總是拼好了兩個雪球,第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上,第一個雪球就化了不少。剛開始,我很沒有耐心,想要放棄;但是后來,我覺得做一件事不能半途而廢。于是,我反復(fù)總結(jié),終于找打了竅門:堆雪人可以先在地上鋪一層雪,可以防止雪球化了的情況;在兩個雪球要拼結(jié)時,先在第一個雪球上放一點雪,再把第二個雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己攜帶的紐扣,在雪人的臉上貼出了一個笑臉,還在雪人的.身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手,最后,拿出自己攜帶的胡蘿卜,給小雪人當鼻子,就大功告成啦!
我覺得,做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢。如果失敗了的話,要總結(jié),找到竅門,再去做,就一定會成功的!
堆雪人三年級作文 篇2
今天早晨,隨著一聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲,我便從夢中驚醒過來,我趕快起來,拉開窗簾一看:“哇塞!好一個粉妝玉砌的世界啊。
我匆忙的跑到姐姐屋,把她叫起來,讓她也觀看一下這個粉妝玉砌的世界。到了下午,我準備和姐姐做一個雪人,然后我們開始找材料:兩顆石子、一根胡蘿卜、兩根樹枝、三個瓶蓋、一個橘子皮 、一個小桶、一條毛巾。然后我和姐姐開始堆雪人,姐姐先用鏟子鏟來一大堆雪,我們就開始滾起來,先滾一個小球,這個球越滾越大,這樣雪人的大身體就滾好了。然后再滾一個比身體稍小一點的`頭 。然后把頭放在身體的上方。然后按兩顆石子做眼睛,插一個胡蘿卜做鼻子,按一個橘子皮當嘴巴,按三顆瓶蓋當紐扣,然后把樹枝插在身體兩側(cè)當胳膊,把小桶扣在頭上當帽子,最后把毛巾圍著雪人 的脖子系上當圍巾。
這個雪人就完工了,遠遠看上去還真像個人呢!我和姐姐高興得手舞足蹈,姐姐還大聲說:”雪人做好了!雪人做好了……“
堆雪人三年級作文 篇3
早晨,我一拉開窗簾,頓時全寢室驚嘆一聲:”哇!下雪!“因為我們這是南方,很難得下一次雪的。
吃完早飯,連老師叫我們到樓下去玩。到后花園,映入眼簾的`是:白茫茫的一片,樹上,草叢中……全都是雪。突然,一個同學(xué)把雪球扔過來,正好扔到我身上,我火冒三丈,立刻抓起一堆雪,朝他扔去……我們兩個來上一場戰(zhàn)斗。
我又看到男女生在比賽堆雪球,我也毫不猶豫地參加比賽,可是,在PK的過程中余茹佳的哥哥給她們女生一個大雪球,讓她們很容易贏我們男生,但我們不甘示弱,馬上超過她們,我們男生贏!接著……
今天的這場大雪給我們帶來無窮的樂趣!
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