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小學五年級學生作文

時間:2022-01-12 17:14:33 五年級 我要投稿

【推薦】小學五年級學生作文匯編6篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學五年級學生作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學五年級學生作文匯編6篇

小學五年級學生作文 篇1

  在鳥語花香的春天里,一切都那么美好、和諧。俗話說:“吹面不寒楊柳風”,可是今天,我們迎來的并不是春天那般輕柔的春風,而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。

  今天,我走出家門,背著書包去上學。天氣十分悶熱,使人的心情也不禁沉悶起來。抬頭看,白白的云躲起來了,藍藍的天藏起來了,代之而來的是一層灰蒙蒙的塵土!鞍,要刮沙塵暴了!蔽覈@道。果然,沒過一會兒,這熱風漸漸大了,席卷著一些沙土吹過每個角落,路上的行人都縮著脖子,戴上口罩,圍著圍巾,行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻,一路小跑地急匆匆趕進校園。

  到了下午,風更猛了,將沙塵暴之狂歡節推到了最高潮。風瘋狂地嚎叫著,邀請沙子與塵土乘坐免費的“瘋狂老鼠”,沙子與塵土知道有免費午餐可以吃時,欣喜若狂、受寵若驚,連忙興高采烈地翻身上車,體驗驚險刺激。烈風如賽車在f1車道上飛速奔騰,載著塵土和沙子唱著“who 怕誰”的歌曲,漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來抵擋風的猛烈攻擊,于是大街上出現了“‘傘’頭攢動”之景象。可風的威力不容不覷,當即便有數十把傘“跳”上天空,之后“分頭行動”“四海為家”。還有許多傘有的“獨木難支大廈”,有的不堪負重而嚴重“骨折”,還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品,它還動員其他物品一起來跳“霹靂舞”。瞧,兩塊玻璃“義無反顧”地“跳樓獻身”,差點兒將一位年輕老師變為“松江鱖魚”;看,一塊木板如同“幽靈”般“飄”過來,險些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個巨大的“漩渦”中,我仿佛聽到了一個聲音在尖聲大笑:“這是你們人類自取其禍!盡情地砍伐樹木,破壞自然吧,這是人類的報應!哈哈哈…!痹凇霸挕币暨未落時,兩棵粗大的樹已經背叛了大地,脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…

  是啊,假如人類不如此殘忍地破壞自然環境,自然災害又怎么會無緣無故地找上門來呢?追其根源,責任在人類!我希望,人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了,還應該多多保護地球母親,讓天更藍,云更白,空氣更清新,小溪更清澈,環境更美好!

  我相信,明天的地球會越來越美。

小學五年級學生作文 篇2

  我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒有幾個,一個東西,我每天都帶著,我們共同經歷過風雨,也經常在一起玩耍。

  他是一個書包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個小山坡,它的尾巴短短的,像一個毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書包,它是我七歲時的生日禮物。

  每當我上學遲到時,一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學我悠閑自在排在隊五后面慢慢的走著,你也在我背后一動不動,象一個進入夢鄉的小孩兒。

  有一次爸爸媽媽出去吃飯,問我去不去,由于作業太多,我只好對爸爸媽媽說我不去,在我快要寫完作業的時候,突然屋里一片漆黑,伸手不見五指,嚇得我連動都不敢動,我坐在沙發上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來,我的書包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨。

  我喜歡我的書包,喜歡他的默默無聞,喜歡它的與世無爭,更佩服他的任勞任怨,在這漫長的人生中你沒有第二個朋友,沒有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書包,我永遠都會陪著你。

  我愛我的書包,愛你的一切。

小學五年級學生作文 篇3

  聽到茉莉花,大家應該并不怎么驚奇吧。有許多首歌曲里,提到的就有茉莉花。茉莉花人見人愛呢!

  茉莉的葉子綠油油的,中部寬,頭尾尖,一般長約6-7cm,寬最長約4-5cm。葉子一般是深綠色的,一片片青翠欲滴,就像薄薄的碧綠翡翠,微風吹起,葉影浮動,宛如碧波蕩漾。茉莉的芽顯得特別可愛,就像一個個十分害羞的小女孩,藏在葉子媽媽的身體里,不想讓人們看見自己的真面目。

  茉莉花的枝干讓人看不清哪一個是枝干,哪一個是葉子。茉莉的枝干長得奇怪極了,從根出發大約離根10-11cm的地方開始,它的枝干就開始變成蒼翠欲滴的綠色。而下面那綜色的枝干上并不長葉子,只有綠色的枝干的地方才枝葉茂密。

  茉莉花的葉子與枝干都如此有特色,花自然也不例外了。茉莉花形小,不引人注目。只有當一陣幽香撲鼻而來時,你才會發現那碧綠叢中一朵朵潔白的小花俏立枝頭,別有一番韻味。而那一層層晶瑩潔白的花瓣簇擁著的,是細小的,淡綠淡綠的花蕊,這些花蕊仿佛是用碧玉雕成的,讓人不由自主地會想到用“冰肌玉膚”來形容它們。靜靜地站在花前,看銀花點點。聞幽香縷縷,清新,舒適之感油然而生,讓人留戀。

  茉莉花不僅外形奇巧,美觀,還可以用來做茉莉花茶;且英文名叫jasmine;分布區在中國,印度,阿拉伯,伊朗,埃及,土耳其,摩洛哥和阿爾及利亞。

  茉莉花不僅美觀而且很有用,我敬佩茉莉花。

小學五年級學生作文 篇4

  我叫田鐘毓,記得有個成語叫鐘靈毓秀,意思是美好的環境培育出優秀的人才。爸爸媽媽希望我能學習優秀,因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記:96年6月1日。因為是六一兒童節呢。老鼠非常聰明,我就屬鼠。

  我在江寺小學三0三班讀書。可喜歡這個班級了,大家互相幫助,互相學習。因為我很喜歡鋼琴,所以我的聽力就很好。因此,我的耳朵就比較大。我的視力很好,我就能長時間看書。我的愛好廣泛:有鋼琴、英語、圍棋,鋼琴已考出四級,圍棋在校三棋比賽中獲得第一名,我還是班中的英語課代表。

  在老師眼里,我是個聰明活潑的男孩,我在學校的數學、語文能力競賽中總能取得優異的.成績。在爸爸媽媽眼里,我是一個孝順、勤勞的孩子。我幫媽媽收拾碗筷,整理房間。在班里,我樂于助人,同學書掉了,我會悄悄地幫他撿起來。

  長大后,我想當一名警察,打擊罪犯。

小學五年級學生作文 篇5

  我左盼右盼,國慶節終于來了,可以放七天假,又可以到外婆家住,真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思,一放學,就把我帶到外婆家。

  到了外婆家,就看到外婆已經在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜,有紅燒肉、有烤鴨······應有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨,馬上就要碰到了,可被一旁的媽媽攔住了,說:“小讒貓,你洗手了沒?!”沒辦法,我只好乖乖去洗手,才大口大口地吃了起來。

  第二天早上,我還沒有起床,就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲,我推開窗戶一看,大街上早已人來車往,許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。

  我想:希望我們的祖國能越來越強大!

小學五年級學生作文 篇6

  四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!

  春天,優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

  夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下著,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。

  秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!

  冬天,熱鬧的聲音!氨夼诼曋幸粴q除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

  這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?

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