關于初一寒假作文匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初一寒假作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
我奶奶家養了幾只小白兔。那幾只小白兔非常可愛。
今天,我和媽媽來到奶奶家。一進奶奶家門口,我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步,它們就退一步,非常的怕我。沒多久,就吃飯了。吃完飯之后,聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說:“我也要去!”媽媽說:“你會嗎?”我毫不猶豫的說:“會!”說做就做,我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿卜。來到小白兔身旁,我把紅蘿卜塞到它嘴邊,想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強攻了,我把它的嘴搞開來,把蘿卜放進去,我一松手,它就把在口里的東西全都吐了出來,吐得我整身都是,惡心死了。然后媽媽給我換了套衣服,奶奶再次帶我出來,說:“喂它吃東西講的是技巧,看著。”奶奶把紅蘿卜放在自己手里,小白兔慢慢的到奶奶的手里,舔舔那根紅蘿卜,然后就把那根紅蘿卜給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。
原來做事情要懂得技巧。
初一寒假作文 篇2
在剛剛過去的寒假生活中,我經歷許許多多的事,有的事深受啟發,有的事讓我后悔不已,有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中,最令我難忘的,是與小伙伴們踩水的事。
“下雪啦!下雪啦!”一大早,鄰居吳浩的喊聲把我從夢中驚醒。“吵什么呀?”我一邊嘀咕著,一邊穿好衣服,打開了窗簾。“啊,好美的雪呀!”我一看窗外,便禁不住發出贊嘆聲。只見一片片潔白的“鵝毛”從天上飄了下來,有的落在了地上,有的則像一個個純潔的小天使,穿梭在房子、草叢之間,在風媽媽的幫助下,跳起了優美的天鵝舞。再看看落在地上的雪,一個個是那么的潔白,特別是草叢里的雪,白花花的,像一層層棉被似的蓋住了小草;整個世界似乎都披上了一層白紗,房頂是白的,草叢、田野是白的、就連汽車、小道都是白的!
我再也禁不住雪對我的誘惑,便向樓下奔去……到了樓下,我才感到什么是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”
“喂,哥們兒,想什么呢?”吳浩的聲音打斷了我的思緒,我這才發現吳浩已經迫不及待地準備玩雪了。”“好不容易下場大雪,把大家都叫下來吧。”我提議道。“沒問題。”急性子的吳浩立刻沖上樓,叫下來一大幫還未睡醒的鄰居小孩。
該怎么玩呢?我正在思索時,不知誰提議:“去公園玩吧!那兒雪多。”大家基本贊同。
到了公園,根本分不清哪兒是道路,哪兒是草地,大家只好亂走。可走來走去,沒什么有趣好玩的事物,這時,趙立軒突然叫起來:“看,池塘的水都結冰了,我們去踩冰吧。”大家一擁而上,但都不敢上去踩,其中,“書呆子”徐偉欣喊道:“如果這冰不結實,一踩碎了怎么辦?”照他這么一說,大家更不敢去踩了,這時,自稱“假小子”的施芳叫道:“不就是踩冰嗎,我來。你們這群男生,膽子太小了!”說完,一腳踩了上去,冰已經裂了開來,可她仍然不怕,一副“劉胡蘭上刑場”的寧死不屈表情,另一只腳也跟著上去了。加上她將近95斤的體重,只聽得“咔嚓、咔嚓”冰終于碎了,而施芳也比上冰時矮了一截,仔細一看,水已經淹到她的小腳肚,這時,只見她以“飛人”博爾特的速度爬了上來,這時,我們已經笑得樂不可支,施芳頭一扭,“哼,也不來幫我一下,還笑!本小姐再也不理你們了!”說完,欲哭非哭地奔回了家。我們也覺得不好意思,便用了成千上萬的好話把她勸了回來,她這時才陰轉多云。
輕盈的雪花又飄落到我的頭上,轉眼已經是中午,我與伙伴們勾肩搭背走到了樓下,便“各自回家,各找各媽。”
回到家,我不禁感嘆:雪的顏色雖然十分單調,但不是也能給予人們快樂嗎?
初一寒假作文 篇3
哈哈!我終于得到了我的最最貴重的生日禮物――我的寒假我作主!以前的假期都是由老爸老媽作主。現在,我終于可以我的寒假我作主了!如何計劃?
讓我想一想……好了就這樣安排!星期一:先把一星期的學習任務完成,雖然辛苦一點,可是整個星期都可以玩翻天了!星期二:去書城看一天的書,哈哈,我可以把許多許多的書籍一網打盡了!星期三:和同學約好到我們家來玩,這樣不僅能多點兒歡聲笑語,而且還能增進友誼!星期四:早上復習復習劍橋英語,下午玩電腦,晚上和老爸大戰圍棋三百回合!星期五:該鍛煉了,上午和朋友去踢足球,下午在操場玩!星期六:上午看看書,下午和電腦下棋!星期天:該陪陪老爸老媽了,可以增進感情。注:如果要出去旅游,就另行安排。怎么樣,我的計劃是不是很棒啊?
初一寒假周記300字六:過春節
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……
正月初一,又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!
吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,我瞧了瞧,就數麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方,我還看見有的在賣氣球、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。
初一寒假作文 篇4
在難忘的寒假生活里,我和父母親一起去鄉下參覽。在那里,最令我懷念的是農村人的好客和田間的美景。 我們來以鄉下,農村人們把我們當做貴賓對待,不僅給我們端上了美味佳肴,還讓我們了解他們的風俗:他們讓我們在瓦房里睡上一夜,那里并沒有什么不妥啊!
除了天花板是用木頭搭起來外,各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造,更是令我大開眼界。等到午餐時,他們端上了許多小吃和自家養的雞鴨鵝……當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道,并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農村人們總是到了早上就放鞭炮,地上紅撲撲的一片,這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停,天上還放著各式各樣的煙花…… 令我難忘的,不僅是農村人好客,還有美不勝收的田園風光。 清早,我們來到田野里,一切都很朦朧,很幽靜,偶爾還有一兩聲鳥叫。 慢慢地,初陽蒸融,田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了,一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農作物了。“沙啦啦!
沙啦啦!
呼呼……嘰嘰喳喳。”……動聽的大合唱,這原原本本是大自然的杰作啊!
田野間的小鳥,他們成了田野的主人,他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋,有的在田間嬉戲,有的在預演著大合唱,有的在……田野的小鳥,成為大自然的風景線,成為大自然“野”的象征。 在這難忘的游覽里,我也許悟了一個道理:農村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農村人而恥辱,有些時候,農村比任何地方都要神圣!
這次的寒假生活真令我難忘!
初一寒假作文 篇5
去公園劃船
正月初一那天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸,媽媽,小表叔一起去公園劃船。到了公園,人真多呀!連劃船都要排成長長的隊伍,爸爸去買了船票,我們在那里排隊等了一個多小時,好不容易才等到了一個空船,我們趕快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤,爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們在水里轉來轉去,玩的高興極了。正在高興時,忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去,把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向,我想抵賴,于是就說:“還沒到時間呢!”小表叔好象知道我在騙他,就說:“哥,時間是不是到了。”我爸爸說:“時間到了,浩悅讓你小表叔來掌握方向。”我極不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現在又有人家的船來撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉了個彎,又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了,爸爸叫我們趕快轉彎,我們立刻就轉彎躲了過去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看,看的正美時,岸上有人說我們的船時間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過去,上了岸便回家了。
那天我和小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。
初一寒假作文 篇6
放假了,本該是想好好休息一下,沒想到,竟被這“可惡”的寒假班給占去了。
每天早晨,只能比平時上學多睡一小時,就要起床。到了七點鐘,媽媽那大嗓門就會準時“開唱”:“舒悅,七點了,該起床了,再不起床,等會兒又要遲到了.....” 因為已對媽媽每日早晨的“高音喇叭”司空見慣了,所以我有點不以為然,不去理會媽媽。任憑她在被窩外怎么叫喚,我就是賴在被窩里不肯起來。媽媽見我對此無動于衷,就上她的“殺手锏”了——硬生生地把我從被窩里拖起來。無奈。媽媽這招成功率太高,幾乎是百用百勝,要不怎么能叫“殺手锏”呢?我只得“揮別”溫暖的被窩,晚上再見!
就這樣,極不情愿地起了床,開始了一天“痛苦”的寒假班生活。
八點鐘開始上第一門課——科學課。老師在上面激情四射、“唾沫亂濺”地講課,我們在下面看上去精神飽滿、專心致志地聽課,實際上心里都盼望著快點下課,回家玩去。時間一分一秒地流逝,終于下課鈴響了。沒等老師說下課,我們就像籠子里的小鳥重拾了自由一樣,歡呼著飛一般地跑出了教室。
此時,我正站在公交車站牌前,眼望前方,既著急又耐心地等公交車的來臨。可公交車偏偏“姍姍來遲”。“唉。沒關系,遲到就遲到了。”我自我安慰。
當我下了公交車,以百米沖刺的速度趕到數學教室時,一看手表,九點五十六分,竟然沒遲到,好“奇跡”啊!
十點,老師如約而至,我不禁佩服起老師太準時了。因為本來就還挺喜歡數學的,再加上老師也還不錯,我完全沒有了像上科學課時的那種“盼星星,盼月亮,只盼快點下課”的心情,反而感覺時間過得挺快的,老師講的知識基本也都掌握了。
上完數學課,已經十一點半了,肚子也開始“咕咕”叫了。摸摸口袋,只有一元錢,還是回家吃吧。
我饑餓難挨地走在回家的路上,“想買個包子充充饑吧”,我心想著,“不遠處正好有一家包子店”。這樣想著,我不禁加快了腳步。買到了兩個熱乎乎的包子,我滿心歡喜。本想著邊走邊吃的,但由于實在是太餓了,兩個包子三下五下地就進了我的肚子,但似乎一點作用也沒有,我仍然餓啊。唉,只能餓著肚子繼續走了。
終于走到家了。此時的我不僅餓,還累。隨手拿了包餅干就躺在沙發上“瘋狂”地吃了起來。待吃完餅干,我來到冰箱前,打開冰箱門,還好,冰箱里的“資源”還有。我拿了只粽子和一袋水餃。粽子呢,只要在微波爐中煨一下就行了,而水餃,就要麻煩一點了,還得我親自動手煮啊。煮完水餃,粽子也已經煨好了。我狼吞虎咽地吃了起來,好像是八輩子沒吃過東西一樣。很快地,粽子和水餃都被我“消滅”了。此時,摸摸自己已經鼓得像皮球一樣的肚子,我心滿意足。
折騰了一上午,下午總可以好好休息一下了吧?星期一到星期五下午雖然沒課,但事兒也很多,比如說:做寒假作業、看書、打掃房間.....星期六和星期天下午竟然還有英語課和書法課。唉,我好忙啊!
什么時候我能擁有一個真正自由、屬于自己的寒假啊?我期待著這么一個寒假......
初一寒假作文 篇7
正月十五是元宵節,這天可不一般,要吃元宵,還要觀花燈,猜燈迷,踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一,在元宵節這天,大大小小的花燈擺放在街頭,五顏六色,各種姿態,引得觀燈的人也是連聲叫好,妙!今年的正月十五,爸爸叫我們來到了祝甸,這里就有一個盛大的燈會。
車還沒走到,人就多了起來,都爭先恐后地往前走,生怕錯過了什么。來到了街頭,就被一陣鼓聲給吸引住了,抬頭望去,哇!大大小小千姿百態的花燈立刻映入了眼簾,亮得勝過了白天!邁步走入布滿花燈的街道,首先一個花燈便吸引了我的眼珠,一條龍,一條紙做的龍,張牙舞爪立在空中,搖著頭,擺著尾,巨大無比,栩栩如生。這條龍長約5米,高約4米,腳踏大地,威風凜凜,好像是專門來保護這一片土地的。
我的興致情不自禁隨著這花燈提到了最高。那些花燈,并不爭奇斗艷,只是默默地佇立在那兒,供游客欣賞。不久,我又被一個吸引住了,爸爸說那是九龍壁,我仔細一數,果然不差正好九條龍,可并沒因數量多而粗糙暗淡,每一條龍都有各自的形態和顏色。有的白色,飛翔在空中;有的紅色,盤旋在白云上;有的綠色,在 游戲龍珠……龍是中華民族的.圖騰,而今年又是龍年,所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍,威嚴,不容穢物,人們不禁對它尊敬,對它向往。
從遠處看花燈更是別有一番風味,一個接一個的驚喜也是令我應接不暇。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞,也拍了很多照片。
然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上,臺子邊,燈架旁,總有幾處地攤在賣吃的玩的,臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神圣的土地染上了塵土,在龍的面前,在保護神的面前,竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風氣,還影響了秩序,是不應該的。
花燈代表著吉祥,平安,代表著中華民族明亮的未來。雖然天色已經暗淡,但這片土地依然是燈光閃爍,溫暖的燈光驅走了嚴寒,一張張笑臉映在這夜晚,也映在你我的心里。
初一寒假作文 篇8
時間過得真快,轉眼間,寒假就已經來到了。
大年初一的早晨,爸爸說:“兒子,咱們一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其實,我早就想放鞭炮了。只是父母們不讓放,害怕傷到自己。我與老弟一溜煙地跑出了家門,心里十分高興。雖然我嘴上說喜愛放鞭炮,但心里卻是十分害怕的。因為鞭炮扔出后會發出巨響,我都嚇得捂住耳朵,連忙跑開。曾經,我在報紙上看見過一個新聞:三年前正月的一天,有一個小男孩和伙伴們在放鞭炮,大人們在喝酒吃飯。這個小男孩突然想到“把鞭炮的火藥全部倒入易拉罐中,然后把它點燃。”當時,小男孩以為只能噴出漂亮的火花。點燃后,膽小的人都跑得遠遠的,唯獨那個小男孩站在離易拉罐不遠處。想不到,那個易拉罐變成了“炸彈”爆炸時,飛出的鐵片擊中了小男孩的大腿,頓時鮮血直流。伙伴們急忙跑到屋里去找大人,大人們也顧不得吃飯喝酒了,開著車就把小男孩送進了醫院。從此,那個小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓勵的語氣對我說:“兒子,過年了,你又長大一歲了。男子漢要勇敢!我教你放鞭炮,不用害怕!”說完,爸爸先給我做了個示范。只見他在紙盒擦燃處一擦,熟練的動作,然后將鞭炮一扔。“砰”的一聲響,嚇了我一跳。
輪到我放鞭炮了,我小心翼翼的按著爸爸教的辦法。擦燃后,立刻扔了出去,我又捂緊了耳朵轉身向家中跑去。沒等我跑到家里,只聽見“砰”的一聲鞭炮就炸開了花。爸爸問我:“放鞭炮可怕嗎?”我想了想,說:“就是聲音大了點,并不是那么可怕。”
難忘的寒假已經過去一半了,我何時才能再放鞭炮啊!
初一寒假作文 篇9
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統地學一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。
初一寒假作文 篇10
寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!
比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發不出去,但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。
比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的一個女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學,而且,她有一條長長的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業;8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動;5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上,因為爸爸媽媽工作忙沒有時間,我便并請爺爺做監督人。安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了,誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做,立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己
規定的時間剛開始兩天自己都不能執行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說:時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持,以后還有很多事情自己做主的,要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時間里我不再讓爺爺監督了,即使有什么事情不能完成當天計劃的,在前一天我就做好調整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!
通過這次體驗,我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假
我也鍛煉小事情自己拿主意,不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔了壓力了!
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