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猴子二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-12 14:32:00 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的猴子二年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的猴子二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的猴子二年級(jí)作文匯編五篇

猴子二年級(jí)作文 篇1

  一天森林里要舉辦找小朋友大會(huì)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們拿著自己的食物或玩具來(lái)交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯?xiàng)l,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說(shuō)著說(shuō)著,小兔就哭了起來(lái),“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長(zhǎng)的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了。”說(shuō)完,小猴就到別的地方找朋友去了。

  小猴子找了好久,都沒(méi)有找到好朋友,小兔他們看見(jiàn)小猴子,主動(dòng)和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說(shuō):“對(duì)不起!”小動(dòng)物們齊聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,他們開(kāi)開(kāi)心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開(kāi)心。

猴子二年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周圍樹(shù)木茂盛,湖水碧綠。

  它們玩著玩著,一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹(shù),看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。

  小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦。”它們一起絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹(shù)上,一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái),讓掛在最下面的'小猴拿著樹(shù)枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。

  它們又開(kāi)心地玩了起來(lái),一直到太陽(yáng)下山了才回家。

猴子二年級(jí)作文 篇3

  星期六,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。

  猴山可真熱鬧呀!小猴子有的在蕩秋千,有的在追逐打鬧,有的在太陽(yáng)下?lián)习W癢,還有的搶吃人們?nèi)拥氖澄铩?/p>

  看著小猴子那逗人的樣子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  我多么喜歡這些可愛(ài)的小猴子啊!

猴子二年級(jí)作文 篇4

  一天,小猴子聰聰和明明一起過(guò)河摘桃子,島上的桃子粉嘟嘟的,兩個(gè)小猴子一想都流口水呢!聰聰對(duì)明明說(shuō):“咱倆趕緊出發(fā)吧!”于是,他倆坐船出發(fā)了。

  走到河中央,突然下雨了,船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個(gè)辦法說(shuō):“咱們不是有錘子和釬子嗎,咱們把船鑿出個(gè)小洞,水不就下去了嗎?”明明說(shuō):“這辦法真好!我們快動(dòng)手吧。”他倆很快將船鑿出一個(gè)小洞。他倆高興起來(lái)。可是笑聲還沒(méi)落地,只見(jiàn)水像噴泉似的從小洞里涌了上來(lái)。很快船被水淹沒(méi)了,小猴子也落入水中。兩只猴子莫名其妙地?fù)现^心想:我們明明是想把水引出去,為什么反到水越來(lái)越多了呢?

猴子二年級(jí)作文 篇5

  森林里要選“專業(yè)小能手”啦!小猴子想?yún)⒓印K?tīng)說(shuō)小兔是寫作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō):“寫做要認(rèn)真,寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說(shuō),就寫了一篇作文給小兔。小兔說(shuō):“這里要修改,這里也要……!”小猴聽(tīng)了想:“煩死人了,寫作除了要?jiǎng)幽X,還要修改。”于是,小猴對(duì)小兔說(shuō):“我不干了!”說(shuō)完,小猴子就氣呼呼地走了。

  后來(lái),小猴被一陣美妙的音樂(lè)迷住了,就去看誰(shuí)在練習(xí)音樂(lè)。原來(lái)是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō):“你每天清晨起來(lái)練習(xí),要……”小猴又想:練習(xí)音樂(lè)要起早,好累啊!“于是,就對(duì)小夜鶯說(shuō):“我不干了!”就頭也不回地走了。

  然后,小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡(jiǎn)單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō):“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)。”小猴覺(jué)得太累啊,就對(duì)小花鹿說(shuō):“我不干了!”于是,他又走了。

  最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的作家,音樂(lè)家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無(wú)成,他羞愧地低下了頭。

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