【必備】六年級考試作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級考試作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級考試作文 篇1
大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。
就光在浪費紙這一項上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費腦細胞的事情,出題老師們都選難題出,仿佛他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。
而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就盡量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點看不清就直接打叉算錯,改錯了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而后他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。
再說考試考完了,如果分數不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評教育。
如果你有幸取得了一個十分好的成績,那么你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進步的話,你就會被家長問話,最后呢,還是免不了要傷心一場,當然了,有少數成績一直特別穩定的人就除外了,因為他們基本功扎實,所以每次考試的成績都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點下次加油就可以了,不過前提是穩定的成績不能一直很差。
最后,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那么我相信,一定還是會有很多人喜歡上考試的,因為畢竟考試它是對你學習的一個測試,分數的高低也不能完全說明你的能力,對于分數我們不必太在意了,我們更應該看著的是通過考試你所識到的不足和學到的知識。
六年級考試作文 篇2
期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個好成績。
進考場了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學笑話,還是強裝鎮定,與旁邊的同學有說有笑。過了好一會兒,老師才走進來。發試卷的時候,我一直在想:試卷上是什么題目啊?難不難啊?作文要寫什么啊?試卷發下來了,我也不敢多想,拿出筆就開考,反正老師也說了可以開始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺自己真的是快掛了。時間一分一秒的過去,在闖過基礎題大關后,我終于來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫,想到什么寫什么。不一會兒,就寫成了一篇不知該說什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說不出什么,只希望要求能達到,還好,算是勉強達到了。我擦擦汗,開始檢查。查了半天,愣是沒查出什么,看看時間,還有近半個鐘頭,我打了一個哈欠,心想現在該做什么。我看看手表,時間還很長,唉,等吧……
就在我快深沉入睡的時候,時間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場,“直逼”教室。回到座位,我松了一口氣,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進來的時候還有點差距,但和月考的時候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵我繼續努力,爭取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開始的第12名。加油,我一定行的!
六年級考試作文 篇3
早上,經過一個學校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級
第一次期末考試,是在自己班上考的.,作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數學后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準備好文具!”……拿到卷子后,我仔細認真看每一題,終于,我做完了,小學四年級作文《作文 期末考試史》。于是,我又認真地檢查起來。
到了散學儀式的那一天,我非常激動,因為馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續續地把考試單發了下來,我仔細看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個快樂的暑假!
二年級
一年過去了,我進入了小學二年級的學習階段。因為一年級的期末考試,我考得非常好,所以二年級時,我就有些驕傲了。同學們都在看書準備考試時,我卻在玩兒,結果導致成績不理想——都是99分!99分在同學們看來,是很高的,可是因為沒有復習到位,而丟掉一分,給了我一個啟示,不能大意!
四年級
四年級了,學的東西越來越多,也越來越難。可是,隨著知識的增長,我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經盡力了,對于考試,我認為,不要求分數有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應該想:我考好是應該的,不要驕傲!
只要謙虛、勤奮學習,就一定會進步。現在,在學習中我一直記得這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后!
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