【精選】五年級幸福作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級幸福作文 篇1
每個人都有一個家，而且他也很愛自己的家，因此我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿勇氣和自信，從失敗中振作來。
在我成長的環境中，有令我開心的一面，也有令我悲傷的一面。在家里我最喜歡我的房間，房間里有一個大大的書架、一張不大不小的床、一張寫字桌、一臺電腦......我每天在寫字桌上寫作業，在床上睡覺，有時感到累了就可以坐在電腦前玩會游戲放松放松,讓工作多時的大腦松懈下來，有空時翻翻書柜看看書。房間里每一物都是陪伴著我成長，陪伴著我度過喜.怒.哀.樂的好“伙伴。”
我愛我的家，愛家里的每一位成員，我的爸爸是一位普通的農民工，記得去年放暑假時班主任老師讓我們買《四大名著》，聽同學說買《四大名著》要用很多錢才能買到。我沒敢跟爸爸說，因為我爸爸是個很節的人。但是媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸二話沒說，騎著電動車，帶我去新華書店。我一看價呆住了：一本就要五十多元，四本就要...正當我猶豫不決時，爸爸有點不耐煩了：“該買就買，磨蹭什么？”回來的路上，我抱著書想：我的爸爸真了不起！
也許，你的爸爸有很多錢給你；也許，你的爸爸有許多時間陪你；但是，我還愛我的爸爸。
媽媽的愛表達方式有很多種，為你洗衣服、做飯，把你當小皇帝、小公主一樣供著，可是很多人都認為是理所當讓的，例如我吧，在家里，我可是名副其實的小皇帝。不會做飯不說，連掃地我到掃不干凈。但是我媽媽從來不說我。
我終于明白了，媽媽的愛絕對是世界上最堅強、最勇敢、最無私、再無所畏懼的母愛力量！我愛我的媽媽。
我是一個既聰明又淘氣的五年級小學生。我的特點是淘氣，大家都叫我淘氣鬼。記得有一次聽媽媽說表姐要來我家玩。我看到表姐開門后，我快速伸出腳去絆她的腳，眼見她整個人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢？”我看見姐姐一身狼狽得樣子，我哈哈大笑。
我雖然很淘氣，但腦子一點也不笨，學習成績很好，各門功課一點也不差。
這就是那為我遮風避雨，伴隨我成長的幸福小家。我愛我的家，你呢？
五年級幸福作文 篇2
昨天，我們學校預備年級組組織到有成都市新農村建設五朵金花之一美稱的幸福梅林。
幸福梅林是國家4a風景區。它位于成都市成龍路西段。“幸福梅林”因所處的幸福村而得名。幸福村名字起源于優美的民間傳說，一個喜愛梅花的、善良美麗的姑娘梅，為了救村民們，而犧牲了自己。為了紀念她給我們帶來的幸福生活，村民們在村中栽滿了梅花樹，這種傳統便世代相傳下來，如今在村中還能看到生長良好的高齡梅花樹。由于梅花又叫“幸福之花”、“五福花”，它也是快樂、健康、幸福、順利、和平的象征，此后村名就命名為幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪漸漸由枯黃變成嫩綠：沉睡了一整個冬天的小草們可高興啦——終于能出來玩兒啦！它們在第一場春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細如絲、貴如油的春雨中，它們酣暢淋漓，還把自己洗得干干凈凈、一塵不染。當我們來到這里時，它們早已長大了，高高壯壯的，又為大地換了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時的大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯：特別的誘人——激發我總想在那上面躺一躺的欲望。大樹，好似一個喜新厭舊的人兒——它的眼里只能有正在發芽的小葉子，而早已容不下堅守了一整個嚴冬的老葉。遍地還有代表幸運的三葉草：它們可愛美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢！
大家都說“三葉草代表幸運，而四葉草代表幸運中的幸運。誰要是找到了四葉草，那他今天一定很幸運”我們都想成為那個幸運的人，便四處尋找那個代表幸運的四葉草。我們找的可認真了——同學們有的蹲在路邊尋找，有的用手一個一個的看，還有的直接趴到地上去了！
四葉草真的代表幸運嗎?這個我無從知曉，但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我帶來了深刻的印象！
五年級幸福作文 篇3
她叫小琪，是我的好朋友也是我的好同桌。她總是喜歡穿黑色的運動服，或者白色的裙子。除此之外，就沒有任何色彩。有時候她會來我家，和我一起畫畫。小琪很喜歡素描，她說，她喜歡這種黑白的單調。但我喜歡油畫，因為，五彩繽紛是我向往的生活。小琪不同意我去她家里，說她家太臟了。
小琪總是重復著那個永恒的話題：“彩虹好漂亮啊！”“是啊！有著七色的光芒。”“小玲，你說，青色像什么？”“應該是青春吧！”她總是這個樣子，總是問著彩虹，總是畫著她的素描，總是不讓我去她家……那天，陽光明媚。小琪應該會來找我的，但她卻出其意料地沒來我家玩，這簡直是個奇怪的事情。我的好奇心，我的擔心，促使我來到了小琪的家門前。我足足猶豫了五分鐘，才鼓起勇氣，按了門鈴。“來了！”隨即，門打開了，我的目光越過小琪，看見柜子是黑的，沙發是白的……總之，什么東西都是黑白的。
小琪看了我，足足驚訝了一分鐘。忽然，眼里的目光暗淡了許多，低著頭，沉聲道：“現在，你知道我為什么不讓你去我家了吧，我的生活就是這樣，沒有色彩……""不是的，小……“話還沒說完，小琪就”啪“的一聲，關上了門。”小琪，快開門！小琪!“在另一邊，小琪把頭埋在膝蓋上哭泣著，淚水滴濕了她的黑色牛仔褲，她卻一點兒也不在乎。許久，門外不再有聲音。果然還是走了呢……小琪苦笑了一聲，打開了門，卻發現小玲挨著門睡著了，臉上還有兩條淚痕。小琪感動極了，把小玲包進自己的房間里，放在床上。我被驚醒了，看到自己在小琪的房間里，小琪則在旁邊坐著。我對小琪說：”小琪，我們還是好朋友，我不會就此嫌棄你的！”“真的嗎？”小琪一臉不相信的問道。”當然是真的啦，我們還會像以前那樣一起捉弄男生，一起畫畫，一起玩，一起討論彩虹的好朋友！”我肯定的說。小琪高興極了，她望著窗外那散發著溫暖光芒的太陽，想：黑白間的素描，也有黑白間的幸福。
五年級幸福作文 篇4
那時歡聲笑語、那時無憂無慮，那時蹦蹦跳跳，那時我們天真無邪，那時天空是那么藍，那時 ……
童年是快樂的，童年是美好的，童年是無邪的。每當讀到童年這兩個字，心中就洋溢起一種溫暖、溫馨、快樂的畫面。
記得有一次，那 年我剛剛 6歲 ，爸爸、 媽媽去上班了，只留下我一個人。我悶得慌，就拿起 一本 雜志津津有味地看了起來 。 這時，我 在 雜志 的封面上 看到了一個姐姐的 發型 非常的漂亮，這 時 我的心里有一個念頭 ：要是我的布娃娃也有這樣漂亮的發型多好啊！ 想著想著，我把我的 布娃娃 拿來，看了看，欣喜若狂的笑了起來，然后飛速的把剪刀拿來，照著雜志上的樣子裝模作樣的剪了起來，咔嚓！我在洋娃娃的頭發上，剪下了一刀，看著還行，然后又在洋娃娃的頭發上又剪了幾刀，看完之后，后果不堪設想，你們猜怎么了？呵呵！我的洋娃娃立即從一個美如天仙的美女，變成了一個頭頂上頂著雞窩的灰姑娘，好玩吧！
到了晚上 ， 爸爸 媽媽回來了 。爸爸看到我的“杰作” ， 大叫了一聲 “天哪！” 媽媽聽到爸爸的叫聲，嚇了一跳，連忙跑過來，看到 我 的布娃娃，媽媽大笑起來，笑的腰都直起來了：“小公主變成了灰姑娘了！”
啊！ 童年 真是 一生最美妙的階段，那時的 我們是多么的快樂，是多么的天真無邪啊！！
五年級幸福作文 篇5
幸福是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的收獲，幸福是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的親情，幸福是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的自由。在我眼里，生活中充滿著幸福。
幸福發生在我們全家一起包餃子的時候，每到這個時候，媽媽總會提前把皮和肉買好，我們便全家動員，開始包餃子。媽媽喜歡包小餃子，爸爸則會包大餃子，我不太會包，便一會兒學媽媽包，一會兒學爸爸包。我們一邊包一邊談笑風生，把幸福融入了餃子里。我看著載著幸福的餃子墜入水里，當它煮熟時，我們便邊笑邊吃，互相贊美，幸福感油然而生。
另一種幸福是在你無助的時候，有人給你雪中送炭。在上次數學考試時，我奮筆疾書，突然發現寫錯了一題，我連忙開始找消字筆，可是它好像和我對著干，偏不出現。我焦急萬分，希望某個“好心人”能幫助我。這時，我的動作引起了我同桌的注意，他用手勢問我怎么了。我心中大喜，總算有人發現我了，我指了指他的消字筆，他立馬心領神會，把消字筆遞給我，才解了我燃眉之急。在這時，我被朋友幫助而感到幸福。
我覺得幸福總是與痛苦而行。在這周三的下午，我們班和其他班舉行了一場足球賽，結果我在旁邊觀戰時不幸受傷，對方狠狠往這踢了一腳，剛好踢中我的肚子，我頓時喘不過氣，肚子發痛，這應該就是災禍吧！我心里想著。就在這時，我的好朋友跑了過來，不停問：“你沒事吧？受傷了嗎？你現在肚子疼不疼？要不要帶你去醫務室？”在他的問候下我的肚子逐漸不疼了，我想這就是關心創造出的幸福吧！
有一只小狗問他的媽媽：“幸福在哪里？”他的媽媽說：“幸福一直在你的尾巴上。”說得多好哇！幸福就在微不足道的小事中，怎么甩也甩不掉。
五年級幸福作文 篇6
什么是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。
有一次暑假，爸爸媽媽因有急事出門，臨走前對我說：“無論誰敲門都不能開門！”“好！”我答應得好好的。等爸爸媽媽走了，我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁，輸入密碼，打開就是狂玩。就在那時，我感到無比幸福。玩著玩著，爸爸媽媽就回來了。我立馬關掉電腦，沖到爸爸媽媽面前，說了聲：“你們回來啦！”就一溜煙跑了。
還有一次，終于等到了周末。早晨，我被鬧鐘吵醒，醒來一看，才6：40！我關掉鬧鐘，一下子倒在床上，繼續呼呼大睡。睡到8點鐘，才醒過來。我穿好衣服，在家里面左晃晃，右晃晃，就這樣消磨著時間，無聊了就看看書。磨到中午，迎接我的是香噴噴的米飯，美味的紅燒肉，好吃的絲瓜炒肉。天吶，這才叫生活！
當然，在學校也有在學校的幸福。每當星期五，上午都會有一節電腦課。這是同學們的“天堂課”。當下課鈴“叮鈴鈴”地響起時，全班都歡呼了起來，沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦，都覺得，這就是幸福。即使有同學不開心，當他玩到電腦時，也會開心起來。
小時候，我住在農村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪，小溪里有許多活靈活現的小魚。每當爸媽睡著了。我都會約上幾個小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個小叉子，看到魚就叉，每次都能叉到好多大魚，足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚，這，就是幸福。
小時候，和幾個朋友跳皮筋，就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個跳，生疏的線條使她不知所措，結果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把，我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得，和朋友在一起，就是幸福。
我的童年，有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。
五年級幸福作文 篇7
我發現幸福無處不在，有時幸福就在我們的身邊，而且，幸福的顏色也是五顏六色的。
記得我五歲生日時，媽媽送給我一個紅色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗，它目不轉睛的看著我，并沖著我笑，好可愛的！媽媽一邊將文具盒送給我一邊對我說：“媽媽的乖女兒，祝你生日快樂，身體健康，天天無憂無慮！”這時候，我發現幸福是紅色的。
我上二年級時的一個星期一，上午還是陽光明媚的。可是臨近放學時，不知是誰得罪了太陽，它立馬板這個臉，烏云滾滾而來。不一會兒，傾盆大雨從天上落下來。我呆在教室里，望著外面的大雨，乖乖地等家人來送傘接我回家。突然，只見爸爸站在我眼前，將一把藍色的小傘遞給我，并對我說：“乖女兒，咱們回家吧！”我頓時感到心里暖洋洋的。哦！幸福原來是藍色的。
一轉眼，暑假過去了，我們又迎來了嶄新的三年級。有一天上數學課，我不小心寫錯了數字。我左尋右找，就是找不到自己的修正帶。正當我十分焦急時，同桌項柳馬上將自己的紫色修正帶遞給我，并對我說：“蔣靜，用我的修正帶吧！反正我倆是好朋友，我的就是你的。”頓時，一股暖流流入心田，我覺得好幸福。原來紫色也是幸福的顏色。
五年一期的時候，劉老師的右手受傷了。但她并沒有選擇在家休息，而是堅持為我們上課。我清楚地記得，那天劉老師穿著一件橙色的棉衣。給我們板書時，劉老師用左手在黑板上吃力的寫著，一筆一畫雖然有點不規范，但橙色的左袖隨著左手的`起伏在黑板上來來去去。這一場景刻在我們每個同學的心里，全班同學的眼睛濕潤了。我自言自語地說：“橙色也是幸福的顏色！”
……
我終于明白，幸福的顏色是五彩繽紛的，是豐富多彩的。它包含著家長對我們無私的愛，朋友對我們深厚的情，老師為我們的默默付出……幸福就在我們身邊，只要我們用眼去發現，用心去感受！
五年級幸福作文 篇8
夜，靜悄悄的，我站在窗口凝望天空。忽然，我看見天上有兩顆星星。它們一大一小，閃閃發光，緊緊挨在一起，親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是，當然是!可只有表面上的幸福是遠遠不夠的。那么，真正的幸福到底是什么呢?我想來想去，終于從書中找到了答案。
這個暑假，我看了一本書，叫做《青鳥》，書的封面寫著：青鳥是幸福的象征，作者想表達的是真正的幸福的含義。讓我們在書中尋找答案吧!
我帶著這個問題，迫不及待的開始了閱讀的旅程。這本書的主要內容是：主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病，醫生說，只有她聽見一種青鳥的歌聲才能恢復健康，于是他們踏上了尋找青鳥的路程。可是走遍了千山萬水，歷盡了千辛萬苦，還是沒有找到青鳥的足跡。最后他們才發現，原來青鳥就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病，自己也覺得很幸福。
從中，我明白了真正的幸福在于給予，在于付出;而不是在于索取。在現代社會中，許多人樂于助人，在他人遇到困難時，伸出援救之手，幫助他人度過難關，從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人，漠視冷淡，甚至嘲笑他人，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這種行為很不好。
讀了這本書，我不僅明白了真正的幸福是什么，也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過程中，經常會遇到許多困難，但你不要放棄，它往往會藏在一個不起眼的角落，等待勤勞的人去發掘，只有付出艱辛，菜呢理解真正幸福的滋味!
五年級幸福作文 篇9
人的記憶好似一條漫漫長河，隨著時間緩緩地流逝。河水流過時，沉淀了許許多多美麗的鵝卵石，那便是我記憶中的“幸福”。我是一個念舊的人，今天，我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。
五年前的一個深秋，我家發生了一場大火災。
家里的一切全都被那可惡的火焰燒光了，這對我們家來說，無疑是巨大的打擊。父母暫時回到農村老家去住，而我因為要上學的緣故，被父母送到了全托。第一次離開了父母，我感到無比的孤獨與寂寞。
那天，我一個人坐在院子里的小板凳上，是多么寂寞，多么無助。看著別的小朋友都在開心地玩耍，眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時，一個小男孩悄悄地走了過來，小心翼翼地坐在我身邊，對我說：“你哭什么呀？我從幼兒園在這住，直到現在都沒哭過呢！我這里有根棒棒糖，給你吃吧。”說完，他從兜里拿出一根棒棒糖遞給我，我抬頭打量起他：彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上，高高的鼻子，胖乎乎的紅臉蛋，鼻下長著一個小小的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不舍地緊盯著遞給我的棒棒糖。“我不吃，你吃吧。”我抽噎著說。“真的？”他用一種不敢相信的眼光看著我。“真的。”他的目光又轉向了手里的棒棒糖，一下子全塞進了嘴里，嘟囔著說：“這么好吃的棒棒糖竟然不要。”他邊說還邊舔著送我的那根棒棒糖。我看著他，擦干眼淚，好奇地問：“你說你從幼兒園在這住，到現在都沒哭過是真的假的？”“當然是真的了！騙你是小狗！”他滿臉自豪的說。我問他：“那你不想爸爸媽媽嗎？”他笑嘻嘻地回答說：“一開始還想，慢慢的就不想了。”我崇拜地看著他，也許是因為當時還小，覺得他的話特別有說服力，也就不想家了，和他玩了起來，我們也成了很好的朋友。
每天，我們一起起床，一起吃早餐，一起上學。在被欺負時挺身而出，在受傷時互相幫助，在傷心時相互安慰，在有好玩具時一起分享……
兩個月后，房子重新裝修好了，我們就分開了。但我至今無法忘記和他在一起的日子，他就像憂傷日子里的一股春風，輕輕地為我拂去心中的愁云，是他帶給我溫暖，帶給我快樂，陪我走過了最艱難的時候。其實這何嘗不是一種幸福呢？
五年過去了，我在記憶的長河里，拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。
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