精選八年級作文集合六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
輕輕的夏走了，正如秋輕輕地來；秋輕輕的招手，作別西天的云彩。
秋是一個美麗的季節，她擁有夏的溫柔和冬的狂躁，也造就了她的柔情。
秋色
“沙沙沙，沙沙沙。”在秋風的伴奏下，“蝴蝶”開始翩翩起舞，紅的、黃的、綠的、半黃半綠的。它們跟著秋風穿梭在樹蔭與陽光之間。好不漂亮。
秋香
走在山間的小路之中，處處彌漫著果實成熟的香味，濃濃的，甜甜的，好似棒棒糖。
田野里還有麥穗金黃色的香。從哪里你可以感受到農民們的汗水、艱辛與喜悅。
言秋，對秋的情更深更濃了。
秋思
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是一首無人不知的詩。它陪伴著我們度過小時候。
每當九月，我要開學時，爸爸便要外出去工作了。到年底才能回來。開學時，只有我和媽媽，我會時不時的給爸爸打電話，問問他最近過的好不好，因為爸爸很忙，總是說了幾句就掛了，電話結束了，可怎么也結束不了那思念的情結，秋風吹拂著我，秋月照耀著我，“但愿人長久，千里共嬋娟”。
秋很美麗，她帶給人們歡快，也帶給人們悲傷。
就讓我帶著秋尋夢，
撐一支竹篙，
青草更青處漫溯
滿載一船星輝
在星輝斑斕里放歌。
八年級作文 篇2
終日地尋春未果，卻已踏破芒鞋，如此刻意卻得不到結果，竟是在歸來笑拈梅花嗅之時，發現春在枝頭已十分。
相信每個人都經歷過“無心插柳柳成蔭”這樣的故事，或是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”如此讓人哭笑不得的境地。其實，無需我們刻意地尋春，春天自當降臨身側。
“法立奸胥畏，官清憑素心。”這是一代清官包龍圖的居官心得，著眼于“素心”一詞，其中淡泊的心境正是這尋春的“不刻意”。不去刻意，憑心居官，自然兩袖清風。
一個人的美麗并不是容顏，而是他如何對待生活。所以，優雅不是訓練出來的，而是一種沉淀；淡泊不是偽裝出來的，而是一種閱歷。有些人，有些事，唯有拋開雜念去細細感知，才愈發地真切。而時間，會讓一個人的靈魂越來越動人。所以，一切憑心。
一們憑心助人的年輕人，在雨夜中因旅店沒有空余的房間，用自己的房間收留了一對老夫婦。正是這憑心卻又無盡之舉，為他獲得經營一家大酒店的機會。這位年輕人，正是奧斯多利亞的經理——喬治·波爾斯。
全身心亦是無心，單憑內心發出本能的善意之時，誰又能迅速地分析其中的利害關系，因利益而刻意的行動，全是單憑這真誠的助人之心。
偉人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝頭的一簇梅花，包含春意。他曾告誡摩拳擦掌的激進的黑人組織，他們需要做的，不是把白人扔進大海，而是把手中的長矛丟進大海。他堪稱世界傳奇的跌宕一生，在冬日枝頭，散出縷縷梅香。
素心者往往平和，不去刻意而全憑內心的善意，往往能得到意想不到的收獲。憑心而行，且行且珍惜，清心即善。
在小善念中釋放，歸來輕嗅梅香。
八年級作文 篇3
神秘，黑色的夜空中，一顆顆眨著眼，閃爍不定的星星伴陪著孤獨的月。月光下，一朵孤傲，清高的荷花，散發著淡淡的幽香。也許月也懂得憐香惜玉，把它自己所得到的光輝都奉
獻給花，撒在它身上``````
萬賴俱寂，獨自散步在原野上。望見不遠處有一個池塘，里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光編制的紗衣，顯出幾分韻味，把平日隱藏的美展示得淋漓盡致，讓人有一種美的享受。稻田里一片蛙聲，似也為荷花叫好。荷花隱隱約約透露出一絲微笑，她像少女亭亭玉立；如公主嫵媚動人；似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在這一派美景之中，忽然風徐徐吹過，荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞。風去，它氣定神閑，看起來是一位博學多才的智者，抬頭仰望天空。不知不覺中，有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁，它慢慢地把我縛束，我
漸漸屈服于它之下。
定神細視，我才發現此朵荷花沒有普通荷花的含蓄，也沒有半點想掩蓋自己美的意思，而是大大咧咧地盛開。它不理睬別人世俗的眼光，只是為自己而開，想我所想，做我所做，沒有過多的奢求與渴望，它不活在世人的眼光里。冥冥中，它又有一種獨特的氣質。生命都可以如荷花一樣高尚，只不過太多人過于看重別人看待的眼光。在別人面前拼命表現自己，想因此得到別人的“贊許”，可這反而享受不到生命的美好。我們不應該象荷花學習嗎？
生活必定有別人看待你的目光，我們應感到榮幸，我們可以把別人當成鏡子，從“鏡子”我看到真實的自我。只為自己而活，有則改之，無則加勉！
八年級作文 篇4
還記得那一年的一個冬天的那一夜讓我記憶深刻，因為那一夜讓我不再膽小。
那天跟媽媽一起去外公家，聽說外公最近身體不舒服，所以星期了就一起跟媽媽去看望他，外公家比較遠，所以我跟媽媽早早的就出了門，路上堵車堵得很厲害再加上種種原因等我和媽媽趕到外公家時已經是下午四五點鐘了，到外公家看他身體也無大礙也就放心了不少，也就是快到吃飯的時間了，媽媽就走進了廚房去做飯，我就坐在桌子旁看電視，桌子上還擺放著外公最心愛的茶壺，看到了一個比較激動的情節，自己整個身體頓時跳了起來，突然，外公最心愛的茶壺卻被我的碰到了地上，媽媽和外公聽聲音都走了進來，外公也并沒有責罵我，而是媽媽走進來看到這一幕頓時大發雷霆還出手打了我。
我雖然也感到非常的愧疚，可是自己也不是故意的媽媽就打了我，然后我就頭也不回跑出了家門，此時太陽已經快落山了，天也漸漸昏暗了下來，自己也是很害怕，但是也沒有顧慮那么多了就開始往家跑，因為路途比較遠，自己還是第一次走夜路，非常的害怕，但還是一個勁兒的往家跑，一直跑著總感覺這好像后面有人跟著自己一樣，往后看看什么也沒有，此時起風了，微風劃過臉頰癢癢的，路上的樹葉被吹的沙沙作響，更加劇了我內心的害怕，然后我就給自己鼓勁兒，使盡全力的往家跑，也不知道大概過了多長時間，發現前方有一絲絲的光亮，然后就向股光跑去，心里此時也沒有了害怕之意，只感覺越跑越有勁兒，不知過了多久，最后終于跑回了家中。
現在想起來已經沒有一絲的害怕了，也就是因為這一次的經歷讓我不再膽小，克服了自己膽小的這一弱點，變得更加堅強。
八年級作文 篇5
在無數黑夜，她一直照亮著我，如一盞光亮微弱的燈，雖然微弱卻無比溫馨。
從我記事起，母親便一直不在我身邊，我一直被寄養在奶奶家。童年的記憶里，都是奶奶的身影，我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍，甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補補，那就像是她一生的事業。奶奶的眼睛不好，卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺燈下，奶奶干枯的雙手，為我繡出了書包上活靈活現的“蝶戀花”，納出了腳下厚實溫暖的“千層底”，縫制了帶給我童年歡樂的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下，奶奶滿頭的華發，無數次伴我進入甜蜜的夢鄉，幸福的時光銘刻在我幼小的心靈里。
漸漸長大的我，離開了奶奶的家，來到父母身邊。為了求學，我住在了學校里，去看奶奶的次數屈指可數。“蝶戀花”的書包早已破舊，被媽媽從超市買的嶄新又時尚的書包取而代之；“千層底”換成了運動鞋；各種小玩意也早已淹沒在時光的塵埃里。借著學習繁忙的冠冕堂皇的理由，奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢回的時候，奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現在夢里。奶奶啊，是您給了我童年的歡樂！是什么蒙蔽了我的心，將您拋之腦后呢！
在一個星期六的'早上，我懷著一顆愧疚之心，乘車來到了奶奶家。“奶奶，我來看您來了！”只見奶奶顫巍巍的從屋里走出來，記憶中奶奶那滿頭白發似乎更白了，在陽光下散發出耀眼的光澤。突然，我的鼻子酸酸的。“來了，來了就好！來了就好！”我跑上前去，兩手攙扶著奶奶的胳膊，一起走進屋里。依偎在奶奶身邊，我似乎又回到了無憂無慮的童年。那天晚上，奶奶還是在黑夜中忙碌，我又看到了奶奶身邊那一盞臺燈：它的頭無力的垂下，臺座也已微微發黃，被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭，似將凋零的花，沒有了以往的生氣。我突然覺得奶奶就如同那盞燈，為兒女奉獻了一切，腰彎了，背駝了，頭發白了。奶奶的白發，在那微弱的燈光下是那么刺眼。
奶奶陪我度過了十個春秋，她還能有幾個十年，任我在膝下承歡？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，是人生最大的無奈。且讓我們及時盡孝！
八年級作文 篇6
小時候，我愛看噴泉，它在我的腦海中是一個很神奇很壯觀的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風怒放，又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下，在水面上形成一朵朵白蓮，可是噴泉的原理我一直不明白。
今天，我自己學會做噴泉，還明白了其中的原理。現在就由我來向大家介紹。
我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是：用針筒將一個密閉容器中的氣體抽出一部分，再把輸液器（用夾子夾住塑料管）的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的杯子中之后把夾子放掉，水就會從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變，空氣質量減少，容器內壓強減小，水就會順著針頭噴出來的原理設計的。
第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊，讓吸管變成7字形，再把吸管放入裝有水的杯子中，向吸管一端吹氣。水就會從吸管的另一端噴出，形成一個噴泉。這種方法是采用流速大，壓強小的原理來設計的。
最后一種方法具體的操作是：將熱開水充滿某一透明容器中，然后倒出來，馬上用橡皮塞將容器密閉，待容器冷卻之后，此時容器內外就產生了氣壓差。現在若將輸液器的一端放入水中，帶針頭的一端扎入容器，就大功告成了。而這一噴泉是根據溫度的變化導致氣壓變化的原理來設計的。
其實這幾種方法的原理是相同的，都是形成氣壓差。人類在生活中有許多方面利用了氣壓差，如飛機就是利用這一點飛上天空的，還有抽水機也是利用氣壓差來工作的。
總之，科學就在我們身邊，只要我們認真觀察，就會發現許許多多的奧秘。
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