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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-12 09:14:03 初二 我要投稿

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  學(xué)有真假,真則受益萬千,假則萬丈深淵。真假影響未來。

  “真學(xué)假學(xué)”班會(huì)結(jié)束后,我想過很多,但最終還是放眼當(dāng)前,對(duì)我們小組做了簡(jiǎn)略的分析。二號(hào)賀鑫宇,作業(yè)認(rèn)真,思維嚴(yán)謹(jǐn),若好好培養(yǎng),會(huì)是一個(gè)好的助手。但是,他極少發(fā)言,據(jù)我所看,他并非不敢,而是不想,許多問題他知道答案,但只是沉默著,除非老師點(diǎn),不然他不會(huì)主動(dòng)舉手。而且他經(jīng)常在上課時(shí)三號(hào)齊濟(jì)和六號(hào)曾睿說笑,且不服管理,不為四五六號(hào)講解難題。可以說,他不但沒有管理別人,還常帶領(lǐng)別人說笑,或參與別人的說笑,并不以為然。三號(hào)齊濟(jì),思維敏捷,頗有文采,比起二號(hào)的沉默,他更活躍。但問題也就和二號(hào)差不多了,上課說笑,不服管理。作業(yè)經(jīng)常拖欠,常是到校后才補(bǔ)齊,使人很難想出好辦法來管好他。他們二人不知如何來說,說是真學(xué),上課又不好好聽講,說是假學(xué),作業(yè)要吃吃高分,考試成績(jī)穩(wěn)定,于我所見,他們是半真半假的學(xué)。

  四號(hào)陳園園,原來上課說話,極少聽講,但現(xiàn)在她上課基本不說話,并幫我管理他人,雖說成績(jī)不算好,但在其他方面都使我很滿意。除了成績(jī)上的差距,我認(rèn)為,她可以為二號(hào)。五號(hào)張琴,性格溫和,善解人意,和四號(hào)一樣,除了成績(jī),我找不出來一點(diǎn)問題,是一個(gè)極好的女孩。四五二號(hào),可以說是我的心腹,是我最滿意的和最喜愛的,她們我可以說是絕對(duì)真學(xué),只是悟性較低,不能很好的理解那些生澀難懂的題目。而六號(hào)曾睿,我已不好再說什么了,她性格極為倔強(qiáng),根本不聽我的話,上課睡覺,下課說笑,也有過積極的時(shí)候,但也只是一段時(shí)間,最多一小時(shí),又會(huì)恢復(fù)如初。我也管過她,但她的回復(fù)讓我無言以對(duì)。她說:“我上課除了睡覺,就是說話,不然就是吃東西。反正我也只打算混完初中。”這般回答,我已無言。我們組的人都認(rèn)為,他不是假學(xué),是根本沒學(xué),而我們對(duì)他的耐心也在長期沖突中耗盡。

  他們這般,未來自會(huì)不同。我設(shè)想,二號(hào)若不改掉壞習(xí)慣,也就不可成大事,三號(hào)也一樣,不過老師的講解,就是他們沒得耐心,以后便會(huì)更加急躁。他們現(xiàn)在都不能認(rèn)真傾聽,將來又能如何?他們現(xiàn)在對(duì)待事情都不端正態(tài)度,將來又會(huì)如何?而四五兩號(hào),雖然成績(jī)不好,但腳踏實(shí)地,努力奮進(jìn),以后定會(huì)有好的前途。六號(hào),半途而廢,對(duì)事不以為然,將來很難將事情做成。決定未來的,不是聰慧,而是態(tài)度,若想有好的未來,他們就要改掉壞習(xí)慣,保持好態(tài)度,從現(xiàn)在開始努力。這篇總結(jié)不是批評(píng),而是警醒,警醒他們,也警醒自己。

  學(xué)有真假,未來可沒有真假。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個(gè)很搞笑的故事呢!

  有一次,弟弟在幼兒園學(xué)畫自畫像,他在畫自己的時(shí)候,先畫了一般人物都有的特征,比如:一對(duì)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)畫好以后,他對(duì)照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫中鼻子的下方點(diǎn)了一顆痣。這一點(diǎn),真是畫龍點(diǎn)睛啊!雖然點(diǎn)錯(cuò)了方向(因?yàn)檎甄R子嘛)。他得意洋洋地把自畫像交了上去,老師看到了都大贊好像啊!后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上,你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

  他也愛玩電腦,想玩電腦的時(shí)候,他會(huì)很狡猾。

  有一次,我正在看書,弟弟跑過來,對(duì)我說:哥哥,媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道:不對(duì),講錯(cuò)了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說:媽媽,哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話,和我一起大笑起來,我們一起拆穿了他的詭計(jì),是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。

  他除了狡猾,還有一點(diǎn)點(diǎn)死板。

  幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細(xì)選出來的主持人之一,一共有四個(gè)人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個(gè)躬,才走下舞臺(tái)。一次,弟弟和一個(gè)主持人上臺(tái),說完串聯(lián)詞,介紹了下一個(gè)節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺(tái)。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺(tái)下自責(zé)才對(duì),誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺(tái)的主持人,按原路返回,搶在下一個(gè)節(jié)目開始之前,補(bǔ)上了這個(gè)鞠躬。他可真是死板啊!

  我愛我的弟弟,雖然有時(shí)我們會(huì)打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在我見過的無數(shù)盞燈中,有一盞燈是獨(dú)特的,它沒有路燈亮,但比路燈更有用,它照不亮任何地方,卻能照亮人心。

  小學(xué)的六年,是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧,沒什么緊張的事,也沒為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過。快樂的時(shí)間總是過得很快,六年的時(shí)光很快就過完了,心中多少都會(huì)有些不舍。

  還記得在畢業(yè)前的最后一次見面——畢業(yè)典禮上,班主任和幾位任課老師輪流上臺(tái)為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑,但語重心長的對(duì)我們說了很多,其實(shí)我們都知道,老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步,超越自己的。

  班主任張老師還給我們沒人送了一本書,一個(gè)本子。書沒有重復(fù)的,每個(gè)人的都不一樣,是經(jīng)過老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過去了,幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。

  隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起,我們畢業(yè)了。放學(xué)后,我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生,一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩,我也就一起去了。

  我們到了商城之后,放下書包,立刻又開始一如既往的瘋玩起來,你追我趕,還一起說笑,真是無比的歡樂。后來,我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗薄Uf是去玩,實(shí)際上還是圍在一起閑談,密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。

  這時(shí),有人提議每個(gè)人說一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)!”一圈下來,近十句不同的話,始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們,心中都是激動(dòng)與沸騰的。

  又過了一會(huì)兒,我們就回家了。

  畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說的話,以及同學(xué)的評(píng)價(jià),一直都是我心中的那盞燈,也是最難熄滅的那一盞。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  當(dāng)我們遇到了挫折,身邊總會(huì)有一聲聲的鼓勵(lì)。他們溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。不放棄,不退卻。老師啊!您可知道,對(duì)于我們而言,最好的鼓勵(lì),是您臉上清淺的微笑。

  還記得剛上初中,我性格內(nèi)向。一個(gè)人躲在了教師的最后一排。您微笑著走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。那微笑像一陣清風(fēng),吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當(dāng)您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”

  其實(shí),我語文并不優(yōu)秀。完全位于中下水平。但自從做了您的課代表,我總感覺自己變了了。從來沒有那么熱切的想學(xué)好語文。從前最令我煩惱的古文,在您的講述下成了與先哲的對(duì)話,更簡(jiǎn)單易懂;一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文,在您的指導(dǎo)下不再是那么困難。每每您給我講解題目時(shí),您總是微笑,仿佛在對(duì)我說:“你是個(gè)聰明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退卻。

  在您的幫助和鼓勵(lì)下,我的語文成績(jī)從名不見經(jīng)傳,到名列前茅。每一次從您手中接過試卷,我都能從您帶著笑意的眼中讀出您對(duì)我的鼓勵(lì),期望。我更加的努力,為了不辜負(fù)自己和那期望。

  初二,是多么重要的一段時(shí)期,然而我卻倒下了。醫(yī)院冰涼的病床上,我從您的字里話間,感受到您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。您的`話總會(huì)溫暖我,使我鼓起勇氣,讓自己早日康復(fù)。

  好不容易出院了,我卻又遇到了新的難題。缺課太久,我似乎無法跟上同學(xué)們的進(jìn)度。月考中,我失利了,我的心里充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終于不自覺地滴在了那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)上。您走進(jìn)教室,看到了正在哭泣的我。我發(fā)覺您正在看我,連忙擦干了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。

  您站在講臺(tái)上,臉上仍舊是美麗的微笑:“同學(xué)們,我知道這次月考,你們有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你們不能因一時(shí)的成功而沾沾自喜。”您頓了頓,眼睛望向了我。“不過失敗的孩子,也請(qǐng)你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請(qǐng)你們勇敢面對(duì)挫折,克服它,戰(zhàn)勝它,我送你們一句話`挫折與失敗,是刻在生命中的疤痕。總有一天,會(huì)成為你們引以為豪的驕傲。”我的眼睛對(duì)上了老師的眼睛,那眼里的笑好像在告訴我:“孩子,前面的路上充滿泥濘與艱辛,但,請(qǐng)你一定要勇敢的走下去啊!”

  老師啊,您一定知道,您的微笑,是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我已將它它珍藏心底。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  曾經(jīng),那么喜歡的森碟,黑米,如今,又被新一輪的多多貝兒蓋過,當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過之時(shí),心中不禁漠然,一輪一輪的播出,先前的大紅大紫,瞬間消散。……倒也真是有幾分長江后浪推前浪的意味了……

  呵呵....

  其二:再多的再多的花言巧語,終究掩飾不住心中所想……

  ——題記

  習(xí)慣性的打開電視,新聞當(dāng)事人播出,一個(gè)個(gè)熟悉的影子,曾經(jīng)也多么喜愛,說著自己多么淡漠名利,多么不喜功名,或許真是如此吧......但,又豈是人人如此.....若是淡泊,又何必接受采訪,何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……

  悠悠思緒,堵住心中的愁……人生,也并非如此丑陋,還有知音相伴,還有文字傾言,漫漫長路,愿一路相伴……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  中國有56個(gè)民族,每個(gè)民族的節(jié)日風(fēng)俗各有不同。比如說:苗族的龍船節(jié),藏族的望果節(jié),壯族的中元節(jié)……每個(gè)民族的各種節(jié)日都各具特色。下面,我就給大家說說傣族的潑水節(jié)吧!

  在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,我去了一次云南,知道了潑水節(jié)的來歷。

  我們到云南的那一天,剛好就是潑水節(jié)。

  在開始之前,我拉住了一位傣族的小姐姐,讓她給我講講潑水節(jié)的來歷。

  小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”,開始娓娓述來:“潑水節(jié),可是我們傣族最隆重的節(jié)日呢!也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大的。潑水節(jié)要舉行三至七天。第一天叫做麥日。”

  “嗯?麥日,干什呀?割麥子?”我好奇地問。

  “唔——其實(shí)和你們那里的農(nóng)歷除夕差不多,就是送舊。這一天,每家都要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年飯和節(jié)日中的各種活動(dòng)。”

  “也就是掃房子嘛。不過,為什么要準(zhǔn)備年飯啊?又不是過年。”

  “就知道你會(huì)這么問,哎呀,是因?yàn)闈娝?jié)的第三天就是傣歷的元旦喲!而且,每到潑水節(jié),我們就跑到附近的山上采集一些鮮花和樹葉。在今天,男女老少就都穿上節(jié)日的盛裝,挑著清水,先到佛前洗浴,之后,就開始互潑啦!”小姐姐越說越興奮,讓我也忍不住想“一潑為快”了!

  “那還等什么?趕緊走吧!”我拉起小姐姐就跑了。

  在廣場(chǎng)上,人們都拿著采集的鮮花和樹葉,然后沾了些水,就開始互潑。你潑我,我潑你,一朵朵晶瑩的水花在空中盛開,這朵朵水花象征著吉祥、幸福與健康,大家互相潑啊潑,到處都是水的洗禮,到處都是水的祝福,到處都是水的歡歌!一朵朵水花,一串串笑聲,潑水節(jié),成了歡樂的海洋!

  到了晚上,人們都站在廣場(chǎng)的空地上,將燈燭點(diǎn)燃,放進(jìn)了自制的“大氣球”里,利用空氣的浮力,把一盞盞孔明燈放飛上天。

  漫天的孔明燈像星星一樣,一閃一閃的飛向遠(yuǎn)方,給漆黑的夜空點(diǎn)綴的十分美麗。

  在皎潔的月光下,孔明燈帶著傣族人民的美好祝愿,和那顆善良樸實(shí)的心,漸漸的飄向遠(yuǎn)方,而人們,卻還留在廣場(chǎng)上久久不肯離去……

  泱泱中華,孕育了傣族人民,也是他們有了一顆純潔樸實(shí)的心。潑水節(jié),就是傣族人民勤勞與智慧的結(jié)晶啊!我喜歡這個(gè)民族,但我更愛他們那顆善良而樸實(shí)的心!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  有歡樂就必定會(huì)有悲傷;有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂,或許艱難,或許憂傷,但都很美麗……

  記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導(dǎo)游,她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過的景點(diǎn)。我起初并沒有注意到她,直到她在車上面對(duì)著我們講解時(shí),才注意她是沖著我們倒著坐的,車子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí),我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服!

  “此時(shí)我們經(jīng)過的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……

  她工作盡職盡責(zé),無疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂驟然響起,沒想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來,她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊。”在車上,講解過程中不禁調(diào)侃一句,帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問題時(shí),又語氣突變,變得凜然正氣起來。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!

  她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任,外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說話嘈雜聲,馬路邊的音樂聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅(jiān)定,無一絲震動(dòng),眼神無一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……

  她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂;她很堅(jiān)強(qiáng),在困難的壓迫下依舊頂住……

  那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉,那無意中講解的家境令我心動(dòng)。“她”是最偉大的“媽媽”,我們最盡職的“導(dǎo)游”,路上最美麗的風(fēng)景。

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