初一的作文

時間：2022-01-12 08:14:38 初一我要投稿

【推薦】初一的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】初一的作文

初一的作文1

　　這一個黃昏，我一個人在家。唱片機里播放著一首歌叫《渴望》，調子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……

　　我很渴望自由！

　　從我上小學一年級的時候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候，爸媽每天都逼著我去：什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學高興地玩著，笑著，我卻……

　　每當我扒在窗口，抬頭看著藍藍的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因為媽媽爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。

　　我是一個愛學習的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業，成績還可以，可媽媽爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業，讓我連喘氣的功夫都沒有。

　　功課做完了，我想畫一會兒畫，媽媽卻把幾十道數學題塞了進來，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數學。我剛想在電視機前坐下，爸爸就冷冷地開了腔：“看書去。”我又只得去看書……。作業越來越多，我越來越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺，這樣下去將來怎么能考上重點？”不考取重點高中你還有什么出息！”

　　“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使，”可這些和我都沒緣。

　　我喜歡與朋們在一起開心的玩，可媽媽見了就說“做功課去！”我只得怏怏不樂地回家去了。我想玩一會電腦，媽媽嚴厲地訓斥了我：“玩什么玩，做功課去！”我只好哭喪著臉回去做功課。我鄰居有許多小朋友都會滑真冰，我也想學。可向媽媽一提出，聽到的是：“小孩子滑什么冰，學習好就夠了，做功課去！”

　　“做功課去！”這句話已成了媽媽為我設立的一條神圣的法律，剝奪了我樂的權利，限制了我自由呼吸的空間。

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

初一的作文2

　　感謝你能陪我走過那段最美的時光。

　　——題記

　　在小學里，我有一個最知心的朋友，大家都管他叫“羊”，

　　但是，我卻偏偏另立門戶，叫他“羊羊”。

　　羊羊的外貌十分可愛，用比較現代化的詞語來形容，應該就是“萌”吧！

　　羊羊他長得胖胖的，臉型近于一個不規則的球體，我勸他減肥，可他這個饞嘴貓，真是“越減越肥”！我看他就是沖著“海拉爾大肥羊”這個方向進發呢！

　　他有一雙小眼睛，眼睛之小和我有一拼，但是，他的眼睛里所能透露出的表情可要比我豐富多了。一會兒笑瞇瞇，一會兒佯嗔，一會兒又很可愛，一會兒卻又瞪得溜圓。但是，無論如何，他對我的表情總是微微地笑，從沒對我生過一次氣，反倒是我不懂事，總像一個小孩兒那樣，對他挑三揀四，怪他有時不理我，怪他不陪著我，就在這個時候，他的小眼睛里會散出一種特別溫暖的光，不管我是否理虧，他都會來無條件的安慰我，之后，我們的關系又會跟從前一樣，成天在一起，形影不離。

　　除此之外，他還愛與我開玩笑，喜歡與我一起討論問題，在他面前我完全像一個小弟弟，他就像一位大哥哥，時刻呵護著我。如果他同我開玩笑時，不小心惹到我了，我就會猛然轉過身去，大步流星地徑直向前走去—我很清楚，只要我一做出這個動作，他百分之百會從后面撲上來，對我說出一句我雖然聽過成千上百次，但還想再聽無數遍的話：

　　“啊！不！別走啊！我錯了！”

　　我只要聽到他說出了這句話，就會條件反射地轉過身來，原諒了他。

　　我最喜歡讓他陪我一起散步，他也最愛和我一起散步。每次散步，我都會攙著他的胳膊，他有時也會從我的“束縛”中逃脫出來，可是最終的結果還是他被我下意識地“攙”到身旁。

　　就這樣，我們互相攙著對方，大搖大擺地向前走著，當再回首才發現，我們就這樣走過了六年，迎來了畢業……

　　畢業當天，他依然在微笑，小小的眼睛瞇起來，形成一道彎弧，嘴角微微翹起，但是，他笑起來還是帶著幾絲僵硬和苦澀的。與他告別后，我已經張開的嘴卻遲遲不愿再一次合上了，祈求時間就此凝固，不過，該走的還是走了，又有誰會再來擦干---我45度角仰望天空時，眼角僅剩的一片濕意……

　　事與愿違，他走進了另一所中學，我們就此分開了，我會一直銘記著他，我確信他也會永遠記住我的，就算有一天無論如何都要天各一方，但我還會繼續祝福他的。

　　分離，只能代表開始了一段嶄新的歷史，但永遠不會沖刷掉曾經的情誼。

　　---后記

初一的作文3

　　清晨，一邊做夢，一邊忍不住期待新的一天的開始。也許今天又是一場學習大戰，瘋狂的做練習？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？其實夢里的藍天已經向我暗示，今天會讓我難以忘記。我會等這一天。

　　一聲喊叫激起了我的夢想。我媽突然把我從床上拉起來，催我去做穿衣洗臉等一系列必要的事情，然后把我拉出門外。這樣的閃電速度讓我有點疑惑:媽媽怎么這么著急？

　　路上我說:“今天怎么了？”“元宵節到了！”我緩緩地說，“我好像聽過元…夜…這個詞……”唉，你呀，你是中國人！連元宵節都忘了！元宵節吃餃子！”一聽到“餃子”這個詞，我就想起來今天是什么日子，忍不住笑了。

　　媽媽是個美食家。我以為在樓下超市買兩包龍鳳餃子就夠了，沒想到我媽會拖著我換兩輛車，走了一個小時才到了我媽想的梅新店。據媽媽說，這家店的歷史要從她小時候說起。那時候我媽才十歲，家離這家店不到一公里，所以經常來這家店吃包子之類的零食。今天我很榮幸來到這家商店。媽媽很不高興，她說:“買餃子的人太多了！”我定睛一看，人的隊列像龍一樣長，那些包餃子的大媽們即使會把面料都包成餃子也不能讓大家滿載而歸。我對媽媽說:“你為什么要現成的餃子？”母親皺起眉頭:“不是元宵節嗎？買現成的很煩，還要打包？”為了打發時間，我媽一會翻我背包，一會發短信，一會看進度...過了半個小時，媽媽吃夠了苦頭，買了剛揉好的糯米粉和芝麻，帶我回家包餃子。

　　我一回到家，我和媽媽就迫不及待地分了工作。我負責揉捏芝麻餡——把所有的餡做成小球。媽媽用糯米粉包著芝麻球。一開始我也很尷尬:芝麻球又大又小，讓我媽覺得很無奈。然后我的手藝慢慢提高，但是我媽著急了:發現糯米粉粘得像膠水一樣，有一些糯米粉粘在手上脫不開。無奈，只好加了點粉再打包。

　　晚上品嘗自己的“戰利品”時，對湯圓的味道贊不絕口，家里其他人卻覺得太無力。但是，我知道我的舌頭沒有問題，但我明白，這些餃子都是經過我的手，創造出一種特殊的味道。

初一的作文4

　　2月2日，爸爸媽媽帶我去體驗了一把地鐵。進入地鐵站，只見一排排整齊的日光燈，似乎將地鐵站最暗、最黑的地方都照亮了。來乘地鐵的人有很多，有彎著腰的老人、有歡聲笑語的學生，還有抱著孩子的叔叔、阿姨……看著這人來人往、人山人海的壯觀景象，覺得簡直和我們小區廣場一樣熱鬧非凡，不同的是：沒有那一到晚上就開始唱歌、跳舞的廣場舞大媽。

　　爸爸媽媽拉著我的手，向左邊走去，我覺得十分奇怪，感到莫名其妙：地鐵明明在右邊，為什么向左走了呢？我和爸爸媽媽來到一個售票機面前，爸爸媽媽突然停住了腳步。哦!原來爸爸媽媽是來買票的。只見爸爸媽媽把錢幣投進那個售票機里，不一會兒，從售票機的右上方突然滾出一個像硬幣的黑黑的圓溜溜的東西。我問爸爸:“這像硬幣的怪東西是什么，為什么怎么難看？”爸爸笑瞇瞇地望著我說:“這個東西看起來很難看，但是這是坐地鐵必須的通行證DD車票。”我恍然大悟，沒想到地鐵售票也用這種先進的方法，真是世界之大，無奇不有。

　　我和爸爸媽媽站在地鐵月臺上靜靜的等待著列車的到來。

　　地鐵站里鋪了兩條看上去黑不溜秋的鐵軌，列車從黑暗的隧道里靜靜地快速地駛來了。我和爸爸媽媽登上列車進了車廂，列車開動了，速度像離弦的箭一樣快速。列車駛進隧道后，頓時，我的眼前一片漆黑，像是天黑了卻沒有人開燈一樣，幸虧這黑黑的隧道里面有一些零零碎碎的小燈，好像是調皮的星星的眼睛，一閃一閃地閃爍著。我透過窗戶向前方看去，只見隧道一直向前方延伸，黑漆漆的。坐地鐵跟坐火車的感覺很不同，地鐵平平穩穩，不但坐上去一點兒也不顛跛，還跟火車的速度一樣快，可以說地鐵明顯比火車更勝一籌。大家都在安逸地享受著這平穩、快速的地下火車，就連一直暈車的媽媽也靜靜地享受著……到終點站了，我這才從那胡思亂想的境界中出來，戀戀不舍地下了火車。

　　聽媽媽說，島城總共有三道地鐵線，我們乘的只是第一線，下面還有二線和三線，一共距離地面有幾百米呢。聽媽媽說完，我不禁默默地在心中稱贊著設計和修筑地鐵的工人們，心中油然而生出一種敬佩之情。不僅為這精湛的技術而感嘆，而且為我們國家有如此雄偉、高大的建設而自豪著！

　　不知不覺中，我們已經走出了地鐵站，呈現在我的眼前的是耀眼、閃爍著陽光的高樓大廈流光溢彩、美侖美奐，漂亮極了，但是我的腦海里卻滿滿地裝著氣魄雄偉的地下列車，真希望時間能回到剛才，讓我再一次感受這神奇的列車。

初一的作文5

　　早已等不及看三十的煙花，不知會不會像作家文章中寫的那樣，或者，今年又有不一樣的煙花。

　　終于等到夜幕降臨，除夕夜的星星也顯得不一樣了，月亮悄悄地躲在樹枝后，露出一半臉。在月亮的另一邊，還有多少人沒有團聚呢？幸好，無論相隔多遠，都能看到這月光，心里就有了一些安慰。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　夜越來越黑，仿佛黑紗一層層地遮住天空，烏云也在這黑色之下消失了蹤影。星星卻越來越亮，月色也越來越濃。能戰勝黑色的也只有這兩個戰士了。明明是兩個戰士，卻偏偏被世人說的那樣纏綿，那樣溫柔，那樣的無懈可擊。也許，就是因為這人間的讒言，它們才忍氣吞聲地掛在天邊，不被世俗所干擾。

　　春節聯歡晚會已經接近尾聲，那熒幕上一個個人氣極高的明星，竟不如這小小的煙花。不知道他們會不會為此而生氣，還是說，他們此刻也迷戀在煙花中。

　　一顆星星黯淡了下去，月亮也找不到了蹤影。一切都是黑的，一種明亮的黑，一種不一樣的黑，像人的眼睛，這是一種高貴的黑，像一顆璀璨的黑寶石，冥冥中帶給人光芒。

　　零點的鐘聲終于敲響，我渴望的那一爆竹聲也在天空響徹，我仿佛又看到了月亮的身影，但一晃又消失了。天上的星星去了哪里？我根本沒有時間去尋覓，它已閃現。

　　它的出現伴隨著爆竹聲，仿佛雷鳴后的閃電。只見它在天邊綻放，那成百的花瓣在天空中閃爍，如癡如醉。仿佛夢境……

　　一朵接著一朵，一片接著一片……

　　千萬朵煙花同時綻放，世界一片明亮。比起悲壯的月亮，這煙花仿佛更加溫馨，給不能回家的.人一種“四海為家”的感覺。

　　一片片花瓣拉出一道道彩色的線。那銀白色的煙花在黑夜中也不顯單調，黑夜襯托出的一切，都是那樣的美。而煙花，是一種不一樣的美，一種會給人一絲溫暖的美，一種難得體會的美。

　　漸漸地，漸漸地，煙花越來越少，越來越少……

　　煙花消失后，天空中的星星再一次的閃現，月亮不知何時再次在黑暗中露出了臉。一點點，一點點……

　　最終，天空被這淡淡的顏色再一次點亮，煙花徹底不見了，而這時被煙花照耀過的天空，特殊的明亮，閃現出特殊的光芒。

　　當我們仰頭看煙花時，有誰能真正懂得欣賞它。煙花易冷，也許，在某個夜晚，煙花是寂寞的……

　　可是，即便是美，有誰回憶是倒霉之后的殘酷呢？當煙花升起，一縷縷灰色的煙也在升起，有誰會在意這美景背后的環境污染呢？美麗真的是要付出代價的嗎？

初一的作文6

　　感動，多么熟悉的字眼，因為我們的生活里處處都存在著感動，只是大家都不去發現而已。這次，我就在校園里面發現了一處。

　　我們每天晚上都要上晚自習，所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣，可是天公不作美，才剛踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望著那越發昏暗的天空，愁容滿面。哎，偏偏在這個時候下雨，這可怎么辦呢？

　　“朱朱，你怎么啦？沒有傘回家嗎？”我的好朋友劉仁艷關切的問。“嗯。”我悶悶不樂的回了一聲。“我也沒有帶傘呢！不過沒關系，我可以去問別人借！”什么？下這么大的雨她要出去借傘？不行！我回過頭來剛想拒絕她，可她卻已經飛快的跑了出去。看著她那矮小的身影隱沒在雨簾中，心里感覺暖暖的。

　　不知過了多長時間，劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋濕了，臉上也分不清到底是雨水還是汗水。“看，我借到了哦！”說著，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘。“哎呀，走啦，還在這兒蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下來，疑惑地問：“你不是只借到了一把傘嗎？還是你先回去吧。”聽了我的話，她擺出了一副老大的架勢，拽拽地說：“你管我呢，反正我就有這本事可以撐兩個人！”說罷，不由分說的把我拉出了教室。

　　豆大的雨點從天空中落下，砸在傘上和地下，濺起了一片片水花。咦？奇怪，為什么我淋不到雨呢？不禁抬頭看了看傘。這時才發現，那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊，劉仁艷卻只撐到了一點點。再看她的衣服，全都濕透了，看起來像一只落湯雞。

　　我從她的手中拿過傘：“我來撐吧。”我說。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺到了一些不對勁，她抬起頭，望了望那把傘，良久，她又從我的手中把傘拿了回去。“怎么啦？”我問她。她沖我眨了眨眼，嬉笑著說：“大小姐，還是我來撐吧，你撐的傘是斜的，不公平。”呃……我有些無語了。不過看著她那撐傘的樣子，心里涌出一種感覺，麻麻的，暖暖的。這，就是感動吧。

　　感動是一面鏡子，改變著鏡子前的你；感動是一朵鮮花，散發著醉人的芳香；感動是一片藍天，我們在這里暢游飛翔。

　　我要感謝這美麗的校園，它不僅景美、人美，還處處流露著感動。

初一的作文7

　　我們此刻被時間莫名地帶來了這里，帶來了在這充滿雨和傷的年代里，執著于理想，默默前行。我們看到的世界就是火光照在洞壁上的影子，如此的不真實。曾經遠去的歲月飄散在風里，記憶風化，只留下干涸的眼淚獨自飄搖。

　　當我瞇起眼睛朝向太陽，感受照耀在我身上溫暖的光；當我望向遠方還在修建的高樓，機器不停作業指向煙霧彌漫的天空；當我踩著自行車搖搖手中的鑰匙，慶幸趕上了鈴響；當我伏在書桌前，用盡所有腦細胞思考一道難題；當我走向回家的路，落葉隨著風落下覆蓋成層層地毯；當我走在昏黃的路燈下，看影子被一遍遍拉長……我意識到了——成長。

　　都說時光無情。它是一把枷鎖，鎖住人們的渴望。它悄悄地爬上你的發，侵蝕你的肌膚。在寂靜的夜晚，它像三月的雨，空階滴到明，而不被人們覺察。

　　時光已經帶走了我十五年的光景，讓我循規蹈矩[注: 循、蹈：遵循，依照。規、矩是定方圓的標準工具，借指行為的準則。原指遵守規矩，不敢違反。現也指拘守舊準則，不敢稍做變動。]，堅持別人的風格，去走他們走過的路。幾百萬人想要逃出孤獨的島嶼，我努力成為游泳健將，游向光輝而燦爛的彼岸，更多的時候只是在苦水里反復洇渡。

　　在同學們的相互競爭中，在老師家長的殷切期望中，在中國應試教育的巨大壓力下，我似乎是失去了選擇自我的權利，轉向命運的輪回中。忙碌的生活讓我忘了正視自我，如果有機會，也很難如此吧！人們往往對眼前的東西漠然無視，包括人類自己。

　　還記得一部影片曾說過，靈魂只有21克，在死去的剎那，人們會感受到21克的飄散。我向來不會如此虔誠。但是現在我想，如果能讓靈魂有所歸屬，你最希望它歸屬何方？我沒有答案……

　　直至讀到了這樣一句話——“世界是一座橋，走過去，不要在上面蓋房子，因為，你的靈魂不屬于那里。”這句話很美，我覺得也很適合我現在的心境。它讓我明白在世俗的紛擾下，要堅持自我，享受自我。何不靜下心來，搖曳在秋千上，手捧一本古韻的書，在平淡的書頁中感受一絲寧靜，一種心如止水的豁然。

　　“我不是高增，沒有涅槃的自由，卻還有生的留戀，于是我就逃走。”

　　在去往未知目的地的旅途中，我沒有彷徨，只是在疲憊時選擇了憂傷，一點點迷惘。

　　我希望所有的期盼都不再是期盼，我希望所有的渴望都不再是渴望，我希望所有的夢想都能成為現實，我希望所有的陰霾終將被陽光驅散。

　　奮力而前行——

　　終有一天，我會達到夢想的高度。

初一的作文8

　　細雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調！漫步在濕潤的田埂上，傾聽細雨對大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個淺淺的腳印，不知不覺，竟走了很遠。

　　我愛在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點點凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！

　　好想學一學文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會有人喜愛著雨吧，心情如此優雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我，混合著風聲，雨聲，似還摻雜萬物的呼吸聲，也應有我內心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過，感覺比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。

　　田中的苗兒個個挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風搖晃，像極了學堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來之前，自己能否挨過這陣陣春雨呢？

　　向遠方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠處的房屋、樹木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風再振奮一下，那畫面會不會被吹走呢，我不再繼續往下想，因為我已笑出了聲。額前的劉海隨風飛揚著，任我如何擺弄按著，終不肯安安分分的停下來，任誰，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發亦如此。

　　溫和的春風拂過我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親，滿足的陪伴在我左右，不發出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣，織入她那綿綿的愛；與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上，母親為我買藥，燒姜湯，細心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點點被我松開，此刻心中沒有往日的浮躁，喧囂，憂愁，就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。

　　絲絲細雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實在舒服之至！雨中漫步，我樂此不疲。

初一的作文9

　　毫無疑問是家鄉桂花的迷人香味。

　　小時候外婆家門口有棵桂花樹。每年秋天，鮮花盛開，變得誘人。有時候風一吹，桂花就掉了一地。

　　我總是喜歡把地上的桂花撿起來，想扔回桂花樹上，可是我太矮了，無論怎么扔都扔不到樹上。奶奶看到了，問為什么，然后眼睛一彎，皺紋擠在一起，情緒久久不能平復。

　　奶奶對我說：“既然桂花都倒了，怎么回去？”孩子，等你長大了就明白了。來和奶奶一起摘桂花吧。"

　　說著，我奶奶在地上鋪了一層塑料布，然后拉在一起搖桂花樹。不一會兒，就開始下雨了，香氣漸漸濃了。旋轉的舞蹈是如此的輕，以至于灼傷了我的心。那是桂花的顏色，充滿了橙色，顯示出秋天的涼爽，襯著秋天的點綴。又安靜又漫長。你看那些掉落的桂花，躺在地上，一下子就被奶奶的“巧手”搶走了。

　　奶奶說這些桂花要放在通風陰涼的地方曬干，用水曬干后可以用來做桂花茶。

　　后來和我媽談這件事的時候，我媽跟我說，我奶奶以前是村里有名的桂花糕，但是她大病一場就不做桂花糕了。后來，我讓奶奶給我做桂花糕。我奶奶一開始沒答應，但經過我這么一撒嬌，我奶奶答應了。

　　我在廚房門口等著奶奶給我美味的桂花糕。我祖母花了很長時間才和桂花糕一起把盤子端出來。盤子里的桂花糕不太好看，但聞起來很香。我拿起一塊，咬了一口。我立馬吐出來，大叫：“太難吃了。”我奶奶看著我的表情，臉上的皺紋好像多了一點。我還是忘不了那個尷尬的表情。奶奶甩了桂花糕，默默地走了。

　　后來我才知道，我奶奶沒得什么大病，但是有一次摔倒在路上，手被路過的車壓了，在桂花糕就做不好了。然而奶奶每年都在努力做桂花糕，希望能做出和當年一樣味道的桂花糕。

　　那雙“巧手”已經不是“巧手”了。我從來沒有嘗過奶奶的手藝，但我希望奶奶的手有一天會痊愈，讓桂花糕和過去一樣有味道。

　　桂花落，真的回不去了嗎？

　　走出家鄉的大門，眼前的桂花樹流淌著桂花香，沁人心脾。原來桂花糕好吃又香！

　　奶奶的手上抹了一層桂花香，是一只靈巧的手。即使她生病了，也刷不掉桂花香。

　　桂花香千里，奶奶巧手香。揚起袖子，飄出芬芳的桂花香。

初一的作文10

　　不知為何，我總是對冬天懷著好奇，我也總是對冬天懷著特別的感情。冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。

　　如果有人問我喜歡什么樣的季節，我會毫不猶豫地答到：“冬天。”

　　不知為何，我總是對冬天懷著好奇，我也總是對冬天懷著特別的感情。

　　對冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。可當它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會莫名其妙地被觸動。

　　在我看來，冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。

　　冬天，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發現。

　　如果一定要在四季中除去一個季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰心驚了。

　　我是如此鐘愛冬天，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。

　　冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。

初一的作文11

敬愛的孔爺爺：　　

您好！我出生在二十一世紀，與您相隔著比銀河還遠的距離哩。我正在讀初二，是一名典型的極具個性的90后。所以我的身上也集中了許多90后的特點：任性、懶惰、自我、淘氣，老師和父母為我感到頭疼。　　上中學后，我從《論語》中認識了您，被您這位神圣的大教育家、大思想家、大文學家所折服。您的言行、思想，您的淳淳教誨，一直默默影響著我們這些后生。　　拜讀《論語》之前，我讀書經常是“三天打魚，兩天曬網”，所以啊，成績一塌糊涂。看著和我原本同一個水平的同學個個都“節節高升”，而我的成績卻一落千丈，心中無比慚愧呀！每每回想起這段虛度的時光，就后悔不已，唉！幸好！我有機會讀了您的《論語》，使我這匹脫韁的野馬及時地在懸崖前停住了腳步。《論語》就如一盞明亮的燈，讓我在黑暗中找回了正確的方向。從此，我不僅學會了怎樣讀書，還學會了怎樣做人。　　《論語》一書中的許多句子我特喜歡了，都是教我怎樣對待學習的人生哲理。“默而識之，學而不厭”這句讓我懂得知識是學無止境的；“溫故而知新”這句，挺適合我用的，因為我現在學語文特懶，新學的古詩文知識從不認真復習，在考場上一個都不懂，所以也找不到讀書的樂趣了，是這句話讓我明白了知識要經常溫習鞏固，才會記得牢，才會有新的體會；“學而時習之，不亦說乎。”這句哲理在警示我要整理好思緒和心態去對待學習，在學習中感受快樂！　　我還懂得了“己所不欲，勿施于人”呢。我有些時候因為害怕自己承擔責任，愛把自己的責任推給別人，卻害別人受到懲罰。每當這一幕映入自己的眼簾，心里像刀割一樣！所以啊，自己做的事情要自己承擔后果，不能把責任推給別人，這樣就太沒有責任心了。　　孔爺爺，非常感謝您！是您，讓我變得愛讀書；是您使我懂得了做人的道理。看到我有這么大的進步，孔爺爺，您一定為我感到開心吧？以后，當我有了進步，還會給您寫信。　　最后，為表達我的感謝，讓我對著您的畫像，深深地鞠一躬！　　

敬禮！　　

初一的作文12

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”岑參曾這樣描述雪花像梨花，梨花高潔而純雅，梨花也陪我度過了整個童年時光，那是有姥姥陪伴的日子。

　　姥姥喜歡吃梨，父親為了方便姥姥能吃梨，就干脆種了一顆梨樹在家門院子前。

　　姥姥不由得心生喜歡，天天圍著梨樹轉。

　　父母為了養家，丟下我和妹妹在姥姥家里。那時的我是不大喜歡姥姥的，她總喜歡對別人指指點點，一個鄉下老太太，背著個手一天到處走，這說一下那說一下。

　　姥姥最安靜的時候便是照看她的梨樹時，剪剪枝，修修葉。然而我只喜歡梨樹上的梨花泡茶喝，甜甜的。

　　每當梨花見著要凋時，姥姥總會來到樹下，搖動著枝條，讓梨花飄下來，這比風吹下來的要好的多，淡淡的清香，沁人心脾。梨花飄飄灑灑，繚亂了我年少的幼稚雙眼，梨花秋天的時候格外迷人。樹上的花非常多，散發出淡淡的清香，令我在疲倦的時候解除疲勞，仿佛墜入花海，進入彩色的夢里，讓我流連忘返。我在梨花樹下乘涼，一陣風吹來，細細的梨花飄灑滿地，頓時一朵朵梨花鋪在地上，滿地純潔細小的梨花編織出了一張純白的地毯。姥姥之后便將其鋪在篩子上，曬干，之后便可以泡茶食用，喝時還可以加上幾塊冰糖，潤潤的，在勞累一天后，喝上一杯梨花茶是最為合適不過了。

　　雖說這不是什么奇珍異寶，但卻占據了我童年大部分的記憶，那都是甜的。

　　搖梨花，泡梨花茶，吃梨，姥姥仿佛一年四季都在為著那棵梨樹轉，可仔細一想，卻又不是。

　　后來，父母帶著我和妹妹離開了姥姥，姥姥卻還是留在了那里。

　　每到梨花開時，父母總會帶著我們去姥姥家，喝上一杯梨花茶，姥姥似乎也總是那么不厭其煩：搖梨花，曬梨花，喝梨花茶，吃梨。

　　之后五年都是如此。

　　第六年。梨花開的前幾天，一個噩耗傳來：姥姥去世了，為了修梨樹的枝葉，摔下梯子摔倒了坎下。

　　姥姥入葬時，梨花正好開放，我們搖了一部分灑在姥姥的墳上。

　　那一年，沒有了姥姥沁人心脾的梨花茶，仿佛苦澀了許多。

　　第二年，我們祭奠姥姥，記憶最為深刻的一句話便是：姥姥，梨花又開放。

　　時隔四年了，姥姥的梨花茶卻還是那么記憶猶新，每每回想起來，總有那么一絲沁人心脾的幸福感回蕩在內心。

　　梨花又開放。

初一的作文13

　　感激父母，感激他們十月懷胎，給了我生命；感謝父母，感謝他們的辛勤勞動和汗水，哺育了我的成長；感謝我的父母，感謝他們深刻的教誨，他們教會了我做人。父母給了我們太多，我們孩子卻不知從何說起。也許，有空的時候給父母分擔一些家務，下班后給他們倒杯水，不舒服的時候給他們灌一杯牛奶，累了就打他們的背，心煩的時候分享他們的煩惱，開心的時候分享他們的快樂。這些看似普通的小事，在父母眼里都是很值得驕傲的。父母給了我們那么多的愛，我們只給了他們一點點，雙方父母都很滿足。所以，我們應該一輩子感謝父母。

　　父母陪著我們度過了一個夢幻般的童年，我卻懵懂無知，卻因為一時的貪玩，把父母搞得一團糟，讓他們又擔心又生氣。

　　我還記得那天晚上，我因為作文沒寫完被老師落下了。其他同學走的早，剩下我一個人寫作文。誰能怪？我白天沒有匆忙寫作文，這只是我的錯。我知道老師晚上要我寫作文，但是我還沒寫。時間一點點過去，作文還是沒寫完。我以為父母一定在家里焦急地等我。我的心慢慢開始著急，但越著急越寫不出來。一個小時過去了，老師讓我打電話給父母，讓他們來接我。我知道只要我打個電話，父母就會生氣，不會來接我。也許我不會被允許回去。我緊張地撥通了電話，每發一次牢騷就說幾句。不出所料，我媽在那邊生我的氣，我就掛了電話。又繼續寫，寫好了只好一個人回家。

　　晚上風大，知道回去會被爸媽批評，怕爸媽著急，就趕緊回去。突然，一個熟悉的聲音叫我，是我爸爸，我爸爸騎自行車來接我。在路上，父親逆風騎行。我覺得我給父親帶來了麻煩，讓夫妻晚上來接我，哪怕是頂著大風。回到家，我媽嚴厲批評我。我知道父母都是為了我，嚴也是一種愛。他們希望我能成為一個人才，有一個好的未來，但我經常讓他們難過。

　　隨著時間的推移，隨著年齡的增長，我和父母的距離越來越近。晚飯后，我總是喜歡和父母聊天，有時談論我在學校的煩惱，有時談論我的成長經歷，有時談論我父母創業的艱辛。我漸漸明白為人父母的良苦用心，知道父母工作不易。

　　在未來的日子里，我要努力感謝我的父母；當父母需要幫助時，盡力幫助他們。

初一的作文14

　　回家的路上，眼前出現了一團白色。當微風輕輕地拂過耳邊，裹挾著細碎之聲時，你聽見了嗎？當身邊的花草無奈地在風中折腰時，我明白了，抬頭看了看灰蒙蒙的天，那是地球的嘆息聲。當這陣風吹進了我的腦海，推進了滯留不前的波浪，讓我想起了一件已被淡忘的事。

　　那是一個周六的傍晚，我上完素描課，獨自穿過家附近鐵路下的一條隧道，來往的人車很多，環衛工人卻很少來這里打掃。這時，我瞥見了一張被人隨手丟棄的紙巾。它靜靜地躺在昏暗的隧道里，白的那么刺眼。我的注意力被它吸引了，腦中如激起千層浪一般，糾結開了。我要去把它撿起來嗎？盡管周圍的人車混雜聲不絕于耳，但我卻充耳不聞。我應該把它撿起來再扔到垃圾桶里去嗎？可是萬一上面沾滿了病菌呢？我還是別管它了吧。可是別小看這張紙呀，如果人人都像你一樣，白色污染遲早會毀了這個我們賴以生存的家園的。但是我此刻背著沉重的包，拎著畫箱，疲倦的身軀不容自己再實行那彎腰，撿起，再扔掉這一看似簡單卻勞累的動作。我的心陷入了矛盾……結果就是：這么長時間的心理斗爭僅僅濃縮成了那幾秒：轉過頭去，再轉回來，漠然地經過了那個思想碰撞的地帶。沒再回頭，身后，卻是昏暗隧道里，那刺眼的白色……

　　現在回想起這件事，我追悔莫及。我痛恨那時我的私心與惰性。如今，處處都能看見與那年不徑相同的刺眼白色，每天的空氣污染指數都逐步上升。成堆的生活垃圾漸漸吞噬著這個原來美麗的星球。在一霎那間，我感到自己是個罪人，甚至比那亂扔垃圾的人罪狀更甚。現在很少有人能主動地去撿起垃圾，冷漠逐漸殘蝕著人性，同時卻又不敢抬頭面對這片天空。

　　當電鋸“咝咝”地響著，人們竟毫無節制砍伐森林時，你聽見木樁的悲嘆聲了嗎？當一陣槍響之后，獵人把飛翔的小鳥射落枝頭時嗎，你聽見飛旋的羽毛的戰栗聲嗎？當人們將枝頭盛開的花朵攔腰折斷時，你聽見飄落花瓣的哭泣聲了嗎？當城市的發展漸漸吞沒了綠色時，天不再藍，水不再清，這時你才聽見嗎？

　　是的，我聽見了。我走上前去，彎腰撿起了那團不再刺眼的白色。

初一的作文15

　　“大年初一”是新年的第一天，被我國稱為農歷“元旦”。

　　農歷“元旦”的具體日期在西漢以前各不相同，西漢漢武帝太初元年，司馬遷創“太初歷”，以正月初一為元旦，從此歷代相沿，直至民國時期。“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。初一按照年例有派利是的習俗，利是是人們傳統的求吉祥順利的心理行為。( )

　　春節利是，俗稱“壓歲錢”。傳說在古代的時候，有一個鬼祟，專門在過年的時候嚇唬小孩，人們認為小孩容易遭受鬼祟的侵害，過年的時候就會給小孩們每人發一些錢，祝愿小孩在新的一年里平平安安。由于“祟”與“歲”同音，所以叫做壓歲錢。

　　呃……總之……大年初一的好處多著呢！

　　大年初一

　　今天早晨我被一陣陣的鞭炮聲亂起來了。我穿上了新衣服，對爸爸媽媽說：“新年快樂。”爸爸開心地點點頭，給了我一個紅包，加上姥爺給我的紅包，我有好多錢了。媽媽說：“你長大了，可以拿出一百塊錢消費，買自己需要的東西。”

　　媽媽帶我去銀座，我左逛右逛，好像什么東西都不少，最后我想我的搽臉香香快用完了，買一瓶香香吧！我們又去了公園，那里人山人海，有的賣吃的，有的賣玩具，有套圈的游戲……我走來走去看到了玩具槍，我很喜歡，我問媽媽：“我可以買這個嗎？”媽媽說：“你自己說了算。”我買下了玩具槍。媽媽讓我算算還剩多少錢，我想：香香十一元七角加上槍七元，花了十八元七角，還剩八十一元三角。剩余的錢我打算不亂花，要用在買書和文具上。

　　大年初一

　　今天是大年初一，我早晨很早就起床了，穿上新衣服，吃完早飯就去我奶奶家了。

　　到了我奶奶家，我先給爺爺奶奶拜年，然后爺爺奶奶每人給了我兩百塊錢，爺爺奶奶是今年第一個給我壓歲錢的人。然后我又給我姨奶奶和舅奶奶拜了年，她們又每人給了我兩百塊錢。我連忙把錢交給媽媽，因為我自己留著錢也沒有用，所以我就把錢交給媽媽了。

　　到了中午，我姨姥爺和姨奶奶做了豐盛的午餐，然后我們一起享用午餐。

　　下午，我打了一會牌，又玩了一會手機，就去跑步了。

　　到了晚上，我吃完飯看了二十分鐘電視，家人們快喝完酒了，爸爸去給我放煙花，放完了以后，我想：煙花真漂亮！

　　過年真好啊！

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