有關期中考試后作文集合十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的期中考試后作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試后作文 篇1
今天我們考完了試,內心平靜了很多,心想:終于解放了。
考數學的時候,非常緊張,當考卷發下來以后,也就放松了。我急急忙忙寫好卷頭,便做題了。一轉眼,快做選擇題和判斷題了。我一看,呵,不錯,這不是老師講過的題嗎?老師我愛你。忽然,我被一道判斷題難住了,不管他了。往下做。時間一分一秒過去了,我終于把最后一道應用題做完了。于是,我開始看前面的那道題。哈哈,終于有了思路,我趕快寫了上去。“叮鈴鈴。”下課了,我只好交了卷,完蛋了,前面的還沒有檢查。咳。
下課還沒有去廁所,又上課了。監考老師發下試卷以后,我和上次一樣,填寫卷頭。填好后,翻過來一看,天哪,作文怎么不是我想的那個呀,我已經把那個作文背得滾瓜爛熟的,到頭來 …… 咳。在看看格數,天哪,兩面。不會吧,這還讓不讓人活了。沒辦法,只好先做前面的題了。哈,前面的基礎知識沒有什么問題。這就到了閱讀了。不錯,以前沒白練閱讀,里面的全是我做過的。我飛快的寫著。好了,閱讀寫完了,這就要寫那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫了。當寫到第四行時,我又仔細的看了一遍提示。糟了,寫錯了,只好粘了從新寫。時間又一分一秒過去了。當我把作文寫完的時候,又下課了。咳,又沒有檢查。
一轉眼,又上課了。這次考得是英語。我匆忙寫好卷頭,便開始答題。第一題是發音題。我在心里默默的念著,想完一題便寫上。第一題終于做完了。我接著往下寫,下面的題也很好做。我一直做到最后一題,很棒,沒有作文,這正是我所期待的。只是有一篇閱讀,沒事,不用擔心,我不怕。哈哈,終于做完了。看看表,還有時間。于是,我便認真檢查起來……
放學了,我飛奔出教室,向天空吶喊:“解放了。”
期中考試后作文 篇2
周一,期中考試成績要公布了。開始,我有一點不在乎,可老師念分數時,我忐忑不安,仿佛要發生一件可怕的事一樣。
英語成績,我們班是全年級第一,平均分好像是94分,可我打了92分,給班級拖了后腿;數學分數慘得讓人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!語文91分。看到這三張成績單,唉讓人更心痛!
放學了,同學們問我分數時,我白了同學們一眼,向爸爸走去,爸爸笑瞇瞇地看著我,問我是不是又沒有好好喝水,這是每天必說的一句話。我什么也沒有說,低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包,拉著我的手邊走邊問是不是受什么委屈了,我還是一言不發,爸爸也就沒再說什么。想著爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我,而我卻沒有考好,我心里很不是滋味。
上車后,爸爸關切地問道:“你拉著臉干什么?”。我說沒考好,爸爸說:“不爭氣。”我本就傷心,聽爸爸一說,就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶,向后靠了靠,看看前方,然后長長的呼了一口氣,發動車后說:“你也餓了,回家吧!”聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸,知道爸爸生氣了,當時我多希望爸爸能多罵我兩句,可是就簡單的一句不爭氣,足以抵過千言萬語。“爸爸之前說好的兩百塊錢的獎勵沒著落了。”我自言自語道。
回到家,我開始寫作業,邊寫邊想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!
是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!會有一天一份份95分以上的試卷在我手里。
期中考試后作文 篇3
在辛苦歷經了半個學期之后,半個學期的檢驗也來了,那就是期中考試。
在第二天,雖是期中考試,但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發下來了我/草草的看了一下題目,覺得非常的簡單,心里也非常高興,心想:這場總該可以考到九十分了吧!
時間正在一分一秒的過著,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……鈴鈴鈴,下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫,心想:算了吧!也不過是個兩分題,做不做也無所謂啦。
然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數時,時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時,我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到:“你怎么就這么粗心大意呢?你看,那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢?”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師,是當時下課了,也要交試卷了,我才沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久,我也領悟到只要抓住機會,哪怕沒有一機會,也要自己創建機會,去放手一搏,去拼一拼。
期中考試后作文 篇4
期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語文,還得考數學。考試,顧名思義,就是考驗你的測試。考得好了,父母表揚,同學稱贊,老師夸獎,那種感覺,實在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會蹭著你的臉,不停地哀求你讓我掉下來吧。
“要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語文考試,關鍵是作文呀,只好寫得好,分數自然也會高點。開考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了,我四下打量著同學們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著手中的試卷,思索著什么,時不時地拿起筆修改起來;過藝純正在仔細的檢查著自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成績……
到了下午,王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看,呀,還有一些沒改,快去看一下,我急忙奔了過去。終于試卷發下來了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒有達到我預期的目標,太低了。看看試卷,有些地方真的是不應該錯的,太不仔細了。哎,沒辦法,考也考過了,沒有后悔藥的。
雖然,這次期中考試我沒能考出理想的成績,但是我氣不餒,我一定會努力實現自己的目標,因為我堅信:“努力就會有奇跡,只要付出努力,一定能達到預期的目標,加油!”
期中考試后作文 篇5
我在期中考試后懷著不安的心態走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧。”我回答。
下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想。“數學能考上90分嗎?”數學老師接著說。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地說。“也許,應該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這么說,考試后結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱得上是死里逃生。”第二天下午。“唉!聽說語文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒希望了······。”“喂喂,喂!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業······唉!”
唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”
期中考試后作文 篇6
一年一度的期中考試終于結束了!
可是我的噩夢又要來了!
這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍著,因為我被媽媽挨打也是應該的,誰叫我考試考得這么差。這只能怨自己,所以我以后要好好學習,不能再考試考得這么差了。
今天我在回家的路上想,我考的怎么差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發抖,那也沒辦發已經考成這樣了,總不能不回家吧!
我已進家門就渾身出冷汗,心想“怎么辦,怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好,媽媽說考的怎么樣,拿出卷子來,這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來了,想吃了辣椒,媽媽說“你就考這么點分數?”我告訴你們吧!
我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學校好分數、數學69分。
唉!
倒霉,在學校我看見卷子上都是計算錯誤,填空題30分一分也沒少,都是這個粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對圖形,我對圖形題的了解很好,但是不知道為什么這道題我就做不出來,我想了好長時間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個題我沒有做出來,唉!
5分沒了這是一次可怕的成績。
我先告訴大家千萬不要學我的粗心哦!
俗話說的好“考考考老師的法寶,分分分學生的命根。”所以我下定決心我要“好好學習,天天向上!”
期中考試后作文 篇7
逐夢猶如大壺燒水,沒有足夠的柴火,怎能把水燒開?
新中國剛剛成立的那幾年,全國人民喜氣洋洋,憋足了勁想要干一翻大事業,于是,我們喊出了“三年超英,五年趕美”的口號,我們“大煉鋼鐵”;我們“知識分子上山下鄉”;我們堅信“人有多大膽,地有多大產”。結果呢?“浮夸風”蔓延,中國的經濟大步的倒退著。因我們的理想太遠大,沒有足夠的積累,哪里會有爆發的.力量呢?之后經歷了近20年的沉淀,等改革開放的春風一到,中國的經濟在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事,必先積累,然后爆發。
喜劇大師周星馳剛剛出道的時候,只不過是一個徘徊于各大片場尋求演出機會的龍套演員,他演過死尸,演過行人,演過背影,從來不曾得到什么有臺詞的角色。他除了演出,閑暇時間便會翻看明星們的電影錄像,然后,對著鏡子一遍一遍的刻苦練習,終于他憑借一部《賭神》而爆發,一舉奪得影帝稱號,并且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道:“那段當龍套演員的時光和經歷,是我人生中不可缺少的財富,如果沒有它,就沒有今天的周星馳。”可見,所有成功的背后都一定伴隨著默默的積累,因為積累是爆發的前提。
感悟當下,眾多的“超女”“快男”及各大選秀節目的參與者,經歷了賽場上的曇花一現,便自此消失在人們的視野之中;而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演,便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮,太易打碎,而后者有著堅實的功底,多年的積累所換來的成功固然為人信服。
回到身邊,我們曾幾何時不是懷揣著眾多夢想的孩子,我們又何時不在希望著夢想能離自己近一點,再近一點。所以,我們便終日抬頭望著它,盼望著伸手能碰到它,卻放棄和忽略了我們真正應該做的,低下頭來吧!抓好現在,用自己的每一天為夢想積累,當你再次抬起頭來,你會發現它們正環繞在你的身邊呢!
做好積累,等待爆發,快去為夢想尋找柴火吧!
期中考試后作文 篇8
文試卷在今天發了下來,本以為自己能考班上前五名。可是——卻僅僅得了第11名!
看著自己的成績,心頓時變得“難受”起來。回想起當初單元測試的成績,那個時候雖然僅僅只考了九十分,可是卻是全班第一名啊!可是這一次考試竟然是十一名!成績下滑了!以前我的填空題基本上全做對,但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時不注意課后詞,不愛看書的后果。
不過,這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的一次了。
看著這些,我心想:“我這次怎么考成這個樣子!太不應該了!都怨自己的疏忽下次不能再這樣了!一定要考好,我一定要考個好成績。當然我也不能因為這次的失利而永遠地“后退”下去,我要吸取這次的教訓,讓這種的“低級”錯誤不再發生。”
我回到家,把這個分數告訴了媽媽,媽媽說:“這次考試沒考好,沒關系,只要期末考試考好就行啦!
聽了媽媽的這一番話,我相信,期末考試的時候,一定能考出非常好的名次。
期中考試后作文 篇9
期中考試已經過去了,成績已經發下來了,眼睛也就直了。
我的期中考試成績令我很不滿意,語文93.5分,數學103分(105分滿),英語92分。在班級排第13名。和我上一次考試下降了8名。
我的語文,在考試前胸有成竹,以為自己能考滿分的語文。卻考了93.5分,有的錯了一些不該出錯的題。就說第一課《山中訪友》中的填空吧!“重新梳妝”我只寫了“梳妝”但“重新”不知道丟到那里去了。
數學錯的就更不應該了,那兩分丟在了一個最基礎的判斷題上,而且,那題我還做過。
英語,我也錯了一些馬虎題,但這不是借口,是我做題時沒往心里去,才造成所謂的“馬虎”許多單詞都錯了,許多不應該錯的都錯了。
期中考試雖然已成為過去,但深深地記在我心里。也同時給我敲了一記警鐘,叫我不再自高自大,不再叫我輕“敵”更叫我不再馬馬虎虎。我會努里,希望在期末考試中取得好成績。加油!
期中考試后作文 篇10
讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了,期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三,我們迎來了令人坐立不安的期中考試,當天臨近放學時,有的同學信心十足;有的同學心神不定滿臉緊張;有的同學特別放松,我想此人早以將成績好壞置之度外了吧!還有另外一種人,比如我,純屬樂天派,緊張時就愛笑,表面看上去挺平靜的,可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數學考砸了,揣著忐忑不安的心過了一個晚上。
11月4日星期四,空氣格外清新,天空格外藍,小草格外綠,可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室,同學們還沉浸在緊張的氣氛中,三五成群的還在談論考試,我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分,數學老師手捧一沓試卷首先走入教室,之前吵鬧的教室突然安靜下來,空氣似乎凝結了。有的同學面部表情突然凍住了;有的同學暗自祈禱;有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中,猶如等待命運的審判,直到——“唐萌83分”。上帝保佑,還好比我預料的稍微好點。就一個上午,所有同學都經歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎,可面對數學成績,真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料,三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶,簡直是一百五十個水桶!
還好,事情最后還是有了著落,爸爸在幫我分析完試卷后簽了名,不過下半學期我的數學真是需要努力提高、提高、再提高!
其中考試雖然就這么過去了,但期末考試很快就會來了。
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