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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-01-11 18:05:42 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)環(huán)保作文匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)環(huán)保作文匯總十篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過(guò)度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來(lái)飛去找不到安家的地方。它飛了很長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)到了大海的上空,突然他看到遠(yuǎn)處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠(yuǎn)處看像極了一棵大樹,藍(lán)色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過(guò)去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護(hù)好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,如果沒(méi)有樹木,人類將會(huì)滅亡。

  看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒(méi)》里的光頭強(qiáng),他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強(qiáng)難道在砍伐樹木的時(shí)候就沒(méi)想過(guò),這樣下去,早晚有一天樹木會(huì)被砍光了,那時(shí)候會(huì)怎么辦呢?

  這幅漫畫讓我明白了:“愛護(hù)樹木就是愛護(hù)我們自己!”

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  讓我感動(dòng)的“環(huán)保小衛(wèi)士”每當(dāng)我爬上那“高聳入云”的“石人山”時(shí),思緒不禁飛到那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午;每當(dāng)我看到同伴們喝完飲料,將空瓶“瀟灑”一扔時(shí),總會(huì)想到那個(gè)大汗淋漓的小哥哥。

  那是去年“五一”節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽心血來(lái)潮,一起向“石人山”進(jìn)發(fā)了。爬山的路上,我們的目光不時(shí)被一個(gè)身著綠衣服,手中握著空塑料瓶的小男孩所吸引。他背上的包里也鼓鼓的。我想:這個(gè)哥哥到底在干什么呢?難道也是出來(lái)游山不成?可他包里又是什么呢?思索間,只見他已經(jīng)輕捷地向更高處爬去,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  好不容易爬上了山頂,我盡情地享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,隨手將剛剛喝完飲料的塑料瓶扔到了一旁。白云在我頭頂悠閑地散步,小鳥在我耳旁歡悅的歌唱,小草在我腳下擺動(dòng)柔美的腰肢。此刻,我真想高歌一曲,又想低吟一首小詩(shī),來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的愉快。

  半個(gè)小時(shí)后,我們下山了,又看到了那個(gè)忙碌的身影,還有他背上哪個(gè)似乎又鼓起來(lái)的包。當(dāng)我們下到山腳時(shí),看到那個(gè)哥哥正坐在一旁的石頭上,數(shù)著背包里的空飲料瓶。直到這時(shí),我才想到了那個(gè)塑料瓶,不禁臉紅起來(lái)。忽然,他站起來(lái),走到我身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,剛剛那個(gè)飲料瓶是你扔的吧?”我不好意思地低下了頭。接著,他告訴我他每天上山的目的,原來(lái)在撿人們?nèi)釉诼飞系娘嬃掀浚儚U為寶,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份微薄之力,并告訴我以后也要做個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  這位哥哥的做法深深地感動(dòng)了我:為了撿垃圾,他早上來(lái)來(lái)往往往返于山上六七次,雖然累得氣喘吁吁,但臉上始終掛著快樂(lè)的微笑,我的敬佩之情不禁油然而生。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我上山,還能看到他時(shí)走時(shí)停的身影,我們也成為了好朋友,我親切的稱他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  他是曾經(jīng)讓我感動(dòng)的一個(gè)人,他用行動(dòng)告訴我:即使是一株小草,一樣可以裝點(diǎn)美麗的家園;即使是一滴雨露,一樣可以滋潤(rùn)干渴的禾秧。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  昨天上午,我們乘大巴去鐘樓環(huán)保主題公園。

  鐘樓環(huán)保主題園地塊位于鐘樓開發(fā)區(qū)工業(yè)園區(qū)內(nèi),它緊鄰?fù)雍优c童子西路,兩側(cè)分別為合歡路與梧桐路。河對(duì)岸為居民用房,另一側(cè)為工廠廠房。整個(gè)場(chǎng)地呈狹長(zhǎng)形,全長(zhǎng)約734米,設(shè)計(jì)總面積為32329平方米。這時(shí),一個(gè)中人走到臺(tái)上,說(shuō)“今天是全世界第四十一個(gè)環(huán)境保護(hù)日……”過(guò)了十幾分鐘,很多人都不耐煩了,而講話也接近尾聲。“請(qǐng)大家進(jìn)園區(qū)觀賞一下吧。”我們擁擠著進(jìn)入公園。聽著導(dǎo)游說(shuō):“這些地磚都有很好的滲水作用可以儲(chǔ)備地下水,不讓水白白流失。這就是這些地磚與水泥地磚的差別所在,就連垃圾桶,和椅子都是用廢舊材料制作而成的,我們不由的驚嘆,這可真環(huán)保呀。我們慢慢進(jìn)入水滴雕塑那里。只見一個(gè)個(gè)板上寫著節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)。

  我們以后一定要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為我們眼淚呀。要知道,人可以三天不吃東西,但不可以三天不喝水。讓我們好好保護(hù)我們這唯一的地球,唯一的家園,唯一賴以生存的環(huán)境。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的.提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  吃完早餐,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,我提醒媽媽:“記得拿環(huán)保袋。”媽媽笑咪咪地回答:“小嘮叨,自從你上次說(shuō)了,我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的,你不知道嗎?”我聽了,終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動(dòng),我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹木,使用的一次性筷子,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體,我的心受到很大的震撼。我想:只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰;少開私家車,出行最好乘坐公共汽車,多種花草樹木;平時(shí)多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外,還有很多很多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,地球一定會(huì)越來(lái)越美。

  下午,我在花園里玩,看到幾個(gè)調(diào)皮的男孩在草地上跑來(lái)跑去,只見青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說(shuō),但是看著比我個(gè)頭大很多的幾個(gè)男孩,我有點(diǎn)膽怯,這時(shí)我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式上老師的話,我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說(shuō):“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,不要踩踏小草,好嗎?”男孩們紛紛說(shuō)對(duì)不起。我心里美滋滋的,感覺(jué)自己做了一件非常了不起的事。

  希望我們好好地愛護(hù)大自然,好好地愛護(hù)森林,好好地愛護(hù)我們賴以生存的地球!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳,那么,究竟什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念,包含著循環(huán)利用,拒絕使用一次性物品等等。

  我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾,天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定,平時(shí)我們不開車,可以步行上班上學(xué),這樣可以既鍛煉身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

  我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象,與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們,在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯,可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里,讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

  我們平時(shí)去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時(shí),從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

  我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí),最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便,然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到,由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平時(shí)的生活中,我們盡量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

  綠色生活,與我們每一個(gè)人都息息相關(guān),愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  在現(xiàn)代生活中,人們的科技都這么發(fā)達(dá),有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來(lái)幫個(gè)忙就行了,也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá),但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢?

  行動(dòng)起來(lái)吧!人類!不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò),執(zhí)迷不悟了!趁現(xiàn)在還來(lái)得及,趕快行動(dòng)吧!

  在這里,我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

  3、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  5、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

  6、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

  7、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。

  8、提倡選購(gòu)綠色食品等等。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  這幾年,隨著人口的增多,保護(hù)環(huán)境也成了一個(gè)全球關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。

  比如說(shuō):人類亂砍伐樹木,造成淡水流失、沙塵暴、洪水等;人類亂捕殺動(dòng)物,造成很多動(dòng)物瀕臨絕種,破壞了大自然的生態(tài)平衡;人類還把垃圾亂扔,使森林變成不毛之地;人類還把有害物質(zhì)拍到天空上,破壞臭氧層;人類還提取石油、煤炭、煤氣等,使全球氣候變暖;人們還使用一次性物品,破壞環(huán)境;還有白色污染,能更強(qiáng)的破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在人類自己已經(jīng)知道環(huán)境的重要性,人類已經(jīng)拿出自己的行動(dòng)了,比如說(shuō):人類把動(dòng)物放入自然保護(hù)區(qū)里,讓動(dòng)物們開心的在大自然生活。現(xiàn)在超市已經(jīng)不提供塑料袋了,都只能用能降解的布袋購(gòu)物了,以前的塑料袋,只能反復(fù)使用了。現(xiàn)在科學(xué)家們?cè)谘兄铺?yáng)能汽車。現(xiàn)在已經(jīng)很少人在用一次性物品了。我國(guó)20xx年全部汽車必須達(dá)到歐 標(biāo)準(zhǔn),特別今年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開幕,我們作為主人,應(yīng)該帶頭保護(hù)環(huán)境,塑造一個(gè)美好的家園,現(xiàn)在我們?cè)诒本┮娏艘粚印胺雷o(hù)林”這樣北京在奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候就不會(huì)遇到沙塵暴了,現(xiàn)在大家都在宣傳環(huán)保知識(shí),讓大家一來(lái)保護(hù)環(huán)境!

  我還要告訴大家一些節(jié)約用水的小秘密:

  1、早晨和晚上的洗臉?biāo)f(wàn)不要倒掉,這些水可以用來(lái)沖馬桶,因?yàn)轳R桶的耗水量很多,所以我建議用洗臉?biāo)畞?lái)沖馬桶。

  2、如果你家有車,就讓你爸爸媽媽跟洗車店的老板說(shuō):我建議不要用水槍洗車,叫每個(gè)員工拿著一桶水合一塊布來(lái)洗車,這樣能保護(hù)環(huán)境,還能節(jié)約用水呢!這兩個(gè)是經(jīng)過(guò)我仔細(xì)分析的秘密呢!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  頂著烈日,我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽著領(lǐng)導(dǎo)講話,耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見它如同一架架飛機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò),在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档男〔葶逶≈柿兀且彩挂患芗茱L(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽到了環(huán)保公園是600.........元建成的,占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽到是多少元。不過(guò)占底面積那么大,肯定要幾億了!.........某非是600億!這下我明白了!

  于是,領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的去采訪他,我在旁邊仔細(xì)地記錄。可領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是600萬(wàn)!這下我急了,不是說(shuō)600億嗎?結(jié)果,得到了大家異口同聲地回答:“是600萬(wàn)!”“這么大的面積只要600萬(wàn)!”領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō):“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保!此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的。花草樹木全是本地的。這樣節(jié)省了很多成本,建造的價(jià)錢越少越好。我們那門口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能!可見環(huán)保的重要!”領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地完后,我向他到了謝,便離開了。一路上,我想著:"600萬(wàn),別人用它買房子,只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵,垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀賞用途,又是美化環(huán)境。何樂(lè)而不為呢?

五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。

  我注意到每天馬路上車來(lái)車往,車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣,我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭,對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候,我就希望汽車不再冒尾氣,變得環(huán)保。

  我想:怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢?后來(lái)在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵,很像車輪,而且我清晰得記得,科學(xué)老師教過(guò)我們:磁鐵有一個(gè)特性,同極相斥,異極相吸。于是,我就產(chǎn)生了一種想法:為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢?這樣一來(lái),把汽車的車輪換成磁鐵后,當(dāng)車子要向前移動(dòng)時(shí),只要啟動(dòng)后輪磁鐵,由于同極相斥,前輪就會(huì)被排斥,向前移動(dòng),車就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理,如果想停車,可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極,這樣,異極相吸,車就能停下來(lái)了。如此一來(lái),車子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾氣了,這么做,不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染,而且是一舉兩得!

  也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開,但是,我堅(jiān)信,我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,所以,讓我們努力吧!讓我們美夢(mèng)成真!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇10

  “嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲。

  我左右張望:“誰(shuí)在哭?”只見旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說(shuō)邊忙捏住鼻子。

  “你也知道臭!你這個(gè)可惡的人類,我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……。”

  “小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發(fā)著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚在河面上晃動(dòng),才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

  “不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見底,魚兒在我的懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的。可是,你們?nèi)祟愲S著科技的發(fā)達(dá),環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)了,錢多了,環(huán)境污染嚴(yán)重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個(gè)看一個(gè)的樣,結(jié)果我成了垃圾箱,工廠為了節(jié)約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚兒都死了,我都快無(wú)法呼吸了,你們現(xiàn)在有自來(lái)水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

  我望著慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對(duì)不起!我代表她們看你道歉,都是我們?nèi)祟惒缓茫粸樽约悍奖銋s不顧你的生命,你放心,我向你保證,過(guò)不了多久,你一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的你的。”

  回家的路上,我想著能做些什么?我拿來(lái)相機(jī)拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命,我也有生命。”

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