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六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-17 08:32:26 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)作文(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)作文(通用21篇)

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  在一座葉繁枝茂的森林,小動(dòng)物們都急沖沖地向同一個(gè)方向奔跑,原來是在開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!報(bào)名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……

  第一項(xiàng),比跳遠(yuǎn),參賽的是:小兔、青蛙和小狗。小兔先跳,它縱身一躍,跳了二米。青蛙第二個(gè)跳了一米五,小狗和青蛙跳的.一樣,勝者是小兔。

  第二項(xiàng),比游泳,報(bào)名的是:青蛙、蛇和狗。三、二、一開始,青蛙游得最快,小狗很著急,加快了速度,可憐的蛇游得最吃力。快到終點(diǎn)了,青蛙和小狗爭(zhēng)先恐后,青蛙最后贏了,小狗傷心地說:“我已經(jīng)盡力了,唉!”

  第三項(xiàng),比上樹,看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽,松鼠也是。參賽者有:狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先,老虎想把狐貍擠下去,狡猾的狐貍一下就閃開了,說聲:“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了,猴子贏了。

  最后一項(xiàng),比跑步,參賽者:梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預(yù)備開始,狐貍提前挖了個(gè)洞,領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了,狐貍冷笑地說:“哈哈,中計(jì)了吧,第一名是我的了。”兔子假裝沒看見,小鳥飛太高了,看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子,梅花鹿想救它,豹子說:“不用你救。”嘴上說著心里想的就不一樣。梅花鹿走了,不到一會(huì)兒就回來了。原來它去找繩子了,它把繩子扔下去,另一頭扎在樹上,豹子得救了,它說“謝謝你。”賽場(chǎng)上,爭(zhēng)先恐后的兔子、小鳥和狐貍,還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝弧.?dāng)豹子和梅花鹿來到終點(diǎn),和大家說了一切,狐貍臉紅了,飛快地跑了。大家一致認(rèn)定,將獎(jiǎng)杯給了梅花鹿。

  有些人貪財(cái),為了錢財(cái)不顧一切,但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切,我們不能為了榮譽(yù)而放棄自己。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  人生中有許許多多的第一次,第一次煮飯、第一次燒菜、第一次洗衣服、第一次自己睡覺。但是我印象最深刻的還是我第一次走夜路的經(jīng)歷——那是我三年級(jí)的時(shí)候。

  那天晚上媽媽老早就開始熬一鍋味道鮮美的黨參雞湯,從傍晚熬到了夜晚。熬了大概三個(gè)小時(shí)。媽媽舀了一碗放進(jìn)了飯盒里,然后轉(zhuǎn)過頭來跟我姐姐說:“瑜,你將這湯送去你婆婆那。”我姐姐那懶蟲又上身了,她懶洋洋地嘟起嘴說:“不如讓妹妹去吧!”聽到這話,我先是一愣,然后“哇”的一聲。“姐,你明知道我最怕黑了,還說讓我去,我不干。”姐姐聽到這話,跟我說話就越發(fā)大聲了:“我就是要你練練膽量,你懂不?”媽媽聽到這話也很贊成我去了。所以我只好不情愿地往家門口走去。

  我家離婆婆家并不遠(yuǎn),但是路上沒有路燈,所以分外的黑。我走過步行街后就來到了婆婆家樓下那條“黑路”口。天啊——竟然比我想象中還要黑。我太害怕了,腳都不聽使喚了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步;慢慢地深呼吸著。我腦子里突然想起了“魯迅踢鬼”的故事,想冷靜下來,但是還是不能平復(fù)我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以緩解恐慌。我把一只手置于肚子上,慢慢的呼吸,慢慢地走著。終于看見光明了——我來到了婆婆家門口了。我把湯送給婆婆后,還要回家,還要再走一次“黑路”。不過這次我不知道從哪來的勇氣,臉上沒有來婆婆家那時(shí)

  猙獰的`臉色了,只是目無表情大步大步的走了出去。

  第一次走夜路,雖然迷迷糊糊,但是卻把我那恐懼黑夜的心理給埋沒了。心驚膽戰(zhàn)的第一次走夜路,竟使我鼓足了勇氣,不再怕黑。真是太不可思議了。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我家有一個(gè)小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關(guān)于這些“居民”的故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡(jiǎn)單地挑幾件事和大家分享一下吧!

  要說“水族館”里最貪嘴的莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長(zhǎng)得虎頭虎腦,還穿著時(shí)下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的'鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進(jìn)也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實(shí)在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭(zhēng),兩敗俱傷”啊!

  魚兒們的吃食也非常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進(jìn)魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們拱上去,氣勢(shì)洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢(shì)不妙,趕緊想撤。但是,已經(jīng)來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。

  這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會(huì)喜歡它們的!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  為了讓我們校園變得更美、更舒適,現(xiàn)在讓我們一起來設(shè)計(jì)我們的校園吧。

  我們的校園位于風(fēng)景秀麗的文筆塔腳下,美麗的盤龍公園旁,蜿蜒的盤龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花,還沒有走進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲、歌聲、上體育課的口哨聲。

  一走進(jìn)校門,就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹,它為我們提供充足的氧氣,象忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強(qiáng)光,送來一陣陣的清涼。正對(duì)面是我們雄偉的校魂,上面寫著“托起未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字。校魂后面是我們寬敞明亮、干凈整潔的教學(xué)樓,教學(xué)樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等,五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花,教室里同學(xué)們也用小鵬栽來點(diǎn)綴,我們讀書疲倦了,抬頭看看這些可愛的小多肉植物,心情瞬間變得舒暢起來,眼睛也不累了。教學(xué)樓左邊是圖書館,這里是我最喜歡的地方,里面整整齊齊地?cái)[放著各種書籍,桌椅被擦得一塵不染,圖書室里還擺放著一些綠色植物,環(huán)境優(yōu)美,很適合在里面安靜的閱讀、學(xué)習(xí)。校門左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上種著綠油油的小草,踩在上面舒服極了,每當(dāng)下課鈴聲一響,我們就飛奔向操場(chǎng)嬉戲玩耍,有的'跳繩,有的踢毽子,有的打籃球……放松緊張的大腦。操場(chǎng)旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械,同學(xué)們可以在那里鍛煉身體。

  每天校園里都沉浸在花的芳香和同學(xué)們的歡歌笑語中,我們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這就是我們綠色美麗的校園。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  茉莉花常開與初春,因?yàn)樗难┠郏藗兘o它冠上了許許多多的美名,就像白天使,雪精靈等,似乎每個(gè)名字前,不是白就是雪,雪也是屬于那種圣潔的白,確實(shí),茉莉是那名副其實(shí)的白。

  可為什么人們總愛把話題套在茉莉花身上呢?同樣是茉莉,可我認(rèn)為茉莉花開比茉莉花更勝一籌。

  別人圖的是觀賞茉莉花,可我認(rèn)為開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上,毫無生氣可言,而茉莉花開卻是一個(gè)十足的動(dòng)態(tài)花開,當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時(shí),那清新的芳香也隨即散開,欣賞這一過程是多么另人遐想啊!

  記得有一年,我的小侄子出生時(shí)正是茉莉花開的季節(jié),那時(shí),我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊,這些茉莉花是在昨晚盛開的,恰好,我的小侄子也是在昨晚出生的,看著看著,我覺得茉莉花開更像是一個(gè)小生命的出生,一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。

  童心,在生命降臨的時(shí)候,生命賜予的是最純潔,可貴的禮物,他猶如白紙一樣,雪白光亮,好似水晶一般剔透玲瓏,更好比茉莉般的幼嫩清新。

  一個(gè)小生命的'出生就是一顆純潔的童心的降臨,童心美在毫不掩飾,美在善良無比,美在充滿幻想,雖然我們長(zhǎng)大了,成熟得有些世故,但每個(gè)人的內(nèi)心深初,那顆童心永遠(yuǎn)都不會(huì)失去。

  一年一年都會(huì)有茉莉花開,而我們一年又一年地成長(zhǎng),但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信,有一顆童心的人才能活得更快樂,更灑脫。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  過年快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、福字、對(duì)聯(lián)多得數(shù)也數(shù)不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個(gè)好鏡頭。

  首先,先看看我的小區(qū)吧,為了迎接過年的到來,有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對(duì)聯(lián):雄雞福壽唱新歌,猴報(bào)安康吟雅韻。這副對(duì)聯(lián)真可以稱得上是絕妙啊!除此之外,每家每戶都貼上了倒福。小區(qū)的墻面、樓梯都穿上了新衣服,大家都在等待過年的到來。

  接著我們?nèi)コ欣锕涔洹3欣铮丝墒嵌嗟貌坏昧耍《遥蠹叶疾还苋叨唬荣I了再說。飲料、小吃柜臺(tái)上可是水泄不通啊,假如說,在這兒丟了人,找起來可不容易!悄悄告訴你,幸虧我家購(gòu)年貨購(gòu)得早,要是你現(xiàn)在去啊,付錢結(jié)帳不知要等到何年何月。排隊(duì)的隊(duì)伍就像一條龍,在超市里穿梭。你要從超市進(jìn)去,就別想從那兒出來!

  門口的小商店也忙得不亦樂乎。門口掛滿了紅燈籠,一串一串的,看得我眼花繚亂。在這么多商店里,最喜氣洋洋的要數(shù)石路路口的小吃店有意思了。一走進(jìn)有意思,一只只燒雞朝我迎面撲來,害得我口水直流。瞧,窗戶上、墻壁上、天花板上,貼滿了雞,哎,那么多雞,吃都吃不完哪!

  一眨眼到了晚上,大家都會(huì)拿出已經(jīng)買好的煙火、鞭炮放,漂亮的煙火在天空中綻放,增加了節(jié)日的'氣氛。每個(gè)人都穿上了新衣服,等著長(zhǎng)輩發(fā)紅包。看著這一個(gè)個(gè)厚厚的紅包,大家心里都開了花。我啊,現(xiàn)在已經(jīng)收到500元的壓歲錢了,當(dāng)然我不會(huì)亂用。我都把它們藏在小金庫(kù)里,等到教學(xué)費(fèi)的時(shí)候,再把它們給犧牲了!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  開學(xué)第一課開始了,我的心情無比激動(dòng) ,真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻,快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員,當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們不僅是上課教師,她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲,因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍,為國(guó)爭(zhēng)了光。聽她們說,他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米,我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的.還要數(shù)鄧麗老師了,鄧麗老師最后被愛打動(dòng),決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。

  其實(shí)令我最敬佩,印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個(gè)人吊環(huán)可以說是無懈可擊的,而且巴西根本就沒有陳一冰好,但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來到了全場(chǎng),他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯,肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理,那就是一個(gè)人出色,并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色,必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差。可在后來的比賽中,他們團(tuán)結(jié)一致,在決賽中,他們以零失誤的成績(jī),奪得了男團(tuán)體操的冠軍,真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后,玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍,必須要團(tuán)結(jié)一致,才能完成任務(wù)。過了一會(huì)兒,成績(jī)出來了,陳一冰隊(duì)獲勝,其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié),只不過失誤較多,所以不但要團(tuán)結(jié),還要保證零失誤。陳一冰再見了。

  我的感受是,世界充滿了愛與美,他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮,讓我們?nèi)耸忠粋(gè),一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬貉剑俊笨蓻]有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯(cuò)!

  我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

  “咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請(qǐng)問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的.對(duì)話。但在不知不覺中我睡著了。

  醒來后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內(nèi)容,誰知一個(gè)開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……

  漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢(mèng)。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  這次科技館半日游,雖說只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!

  科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著玩,從不愿意多看看,玩完就完。

  這天,我又去了,本來是想去了看看回家寫作文的,可這一去,卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒多注意,便上了2樓,我看見了我最喜歡玩的`方塊自行車,這是一個(gè)輪子是方形的自行車,它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走,讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力,慢慢的,變得簡(jiǎn)單起來,跟在平地里走一樣。玩完下來,我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹,原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車,只有你蹬得快了,才會(huì)感到很簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次,但還從來不明白這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲,也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過,但不明白原理的游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。

  這次從科技館出來,我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了,我腦子里的科學(xué)知識(shí),科學(xué)原理也快記滿了,我感覺,從科技館出來,我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀,就是因?yàn)槲乙郧皝砟抢锒际窃谕妫瑥膩頉]有認(rèn)真記過東西啊。

  這次科技館半日游,雖說只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  沙啦啦,沙啦啦雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步,來到了我們身邊。

  小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤(rùn)澤,并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動(dòng)聽的旋律,使萬物陶醉在雨聲中就連老古板大樹爺爺也被深深吸引,不時(shí)的晃晃腦袋,還連連拍手叫好。

  遠(yuǎn)處形形色色的景物通過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧,就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺,雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn),和人們玩起了捉迷藏。不一會(huì),便頑皮地跑開了。

  這時(shí),太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上,照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的,恰如剛洗過澡,給人以涼爽之感。

  懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩,原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個(gè)懶腰,很享受地說到:舒服,舒服,真舒服。

  幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來,站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;三五只百靈鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲:

  雨,你給了世界新的`容貌,

  我們歌頌?zāi)悖?/p>

  雨,你給了萬物新的生機(jī),

  我們感謝你!

  如此美妙的歌聲豈能用言語來評(píng)價(jià)?

  此時(shí),人們也紛紛走出家門,大口呼吸清新濕潤(rùn)的空氣,感受雨后的美好。是啊,還有比雨景更美好的嗎?

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇11

  倘若春天是地面的再造,那麼凋零的冬天不更是一種孕育嗎?

  時(shí)序更替,四季循環(huán)系統(tǒng),極像一個(gè)生命的過程,由燦爛甜美的春進(jìn)到激情、魅力迸放而理想化高燃的夏天,隨后自盛裝的夏轉(zhuǎn)到完善的秋;由怡美完善的秋進(jìn)到思索的冬天。那凌冽的冬季,極像走完人生之路的一個(gè)全過程,正期待另一次新的超過,正企盼另一次新的提升,再開展另一種性命的新格局期待另一個(gè)性命春天的來臨。性命就是務(wù)必不斷超過,務(wù)必不斷提升,才不會(huì)枯滯的。

  冬天簡(jiǎn)直思索并非凋零的季節(jié)。田野上,健全的稻谷已收種,田野裸裎本身的胸口,沒有蒲公英的種子搖蕩,更無法聽群蛙鑼鼓喧天,往日青春年華五彩繽紛,目前反像進(jìn)到禪境。此刻農(nóng)夫都忙著漚肥,成車成車的漚肥正富庶著貧乏的土壤資源;在冬季,土壤層正消化著新的營(yíng)養(yǎng)元素,當(dāng)明春來臨,牛犁翻松了新土,那土壤資源就再散發(fā)出無窮的魅力!

  而等候一季的嚴(yán)冬,你內(nèi)心正孕育著哪些?正想干哪種突破?

  大家生命因此貧瘠,緣故通常并不是放棄了工作中,只是由于工作中而放棄了思索;要不斷地工作中,還要不斷地思索。性命原是個(gè)不清楚來自哪兒、去之哪里的意外驚喜,存在也是個(gè)歲月的`無意間,大伙兒務(wù)必不斷努力,超燃理性化的進(jìn)取之心,來確認(rèn)大伙兒性命真正的存在,那般大伙兒便務(wù)必活動(dòng)性大伙兒的思維邏輯,點(diǎn)燃設(shè)計(jì)構(gòu)思的指路明燈,照亮我該走的路,有利于大伙兒再度跋山涉水!

  在這里冬天,原并不是告退的季節(jié),等候一季嚴(yán)冬,原在孕育燦爛的春季。作家意味深長(zhǎng)地說過:冬天來了,春季還會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)嗎?在冬季,讓思考豐盈你的性命,也創(chuàng)造升級(jí)你的疲憊或已鋪滿創(chuàng)傷的心里,來創(chuàng)造一個(gè)提升超過而新的春天。冬天原來是思索的孕育的季節(jié)啊!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇12

  過年終于到了,我可等了好久了。過年可以干好多好多有趣的事兒,像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、收壓歲錢等等。

  我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

  到了大年三十晚上,爸爸帶著我和弟弟一起來到樓下放鞭炮,爸爸把鞭炮放在地上,鞭炮像條長(zhǎng)蛇似的,爬在地上,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃,我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手捂著耳朵,“噼里啪啦”的炮聲響了起來,多么的熱鬧呀,讓年的味道更濃。

  接著我們放煙花了,爸爸把煙花放在路上,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃。很快,從煙花筒中竄出一股火花,飛向空中,瞬間綻放開來,火花映紅了我們的臉,就像我們一家人在照全家福;又有一股的火花竄向空中,綻放開,就像一只活潑可愛的小白兔,又一股火花綻放了,在空中分成許許多多的小煙花,多么像天空中一眨一眨的小星星呀!

  吃團(tuán)圓飯的時(shí)間到了,我們來到爺爺奶奶家,爺爺奶奶家人真多,真熱鬧!看到一桌子的好吃的`,我的口水差點(diǎn)都流了下來,我擦了擦口水就開始大口吃飯了。

  吃完飯以后,我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了,我們跪在爺爺奶奶跟前,說道:“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意”,奶奶高興的從兜里面掏出紅包,給了我們。我們又來到叔叔跟前,心想著:叔叔是做大生意的,肯定會(huì)給我們發(fā)更多的紅包,于是我跟弟弟商量好,說道:“祝您生意興隆,萬事如意”,叔叔哈哈大笑起來,從口袋里掏出來幾百元,塞到我們的手里,我們高興極了!回家一數(shù),哇,這次的壓歲錢真不少呀!

  過年的感覺真不錯(cuò)呀!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇13

  大年三十我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是包餃子。今年除夕真高興,媽媽同意我包餃子!別急,等會(huì)兒嘗嘗我的手藝怎么樣?

  咱家總動(dòng)員開始啦!我馬上戴著小帽,穿著圍裙上陣?yán)?面皮、肉餡、青菜……沒事使者的隊(duì)伍已陸陸續(xù)續(xù)向我走來!偉大的媽媽廚師長(zhǎng)先拿起面皮,顛了點(diǎn)肉,蘸上水,在手里揉捏著。不一會(huì)兒,一個(gè)胖胖的“面娃娃”完成了,好簡(jiǎn)單!

  我小心翼翼地拿起一塊圓圓的面皮,一本正經(jīng)地撮一堆肉餡,撥進(jìn)餃子皮正中央,用食指蘸了點(diǎn)水,沿餃皮周圍慢慢滑上一圈,自信滿滿地喊道:“加油,再包一下就大功告成!”可是,那餡兒突莫名的不大聽話了,讓他老老實(shí)實(shí)睡到皮里去,可它偏偏要跑出來玩。我把左邊的皮剛剛捏好,右邊的餡兒冒出頭來了;把右邊的“塞”進(jìn)去了,左邊的又“負(fù)傷”了,真是惱火呀!捏來捏去,手中的餃子不知是皮包餡還是餡包皮,外面都沾滿了韭菜湯汁。我快氣餒了,就在這時(shí),親愛的母上大人發(fā)話了:“寶貝,你不會(huì)就在這里半途而廢了吧?”我一聽,心里的火焰重又燃燒起來,經(jīng)過仔細(xì)研究原因。哦!開始我包的.餃子肉多了,皮小了,所以才會(huì)變成肉包皮嗎?于是我減少肉餡,越包越多,越包越快,奶奶走過來,不禁為我拍案叫絕。

  嘩啦一聲響,一個(gè)個(gè)胖娃娃跳進(jìn)鍋里,開始了泡溫泉的旅程。而在一旁的我也想加入呢!它們?cè)阱伬雉骠嫫鹞瑁灰粫?huì)兒餃子就熟了。我一嘗,好香啊!

  一盤盤的餃子端上桌,伴隨著屋外的鞭炮聲,闔家團(tuán)圓品餃子,就是我家的年味

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇14

  天氣好的時(shí)候總是抬頭看云,日落黃昏的時(shí)候總是看彩霞。

  有一天中午,我在回家的路上走著,突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外晴朗,天空的西北方向飄著幾朵白云向我招手。我仔細(xì)看了看。它是如此潔白純凈。在藍(lán)天的映襯下,它看起來像一只新生的綿羊。然而,它的`性格就像一個(gè)多變的小巫婆。她一會(huì)兒變成了棒棒糖,一會(huì)兒變成了笨小熊,一會(huì)兒變成了可愛的小貓…

  白云雖千姿百態(tài),卻比不上絢爛璀璨的彩霞。冬天的彩霞,下午四五點(diǎn)就能看到。天氣晴朗的時(shí)候,整個(gè)西方的天空就像燃燒的火焰,一面紅旗,沸騰的鋼水……顏色有大紅色、橙紅色、橙紅色、金黃色、杏黃、銀白色。我覺得,就算把水粉的顏色都灑在上面,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣艷麗多彩動(dòng)人。再看云,染成橙紅色,太陽的顏色和它差不多,但遠(yuǎn)不如它。這片云的邊緣也鑲著一條金黃色的邊,在微弱的陽光的映襯下,增添了一些神秘的色彩。

  雖然彩霞的變化沒有白云快,但它們的形象卻在不斷變化:從獵人到獵狗,從獵狗到狩獵強(qiáng)盜,從水槍到長(zhǎng)弓……我真的想唱首歌來表達(dá)我的快樂。我想再一次贊嘆這絢麗神秘的彩霞,但天空早已拉下了帷幕。如果你想再找到他們,你可能要等到明天。我喜歡純凈的白云,但我更喜歡氣氛熱烈、色彩艷麗明亮的彩霞。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇15

  我曾經(jīng)看過一篇報(bào)導(dǎo)。說的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上,她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來,才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來了。

  這篇報(bào)道看到這里,我覺得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎?如果是我,我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會(huì)很同情小鴨子。

  漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母:“你們會(huì)覺得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說:“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦,才會(huì)有今天的`場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房,親切的問女孩:“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅(jiān)定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮龋俊毙∨⒌脑挘瑐鞅榱耸澜纾蠹叶急凰纳屏妓袆?dòng)了。

  小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒,感到驕傲。

  總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬物。

  俗話說得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我相信,小女孩總有一天會(huì)站起來,和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去,因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇16

  我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想,于是我們需要很多很多的愛才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛;我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……

  年輕真好啊!說這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說:“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

  親愛的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個(gè)字,但請(qǐng)相信我,即使這樣,我還是愛你的,只是我覺得我太愛你了,卻沒有想到要好好地愛自己,我把應(yīng)愛自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒有辦法愛到最后。

  我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事,既然你不說,我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會(huì)去想那么多來難為你?難道我們不曾相愛過嗎?不曾在乎過對(duì)方嗎?難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累,身心疲憊才說‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開心,到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。

  “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會(huì)找到的。”

  沒有你的日子,我是多么的`寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來,走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑,那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

  我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會(huì)好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇17

  你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎?我們每天都在勞動(dòng),差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富!有人非常愛惜這雙手,天天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它整天在家休息,美麗的雙手。有人也愛惜這雙手,而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人,才是真正地愛這雙手!

  每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長(zhǎng)滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí),還為別人創(chuàng)造了幸福!

  在這個(gè)星期的'一節(jié)語文課上,我無意間在上課時(shí),看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上,還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同:有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡,有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù),我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。

  人的這雙美麗的手啊!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇18

  繁華的春季,各種嬌艷的花朵相繼爭(zhēng)放,我卻只對(duì)那小小的茉莉情有獨(dú)鐘。

  在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上,茉莉無聲的開放了。那天,我匆匆地從那里經(jīng)過,一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此,每每經(jīng)過那里,我都要貪婪地做幾個(gè)深呼吸,并對(duì)那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地?cái)成一團(tuán),像棉花糖,像降臨人間的小小的白色云朵,還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡(jiǎn)直比月光更有質(zhì)感,讓人忍不住去憐惜她。面對(duì)著那叢茉莉花,我感到心曠神怡。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們:看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散,花瓣無奈的墜落,被水流帶去一個(gè)冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。

  雨過總會(huì)天晴,可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時(shí),卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時(shí),又是那熟悉的清香留住了我的.腳步,它拂散了潮濕悶熱的空氣,也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去,眼前這一幕使我呆住了:滿地嬌小的白色花瓣,只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上,隨時(shí)準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅,現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”,反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響,在我腦海中回蕩;像一汪清泉,在我血液里甘甜……

  我不再擔(dān)心最后的美麗會(huì)稍縱即逝,茉莉花總會(huì)開敗的,但她留給了我最美麗的記憶,當(dāng)下個(gè)春季再現(xiàn),我相信她會(huì)綻放得更加光彩。

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇19

  我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

  記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

  下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部啊!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的.肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

  她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說:小心,燙啊!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

  我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

  我愛你——小玲老師!

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇20

  我的作文很差,每次老師一布置寫作文,我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想,但是到頭來卻還是得不到好成績(jī),為此我很苦惱。

  我家住七樓,一樓的小軍作文寫得很好,但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子;鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠;嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃,仔細(xì)一聽,還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲,像是在化食消物。

  有一次,我的作文又被老師打了D等,心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,原來是小軍。“你怎么啦?”他說。我給他說了今天的事,他安慰我說:“沒關(guān)系,以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文。”我心里想:他只不過隨口說說罷了,一到周末他還要忙著玩他的`電腦呢。

  星期六晚上我也把這件事給忘了,正在玩電腦的時(shí)候,突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠幔课疫@就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后,還不見小軍的身影,我感到很奇怪,就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓,就看見他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖,手腳短,每上一個(gè)樓梯,似乎都要花費(fèi)很大的力氣,整張臉都變紅了,額頭滲滿了汗珠,并不時(shí)停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打開冷氣,倒了杯水等他。小軍到了我家后,抹了一把汗,連我遞過的水都不喝,就開始教我寫作文。他教我如何審題,如何就文章選取材料,如何巧妙地安排材料等等。

  經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo),我的作文水平得到了很大提高。期末考試,我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息,并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來教我學(xué)作文,他得意地?fù)P揚(yáng)手說:“我這是減肥。”

  六年級(jí)小學(xué)作文 篇21

  在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重,最盛大,最熱鬧的節(jié)日,叫做過年。每到過年,全國(guó)上下便是紅火的,喜慶的。

  在年二十七到年二十九這幾天,大家都在大掃除,貼對(duì)聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無一例外,都是紅色的。因?yàn)榧t色在中國(guó)代表了吉祥,幸福和平安。所以在過過年的時(shí)候,無論在街上,在家里都會(huì)是一片紅色的海洋。

  在除夕這一天,是最忙的。忙什么呢?就是忙著做年夜飯!年夜飯又叫做團(tuán)圓飯,在除夕晚上,無論多忙,在外的人都要回家吃年夜飯,意為:團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天,只要你來到菜市場(chǎng)或餐廳的話,你就會(huì)看到人山人海的景象。傍晚,每家每戶都會(huì)飄出飯菜的.香氣和濃濃的親情感。

  到了年初一,就沒有除夕這么熱鬧了,因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛兀〉瓿跻贿@一天還有一個(gè)重要任務(wù),那就是——拜年。小孩們過過年最喜歡這一天了,因?yàn)榭梢允占t包呀!每到這一天,我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些,嘴巴就一定要夠“甜”,見到人就必須喊:“恭喜發(fā)財(cái),幸福安康”之類的話,祝福別人也能高高興興的過年。

  就在這時(shí),元宵節(jié)也迎了上來。在我家,奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上,我們就全家人一起吃湯圓,好不熱鬧!妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈,每看到漂亮的花燈,她就會(huì)依依呀呀的大叫一通,有時(shí)還拍著手笑呢。等過完元宵,這過年也告一段落了,大家又回到工作崗位,而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。

  過年是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起,而父母也會(huì)有空陪我們了!

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