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寒假計(jì)劃二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-13 09:51:08 浪龍 二年級(jí) 我要投稿

寒假計(jì)劃二年級(jí)作文(通用25篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的寒假計(jì)劃二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假計(jì)劃二年級(jí)作文(通用25篇)

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 1

  期待已久的寒假終于到來(lái)了!為了讓寒假過(guò)得更充實(shí),我決定定一個(gè)計(jì)劃。

  首先,我要每天抽最半小時(shí)來(lái)完成寒假作業(yè),還要看半小時(shí)的'書(shū)。

  剛放假的6天,每天下午2:30—4:00學(xué)芭蕾舞。除了上鋼琴課之外,每天堅(jiān)持練半小時(shí)的琴。

  這個(gè)寒假,我要學(xué)學(xué)書(shū)法,練練字,陶冶性情。

  當(dāng)然,有空我會(huì)下去和小朋友們玩。我還要去“福利院”看望老人,培養(yǎng)自己的愛(ài)心。

  我希望自己的寒假過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 2

  今天下午正式開(kāi)始放寒假了,我做了一下計(jì)劃。

  除了每天讀經(jīng)和寫(xiě)作文是必須要做的事之外,還要把老師留的.每日數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)給完成。如果有特殊情況,就要提前一天給寫(xiě)完。

  除了學(xué)習(xí)之外,我想去參加一次冬令營(yíng)。還希望爸爸媽媽能帶我出去旅游,我想去海南島看椰子樹(shù),想去哈爾濱看冰燈。

  這樣的計(jì)劃做完,一下子覺(jué)得寒假多生活好豐富多彩。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 3

  高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié),做好假期查缺補(bǔ)漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好,哪些地方學(xué)得吃力,自己心里都有數(shù),根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。

  而高三的孩子寒假除了及時(shí)的'查漏補(bǔ)缺外,著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。

  家長(zhǎng)要注意督促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的安排時(shí)間。家長(zhǎng)也可以挑好寒假班,給孩子選擇對(duì)味的老師。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí),課堂上需要輕松快樂(lè)的新元素。

  此外,寒假不光學(xué)習(xí),也要給孩子們留出玩樂(lè)時(shí)間。好的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓廣大家長(zhǎng)排除后顧之憂,不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢(shì),還用心組織各種有益的集體活動(dòng),讓孩子的寒假有趣生動(dòng)起來(lái)。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 4

  寒假快到了,媽媽打算帶我去新疆,我們要坐三天火車(chē)才能到達(dá)目的地。

  我打算在火車(chē)上把作業(yè)寫(xiě)完,這樣到了新疆我就可以大玩特玩了。聽(tīng)媽媽說(shuō)新疆最常吃的菜是大白菜,有糖醋大白菜、清炒大白菜、大白菜餃子。我希望不要天天吃白菜,最后自己變成一顆“大白菜”。當(dāng)然,我也不能光玩不學(xué)習(xí)了,我打算回家后寫(xiě)篇《新疆游記》,還要讓媽媽買(mǎi)本奧數(shù)題,拓展一下我的思維視野。這只是暫時(shí)的'計(jì)劃,實(shí)際情況到時(shí)候再說(shuō)吧。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 5

  這個(gè)寒假將是我有史以來(lái)最充實(shí)的`一個(gè)寒假。一放假,媽媽就給我制訂了寒假計(jì)劃,這樣我就不會(huì)閑著了。

  早上先是去體校,然后回來(lái)做作業(yè),吃飯。下午出去玩或?qū)懨P字或去體校。晚上回來(lái)寫(xiě)日記、看電視、玩游戲。這樣就是我的一天。

  今天,寒假計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了。我感覺(jué)壓力很大。因?yàn)橐泻芏鄬W(xué)習(xí)任務(wù)需要完成。要寫(xiě)日記、毛筆字、鋼筆字、古詩(shī)一首、讀英語(yǔ)報(bào)一張。讓我玩的時(shí)間只剩下了一點(diǎn)點(diǎn),悲催啊!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 6

  轉(zhuǎn)眼間,我一直期盼的寒假來(lái)臨了,但是我要為自己定制一個(gè)小計(jì)劃,現(xiàn)在我來(lái)為大家介紹一下吧!

  在這個(gè)寒假里,我準(zhǔn)備多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),豐富自己的想象力。我還要按時(shí)完成寒假作業(yè),按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我還要幫助媽媽準(zhǔn)備年貨,好準(zhǔn)備過(guò)年。我也要一起幫忙大掃除,那樣,客人來(lái)我們家里拜年的時(shí)候,才會(huì)看見(jiàn)一個(gè)潔白如鏡,嶄新的家庭。我還準(zhǔn)備在這個(gè)暑假里,為自己存錢(qián),幫助災(zāi)區(qū)的'小朋友們。

  這就是我的計(jì)劃。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 7

  一學(xué)期的挑燈夜讀在寒假開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)上了句號(hào)。是的,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,但是前進(jìn)的鼓聲從未停止。“這個(gè)假期,會(huì)有星星隕落,也會(huì)有黑馬出現(xiàn)。”回家的時(shí)候,我把這句激勵(lì)我無(wú)數(shù)次的話貼在了我的課桌上。我想讓自己在開(kāi)學(xué)的時(shí)候成為班級(jí)中閃閃發(fā)光的星,我想,一份切實(shí)可行的寒假計(jì)劃是時(shí)候提上日程了。

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、對(duì)本學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)

  高考從來(lái)不是只考高三學(xué)的幾本書(shū),而是高中所有書(shū)知識(shí)的綜合考察,為了能在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候輕松應(yīng)對(duì),對(duì)每本書(shū)都應(yīng)該掌握的扎實(shí)。因此,在這個(gè)寒假中首先將本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的課本進(jìn)行詳細(xì)透徹的復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)過(guò)程分成三步:

  第一步:復(fù)習(xí)本學(xué)期的筆記。筆記在期末考試前只能匆匆復(fù)習(xí)以達(dá)到快速記憶的效果,但是這樣也很容易忘。因此利用假期時(shí)間對(duì)筆記上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的長(zhǎng)期記憶,也為下一步復(fù)習(xí)習(xí)題做好準(zhǔn)備。

  第二步:復(fù)習(xí)課本上的習(xí)題。對(duì)于課本上出現(xiàn)的.重點(diǎn)習(xí)題重做,通過(guò)做題再次熟悉重點(diǎn)知識(shí)。

  第三步:復(fù)習(xí)錯(cuò)題本。錯(cuò)題本是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),可以直接反映出我知識(shí)的漏洞,因此,錯(cuò)題本一定要在這個(gè)寒假中認(rèn)真復(fù)習(xí)。蓋住題目重新做錯(cuò)題,如果再次出錯(cuò)要及時(shí)反思,并二次重做,直到自己的錯(cuò)題本上的錯(cuò)題被自己完全掌握為止。

  2、對(duì)下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)

  高中課堂每節(jié)課的知識(shí)容量非常大,如果沒(méi)有及時(shí)的預(yù)習(xí),聽(tīng)課效率會(huì)大打折扣,為了能讓自己在開(kāi)學(xué)聽(tīng)課時(shí)緊跟老師思路,在寒假中提前預(yù)習(xí)也十分重要,主要預(yù)習(xí)過(guò)程分為三步:

  第一步,通讀教材內(nèi)容,尤其是文科。歷史、地理閱讀量很大,我準(zhǔn)備每節(jié)至少讀兩到三遍。數(shù)學(xué)等理科知識(shí)主要要求思維能力,所以我準(zhǔn)備通過(guò)通讀教材內(nèi)容先熟悉主要知識(shí)點(diǎn)和定理。

  第二步,思考課后習(xí)題。預(yù)習(xí)文科時(shí),我準(zhǔn)備通過(guò)課后習(xí)題回歸課本,通過(guò)找對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容來(lái)加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。預(yù)習(xí)理科,做題時(shí)就不再翻看課本,看自己對(duì)定理公式等掌握的怎樣。題目完成后再訂正答案,如果發(fā)現(xiàn)自己有沒(méi)有記牢的公式及時(shí)回頭復(fù)習(xí)。

  第三步,做參考書(shū)上的習(xí)題。寒假我也提前買(mǎi)好了下學(xué)習(xí)需要的參考書(shū)。在寒假先完成難度為簡(jiǎn)單的部分,對(duì)課本內(nèi)容有大體的了解。

  二、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

  寒假回家,沒(méi)有了學(xué)校跑操,運(yùn)動(dòng)就顯得更加重要。我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃主要是跑步和瑜伽兩個(gè)項(xiàng)目。

  首先是跑步。我準(zhǔn)備每天早晨六點(diǎn)起床后,在小區(qū)內(nèi)跑步半小時(shí)。這樣可以充分提高自己的興奮程度,幫助自己投入上午的學(xué)習(xí)。

  第二是瑜伽。我準(zhǔn)備在上午學(xué)習(xí)兩小時(shí)和下午學(xué)習(xí)兩小時(shí)后進(jìn)行半小時(shí)的瑜伽。這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)的疲勞,也可以放松心情,更好的進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

  自律永遠(yuǎn)是成功的人最厲害的武器。寒假是放松休息的,但絕不是懶惰懈怠的。半山腰的風(fēng)景并不迷人,站在山頂,才能看到更美好的遠(yuǎn)方。為了寒假后的逆襲,努力吧!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 8

  不管我們感嘆時(shí)光流逝的快或者慢,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,參加完明天的期末考試,那么我的寒假就正式拉開(kāi)了帷幕!

  老師和家長(zhǎng)不止一次的說(shuō),其實(shí),寒假不僅僅是放松的節(jié)日,更使同學(xué)們之間拉開(kāi)差距的日子!因此,在寒假里,自己也不能隨心所欲的放松,有一些計(jì)劃還是要進(jìn)行的!

  每年寒暑假的時(shí)候,學(xué)校里也會(huì)給我們布置好多作業(yè),學(xué)校里布置的作業(yè)是一定要認(rèn)真完成的,否則的話,開(kāi)學(xué)沒(méi)法向老師交代!

  當(dāng)然,除了學(xué)校布置的作業(yè)之外,自己也應(yīng)該做一些有意義的事情,比如練字的事情一直進(jìn)行了一半,在寒假的時(shí)候應(yīng)該繼續(xù)把練字這件事拾起來(lái),爭(zhēng)取在開(kāi)了學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,自己的.寫(xiě)字有所進(jìn)步!

  每天不用按時(shí)按點(diǎn)的去學(xué)校,但是早起還是應(yīng)該的,老媽經(jīng)常說(shuō)一日之計(jì)在于晨,大好的青春年華,不應(yīng)該在被窩中度過(guò),所以放了寒假,自己也應(yīng)該早早的起床!

  當(dāng)然,起床以后使自己的事情自己做,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了!孩子長(zhǎng)大以后就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情,自己做!

  寒假里閱讀是少不了的,閱讀上,兩本自己喜歡的書(shū)也是不錯(cuò)的!追上兩部自己喜歡的動(dòng)漫也是可以的!畢竟平常是沒(méi)有時(shí)間去追劇的!

  寒假里最最重要的應(yīng)該學(xué)兩首歌,爸爸說(shuō)男孩子唱歌是一種情操的陶冶,雖然我不懂得是什么意思?,但是在寒假里,我應(yīng)該學(xué)倆首自己喜歡的歌!

  寒假計(jì)劃就先這樣計(jì)劃著,希望所有的一切都能夠按著計(jì)劃進(jìn)行!

  雖然我們經(jīng)常說(shuō)的是計(jì)劃趕不上變化,但是希望我的寒假計(jì)劃能夠一切按照計(jì)劃進(jìn)行!這樣子的話,也不辜負(fù)自己的一番計(jì)劃!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 9

  寒假馬上就要到來(lái)了!今天,我和同學(xué)商量怎樣過(guò)寒假。

  我第一個(gè)搶先說(shuō):“我打算早上8點(diǎn)和爸爸在涼亭象棋盤(pán)旁邊集合,再和爸爸跑跑跳跳做早操,讓身體變得暖暖和和的。上午我把寒假作業(yè)基本上完成,中午我去郊外游玩吃野餐,讓我大開(kāi)眼界、呼吸新鮮空氣,把知識(shí)緊緊地關(guān)在腦海中。晚上我8點(diǎn)半坐在溫暖的被窩里看書(shū),9點(diǎn)躺下睡覺(jué)。

  我的寒假打算有什么不好的'地方嗎?如果大家有意見(jiàn)的話,通通說(shuō)給我聽(tīng),我會(huì)把這個(gè)打算變得更好的!”

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 10

  我整個(gè)寒假都在上海青浦度過(guò)。

  漁場(chǎng)的新年沒(méi)有什么特別豐富多彩的,但是一家四口在一起過(guò)年是很充實(shí)很享受的。酒風(fēng)暴今天是除夕。爸爸花66元買(mǎi)了一瓶酒。晚上,父親得意洋洋地把酒拿出來(lái),一手扶著瓶底,一手扶著瓶頸,對(duì)我們說(shuō):“這酒也是學(xué)開(kāi)的。要這樣搖一搖,讓它沖出瓶塞,證明是好酒。”說(shuō)著,使勁搖了搖,我和妹妹盯著軟木塞。但是時(shí)間長(zhǎng)了,什么都沒(méi)發(fā)生。爸爸拿起瓶子使勁搖晃,但軟木塞就是不動(dòng)。旁邊的.媽媽說(shuō):“別看包裝那么好看。我覺(jué)得很可能是假貨。”“爸,不用等了,打開(kāi)就好。”但是爸爸不信,就俯下身想了想。“砰!”不早不晚出來(lái),酒就像火山爆發(fā)一樣噴出來(lái),噴到爸爸臉上。“看,看,這破酒,”我母親一邊抱怨一邊遞給我父親一條毛巾。“你怎么能這么說(shuō)?這是一部大片。這是一瓶好酒。”爸爸不服氣的解釋。我們都笑了,笑聲溢出了屋子,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  昨晚在上海教育站《家政服務(wù)》,看到一盤(pán)炸蘋(píng)果,澆了融化的糖。熱的時(shí)候會(huì)拉出很多糖絲,叫做“蘋(píng)果畫(huà)”。操作簡(jiǎn)單,味道獨(dú)特。兩只貪吃的貓不約而同,決定親自試試。將兩個(gè)大蘋(píng)果去皮,切成小塊,用一個(gè)雞蛋和半包生粉,拌勻。雖然手續(xù)簡(jiǎn)單,但我和姐姐好不容易修好了,最后一切都準(zhǔn)備好了,只剩下東風(fēng)。打開(kāi)煤氣,倒油,油熱了,我把混好的蘋(píng)果倒下去,看著它們?cè)谟屠铩斑羞小弊黜憽N曳路鹂吹窖矍坝幸槐P(pán)金蘋(píng)果拉絲.就在我努力浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一股酒香(如果你想知道為什么會(huì)產(chǎn)生,請(qǐng)親自嘗試一下)從淡到濃飄進(jìn)了我的鼻孔。我定睛一看,天哪,剛還回來(lái)。看著這褐色的“杰作”,姐姐撅著嘴:“姐姐,你以為是炸豬排啊!”破除迷信今年是元旦。經(jīng)過(guò)昨晚的“辛苦”,地上的瓜皮早已亂作一團(tuán)。媽媽今天為什么不掃地?我拿起掃帚,正要掃地。“不掃,不掃!”媽媽?zhuān)任摇!盀槭裁矗俊蔽夷涿畹膯?wèn)。“今天是掃把的生日,今天不掃地了,讓掃把休息一天。”“什么,如果有這種東西,被卷走了會(huì)怎么樣?”"如果你今天掃地,今年家里會(huì)很臟。"沒(méi)有這回事,我暗暗發(fā)笑:“我知道,我知道。媽媽。去做你的工作吧!”她走遠(yuǎn)了,我忙著拿起掃帚,三下五除二,掃地。今年最多幫媽媽掃地!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 11

  爸爸回來(lái)了。

  爸爸在蘇丹幾個(gè)月了。今天,他要回家了,這真的讓我們很開(kāi)心。

  早上,我和媽媽早早來(lái)到商店,買(mǎi)了一束漂亮的小燈籠和五個(gè)氣球。回到家,我和媽媽把彩燈織成各種形狀,打掃每個(gè)房間。我還吹氣球,把它們掛在每個(gè)房間里。

  時(shí)間過(guò)得真快。現(xiàn)在是晚上7點(diǎn),爸爸回來(lái)了。我和媽媽焦急地等待著。但是,8點(diǎn)了,爸爸還是不見(jiàn)了,媽媽只好打電話問(wèn)火車(chē)是不是晚點(diǎn)了。我和媽媽如坐針氈。突然聽(tīng)到有人喊齊進(jìn),媽媽趕緊叫我下去見(jiàn)爸爸。我趕緊下樓,卻正好掉到二樓。我忍住疼痛,下到一樓。一樓的燈壞了。走廊很暗,我看不見(jiàn)手指,但我終于找到了門(mén)的.開(kāi)關(guān)。門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)了爸爸。我趕緊拉起父親。父親給我?guī)Я艘粋(gè)電子游戲盤(pán),我送給父親一個(gè)計(jì)算器作為禮物。

  今天晚上,我們談笑風(fēng)生,很開(kāi)心。

  2月17日,好天氣,爸爸要走了。

  明天,爸爸又要出國(guó)了。我媽讓我爸陪我玩一天。

  我爸爸要幫我媽媽?zhuān)阄遥撬苊Α榱送妫乙恢贝甙职众s緊做。爸爸陪我騎馬,騎自行車(chē),玩捉迷藏。晚上,我和父親洗了個(gè)澡,在沙發(fā)上升起軍旗,看電視。看完電視,爸爸陪我在床上看童年專(zhuān)輯。我看著專(zhuān)輯,聽(tīng)他給我講我童年的趣事。深夜,我家的燈滅了。

  睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)父親回來(lái)了。我多么想念我的父親。

  2月21日多云

  爸爸走了

  早上,我睜開(kāi)眼睛,爸爸不見(jiàn)了。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜兀俊保课覌屨f(shuō)我爸走了。我一聽(tīng),淚流滿面,媽媽忙著安慰我。

  為了不讓我心煩,她教我用手機(jī)給爸爸發(fā)短信,陪我降軍旗。我想騎自行車(chē),媽媽欣然同意。她扛著自行車(chē)下樓,我上了自行車(chē)。因?yàn)椴唤?jīng)常騎,車(chē)把都處理不好,車(chē)也不聽(tīng)我指揮。東一會(huì),西一會(huì)。然而,我很快就精通了騎馬。把我媽甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我飛到體育館,才看到體育館前面沒(méi)人。我很開(kāi)心。我繞著體育館的辦公樓騎了一大圈。我媽來(lái)的時(shí)候,我圍著體育館轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。我媽讓我陪她去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我欣然同意。買(mǎi)完飯,我和媽媽回家了。

  這一天過(guò)得好快。爸爸不在了,我想和媽媽一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,等爸爸回家。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 12

  我們期待著月亮和星星,最后我們來(lái)到了寒假。它以輕快的步伐向我們走來(lái)。在這個(gè)寒假,我會(huì)在知識(shí)的海洋中游泳,在快樂(lè)的森林中玩得開(kāi)心。因此,我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。

  首先,讓老師留下寒假作業(yè)來(lái)寫(xiě),字體整潔。如果你遇到困難,你應(yīng)該檢查信息并及時(shí)詢(xún)問(wèn)你的父母,不要被困難嚇倒。

  然后,我們應(yīng)該閱讀大量的課外書(shū)籍,吸收豐富的知識(shí),好的詞匯,好的句子和好的段落,并把它們應(yīng)用到作文中。因?yàn)楣湃苏f(shuō):讀書(shū)破書(shū),寫(xiě)作就像上帝。讀一百遍,看看什么是對(duì)的。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,是一生的伴侶和最真誠(chéng)的朋友。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。古人和外國(guó)文學(xué)家都可以把閱讀放在第一位,我們新時(shí)代的孩子怎么能不讀好書(shū)呢?

  然后,我必須每天鍛煉兩個(gè)小時(shí),這可以增強(qiáng)我的抵抗力,提高我的身體素質(zhì)。

  我一定會(huì)遵循寒假計(jì)劃,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有趣的寒假。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 13

  晚上,我根本睡不著,因?yàn)槊魈彀职趾退耐瑢W(xué)要一起爬山,帶我一起!

  我們一大早就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。

  我們首先來(lái)到了武安市的古武當(dāng)山腳下。抬頭看著這么高的山,我心想:我一定要爬上去。然而,一開(kāi)始,我們遇到了困難。——一座吊橋,剛上來(lái)的時(shí)候左右搖擺,唉!過(guò)了這座橋。不知道有多少困難在等著我們!不,爬山需要勇氣。心里有一團(tuán)不滅的火!我要樂(lè)觀的爬上山頂!加油!加油!

  我和父親沖到半山腰。這一刻,我的心情很激動(dòng)!因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到半山腰了!但在剩下的路上,我很害怕,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有欄桿和石階,只有光滑的冰雪,山坡很陡。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):只有超越自己,才能克服困難,攀登最高峰。通過(guò)我們不懈的'努力,我們終于克服了各種困難,登上了最高峰。站在最高峰眺望遠(yuǎn)方,啊!山上的風(fēng)景真的很美!山峰聳立,仿佛一只手就能觸摸到藍(lán)天白云。爸爸指著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景給我一一介紹:是一只海龜在探索大海;那是烏龜?shù)谋常荒鞘翘一ǚ澹荒鞘墙鹕蓓?我們?cè)谏厦嫱媪撕芫茫屓肆鬟B忘返。

  晚上我們一起開(kāi)車(chē)去三里地,在那里開(kāi)了篝火晚會(huì),放了煙花,野餐。我直到很晚才勉強(qiáng)回家。今天,我不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了一個(gè)道理:人只有超越自己,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 14

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我們又要迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!

  在語(yǔ)文課堂上,我要積極發(fā)言,認(rèn)真思考,大膽質(zhì)疑,善于思考,勇于提出自己的意見(jiàn)。在數(shù)學(xué)課堂上,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)在課堂上學(xué)以致用。在英語(yǔ)課堂上,我要認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),做到不懂就問(wèn),及時(shí)背單詞,多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,不懂就問(wèn)。

  我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的思想道德素質(zhì),要以身作則,遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真做好課堂筆記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課時(shí),做好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課間時(shí),要積極參加有意義的`課外活動(dòng),不做危險(xiǎn)的游戲,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的游戲。要經(jīng)常和同學(xué)們談心、交流,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。

  在這新的學(xué)期里,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 15

  盼星星盼月亮,終于盼到了一個(gè)美好的寒假。這個(gè)寒假,我媽沒(méi)給我安排什么興趣班,我終于可以徹底看書(shū)了!

  我媽早在“復(fù)習(xí)周”就答應(yīng)我了。考完試,我可以看到王叔叔程菊的《震動(dòng)》。據(jù)說(shuō)這是一本需要用手絹?zhàn)x的書(shū),是一本震撼心靈的書(shū)。想想就覺(jué)得癢;我還記得上個(gè)月阿姨送的《中國(guó)兒童文學(xué)60周年典藏》的一套6卷,我媽一直說(shuō)寒假的`時(shí)候留給我看;我媽還答應(yīng)放假后多帶我去圖書(shū)館。現(xiàn)在,寒假來(lái)了,我很開(kāi)心!

  我特別喜歡看書(shū),這是我生活的重要組成部分。如果書(shū)是海,那么我就是船;如果書(shū)是藍(lán)天,那么我是白云;如果一本書(shū)是一棵大樹(shù),那么我就是一片綠葉。高爾基還說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。然而,當(dāng)我如此渴望讀書(shū)的時(shí)候,我在學(xué)校沒(méi)有足夠的閱讀時(shí)間。除了正常的學(xué)校學(xué)習(xí),還要轉(zhuǎn)各種興趣班,完成興趣班的作業(yè),每天不停的像陀螺一樣轉(zhuǎn)。終于,寒假來(lái)了。我媽這次沒(méi)安排什么興趣班。我有足夠的空間閱讀。我覺(jué)得比以往任何時(shí)候都輕松!激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了!

  寒假,我來(lái)了!我開(kāi)心!書(shū),我來(lái)了!我有可樂(lè)!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 16

  寒假就要開(kāi)始了,我的一顆心早已飛了。它飛到了武漢,它飛到了廣州,它飛到了北京。我不是到那里去旅游,我是想去看望我一年沒(méi)有見(jiàn)面的父母。他們常年飄萍,在外打工。我是一個(gè)有父母親人的`“孤兒”,我是一個(gè)有房子卻沒(méi)有家的“浪子”。這樣的日子不知道還要過(guò)多久。

  原來(lái),老師總是夸我聰明。可是,我現(xiàn)在的成績(jī)是江河日下,在班上已是“第三世界”,我每天坐在教室里是“心在曹營(yíng)身在漢。”我到底是不是讀書(shū)的料?我是去打工,還是在學(xué)校繼續(xù)熬?寒假要有一個(gè)決定。

  正在我五心不定時(shí),爸爸媽媽終于回來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我不想讀書(shū)了,感到悲哀不已。他們說(shuō),于今打工,靠出苦力是賺不到錢(qián)的。到處講文憑,講學(xué)歷,沒(méi)有一技之長(zhǎng),寸步難行。你想出去打工,我看只能出去撿垃圾,睡樓道。

  爸爸媽媽的一番話,給我當(dāng)頭棒喝。我原以為天南地北到處是錢(qián),只要彎腰撿。我的一顆飛了的心又飛回來(lái)了。我得重新考慮寒假的打算。

  大表哥也快從上海理工大學(xué)回來(lái)了,我要請(qǐng)他給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)上不去,將來(lái)難考研究生。還有作文,這是重中之重。我打算一天一篇作文,每篇八百字。堅(jiān)持寫(xiě)日記。過(guò)年那幾天不出門(mén),也不去拜年----在電話里給親戚,長(zhǎng)輩,老師,同學(xué)拜年。

  我把我的寒假打算講給爸爸媽媽聽(tīng),他們說(shuō),我們相信你,我們對(duì)你是放心的。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 17

  轉(zhuǎn)眼間,寒假就要結(jié)束了。回憶快樂(lè)的寒假生活就像一個(gè)泡沫天堂,每個(gè)泡沫都承載著一個(gè)美麗而快樂(lè)的故事。看,這些淘氣的泡泡精靈在飛!

  紅色氣泡

  說(shuō)起除夕,我起了個(gè)大早,直奔外婆家,因?yàn)橐N春聯(lián)。這個(gè)“重要的東西”怎么會(huì)比我少呢?

  我踏進(jìn)家門(mén),奶奶正在糊。準(zhǔn)備就緒后,我伸出我的“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),拿出一副,用刷子蘸上厚厚的漿糊,跑到前門(mén),貼在門(mén)上,然后再貼一副。看著我的“杰作”,我忍不住笑了:“我是天才!哈哈哈!”“天上掉下來(lái)的蠢才!”突然,一條腦縫狠狠地敲在我頭上。原來(lái)是我妹妹。她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō):“糊鋪不均。可以看到有些地方被擠出來(lái)了,上下鏈接顛倒了!”“反了?但是這個(gè)上下環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么劃分呢?”我看上去很困惑。姐姐假裝老先生,說(shuō):“好吧,我告訴你。古人講究“平”和“一”為對(duì)。“平”是第一和第二個(gè)音,“一”是第三和第四個(gè)音。一般上聯(lián)最后一個(gè)字是‘一’,下聯(lián)最后一個(gè)字是‘平’。”哦原來(lái)“國(guó)有法,家有家規(guī)”,貼春聯(lián)也有規(guī)矩!我竟然把“福門(mén)錢(qián)驥蔡王”和“賈舜仁萬(wàn)事昌”兩兄弟錯(cuò)當(dāng)成了“左上右下”!唉,我真是個(gè)傻瓜。我失去了我的家!

  接下來(lái),在姐姐的帶領(lǐng)下,我再次“創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子,從上到下慢慢均勻的鋪在對(duì)聯(lián)的反面。因?yàn)槲覄?dòng)作差,小手也沾滿了乳白色的漿糊,變成了貓爪。然后我笨拙地把上聯(lián)的“綠柳舒眉”貼在右邊,用手輕輕捋平,把擠出來(lái)的糊擦掉。哎,上聯(lián)完了!按照這個(gè)方法,下聯(lián)“紅桃開(kāi)年”就定了。哇!看著自己的勞動(dòng)成果,有成就感!

  彩色氣泡

  “哦!我點(diǎn)著了!點(diǎn)火!”我歡呼雀躍。這是怎么回事?原來(lái)大年三十的晚上,我總是膽小怕事。我看著姐姐們放煙花,手癢癢的,卻不敢放。妹妹仿佛有一雙敏銳的眼睛,看透了我的心思,笑著遞給我一張:“別怕,放手!”我拿了一根煙花棒,但我無(wú)法停止害怕。我一個(gè)勁兒地伸著胳膊,用大拇指和食指捏著煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的.身體很遠(yuǎn),但一想到火花,握著煙火棒的手就控制不住地顫抖。姐姐見(jiàn)我膽小如鼠,鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,它不會(huì)燒的,試試看!”我壯著膽子,點(diǎn)燃打火機(jī),縮著脖子,打火機(jī)慢慢靠近煙火。近了,近了,火心一碰到煙火棒的頭,我立刻放開(kāi)了手,免得火星濺到我手上。唉,失敗!第二次,我鼓起勇氣,再次把打火機(jī)靠近了煙花吧。“子——”煙花著火了!我趕緊縮回手,五顏六色的小火星像美女一樣四處飛濺。這時(shí),喜悅完全戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,手中的煙花在半空中劃出了美麗的弧線。我高興得又跳又哭。姐姐伸出大拇指說(shuō):“很好!”

  在昏暗的夜晚,我們盡情地?fù)]舞著彩色的煙火棒。美妙的煙花仿佛向人們展示了它所有的風(fēng)采,成為夜晚一道美麗的風(fēng)景線。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 18

  又一個(gè)春天來(lái)了,新學(xué)期的希望和信心釋放了。回首寒假,每一天都充實(shí)而快樂(lè)。現(xiàn)在我要打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河,品味寒假的甜蜜。

  臘月二十九,姐姐家一路從廣東回來(lái)。有姐姐的陪伴,我的寒假更加溫暖快樂(lè)。爆竹聲炸開(kāi)了新年的大門(mén)。我和妹妹吃飽喝足后,拿出一把煙花放在屋頂上。空中綻放出絢爛的煙花,夜空中展開(kāi)了一幅如黑布般絢麗多彩的畫(huà)面。當(dāng)我們拿著花棒在空中跳舞的'時(shí)候,新年的氣氛全在里面。正月初六,我和姐姐去鄉(xiāng)下重復(fù)無(wú)聊的新年生活。我們無(wú)聊,拿了魚(yú)竿和幾個(gè)饅頭,去附近的魚(yú)塘釣魚(yú)。坐了幾分鐘,我連魚(yú)的影子都沒(méi)看到。天很冷,所以我抓不到魚(yú)。我忍不住吵著要火。姐姐勸我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你相信,堅(jiān)持,就有可能。”可能是妹妹被搬上天了,活捉了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。我看著魚(yú)缸,想了很久…

  回到家,舅舅告訴我們,明晚有客人要來(lái),我們準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的晚會(huì)吧。我的心在打鼓。我們能做好嗎?但姐姐的話卻在我耳邊響起:“不要對(duì)自己說(shuō)不可能。”于是我打消了所有的疑慮,全身心投入到節(jié)目中,全身心投入其中,尤其是最后一支舞。我們參考了一些視頻,一個(gè)一個(gè)的編。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)一上臺(tái),我的緊張和恐懼都消失了,所以我很平靜。令我們高興的是,我們的節(jié)目贏得了很多掌聲。其實(shí)膽怯害怕才是門(mén),推開(kāi)它,成功就在那里等著你。

  寒假的甜蜜會(huì)被記憶遺忘,但寒假的感悟會(huì)陪我一步一步走下去。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 19

  盼望已久的寒假馬上要來(lái)了,我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活

  計(jì)劃一:玩電腦

  為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的`腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶(hù)名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。

  計(jì)劃二:睡懶覺(jué)

  期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!

  計(jì)劃三:做作業(yè)

  我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受?chē)D。

  計(jì)劃四:隨心所欲

  在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車(chē)。這些都是我隨心所欲的空間。 怎么樣,我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 20

  寒假預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、由于只有學(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)?nèi)氩接捎诔煽?jī)?nèi)氩绞切枰覀兣Φ模覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù),是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

  這時(shí)我想:“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿足的成績(jī),令家長(zhǎng)滿足的`成績(jī),令老師不失瞅的成績(jī),這個(gè)冷假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的冷假,由于在冷假我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也不要緊,由于我假如學(xué)到很晚,第二天我也毋須著急,由于在冷假里不是讓我們往把學(xué)習(xí)健忘,而是讓我們更好地利用假期時(shí)間,來(lái)完成我們的學(xué)習(xí),由于我們學(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐碩,這個(gè)假期可以讓我學(xué)到良多知識(shí),這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步成績(jī)的冷假,在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像冷假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),假如學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚,早晨起來(lái)會(huì)很困,假如學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下,又擔(dān)心會(huì)把要溫習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉,所以我以為這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步自己學(xué)習(xí)成績(jī)的冷假,我一定會(huì)把這個(gè)冷假利用好,這就是我以為的充實(shí)冷假。

  在這個(gè)冷假里我一定會(huì)掌握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)氩剑@就是我的冷假計(jì)劃。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 21

  期盼已久的寒假終于來(lái)到了,我把書(shū)包往地上一扔,身體往床上一躺,心里美滋滋地開(kāi)始盤(pán)算我的寒假計(jì)劃。

  在寒假里必不可少的是寒假作業(yè)了,我的'《寒假作業(yè)》有20組,本來(lái)每天寫(xiě)半組都來(lái)得及,我卻要每天寫(xiě)兩組;本來(lái)每天要寫(xiě)5題計(jì)算題,我卻要每天寫(xiě)10題;這樣安排,都是因?yàn)樯虾5拿妹靡獊?lái)了,到那時(shí)候,我可沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。妹妹來(lái)了以后,當(dāng)然少不了吃喝玩樂(lè)。我要帶她去吃超級(jí)牛扒,豬肚雞,必勝客……,想到這,我口水都流出來(lái)了。還要帶她去博物館,去少年宮,去看4D電影。最最精彩的是,我們辦了港澳通行證,我們要去香港海洋公園和迪斯尼,香港海洋公園可是亞洲最大的海洋公園,里面有數(shù)不盡的海洋生物和各種海洋動(dòng)物表演。

  迪斯尼就更不用說(shuō)了,那是美輪美奐的童話王國(guó),是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求要去的地方。我喜歡看書(shū),尤其是科普書(shū),我要趁著假期去買(mǎi)上幾本。對(duì)了,還有我的專(zhuān)利,以前上學(xué)期間,總是沒(méi)時(shí)間做實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真思考,這次終于有機(jī)會(huì)了。對(duì)了,我還要教會(huì)妹妹滑龍板和打乒乓球。以上就是我的寒假計(jì)劃,肯定能和妹妹渡過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 22

  放寒假了,想想就美。終于不要每天那么早起床了,終于可以睡懶覺(jué)了,終于可以自由自在地看電視、吃零食,盡情地玩耍了。

  放寒假之前,同學(xué)們都在議論寒假怎么度過(guò)。有的說(shuō)回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝妫梢悦撾x父母的管控;有的同學(xué)說(shuō)去外公外婆家過(guò)年,可以放煙花、鞭炮;有的同學(xué)說(shuō)要去補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)學(xué)習(xí);有的同學(xué)說(shuō)會(huì)呆在家里做作業(yè)!

  寒假的第一天,媽媽要我寫(xiě)個(gè)寒假計(jì)劃。在我和媽媽雙方同意的情況下,我選擇報(bào)了一個(gè)我最喜歡的籃球,每天上午8:30去學(xué)打籃球,打完籃球回來(lái)之后做一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文作文,吃完飯后,看一個(gè)小時(shí)電視,接著開(kāi)始我寒假的第二門(mén)課程——珠心算,上完珠心算回來(lái)我就做半個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè),二十分鐘英語(yǔ)作業(yè)和閱讀,練字二十分鐘。當(dāng)奶奶做飯的`時(shí)候,我就幫忙整理桌子、收拾碗筷。晚飯過(guò)后,閱讀課外書(shū)半小時(shí),剩下的時(shí)間就屬于我自己,我可以自由發(fā)揮,這才是我想象中美好的寒假生活,只有這個(gè)時(shí)間沒(méi)人管我,我可以盡情地看電視或者跟小朋友去樓下玩耍。

  這就是我的寒假計(jì)劃,感覺(jué)一天都比較忙,同時(shí)也會(huì)很充實(shí)。

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 23

  一月五日 星期二 陰

  我們現(xiàn)在正面臨緊張的復(fù)習(xí)和期末考試。首先,我要努力地復(fù)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待我的期末考試。然后,對(duì)我的寒假做一個(gè)完美的計(jì)劃!

  下面是我的寒假計(jì)劃:

  一.早上七點(diǎn)起床,洗臉,刷牙,吃飯。八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)(寒假作業(yè)媽媽規(guī)定一天的作業(yè)量),讀書(shū)一小時(shí);

  二.寫(xiě)完作業(yè),讀完書(shū),可以看電視,玩兒游戲或做手工(媽媽給我買(mǎi)了太空沙和超輕粘土)一小時(shí);

  三.練習(xí)查字典(預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的課后生字),做閱讀理解題(因?yàn)槠綍r(shí)做閱讀理解題時(shí),總是理解不好,媽媽陪我一起做),數(shù)學(xué)的.舉一反三(一天一道例題),共兩小時(shí);

  四.吃過(guò)午飯,休息一小時(shí)。兩點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū)(和媽媽一起讀)一小時(shí),表現(xiàn)好的話,媽媽帶我去外面玩兒或帶我去市里玩兒;

  五.其他時(shí)間自由安排!

  這就是我的寒假計(jì)劃,我要堅(jiān)持。請(qǐng)媽媽爸爸監(jiān)督!媽媽后記:計(jì)劃安排得很合理,關(guān)鍵就是能不能堅(jiān)持。媽媽會(huì)陪你一起堅(jiān)持!

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 24

  “五年級(jí)下冊(cè)是一個(gè)十分重要的時(shí)期,小升初能否順利通過(guò),就看那次調(diào)考了!”家長(zhǎng)與老師常常對(duì)我這樣說(shuō),我也對(duì)自己抱滿了信心。可惜,這次期末考試我只得了219.5分,要知道,這個(gè)成績(jī)想上一個(gè)好中學(xué)屬實(shí)艱難呢!更何況我的成績(jī)太不穩(wěn)定了,一會(huì)兒直上云霄,一會(huì)兒穿透地殼,按照這情景發(fā)展下去,我是徹底沒(méi)戲了。

  眼看五下調(diào)考即將來(lái)襲,我也要制定出一個(gè)寒假計(jì)劃,這樣,我的成績(jī)才能進(jìn)步。

  早晨,盡量早起并自己制作早餐,鍛煉生存技能。在作業(yè)來(lái)到之前,先進(jìn)行課外閱讀,鞏固思維。待十點(diǎn)作業(yè)來(lái)了后,便開(kāi)始完成部分作業(yè),剩下的不會(huì)的題則是等下午再詢(xún)問(wèn)父親。下午二點(diǎn)至四點(diǎn),去上補(bǔ)習(xí)班。

  下午上完課回來(lái),抽出十分鐘練習(xí)寫(xiě)字速度,畢竟我經(jīng)常考試做不完題。晚上要早睡,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了,所以考差可能與失眠有關(guān)。這就是我一天的基本安排。

  一日,我正練字時(shí),奶奶笑著問(wèn)我:“乖孫,去不去逛龍井啊?”

  我心里清楚,作業(yè)已經(jīng)所剩無(wú)幾,再加上我多日未去過(guò)龍井了,心中的.渴望也就越發(fā)強(qiáng)烈。但……我轉(zhuǎn)念一想,我考試成績(jī)已經(jīng)下降那么多了,怎么還想著玩兒?這個(gè)寒假可是很好的進(jìn)步時(shí)間,我應(yīng)該珍惜才對(duì)!

  我果斷地拒絕了奶奶:“不,我就不去了,我要在家里寫(xiě)作業(yè)。”

  事后,我的心里冒出了一句話:有舍有得,方為生活。雖然這次去不了龍井,但我以后還有機(jī)會(huì),可這寶貴的寒假只有一次,我必須珍惜。

  這個(gè)寒假,我會(huì)好好學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。作者:黃靖宇

  寒假計(jì)劃二年級(jí)作文 25

  寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,我充滿了留戀。畢竟這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。

  這個(gè)寒假我記得最深的一天是2月2日。

  那天,我一大早就起床了,被窗外的雪驚呆了。整個(gè)馬王關(guān)村都被厚厚的積雪包圍著,大地穿上了一件漂亮的銀色禮服,看起來(lái)華麗而華麗。我深深地吸了一口氣,感受到了冬天的真正美。雪花飄進(jìn)窗口,像蒲公英帶著蓬松的種子,像春天的柳絮,又像棉花,紛紛落下。

  在這個(gè)美麗的冬天,似乎應(yīng)該做點(diǎn)什么。“是的,堆雪人。”我一拍額頭,就跑到表姐的床上,掀開(kāi)被子放在她耳邊,輕聲說(shuō):“下雪了!”“啊,下雪了!”我表哥高興得跳了起來(lái)。“去,堆雪人!”我抑制不住激動(dòng),激動(dòng)地說(shuō)。“好,好!”表哥滿口答應(yīng)。

  我們穿上鞋子來(lái)到院子里,卻看到院子里白雪皚皚。厚厚的積雪就像一張柔軟的床,讓人無(wú)法踩在上面。我和表哥再也不想錯(cuò)過(guò)這美麗的風(fēng)景,我們馬上開(kāi)始工作。我將是我表弟的頭。我拿著鏟子,把所有的'雪鏟成圓錐形。然后表哥在地上滾了一個(gè)小雪球,越滾越大。最后,我們把雪球滾在身上。我表弟修剪雪人。我去找雪人的裝飾。我找到了兩個(gè)竹子,四片竹葉,兩個(gè)用于眼睛,一個(gè)用于嘴巴,一個(gè)用于鼻子,兩個(gè)用于手。于是雪人就做好了。

  這是我寒假最開(kāi)心的一天。除此之外,每天看課外書(shū),做作業(yè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

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