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六年級動物的作文

時間:2022-01-10 09:49:09 六年級 我要投稿

【精選】六年級動物的作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級動物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級動物的作文合集九篇

六年級動物的作文 篇1

  周五,一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛,當(dāng)然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門,哦,我的天!一只雪白的小狗出現(xiàn)在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會兒擺頭一會兒用奇怪的眼神望著我。

  當(dāng)然。我第一反應(yīng)就是——抱起來逗它玩兒。聽媽媽說,二傻子以前的主人是個小男孩兒,整天打它,不喂吃的給它,也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的,于是就把二傻子扔了,還好,我老媽把二傻子帶回來了。

  話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當(dāng)時,我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光,給它夾了一塊肉。可它卻在地上嗅過來嗅過去,仿佛那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎?很符合它的品行的嘛。

  二傻子在家留宿了三天,媽媽就要把它送去住在鄉(xiāng)下的姥姥家養(yǎng)了。在車上我撫摸著它的頭,真是奇怪,它不會真是個傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲!這狗咋還掉了幾根毛啊!估計是冬天要換毛了吧。哎呀,我怎么這么博學(xué)呢?!

  那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加親密了,我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負(fù)它怎么辦?凍著了怎么辦?畢竟被我寵慣了應(yīng)該很難適應(yīng)這個新的環(huán)境吧。

  傍晚時分,我們就要回去了,我剛跨過小河溝,二傻子就跟著我跑來了。可它也畢竟是個小短腿兒,跳不過來。在對面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞,它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動,便焦急地來回走動。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對它說:“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”

  在上車的時候,它站在院子里望著我。又是那道目光,那個眼神。它一定在想,好不容易有了個主人,又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下,沒關(guān)系,我會經(jīng)常回來看你的。

六年級動物的作文 篇2

  在工地職工食堂附近,生活著幾只流浪貓。由于有這幾只貓,食堂附近根本見不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨們,總是將菜里的肥肉都喂給了它們,所以這幾只貓一個個膘肥體壯、虎虎生威,全身的皮毛干干凈凈、油光锃亮。

  這幾只貓之中,最漂亮的是那只黃色的花貓。它長得虎頭虎腦,兩只炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的,嘴上的”胡須“像鋼針一樣,豎著尖尖的小耳朵,一條又粗又長的黃尾巴,四只粗壯的爪子上,彎曲的”指甲“像鉤子一樣,還真有點威風(fēng)凜凜呢。

  花貓跟莉莉姐姐特別要好,它經(jīng)常到姐姐家討吃的,而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不,它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸,開門扔給它,也許是不熟悉我,也許是火腿腸差一點兒打著了它,它嚇了一跳,”瞄“地一聲竄進(jìn)了花叢里。緊接著,它從花叢里偷偷地伸出了腦袋,四處張望著,看看的確沒有什么危險,就急忙跑出來,三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊!

  花貓吃飽之后,打一個大大的哈欠,伸一個長長的懶腰,瞇起眼睛,似乎在說:”酒足飯飽,該睡一覺了“。然后就找一個太陽地兒,蜷起身子,大尾巴蓋住腦袋,便扯起”呼嚕“來了。唉,”懶貓懶貓“,一點兒也不假呀。

  花貓最喜歡玩兒的游戲是抓尾巴。你看,它在那兒轉(zhuǎn)著圈兒,蹦著跳著,正是在抓自己的尾巴呢,不過抓來抓去,卻總也抓不著。它還喜歡追逐蝴蝶,不過淘氣的花貓往往是忙活了半天,也只是徒勞而已。可是偶爾也有運氣好的時候,它用爪子撲住倒霉的蝴蝶,過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。

  我很喜歡這只花貓,盡管它有時也很淘氣。

六年級動物的作文 篇3

  今天早晨,我和媽媽去了老家,也就是“翼城”。剛進(jìn)村,就看到一只大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接著,三只小狗從屋子的墻角跑出,嚇下了我們一跳。

  吃過中午飯,我就去院子里玩,可是這里的朋友都不在家,我沒玩的,我用目光掃試了一下院子,只看到幾只大公雞和幾只小狗,我立馬想到:“對!就跟它們玩”于是,我把它們的名字絞盡腦汁一一回想起來,把它們叫到了我這兒,和它們玩起來。

  我用磚頭把四只小雞和兩只母雞分別圈起來,讓它們找自己的媽媽。結(jié)果,沒多一會兒,它們各自跑到了自個媽媽翅膀底下,“咯咯”的叫了起來,突然,我覺悟了……

  動物也有人類的`情感,動物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣,這告訴我們,不要傷害小動物,它們的媽媽也會心疼!

六年級動物的作文 篇4

  我是一只小蜜蜂,觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。

  我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失飛行能力。這沒有關(guān)系,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養(yǎng)它,也算盡孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜能為我們生下1、5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星。

  在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼。要說家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

  我們蜜蜂是自然界里最勤勞的。開花時節(jié),我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎?wù)隆薄?/p>

  也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。

  我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必?fù)?dān)心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

六年級動物的作文 篇5

  猜一猜我最喜歡的小動物是什么?不知道?那就讓我來告訴你吧!我最喜歡的小動物就是—小白兔!

  我喜歡小白兔的原因是因為小白兔長得實在太可愛了!它身上的毛毛絨絨的,潔白無暇,而且小白兔很溫順。

  前一段時間,我們學(xué)校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔,我和我的同學(xué)張周妍每天下午放學(xué)就會跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。

  我很想買一只小白兔在家里飼養(yǎng),可是又不敢跟爸爸媽媽說,因為媽媽有潔癖,不喜歡養(yǎng)小動物,一定不會同意我的要求的。可是,我實在是太愛那些小白兔了,于是,我鼓起勇氣對爸爸媽媽說了我的想法,果然,媽媽堅決不同意,還說了一大堆不能養(yǎng)的理由,什么養(yǎng)在家里臟呀,不好做衛(wèi)生呀,小白兔不好養(yǎng),容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽,媽媽勉強答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是,媽媽叫我們下午放學(xué)到她們幼兒園附近去買,她還幫著參考。

  下午一放學(xué),我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口,一會兒,媽媽下班出來了。看著那些可愛的小兔子,我們簡直不知道選哪一只好,最后,在賣兔子的那個人的提議下,我們選了只活潑好動、雪白的小兔子。

  買好了兔子,我們興高采烈的提著籠子回家了。

  這只小白兔特別可愛,一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,身上的毛白得像雪一樣,我便給它取了一個好聽的名字—雪兒。

  雪兒雖然樣子十分溫順可愛,可吃東西的時候就不管什么“淑女風(fēng)度”了,簡直就是狼吞虎咽,嘴里還發(fā)出清脆的響聲呢!

  每當(dāng)我一走進(jìn)籠子,它就用它的小鼻子嗅來嗅去,好像在說:“小主人,我餓了,快給東西我吃吧!”每當(dāng)這時,我就會喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。

  每天下午放學(xué)回家,我作業(yè)做完了,就會把雪兒從籠子里放出來,像逗小孩子似的逗它玩。

  雖然雪兒有時會把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句,可是我仍然很喜歡它,因為它給我?guī)砹撕芏嗤甑目鞓罚?/p>

  朋友們,你們覺得我的雪兒可愛嗎?

六年級動物的作文 篇6

  在這個暑假里,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后,我便對動物的特性又有了新的認(rèn)識。

  《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動物方面的故事。每一篇文章中,作者都對動物作了活靈活現(xiàn)的描寫,仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因為這篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。

  《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉,結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力,最后又變成了好朋友。讀完后,我便對烏鴉這種動物深感佩服:烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明,可以排兵布陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是,烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū),這是動物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊!。

  沒想到人和動物的感情居然可以有那么深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害,居然成群的攻擊那些鳥,使“我”脫險,更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會被閃電打到,并被大火燒著,可烏鴉居然冒著生命危險叫“我”快點離開危險的地帶,可見,“我”跟動物之間的感情有多么深啊!

  動物都能知恩圖報,何況我們?nèi)四兀课覀兌忌钤谶@個美好的世界上,都應(yīng)該懷著一顆愛心,一顆感恩的心,來對待這個世界上和身邊的人和物。

  由于環(huán)境的關(guān)系,我一直都和動物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時,一匹狼走了過來看到了,但是狼并沒有吃掉那個小嬰兒,而是把它帶回家,當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養(yǎng)大,也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表,關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。

  善待生靈,就是善待我們自己;愛護(hù)動物,就是愛護(hù)我們寶貴的家園!

六年級動物的作文 篇7

  這天,我們一家人去舅奶奶家里拜年。

  舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家,因為那里有三四條大狗,還都是看門狗!我還記得小時候一到那里,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來,把我給嚇得喲!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。

  在車上欣賞夠青山綠水后,我正準(zhǔn)備下車去玩。這時,舅媽一股幽幽的聲音傳來:“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動了。后來,他們一再說是逗我玩的,大狗不在家了。

  結(jié)果,當(dāng)我半信半疑地下車時,果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。

  “天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。

  “對了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問。

  “大狗去玩了。”我這才松了口氣。

  我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢?

  這時,表姐抱來一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己選!”我馬上欣喜地溜過去,挑了一堆餅干與果凍,在一邊津津有味地吃了起來。

  兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的,我馬上把它的名字定義為“小黑”,一只是花色的,還有點胖,就叫“小胖”得了。

  名字定義完后,我想:小狗吃不吃餅干呢?估計是吃的吧?我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對吧,便張口吃了起來。小黑見了,忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。

  見它們和我熟悉了,我便領(lǐng)著它們?nèi)チ嘶馉t邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊,它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。

  這時,旁邊傳來了“喵喵”的聲音,咦?這里為什么會有一只貓?我朝火爐邊看去,一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來,嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。

  不知什么時候,一只黃色的大狗來了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅干。

  于是,四個動物圍在我身邊,嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……

六年級動物的作文 篇8

  今天我和沈子一家一起去了動物園游玩,雖然我們不是小孩子了,但,我們還有一顆童心。

  走進(jìn)動物園里,動物園比起以前以大有不同了呢!嶄新的動物園里來了好多新成員呢!真是讓人大飽眼福,悄悄告訴你;那些動物表演都被取消了,為什么呀?因為動物也不是自愿的啊!

  我們先去了熊貓館,看著被全天監(jiān)控著的熊貓懶懶的躺在玻璃館里睡著覺,寂寞的身影讓人很不是滋味,畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀!把它放回它的家鄉(xiāng)去,與它的兄弟姐妹們團(tuán)聚。

  帶著一些小小的遺憾,我們走進(jìn)了百鳥園,熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說著悄悄話,高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去,搖搖擺擺的鴨子好奇的望著人群,瞧!湖中還有兩只潔白的天鵝幸福的依偎著。

  我們念念不舍得走出了百鳥園,走進(jìn)了兔子山莊,里面可好玩啦!不信,來瞧瞧?不僅有可愛的小兔子,還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿著一小盆胡蘿卜和青菜,喂著兔子和山羊,哎!這兔子可精了,知道我拿著盆子,直接爬到我腿上去吃盆子里的。聰明!正太山羊也很可愛呢,它會將前蹄搭上來,津津有味的吃菜梗子,打打轉(zhuǎn)兒表達(dá)謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝,真是太可惜了。

  看啊!前面就是鴿子廣場!我和沈子大叫著向前跑去。燦爛的陽光下,湛藍(lán)的天空中,倒映著歡樂的身影,有孩子們綻放出的愉快微笑,有愛人相依相偎的身影;還有天空中擁抱著幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕里,久久不能回過神來。

  我們來得也不是第一次了,但我覺得這一次來更有意義,換個話說,這一趟來得值!

六年級動物的作文 篇9

  我有一個溫馨的家,可要我說,這是個不折不扣的動物之家。為什么呢?且聽我慢慢道來。

  瞧,母老虎來了!

  只見那母老虎銅鈴大眼,眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。于是,當(dāng)母老虎一踏進(jìn)房間,我立刻敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,嘴中念念有詞:“虎大人好,您光臨寒舍,有……”母老虎一下子打斷了我的話:“好什么好?你在家做的作業(yè)呢?”說著,向我伸了伸手。我一驚,心想:糟了,剛才只顧著玩兒了,把作業(yè)給忘了,看來這回小命不保嘍!

  母老虎看我抓耳撓腮,欲言又止的樣子,心中已明白了八九分。便說:“如果沒做,現(xiàn)在趕快給我做,否則的話,要你好看!”說完就轉(zhuǎn)身離開了。我終于重重地嘆了口氣,把心放回肚子里去了。

  呀!老馬也回來了!

  老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起床,晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要,經(jīng)常在天上“飛”來“飛”去,十分辛苦。而且由于我和老媽經(jīng)常吵架,他也得不到一個安靜的工作環(huán)境。

  終于輪到我出場了!

  沒錯我就是這個家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣,請看看吧!

  有一天,我早早地起床,把老爸房間的時鐘調(diào)快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來,不一會兒,我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”:“呀!遲到了!”然后,房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來,襪子只穿了一只,領(lǐng)帶系得斜了一邊。可到了客廳才發(fā)現(xiàn),離上班還早呢!而我卻早已在沙發(fā)上笑得前仰后合了。

  看,這就是我們的動物之家,我們在日常生活中發(fā)生了許多有趣的事,雖然有時好有時壞,卻也其樂融融。

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