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生命四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-01-10 15:28:21 四年級(jí) 我要投稿

【精品】生命四年級(jí)作文300字匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生命四年級(jí)作文300字匯編10篇

生命四年級(jí)作文300字 篇1

  我慢步在大街上,看見一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……

  時(shí)綠燈亮了,汽車一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗惠v汽車司機(jī)沒有看見她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……

  而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

  也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

  生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

  生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

生命四年級(jí)作文300字 篇2

  假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢(mèng)想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認(rèn)準(zhǔn)我的方向——無(wú)窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定沖向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!

  人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長(zhǎng);花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

  我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間。浪費(fèi)了時(shí)間也就是浪費(fèi)了生命。浪費(fèi)了別人的時(shí)間是謀殺,浪費(fèi)了自己的時(shí)間是慢性自殺。這句話恰當(dāng)反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補(bǔ)不回來(lái)了。

  人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時(shí)間和吃喝的時(shí)間以及求學(xué)的時(shí)間外,人可以真正利用的時(shí)間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時(shí)間,絕對(duì)不要讓時(shí)間白白流逝。

  時(shí)間是無(wú)價(jià)的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時(shí)間,珍愛生命!

生命四年級(jí)作文300字 篇3

  我常常想,生命是什么呢?生命為什么那么珍貴呢?

  有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然一只飛蟻在我的書桌上飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時(shí)候,我用筆筒蓋住了它,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)翅膀,似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng),那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明!飛蟻那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  一次在體育課的時(shí)候。我走在路上,走著走著,我看見一株小草在我前面,“你竟然擋我的路!”我叫到,接著我伸手就要把它摘下來(lái),可我看到它是從下水道里長(zhǎng)出來(lái)的,一想:這株小草的生命力量可真強(qiáng)啊!它居然可以從一個(gè)黑暗中,沒有泥土,沒有陽(yáng)光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厲害了,于是我走開了。

  這就是生命,每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)植物,都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會(huì)死的情況下,拼了命的掙扎,小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上,奮力掙扎。我也一樣,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

生命四年級(jí)作文300字 篇4

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的啊!生命就像是一棵生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹苗;就像是在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命與疾病的抗?fàn)帯T诔錆M生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔;前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),不,是無(wú)數(shù)條生命。譜寫了一曲生命之歌。

  生命的意義是無(wú)限的,生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

生命四年級(jí)作文300字 篇5

  中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一只蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,用力鼓動(dòng)雙翅,我感覺有一個(gè)生命在我手中躍動(dòng),非常的強(qiáng)烈!

  有一次,我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯,佳佳看到有一個(gè)小苗在磚縫生長(zhǎng),它居然能在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的地方茁壯生長(zhǎng),而且比其它在泥土里生長(zhǎng)的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。

  還有一次我在外婆家里看雞,全部雞長(zhǎng)的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來(lái)了,它的肉也都快出來(lái)了,如果被太陽(yáng)曬一定會(huì)很痛,然后皮就會(huì)一層一層的曬掉,就會(huì)曬干了,但它要面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會(huì)到生命的含義,即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。

生命四年級(jí)作文300字 篇6

  今天上完奧數(shù)課,回家的路上路過(guò)河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

  春天不知什么時(shí)候來(lái)到了人間,她鼓著腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇了!”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面,談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動(dòng)后享受著春風(fēng)的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的.老人;有上課歸來(lái)嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鳶。”

  雖然,安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

生命四年級(jí)作文300字 篇7

  枯葉蝶,聽上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶,失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受著生的美麗。

  荊棘鳥,活潑又堅(jiān)定的名字。它的都在荊棘,了,便唱出動(dòng)人心魄的歌,只那,死在尖刺下……荊棘鳥的生命閃電,只輝煌、絢爛。,死亡也可以美麗。悲壯的生命,不延續(xù)下去?,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱,結(jié)束了燦爛的生命。

  枯葉蝶的生命,漫長(zhǎng),它蝴蝶的美麗;荊棘鳥的生命,短暫,它收獲了絢爛,卻也失去了生的歡樂(lè)時(shí)光。

  生命是大,能判斷生命的價(jià)值。而,可以演繹出的精彩。或是枯葉蝶,或是荊棘鳥,生命生命的生物,有它獨(dú)特的美麗。

  你能說(shuō)枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過(guò)失去了表面的絢爛,但卻了可以享受的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命。你能說(shuō)荊棘鳥的生命不漫長(zhǎng)嗎?它荊棘的過(guò)程,它生命真正的過(guò)程。

  生命是美麗的,珍惜生命,欣賞生命,努力活出自我,讓每美麗的生命開出最美麗的花朵。

生命四年級(jí)作文300字 篇8

  每一個(gè)人都有生命。但是,如果你的眼睛無(wú)法再看見了,最無(wú)法再說(shuō)話了,你會(huì)不會(huì)放棄自己的生命,甚至做出輕生的決定嗎?

  海倫·凱勒是一個(gè)正面且非常好的例子:海倫從小就身患?xì)埣玻闪艘粋(gè)聾、啞、盲的孩子,既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢?她開始努力學(xué)習(xí),從一個(gè)一個(gè)單詞開始,到認(rèn)識(shí)盲文,學(xué)習(xí)唇語(yǔ),再到學(xué)會(huì)說(shuō)話,一直能到臺(tái)上進(jìn)行流利的演講!這種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志真讓人佩服,這種樂(lè)觀的精神真值得學(xué)習(xí)!

  海倫·凱勒熱愛生活,勇于探索,珍視友情,愛家人,也愛一草一木。在受到許多關(guān)懷與幫助之后,海倫又把愛心傳遞下去,利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想,她的身上充滿了正能量,那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向,朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒都能成為生命的強(qiáng)者,我們又有什么理由不努力去充實(shí)自己,讓自己變得更強(qiáng)大起來(lái)呢?

  身為一個(gè)健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體,正常的視力,能夠眼觀六路,耳聽八方,更能口齒伶俐地與人交流。更應(yīng)該珍惜每一天,不斷充實(shí)自己,去探索世界,勇敢嘗試,發(fā)現(xiàn)生命中更多美好,使自己活得更加光彩有力!

  這才是生命的強(qiáng)者。

生命四年級(jí)作文300字 篇9

  我常常想,什么是生命?

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養(yǎng)活!過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái),并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。

  有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔(dān),上山的山路很狹窄,還有很多小樹苗,我覺得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹苗,小樹苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(zhǎng),哪怕自己的身體不完整。

生命四年級(jí)作文300字 篇10

  生命與永恒,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恒。就如曇花一現(xiàn),雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠(yuǎn)記住。

  記得那是在一個(gè)夏夜,許多花蕾正在微微顫動(dòng),是曇花開了,雪白的花瓣緩緩地舒展開來(lái),露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來(lái),在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。

  在它開放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時(shí)的花期,剎那間的美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時(shí)是那樣的無(wú)聲無(wú)息。

  而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個(gè)煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼里,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的欣賞。

  “生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)趺蠢盟S多人活的日子并不多,卻活了很久。”每每看到曇花開放,就讓我想到:我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的。

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