關于夢想六年級作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夢想六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想六年級作文 篇1
夢想這個詞對于13歲的璐璐來說，是那么的遙不可及。璐璐也有過夢想，那就是做一名演員，但這個夢想在璐璐13歲生日剛過時破滅了。
璐璐的脖子上長了一個惡性腫瘤，醫生說必須切除，否則可能威脅到她的生命，但是切除后璐璐的脖子上只能留下一個雞蛋大小的疤痕，這也意味著璐璐的夢想在那一天破滅了，她將永遠也不能完成那個美好的夢想。璐璐望著鏡子中自己美麗的容顏，淚珠像斷了線的珍珠不住地往下落。
青青是璐璐最好的朋友，在璐璐生病住院這一段時間她幾乎天天來來看望璐璐，給她講許許多多有趣的故事，在璐璐哭泣時輕輕安撫她。有一天，璐璐憂傷地說：我的夢想永遠也不可能完成了。不會的，璐璐病好以后還是可以去追逐自己的夢想的。青青輕輕地說。你永遠也不可能明白我的愿望，你走！我不要再看見你！璐璐流著淚沖青青大吼大叫。不是那樣的，我一定會盡全力幫你的！青青流著眼淚說。青青哭著跑了出去，從那以后，青青再也沒有來看過她，璐璐想她一定不會再來了，這樣想著，她難過極了。
離璐璐手術時間越來越近了，一個奇跡降臨在璐璐身上，從國外歸來的李醫生變成了璐璐的主刀醫生，李醫生說他一定可以切除腫瘤后不留明顯的疤痕。露露聽說這件事后十分開心，她又可以追逐自己的夢想了，這時的她多么希望可以和青青分享這巨大的歡樂。
璐璐的手術很順利的完成了，出院后，璐璐迫不及待地來到了青青的家中，她想把心中的歡樂全都告訴青青，然而她按下門鈴時，來開門的是為她主刀的李醫生，他的臉上掛著哀傷。李叔叔？璐璐好奇的問李醫生把她讓進屋，告訴了她所有的事情。青青是李醫生的女兒，在幾年前他與青青的媽媽離了婚，青青一直跟著媽媽生活，前幾天，青青找到了他，希望他可以給璐璐主刀，他答應了她。然而在青青回家途中，被一輛突如其來的大巴車李醫生哽咽著說不下去了。他從兜中掏出一份折得整整齊齊的信給了璐璐。這是青青要我交給你的。這份信只有簡短的幾句話：
璐璐，勇敢的去追逐自己的夢吧！相信自己一定可以！
從青青家出來，璐璐的淚水奪眶而出，她沖著天空喊青青，我一定會去追逐自己的夢的！謝謝你！
夢想六年級作文 篇2
人的想象力是無窮的，在白天的大街上感嘆了一輛又一輛的名車后，我認為現在的車子太有局限性，誰說汽車一定是地面上行駛而不是在天上飛或是水里游？所以，我自己設計了一款汽車。
這輛汽車是以悅達起亞里的“k5”為原型的，為什么我選它呢？只因為一個字“酷”才能形容它，靚麗的外形、豐富的配置以及不高的售價成為其三大殺手锏，特別是那種“披薩式”的輪子。太贊了！
但是，它好像忽略了作為汽車非常重要的一個部分——動力。國產韓系轎車在動力方面普遍無法與競爭對手抗衡，原因就是它們的德/美系對手都在大行增壓之道，而韓系車在此方面一直毫無建樹。我是這么改的：把馬達換成了f5專業方程式賽車用的那種，還設計了一個速冷箱，這樣就不怕熱到車子里的人了。我還在車燈里面多放了幾個鏡子，再把燈換成led的，這樣180度方向都能一目了然。
雖然改變得沒那么徹底，但處處卻能讓人找到驚喜，那渾厚的排氣聲、那反應敏捷的換擋撥片還有不錯的底盤調教都讓人對它產生了更多的遐想。這回，它完全有實力叫板歐美列強。
以上改動是在平穩的陸地上行駛，并不稀奇。接下來會讓你大開眼界——在車底藏了兩副用來在冰雪上滑行的“彎刀”。所謂的“彎刀”就是普通滑雪機上使用的。當然，為了方便滑雪，以及飛行時的方便，我把車身上多設計了四個凹槽，只要飛行、滑雪時，輪子就會自動縮回去。另外在車門上，我也下了一番功夫。相信大家看科幻電影時看過，不過我這有點不同。這車門平常折疊起來，在飛行時會伸出來，當完全伸出來時，有四米長。
不過，遺憾的是目前的汽車燃料實在不能讓人恭維。用汽油作為燃料，對大氣的污染非常嚴重。我得研究一種新的燃料，如海水提煉成零污染的汽車燃料。還有，利用核能，發明核動力汽車等等。我這款車子用兩個馬達，一個是給普通模式中用的海水提煉的燃料，另一個是用的`是原子能推進器。兩個馬達分別隱藏在車身的中后部分。它們，咋樣，驚呆了吧！
以上就是我幻想的內容，有人問我為什么不設計在水里的行駛的機器，我個上認為，附加零件要盡量的少，否則，再漂亮的車也會變成四不像，就不像汽車了。還有，雖然我的想像力有點天馬行空，但我堅信會造出來的。
夢想六年級作文 篇3
汽車大家都不陌生，大街小巷到處都有它的身影。
嘀嘀嘀嘀......哎！又堵車了，喇叭聲、叫罵聲、拍打聲此起彼伏。我可等不了了，我還要上學呢！我按了一下飛行按鈕，汽車立刻伸出翅膀，嗖的一下飛上了半空。在空中汽車變成了無人駕駛，讓我們來認識一下這種新型汽車吧！
首先，它具有環保功能。這種汽車用的燃料不是汽油也不是柴油，而是太陽。它把太陽的熱能轉化為汽車的動能，這樣就杜絕了汽車尾氣的排放。第二，它具有變化的功能。它可以像變形金剛一樣遇到路面堵塞可以飛上天空，也可像游艇一樣在水上行駛。第三，車身的顏色具有個性化，它可以隨著主人喜歡的顏色隨意變換顏色和圖案，再也不是單一的色調了。第四，它具有很強的舒適的感，進入車箱里不會讓你聞到皮革味或塑料味，有的是大自然的花草芬芳，座椅隨著你的坐姿來調整角度。第五，它具有很強的安全功能。汽車上按裝了超先進的雷達掃描儀，一切事物在靠進車身安全范圍以內，汽車都會采取相應的保護措施，絕對不讓你和你的愛車受一點點傷害。
這種新型的汽車也許是我發明的，也許是你發明的！
夢想六年級作文 篇4
夢想就是引導人類走向成功的路標。夢想的氣力是我們無法揣測的，有夢想，無論你生活在黑暗中，一路上有許許多多的絆腳石，但它總能牽引你走向光明。或許有的人想當教師；有的人想當科學家；有的人相當考古家……
但是我的夢想卻是當一名醫生，做人們心目中的“白衣天使”。現在有多少個因病去世的人啊，我要“白衣天使”紛紛張開羽翼，將自己的羽毛化做利劍，刺向使人類痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬萬的人們，遵守醫生的職業道德。對病人一視同仁，不管他是當官的還是普通百姓，都一樣認真對待。正所謂對工作盡職盡責，對醫術精益求精，對患者滿腔熱枕，對人間一片愛心！因為這個世界有了她們，有了她們這些跟病魔戰爭的人，世界才會變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃有獨特的光芒！
夢想，多么耀眼的詞！夢想需要我們向目標前進。夢想是小草，長遍整個世界；夢想是白云，飄過整個天空；夢想是小路，通向整個世界！
只要堅持夢想，它總有一天會實現。一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。在20xx年某月，中國出現了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢想，她堅持不懈地努力。最終，進入了快女的10強。她就是曾軼可。其實成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢想、堅持夢想、放飛夢想！
夢想六年級作文 篇5
“夢想是什么，我的夢想又是什么呢？”我仰起頭望著天空，不知在問我自己還是再問他們。
他說：“夢想是什么，對我來說夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，我的夢想是開一家屬于我自己的公司，為此我正在不懈努力。”
她說：“我的夢想是什么，我的夢想就是考上一個好的大學，找一份好的工作，一輩子快快樂樂、平平安安的，這就是我的夢想。”
他們說：“我們的夢想很簡單，就是想要我愛的人和愛我的人一樣幸福，所以我要好好努力，早日實現。”
“夢想是不是遙不可及的呢？”我不解的問。
她說：“夢想，只要你肯努力前進，迎著困難而上，終會實現。”
他說：“夢想，雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想就能成真。”
他們說：“夢想，如果你一開始就已經否定了它，那么夢想不再是夢想，而是妄想，不切實際的妄想而已。”
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於，看到所有夢想……
“我是否有一雙隱形的翅膀帶著我飛向夢想？”我問。
媽媽說：“如果你覺得你擁有，那么你就已經擁有了它。”
爸爸說：“隱形的翅膀，正因為它是隱形的，所以它只會存于你的心里。”
哥哥說：“我一直相信你有一雙隱形的翅膀。”
妹妹說：“姐姐一定有翅膀，姐姐有，那么我也就有了。”
夢想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是努力就有結果，而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。
我的夢想：是希望我愛的人和愛我的人一輩子平平安安、快快樂樂的。
我將自己的夢想寫進一個小小的許愿瓶里，掛在自己每天看得見的地方，讓它無時無刻提醒自己的夢想是什么。
不要把夢想放在心間，而要放開一點，努力創造條件去實現它。
六年級:雷欣妤
夢想六年級作文 篇6
只有一堂精彩的語文課，才能勾起同學們對語文的熱愛；只有一堂生動的語文課，才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課，才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。
今天真是天氣晴朗、萬里無云啊！我們剛好要學習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文，于是帶著我們全班同學去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了，終于可以上一節與眾不同的語文課了。
今天上午，我們早早的來到了學校，我們和老師一同出發，來到了魯迅故里的大門口，同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽光灑了下來，周圍的游客們也漸漸地多了起來，有些同學卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終于，開門了，同學們一股腦兒的全都擠了進去。
我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個“早”字，也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。
這么一節有趣的語文課就要過去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學校。
這就是我心目中的語文課，我一直夢想可以有這么一節語文課，可不知道什么時候才可以實現我這一個夢想呢？
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