有關初一作文集錦4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
人們都說，父愛是深沉的，也是偉大的，人們又說，父愛是溫暖的，也是平凡的。是的，我的父親，就是我眼中平凡而又偉大的父親。
那是一個溫暖的下午，一束陽光穿過玻璃窗，灑在地上。教室里暖洋洋的，十分愜意。我伸長了脖子，看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了，該放學了，我這么想著。這時，我的手表“滴滴”一響，原來是爸爸給我打電話了。“小寶，今天爸爸很忙，放學你自己回家，別忘了多喝水�！蔽覒艘宦�，慢慢放下手表，和同學們一起走出了校門。
我獨自坐上電梯，獨自進了家門。家里空無一人，只有幾縷陽光透過百葉窗，照亮了整個屋子。墻上的時鐘“滴答，滴答”地走著，周圍顯得特別安靜。我走進書房，放下書包，拿出作業本。卻發現桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看，杯子里裝著半杯水，一朵泡開的菊花正漂浮著，桌有一張字條，“小寶，菊花茶涼了，你喝的時候加點開水，開水壺在廚房里，倒的時候小心一點。天氣干燥，多吃點梨。爸爸六點鐘到家”。我看完這張紙條，明白了，這是爸爸特意給我準備的.小點心！我端起杯子，盛開的菊花漂在水面上，在透明的玻璃杯里顯得格外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口，菊花茶涼涼的，但是我的心里卻涌上了一陣暖意，而那盤梨子，也格外清甜可口。
我知道，天底下沒有不愛孩子的父母。但是，在我的眼里，那位肯在百忙之中抽出時間為孩子準備點心的周到的父親，永遠是最好的。時鐘滴答滴答的走著，短針指向了六點。大門被打開了，我沖出書房，飛進客廳，給門口的人——我親愛的爸爸，一個大大的擁抱。爸爸，我愛你！
初一作文 篇2
一二一，一二一，一二一……這洪亮的聲音，便是教官們在為我們展現那雄偉的氣勢，整齊劃一的動作，讓七年級新生們不由驚嘆。我們緊張又期待：緊張這一天會發生什么，又期待教官帶領我們進行怎樣的訓練。
開營儀式結束后，一名身著軍裝，成熟干練的教官出現在我們的面前。他的海拔足以令我們仰視，他的標準的姿勢更令我們折服。
軍訓終于開始了。第一項：練軍姿。這項訓練看似簡單，做起來卻并不容易。教官先講動作要領：腳跟貼緊，呈60°角，不能大于120°；雙腿用力并攏；抬頭、挺胸、收腹。就這樣，同學們躍躍欲試，劉教官要求我們站一分鐘軍姿，這一分鐘真的好漫長啊！有些同學堅持不住了，便晃了晃，而我一直努力克服疼痛。
第二項：報數。男生先，女生后。一、二......六、七、七這兩個男生竟然連數都不會數了，真是小迷糊�。‰m然女生聲音小，但當全班一起報數時，聽見了一陣陣回聲，鏗鏘有力，心中一陣暗喜。
最有意思的是練習轉體，向左轉、向右轉、向后轉。這次，不少同學出糗了。有的左右不分，差點和別人臉碰臉。而向后轉是從右轉，可有人從左轉。這下，大家都笑噴了，而他們好尷尬�。�
下午，首先溫故了上午學習的內容，又開始學習踏步走。教官說一是左腳，二是右腳，左腳落右腳前，右腳落左腳前。而有一個同學卻順拐了，讓大家忍俊不禁，還有人左右不分。而男生們因為說笑，被罰做蹲站起，只聽嘣的一聲，一個男同學褲子開了，一下子，所有人都笑得咯咯，他滿臉緋紅……連教官都笑了，這就尷尬了！
今天是軍訓第一天，但我們已經感到了軍人的辛苦，毅力和堅持。當然，軍訓也讓我們有滿滿的收獲。期待明天，劉教官又會帶來什么驚喜呢？
初一作文 篇3
我上幼兒園時唯一的愛好就是吃，看見什么都想吃，所以鬧了一個大大的笑話。
那是一個夏天，放學后，我央求媽媽讓我玩玩滑梯。玩滑梯時，我突然看到一個小朋友在津津有味地嚼著口香糖，把我肚子里的饞蟲一股腦地全勻出來了。我呆呆地站在旁邊，結結巴巴地問：“給我一片好……好不好��？”她終于極不情愿地給了我半片。我如獲至寶，趕緊把它放在嘴里，細細地品嘗。這時，口香糖好像也想和我一起玩滑梯，順著我的食道這長長的“滑梯”一直滑到我的肚子里。
我的腦子里頓時一片空白，耳邊響起了老師的話：“如果把口香糖吞下去了會粘住腸子的……”想到這里，我趕緊跑到了媽媽那里，剛想告訴她，又想：“如果媽媽讓我吃好苦的藥怎么辦？如果要去醫院打針怎么辦？”一路上，我都在做著激烈的“思想斗爭”，告訴還是不告訴，這真的是個問題。
回到家，媽媽拿出一根讓人看見就想流口水的香蕉，剝開讓我吃。我把香蕉推到一邊，說：“不吃。”媽媽覺得有些奇怪，問道：“怎么了？吃完有禮物�！蔽疫�是不吃。這次媽媽真的發“飆”了，“你到底吃不吃？”
我想告訴她。又怕她受不了這個沉痛的“打擊”，只好說：“出了大事了！”媽媽笑著說：“什么大事？’’我不禁大哭起來：“出了要去醫院的大事了！”媽媽關切地摸摸我的頭，問：“是不是發燒了？”我說：“我把口香糖吞到肚子里去了！老師說會粘住腸子的！”媽媽聽了大笑起來。
我被媽媽的笑搞得莫名其妙。她強忍住笑說：“傻孩子，那是老師騙你了，你還當真啊！你這孩子真好玩！”
雖然這已經過去很久了，但我一想起這件事就忍不住笑起來。
初一作文 篇4
“書大夫”是我給莊玉環起的雅號。為什么說她是“書大夫”呢？這是因為她進學愛護書。
記得有一次，我到她家去玩，只見她急匆匆地在找東西。我就問：“玉環，你在找什么呢 ？”她一邊拿東西一邊說：“哦，我在找膠水、剪刀和透明膠帶呢�！蔽液闷娴貑枺骸澳阏疫@些東西干什么嘛！”她說：“我的書破了，我得把它修補修補啊！”
過了一會兒，她拿來了剪刀、膠水等一些東西。然后，又拿來了一本書。這本書很多地方都壞了。她細心地修補著書。一會兒，書修補好了——干凈、整潔。這時，我心想：玉環可真是個大夫��！
記得還有一次，是在學校里發生的。這件事使我更深刻地知道，玉環是那樣地愛護書，也使我意識到，我也要愛護書，像愛護生命一樣來愛護書。
那天中午，我正在吃午飯，只見玉環從我身邊跑來跑去，借了剪刀等幾樣東西，這時，我想：玉環又要給書“治病”了。于是，我起下位子，來到了她的位子前，對她說：“玉環，又要修補書�。 彼f：“這是我損給我們班圖書角的，沒想到會被弄成這樣�！闭f完，她嘆了口氣。不過，過了一會，她又笑著說：“這說明，同學們愛看書啊！”
過了一會兒，我隨手拿起《格林童話》五書，剛一翻，就掉下來兩頁，而且封面也掉了下來。我大聲喊道：“書都破成這樣子，叫人怎么看�。俊彼哌^來，說：“看你說的，書越破，說明看的人越多，我把它修補好，你再看吧�！睕]過多久，她就把這本書弄好。我在心里不由地贊嘆著。我想我也應該當個義務的“書大夫”了。
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