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六年級照片的作文

時間:2022-01-09 18:24:51 六年級 我要投稿

【精選】六年級照片的作文合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級照片的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級照片的作文合集6篇

六年級照片的作文 篇1

  在我的照片中,有一張照片,這張照片給我帶來了許多的回憶。我一看到它,我就非常的開心。

  那一年,我還只有5歲,爸爸帶我去廣州玩。

  廣州非常的遠,我和爸爸是坐火車去的,。廣州的路我根本就不熟悉,幸虧爸爸在這,他知道路。我們放好行李,爸爸就說,等一下要帶我去一個神秘的地方,我一直嚷嚷要爸爸告訴我,爸爸說帶我到水上樂園玩,當時我非常開心,激動地咬了一下自己的小手,疼啊,原來這是真的。到了水上樂園,我被這里的一切驚住了,這兒有很多人在泳池里,打的打,鬧的鬧,非常的熱鬧。我飛快的沖進兒童區,好像是在跳水,我又往前游,中間有一個滑滑梯,我爬上去,突然,一盆水從上面倒了下來,我淋的像一只落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣,但不影響我玩的興趣,我繼續玩,爸爸在一旁照相,這張照片就成了我最珍貴的照片。

  謝謝你,照片,你給我帶來這么多的回憶,我永遠也不會忘記的。

六年級照片的作文 篇2

  在我的相冊中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當我看到它,便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門,往事歷歷在目......
  那是一年暑假,爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時都會有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級而上,開始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級,可是,我感覺此時自己越來越沒有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實在是不能再爬了。這時,爸爸見了追上來,對我說:“萌萌,快走呀,我們很快就要到達山頂了。”我見前面不遠處有個涼亭,忙像爸爸說道:“爸爸,我們還是歇一會吧,我不想爬了,前面有個涼亭,不如我們到那里去吧。”爸爸聽了,嚴肅的對我說:“不行,如果這時半途而廢,那我們爬了這么多級臺階不就等于白爬了嗎?無論做什么事情,堅持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺自已又有了力量,伴著和煦的微風,我又開始攀爬起來,夾在石縫中的花草在風兒的吹拂下搖晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強大的必勝心,一口氣爬上了山頂。“哇”!登上山頂的我環顧四周,“多美呀!”正當我贊嘆于此時此刻美不勝收的景色之時,只聽“咔擦”一聲,爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。
  現在,每當我看到這張照片,心情便會無比激動,這不只是一張照片,更象征著一個使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅持就是勝利!

六年級照片的作文 篇3

  我用手輕輕撫摸著那張黑白照片,外公慈祥的笑容就會映現在我的腦海里,總會想起外公那溫暖人心的話語,也會想起童年那段美好的回憶……

  時光轉瞬間就過去了很久,那些回憶終究會成為時間的塵埃。但,外公陪伴我的場景卻讓我難以忘懷。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩是小時候學會的第一首詩。小時候,我是一個特別調皮的孩子,只要你一不留意,我就會消失得無影無蹤,所以外公經常用古詩詞讓我慢慢安靜下來,牙牙學語的我總是對新鮮事物感興趣,你沒教會我,我就不讓你走,直到學會為止。只要家里一來客人,外公就會把我喊過來背古詩,背完一首大家都會夸贊我,這時的我是最開心的。

  我上幼兒園時,總是不讓外公離開身邊,他走到哪里,我就跟到哪里,甚至去幼兒園時,我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我,直到我的注意力慢慢轉移到其他事物上的時候他才會悄悄離開。每次我不好好睡覺,外公總是陪在我身邊,給我唱童謠,而我每次都緊緊握著他的手才能睡個好覺。可以說,我童年的大部分歡樂都是外公給的。

  我上五年級時,外公那里傳來了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫院,看著病床上那白發蒼蒼,面色憔悴的人,他真的是外公嗎,我記憶中的外公是面色紅潤,精神十足的人呀!這才過了幾年,他怎么就變成這樣了?外婆伸出手,給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了,淚水不停地流下來。

  這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來放在我的床前,我永遠不會忘卻那張照片。

六年級照片的作文 篇4

  一張照片,可能代表不了什么,但是,我家的一張照片,卻包含了我無數的親情。

  那是因為,那張照片是我和爸爸媽媽的合照。我和爸爸媽媽的合照僅此一張。其他的`,我還從來沒有在相冊里看到過。

  這張照片還是老師讓我們拍的,如果,老師沒有讓我們拍全家福,也許,這張照片就不復存在了吧!因此,我很珍惜這張照片。這張照片沒有復印出來,只有在我媽媽手機里和我手機里才有備份。

  在我的認知里,這張照片是獨一無二的。爸爸媽媽關系本來就不好,而且爸爸脾氣很暴躁,只要有人一罵他或者說他,他就會發火。還記得,有一次,爸爸從外面回來,我嘴巴忍不住就說了他一句:"每次都那么晚回來,干脆別回來了。"爸爸聽到我這么說以后,就把我手中的蘋果拍到了地上,兇巴巴地看著我,我當場就哭了。

  有一次,爸爸直到半夜一兩點才回來,媽媽說了他幾句,爸爸就發火了。緊接著,倆人就吵起來了。我在一旁看著,心想:爸爸怎么都不知道寬容一下媽媽嗎?媽媽那么辛苦地工作,可爸爸卻每次都來坑媽媽辛辛苦苦賺來的錢。

  但我在想,如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話,我們就能和睦相處了。但是我又在想,爸爸媽媽整天吵架,萬一有朝一日他們離婚了怎么辦?就算我再怎么討厭我爸爸,但他自始至終都是我爸爸呀!失去了父親的我,也只是一個單親家庭的孩子呀!

  那張照片,是我和爸爸媽媽唯一的合照,我希望,我爸爸媽媽也能像電視里的那樣,幸幸福福的。不會因為一點小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛,我希望爸爸媽媽不要老是吵架,如果因此傷了和氣,關系就更差了!

  如果爸爸媽媽都知道自己錯了,我們一家也會更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識到自己的錯誤,可能,我們整個家就不會再發生吵架的事了!我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。

六年級照片的作文 篇5

  每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開心,快樂,記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂,我的照片中同樣有美好的回憶。

  照片中那個依偎在媽媽懷里,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手擺著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰呀?你一定猜不到那個女孩就是我,這張照片可有很美好的回憶呢!聽我給你細細道來吧!

  那是一個冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當電視演廣告的時候,我拿來撲克牌對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們玩撲克牌好不好?”媽媽說:"你太小了!還不會玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說:“好好好!“我們找來爸爸,發完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個一起對付爸爸。我們把牌全發了,我和媽媽都沒有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說:”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉過頭來,看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發現大王,小王已被“調包”,也無言以對。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽懷里抱起小狗,拿起撲克牌,開心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。

  歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發生的一切就在昨天。

六年級照片的作文 篇6

  在我家的相冊中,珍藏著幾張照片,其中有一張是我非常喜歡的,每當我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊時,目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級時我和同學們表演時拍的照片。

  那時,我們站成了四排,一排有十二個同學,男生站左邊,女生站右邊。女同學們清一色的穿著漂亮的裙子,戴著蝴蝶結,還化了淡淡的妝;男同學們則表情嚴肅,穿著校服,系著鮮艷的紅領巾,穿著白色的布鞋。

  站在最前面的我拿著話筒,而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個紫色紙牌。

  我們站在藍天下的操場上,五星紅旗迎風招展,小鳥在歡快歌唱,同學們靜靜地欣賞我們的表演,聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。

  當我們班表演完后是五年級的表演,他們是歌唱的表演,是由幾個唱跳俱佳的同學來表演。他們跳得很好,不僅把曲子的優美、恬靜唱了出來,還把曲子的優雅、柔美跳了出來。六年級也是跳舞,但背景音樂則是搖滾樂。

  最后是校長頒獎環節。他首先報出每個班級的分數,接著報出了冠軍班級:“四一班!”校長話音剛落,隊伍里便爆發了一陣歡呼聲,沒錯,這是我們四一班的歡呼聲!

  這張照片承載著快樂,因為它將美好的瞬間記錄了下來;這張照片是永遠的財富,因為它將快樂的時光記錄了下來,這張舊照片不僅保存在了相冊里,還保存在了我心里,因為它將美好、難忘、珍貴的時刻保存了下來!

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