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初一的生活作文

時間:2022-01-09 13:16:47 初一 我要投稿

精選初一的生活作文匯總七篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初一的生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選初一的生活作文匯總七篇

初一的生活作文 篇1

  中午吃飯的時候,老爺子說,上院鄰居家的老二小子又開著車回來過十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個月都掙七八千了。

  那羨慕的語氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒能耐,不用說在城里買房子,買車子了,就 連生活都過的經常是比上不足。

  聽了老爺子的話,我突然就想到了一個詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭氣也好,沒能耐也罷?倸w有事的時候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。

  好吧,我承認自己是個胸無大志的人,沒有一個月七八千的工資,也不是職場女強人,一天忙忙碌碌,寫作文整個十塊錢,也覺得日子過得挺踏實的。

  只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒出息,沒能耐的?

  有時想想,當初如果沒有如此執著的選擇了當初的這個人,這條路,那么如今的生活會不會過的比現在好呢?

  只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅定的走下去。

  如果,我說,我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛,那么,是不是就不會讓人覺得如今的自己是怎么的沒出息和沒能耐呢?

  雖然,我個人認為,如今的生活也過得確實挺好的。

  只是,大概,在好多人看來,如今的生活,確實過得不好吧!

初一的生活作文 篇2

  籃球運動是由美國馬薩諸塞州的體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的。那一年的冬天特別冷,奈史密斯所在的訓練學校缺乏在室內進行體育活動的球類競賽項目,他便從當地人用球向桃子筐投射的游戲中得到啟發,將兩只籃筐分別釘在室內體育館兩端看臺的欄桿上,以足球為比賽工具向籃內投擲,按得分多少決定勝負。

  這項運動很快在馬薩諸塞州風靡起來。不過,由于欄桿上釘的是真正的籃筐,每當球投進時,得有一個人踩著梯子上去把球取出來。為此,比賽斷斷續續地進行,缺少了激烈緊張的氣氛。

  為了解決這個問題,大家紛紛開動腦筋,想出了很多取球的辦法。有一位發明家甚至專門制造出一種機器,在下面一拉籃筐就能把球彈出來。不過,這些辦法都沒能讓籃球比賽順暢起來。盡管取球的時間越來越短,但緊張的比賽還是一次次被迫中斷。

  幾年后的一天,一個小男孩跟隨父親從一群正在進行籃球比賽的人旁邊經過?吹酱笕藗円淮未尾晦o勞苦地取球,小男孩奇怪地問父親:“他們為什么不把籃筐的底去掉呢?”這句話正好被一位球員聽見,他立即找來一把鋸子,把籃筐的底鋸掉,于是,困擾人們很長時間的取球問題就這樣解決了。

  去掉籃筐的底,本是一件簡單的事,為何那么多有識之士都沒有想到?說白了,因為我們的思維像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是,我們盲目地去搬梯子,造機器……其實,世界上原本就沒有太復雜的事,之所以復雜,都是人為造成的。生活如筐,許多時候,我們需要的只不過是一把鋸子,來鋸掉那些阻礙我們的“筐底”。

初一的生活作文 篇3

  我們辛勤的園丁之一——龍老師,進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的`蓋打開,眼看那個筒里的知識連一小半都沒有,心里難受極了。于是,我下定決心,這節課可得裝夠一半。

  老師開始講課了,我認真地聽講。不覺身后好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍卷風一樣向我飛奔而來。我回頭一看,原來是身后的三位同學在大聲地講話,講得可興奮了!我輕聲對他們說:“現在正在上課,你們有什么話非要在上課時講呢。?”不料,一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫:“喂,你是我什么人?竟然說我?哪里涼快哪里睡啦!”隨后,他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理,但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開,那就是要裝知識的。要是跟他們吵,對我不僅沒有好處,還破壞了課堂紀律。古語有云:忍一忍,風平浪靜;退一步,海闊天空。還是算了吧!于是,我仍然繼續上課。

  下課鈴響了,我簡直是火冒三丈了。由于他們整節課都在“開心暢談”,可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動,可是灰塵就裝了一大堆!

  這節課對我來說真是虛度了,白白地浪費了那么多寶貴的時間。我對他們真是恨透了,透得不得了!

  為什么他們要這樣做呢?為什么?為什么?那些人做壞事只不過是“損人利己”,而他們竟然是“損人損己”呢?

  我真希望他們能夠改正這種“癖好”,要不然日后不僅是毀了自己的一生,還是害了我呢!

初一的生活作文 篇4

  初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說:“初一是快樂而充滿樂趣的!笨烧l又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:開學發書時

  “發書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發現新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

  片段2:正在測驗時

  C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

  片段3:作業進行時

  時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書!爸ㄑ!”門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業何時完,明天一對黑眼圈。”

  什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”

初一的生活作文 篇5

  初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢想的起點……

  回想剛踏入初一的那時,同學們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對他們的印象很深。

  剛來到新學校時,我是那么的擔心,那么的謹慎?释坏皆S多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內心的恐懼,與同學們融合在一起,可能是因為同學們那真實的內心吧。就像老師所說的“我們班的同學都是重感情的,是善良的,是單純的!

  初一的生活真的非?鞓罚且荒荒磺榫叭逃≡谖业哪X海里。

  回憶軍訓是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護。慢慢的學會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時時刻刻都需要呵護的孩子,F在內心堅定,能在炎炎夏日中站幾個小時,不再畏懼酷暑風雨;能自己獨立生活;能自己堅強起來。同學們相互學習,相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。

  回憶一年一度的“文藝體育藝術節”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的同學們大放光彩。運動會上同學們團結一致,為著班級榮譽而奔跑。

  回憶足球比賽,同學們絕不輕易放棄,在運動場上揮灑汗水,陽光像團大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會倒下。同學們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應了這句話“在賽場上獻出最好的自己才是對對方的尊重!

  這些回憶,是多么的美好呀!現在回想起來還不僅想笑,當時的我們是多么的可愛呀!

  光陽似箭,日月如梳,轉眼我們一年的初一生活結束了,時間是我們永遠扭轉不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!

  初二,你好!我帶著夢想來了,努力學習,努力奮斗去實現美好的愿望!

初一的生活作文 篇6

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

  小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了搞笑的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘但是氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡單?鞓,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的群眾,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡此刻的班級,因為那里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡此刻的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人就應向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

初一的生活作文 篇7

  兩個月的時間一點一點的消磨著,為生命而戰的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場,遙望黃昏的天幕,回想著從開學到現在的點點滴滴,不禁感慨萬千。

  仍記得軍訓的那幾天,從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學生,父母的期盼,老師的關懷,還有我們不服輸的勇氣。于是,我們以高昂的軍人姿態步入了初中學習之門。

  仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學和家長展現自大半學期以來在清外的表現,而做著充分的準備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學們都懷著滿腔熱情,爭分奪秒地復習,復習,再復習……面對這樣優秀的班級,勝利難道不屬于我們嗎?

  仍記得快進考場的我們,相互鼓勵著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的信念進入考場。試場內,屏氣凝神,好似忘了周圍的一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。

  每一個人都有所付出,每一個人都在努力,但勝利是自私的,它不會像盒飯一樣,到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的,一個人付出了多少學習態度、學習方法,流了多少汗水,它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會有數不盡的人落水,真正通過的都是把知識準備的很充分的人。

  我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會有彩虹,失足落水的總能重新站起來。

  初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。

  進入初一,我們開始了獨立的生活;進入初一,我們開始為理想而奮斗;進入初一,我們堅信:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩人所說:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

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