實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)夏天的晌午,太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,所有生物都被烤的無(wú)精打采。在不遠(yuǎn)處的天空,一個(gè)小小的黑點(diǎn)緩緩移動(dòng)著,逐漸越來(lái)越大,那是一只烏鴉。它現(xiàn)在十分口渴,正在找水喝呢!這時(shí),它發(fā)現(xiàn)地上的亂石灘里有一個(gè)水瓶,里面裝著半瓶水,它高興極了。趕緊飛下去,正要把嘴伸進(jìn)去。它才發(fā)現(xiàn)瓶口太小了,它的嘴根本伸不進(jìn)去。烏鴉這時(shí)看見(jiàn)了周?chē)男∈,靈機(jī)一動(dòng),它銜起一枚小石子投入水中,發(fā)現(xiàn)水位上漲了一點(diǎn),它如此反復(fù)。最后水終于漲到了瓶口,他喝了個(gè)痛快。愉快的飛走了。
這則故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持不懈,先找出合適的辦法。
故事中的烏鴉再用智慧發(fā)現(xiàn)辦法后,還用其堅(jiān)持不懈以實(shí)現(xiàn)。如今的人們,遇到一點(diǎn)困難就停瀉不前,一點(diǎn)也不肯探索,追求,冒險(xiǎn),這樣保守的人永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì)。
如今,堅(jiān)持已經(jīng)成為了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點(diǎn)。堅(jiān)持播種,才有收獲。
故事中的烏鴉在那樣一個(gè)炎熱的環(huán)境還能靜下心來(lái)思考。而現(xiàn)在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想,更不用說(shuō)去堅(jiān)持了。
記住,沉住氣做事的人才能有大的發(fā)展。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“爸爸”這兩個(gè)字在我心中不知從何時(shí)起變得不那么親切,漸漸淡化成一個(gè)稱(chēng)呼。幾年前,爸爸因工作需要,調(diào)到縣城工作。往日里,僅有周末才能見(jiàn)面,他又常常因?yàn)楣,周末也沒(méi)法回家。日漸長(zhǎng)大的我,常因一些小事與他爭(zhēng)吵不停,我們之間的話(huà)題越來(lái)越少,電話(huà)中也不知怎樣問(wèn)候,每次沒(méi)說(shuō)幾句便草草掛斷。
寒假,獨(dú)自在家的我,誤將開(kāi)水壺碰倒。滾燙的開(kāi)水如惡魔般潑灑開(kāi)來(lái),在我的腿上留下一片深紅。難忍的疼痛如潮水般涌上來(lái)。媽媽還在外地出差,我一番猶豫后還是撥響了爸爸的電話(huà)。鈴聲響過(guò)后,電話(huà)那頭傳來(lái)了熟悉的聲音。我抹去眼淚,清清嗓子,故作淡定地說(shuō):“爸,開(kāi)水碰倒了,燙到腿了……”“什么?怎么這么不小心!快,快去沖涼水,再敷上蘆薈膠,我請(qǐng)個(gè)假,馬上回來(lái)!”
一個(gè)多小時(shí)后,我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的開(kāi)門(mén)聲。爸爸喘著粗氣,鞋也沒(méi)脫,沖了進(jìn)來(lái)。他蹲下身來(lái),小心翼翼的扶起我的腿,心疼地問(wèn)“疼不疼?”我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。好久沒(méi)有這么近距離的看爸爸,不知不覺(jué)中,他的鬢角露出了許多白發(fā),不聲不響中眼角也添了皺紋。那白發(fā)中,有多少是因?yàn)槲业娜涡院凸虉?zhí)!鞍!”我叫了一聲!霸趺蠢?很疼是嗎?”望著他掛滿(mǎn)汗珠的臉,我笑了笑,“不疼了!”這一刻,我覺(jué)得,我和爸爸的心又近了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期一中午,我和岱芃參加完了奧數(shù)班,等著媽媽來(lái)接我們回家。走在回家的路上,當(dāng)走到十字路口的時(shí)候,媽媽提出了建議:“不如讓你們自己在前面走,我在后面跟著你們,鬧鬧‘失蹤’什么的,考驗(yàn)一下你們的獨(dú)立性! 岱芃聽(tīng)了,欣然同意?晌覅s在那里猶豫不決:到底是同意還是不同意?同意嘛,真怕過(guò)馬路。那一輛輛大卡車(chē)令我膽戰(zhàn)心驚年,并且媽媽要是突然“失蹤”的話(huà),我也會(huì)害怕得哭起來(lái)的?墒遣煌饴铮峙聥寢屔鷼。在我躊躇著準(zhǔn)備作出抉擇時(shí),媽媽已經(jīng)宣布本次行動(dòng)開(kāi)始了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了。
我?guī)е环N恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路,我們走得暢通無(wú)阻。但我卻總是頻頻回頭,看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面的媽媽“跟丟”了沒(méi)有。幸好媽媽一直到空曠的地區(qū)都沒(méi)有跳出我們的視線(xiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,慶幸沒(méi)有和媽媽分離。可是,危機(jī)卻接踵而至,我們遇到了一個(gè)大困難——過(guò)馬路!
我站在人行道上,看著來(lái)來(lái)往往的密集車(chē)流在眼前擦過(guò),不禁倒抽了一口冷氣;仡^正想向后面的媽媽求助,但媽媽不知由于什么原因,沒(méi)有出現(xiàn)。我正思索著解決的方法,眼睛又瞟向了后方。這時(shí),我看到了幾個(gè)抱著小孩的婦女也要過(guò)馬路。有救了!我在心里想,拉著岱芃若無(wú)其事地站到了那幾個(gè)婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲,偷偷地朝我笑,似乎恍然大悟。不久后,綠燈亮起,我們隨著旁邊人的步伐前進(jìn)著,不久就接近了對(duì)面的人行道。正想松一口氣呢,卻看見(jiàn)岱芃緊張地拉住我的手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一輛寶藍(lán)色的汽車(chē)正向我們疾馳駛來(lái)!我大吃一驚,趕緊扯著岱芃,趕在汽車(chē)沖來(lái)之前,三步并作兩步地沖上臺(tái)階。只感到汽車(chē)與我們擦身而過(guò),背后呼嘯生風(fēng)。當(dāng)一場(chǎng)虛驚過(guò)后,我和岱芃以一身冷汗,含著血淚發(fā)誓從此過(guò)馬路不逗留一秒鐘。
當(dāng)我們橫穿公園,并再通過(guò)兩條馬路時(shí),勝利,好像已觸手可得。但我們沮喪地發(fā)現(xiàn),在我所居住的小區(qū)的前面,有一條長(zhǎng)而寬的大馬路。這條馬路與別的馬路不同,它沒(méi)有人行橫道與斑馬線(xiàn)的防護(hù)措施,更沒(méi)有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車(chē)從路上駛過(guò),令人不寒而栗。我和岱芃站在馬路邊上,身體抖著,腳還沒(méi)邁出一步就又退了回來(lái)。我的心里像打著小鼓,可是還是強(qiáng)忍著恐懼,對(duì)自己說(shuō):“加油啊,前面就是沙家浜!”終于,我向前邁出了一步,兩步,三步……我小心翼翼地環(huán)視著四周,疾步走向前方。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我和岱芃擊掌歡躍,為取得的勝利而感到激動(dòng)!
這次“冒險(xiǎn)大行動(dòng)”圓滿(mǎn)結(jié)束!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春日里的花——爛漫,夏日里的花——嬌艷,秋日里的花——熱鬧,課堂冬日里的花……
只有漫天白雪,散發(fā)著一種孤寂的氣息。
意思春風(fēng)嬌柔的撫摸著大地,一顆顆種子帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,他們?cè)诳罩酗h蕩帶著歡樂(lè)與憧憬去尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。它們本想田野,來(lái)到草原,可惟獨(dú)她——似乎是上帝的'旨意,她飄到了崖縫。那個(gè)高聳的山崖,在這里,是生存還滅亡,命運(yùn)掌握在她的手中。
瘦弱的身軀,平凡的生命,憔悴的臉頰,讓人看了就忍不住心疼,可是——她竟然發(fā)芽了,她選擇了與生命抵抗,小腦袋盯著崖縫中堅(jiān)硬的泥土,探了出來(lái),舒展著腰肢,迎接美麗的世界。
別的花朵能在田野和無(wú)盡的草原中長(zhǎng)大,可她自己卻只能忍受寒冬的摧殘,為什么?
“風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是崖邊萬(wàn)丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
在她身上,閃耀著希望的光芒。原來(lái)她心里藏著一個(gè)秘密——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕蛏、堅(jiān)持,她相信她能觸碰到夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在美國(guó)的時(shí)候,有一次學(xué)校放假,那天剛好是總統(tǒng)紀(jì)念日,爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗,遠(yuǎn)處山上稀疏的樹(shù)木和湖邊青翠的草地相映,配上野鴨湖清澈見(jiàn)底的湖水,像是一幅美麗的山水畫(huà)。
我們把車(chē)停在湖邊,走過(guò)一片草地,就到了野鴨湖了。那里有一個(gè)小小的木制的碼頭,是專(zhuān)門(mén)給人觀(guān)賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中,站在碼頭上,看著湖光山色,感覺(jué)好像是在湖中劃船。
野鴨湖里面有非常多野鴨,一群群的,各種顏色都有,灰色的,黑色的,白色的,每個(gè)都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨,因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z,漂亮極了。
這些野鴨一看見(jiàn)有人來(lái)了,就會(huì)“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會(huì)帶小孩子來(lái)看野鴨,而且都會(huì)準(zhǔn)備一些面包屑之類(lèi)的食物,讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會(huì)害怕人,反而一見(jiàn)到人就追著要食物。
爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包,讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨,一邊在草地上跑,一大群野鴨跟在我身后,好玩極了。
玩了很久,直到爸爸再三催促,我才把剩下的面包全都丟給野鴨群,依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爺爺常年在北京工作,平時(shí)很少回來(lái),只有春節(jié)、國(guó)慶才能見(jiàn)到爺爺一面。印象中,爺爺總是沉著一張臉,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。爺爺對(duì)奶奶和兒女們很?chē)?yán)厲,但對(duì)孫子們卻很溺愛(ài)。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爺爺回來(lái)了,我們?nèi)胰サ亲习厣。買(mǎi)完票,大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會(huì),爺爺就不耐煩了,鼓動(dòng)大家走到山腳。見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng),自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動(dòng),又碰了一鼻子灰,便召集我們幾個(gè)小孩上去阻止他。
這時(shí),爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭(zhēng)先恐后地跑上去,我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊,京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)牧硪粭l胳膊,使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走,姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢,只有無(wú)可奈何地掉轉(zhuǎn)頭,乖乖的被我們推搡著往回走,就像唐僧被小妖們押解著進(jìn)盤(pán)絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒(méi)有像往常訓(xùn)斥兒女那樣訓(xùn)斥我們,反而裂開(kāi)了大嘴巴,笑得都沒(méi)眼睛了,一副很享受的樣子。
大伯見(jiàn)此,竟然隨手賦詩(shī)一首;:老頭子,不聽(tīng)話(huà),私自離群要上山。猴孫上去把他捉,乖乖回了老虎窩(老虎窩是我們家的自稱(chēng))。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片,被大家爭(zhēng)相傳閱,題目是:不聽(tīng)話(huà)的老頭子——幸福,在濃濃親情中蕩漾!
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