【推薦】六年級故事作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
讀到這個題目時，我的心不由得一顫，記憶的閣樓里不正好珍藏著這樣的一個故事嗎?
那還是我上小學五年級時。赤日炎炎的暑假，我心高彩烈地隨著我的母親到她打工的地方——北京去旅游。看完了故宮，登上了長城，游覽了頤和園，這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見我整日愁眉苦臉的樣子，便商定到王府井大街上為我買一套新衣服。
其實那時我已是個愛書的孩子，字也識得不少了，尤其是有關科學的書籍我最愛看了。在家的時候，一天不看書，心里便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點，我實在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動的王府井大街上，母親緊緊地拉著我的小手，生拍我被人潮沖走。過一家書店時，我心奮地對媽媽大叫:“媽媽，這兒一家書店，我們進去看看”。誰知媽媽說道：“書店咱們那兒也有，干什么要在北京來逛?”我不滿的噘起了小嘴。
母親在前方的一家兒童專賣店止步，她相中了一套衣服，在與老板娘的討價還價中，她不由得松開了手。年幼的我不知哪兒來的勇氣，趁她不注意的時候，溜出商店，返回到剛剛路過的那家書店。
走進那間彌漫著墨香的大廳，看見一本本整齊地擺放在架子上的書，我欣喜極了，一頭扎進書堆里，再也沒有抬頭。這些書真是太好了，時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感嘆看過的幾本書。《中外科學家小傳》使我驚異于科學家們神奇的發現和他們那種頑強的精神;《上下五千年》又令我進一步的'了解祖國的歷史和文明的悠遠。也在那一次，我對我最崇拜的偶像——愛因斯坦又有了更深刻的了解，至今他仍然是我立志趕超的對象。
也不知過了多久，一個書店的職員發現了偏居一隅的我，就急匆匆的沖出門口喊道：“這兒有一個穿黃衣服的小孩。”我抬頭惶惑的看著他，只見媽媽從門口沖了進來，緊緊地抱住我，把我摟在懷里，哽咽道：“小寶貝，是媽媽不好，沒有讓你看書……，可找到你了，……”
從那以后，媽媽再每次經過書店時，總要帶我進去看一看，她打趣道：“書店險些丟了我的孩子。”這時我回敬她說：“你不讓我看書你會丟的還多。”媽媽笑了，我也笑了。
六年級故事作文 篇2
從前在一座山腳下，住著一只高大的長頸鹿和一只小小的刺猬，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺猬總是很吃虧，每天都要抬起頭來望長頸鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他們來到山腳下的一棵蘋果樹下，看著那蘋果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不開心了，看著長頸鹿輕松地把蘋果咬在口里，正吃得津津有味。
看著那沒得吃的小刺猬，長頸鹿開口了：〞你看你長那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句話的事情就能把蘋果啃到口里了。〞小刺猬很不服氣，沒有理睬那得意洋洋的長頸鹿。
突然從遠處刮來一陣狂風，樹上的蘋果搖晃得十分劇烈，一個蘋果從樹上掉了下來，小刺猬馬上跑去接住了，也開心地啃了起來。然而長頸鹿卻十分擔憂，它自言自語道：〞遭了，這下遭了，看來快要來狂風暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來把蘋果收了。〞這一番話語被旁邊的小刺猬聽見了，它對長頸鹿說：〞你現在去叫馬叔叔那里來得急，把他叫來來蘋果可能全沒了，我們兩個動手把蘋果收起來吧！〞長頸鹿答應了小刺猬的話，它說道：〞現在急急忙忙的，哪里有什么辦法來收蘋果呢？〞小刺猬靈機一動，突然拿來一個筐，把筐子放在蘋果樹下，叫高大的長頸鹿發揮它的本領。長頸鹿用它那強勁有力的脖子搖動著蘋果樹，樹上高掛的紅蘋果一個一個的掉了在地下，刺猬見了馬上滾動它長滿刺的身體，把地上的蘋果全都拈在身上，不一會兒，它跳到筐里，抖動起它的身體，只見蘋果一個一個地落到筐里。長頸鹿這時開聲說：〝小刺猬沒想到你有這么一身好本領，看來之前我錯怪你了，等一下我們一起把這些蘋果送回馬叔叔的家吧！〞刺猬見了，拿了兩個蘋果，一個人扔給了長頸鹿，一個自己拿在手上啃起來。
它們沿著馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕松歡快地去到馬叔叔的家。
六年級故事作文 篇3
我家院內有一塊朝陽的地方，那里栽滿了各種花，這就是我與爺爺多年來辛勤耕耘的小花園，在小花園里，載溢著我與花的故事。
從6歲開始，我除了在家看電視、書籍，就是到花園里去養花。別看我年齡不大，養花的勁頭卻挺足，你瞧我上肥澆水，修修剪剪，忙里忙外。爺爺說我還真像個園丁！
我養了許多花：有月季、米蘭、繡球、海棠，還有我叫不出名的花。這些花都是我精心培育的，等到花兒盛開的季節，你會看到我臉上燦爛的笑容比花兒還美呢！
我把大部分的時間都用在照料花上，“渴了”就給它澆水；“餓了”就給它施點肥。花兒在我的精心伺弄下，朵朵嬌艷，朵朵芬芳。可是，有一天我發現院子東邊花的葉子突然蔫了，還散發出一陣陣怪味。這可把我急壞了，我翻遍了家里所有養花的書籍，都沒找到答案，我飯飯出下，覺覺睡不著。后來，鄰居阿姨說，那是花兒生蟲了，用花椒泡水澆花，可以滅蟲，我按照這種方法，真給花給治好了病。
小花園里的每一片綠，每一點紅，都浸透了我和爺爺辛勤的汗水，雖然是累了點，但是，花兒卻帶給我快樂，讓我的生活充滿色彩。你看，那在陽光照射下的花兒，枝繁葉茂，鮮艷奪目。小蜜蜂在小花園中不停地采集花粉，好像在學我的勤勞，就連蝴蝶也學我，不停地裝點著這個美麗的花園……
我與花的故事也將一直延續下去。
六年級故事作文 篇4
在一個幽靜的森林里有個叫蘋豆的黃毛小狗和一個叫果波的白毛小貓。它們是一對好朋友，因為果波的媽媽前幾天去世了，所以它現在很難受。作為果波最好的朋友，蘋豆自然是不想它難過的，所以，它們打算來一場說走就走的旅行！那天夜里蘋豆收拾好東西帶著果波來到一個小溪邊，坐上了它們提前準備好的小船。
蘋豆一路上都在跟果波找話題聊。蘋豆笑嘻嘻地對果波說：“你知道嗎，其實每一個人都會有自己生命的限期，到了那時候它們就會離開這里去到另一個世界好好守護自己的家人，所以不要難過，你的媽媽只是化成了小星星在天上守護你而已。”果波聽到這番話，眼睛都亮了，它急著問蘋豆：“這么說，媽媽在天上看著我，所以不能讓她擔心，我要開開心心地活下去。”蘋豆開心地說到：“對呀，你要開心地活下去喲。”經過了這一次的旅行，蘋豆和果波的性格就更加開朗。可是好日子并沒有那么長，不久后的蘋豆生病了，身體器官衰竭，活不了多久了。可是小貓果波卻沒有哭，因為它很快就要去天上和媽媽一起守護蘋豆了。原來果波把自己的器官給了蘋豆。在臨死之前，果波對蘋豆說了一句：“蘋豆謝謝你之前的開導，我很開心有你這么個朋友，現在我們倆就和為一體了，帶著我的器官好好活下去。就這樣果波變成星星飛走了。之后的日子蘋豆開開心心地過完了每一天，直到生命的盡頭。
蘋豆也活不了多久了。但是它死后卻沒有變成星星，它身體里不僅僅只有它一個，還有果波，所以蘋豆就帶著跟果波的友誼變成了一個果子，這個果子的名字就叫一蘋果！
六年級故事作文 篇5
童年是熹微的晨光，是壟土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……時光如水，我已慢慢長大，童年的生活已漸行漸遠，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好時光……
在我上幼兒園的時候，媽媽買回一大袋櫻桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放進了嘴里，一邊在嘴里含糊不清地說：“好甜呀！”。不一會，一大袋櫻桃被我吃完了。
中午，爸爸媽媽都睡覺時。我卻沒有絲毫困意，跑到客廳看起了電視，但我仍然沒有被電視里的動畫片吸引，我的眼睛反而被陽臺里的一個盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽臺。
我仔細觀察這個盆栽，盆栽上面結了許多像櫻桃一樣的果實，就在我剛要摘一個“櫻桃”嘗嘗時，爸爸媽媽卻醒了，對我說：“你在陽臺干什么？”我一邊摘一邊說：“我在摘櫻桃啊。”媽媽有一點疑惑：“什么櫻桃？”突然媽媽像如夢初醒一樣，似乎想到了什么。突然對我大聲說：“不要吃啊！那可是樹椒啊，只能欣賞，不能吃！”可是為時已晚，我已經把“櫻桃”吃了下去。我感覺到我的口中快噴火了，我在地上不停地走著，眼淚也止不住地流了下來。于是媽媽對我說：“讓你別吃，你非要吃。”后來媽媽給我用涼水沖了一下舌頭，才緩解了一點。
至今，我還記得小時候那次難忘的教訓，每每回想起來，心里總有一種說不出的后悔。
那是一個星期天，我做完了老師留的作業，看電視又沒有意思。但我總瞟著那邊正冒著熱氣的電飯鍋。這時，我突發奇想，如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會怎么樣呢？它會不會叫？
我揣著一顆好奇心，跑回了房間，用兩根手指，一下就把它夾了起來。它好像知道我要干什么似的，嚇得魂歸天外。兩只前爪不停地揮舞著，好像在向我“抗議”。來到電飯鍋前，我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上，小烏龜被熱氣沖得驚慌失措，掙扎著要逃走。
看著它狼狽的樣子，我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水里，但我的好奇心還沒有完全消散，在嘴里念叨著：“小烏龜為什么不哭也不叫呢？”這時，爸爸回來了，我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來的地方。
后來，我拿食物去喂它時，它也一直不吃。過來幾天后，小烏龜居然命喪黃泉了，我十分傷心。
雖然這件事已經過來了很久了，但我還是十分后悔和內疚，更深深教訓了我。我也明白了一個道理，我們要善待生命，更要尊重生命。因為，尊重生命就是尊重自己。
童年，是一樹一樹的花開，開在記憶中，童趣是童年中一道亮麗的風景。而今，時常懷想，仍意味悠長……
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