【實用】六年級感恩作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文7篇,歡迎大家分享。
六年級感恩作文 篇1
大地讓小草生長,小草還大地一片翠綠;桃樹孕育了桃花,桃花報以桃樹生機勃勃;人們栽種樹木,樹木為人類抵擋風沙。大自然的一切都懂得感恩。那,我們呢?
我要感謝我的父母。如果沒有他們,就沒有我。是他們整天為了我而奔忙,為了讓我茁壯成長,他們不知付出了多少。那一根根白發就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會我知識,教我做人的道理。那作業上的點點批改的紅字,不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望,留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭,一起笑,一起發呆,一起失落。每當我傷心的時候,他就是我的精神支柱;每當我倍感孤獨,他就會及時出現。如果沒有他,我就會失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位,我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。
人沒有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人,老對我有偏見。同學真討厭,又嘲笑我。家長真摳門,連點兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌;同學曾給你帶來歡樂;家長給你吃、穿都不是一點兒小錢。
感恩的心,感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那,我們呢?
六年級感恩作文 篇2
感恩每一滴水,它滋潤著萬物的生長;感恩每一陣風,它帶來了清新的空氣;感恩每一縷陽光,它普照著大地;感恩每一抹綠意,它為世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴,感恩身邊人的每一份給予和付出。
今天就是教師節了呢!我一路尾隨著老師,走在校園的小路上,雙手細細撫摸著這張賀卡,腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情,心中充滿了自豪感。
這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好!有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上,一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師,節日快樂!”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素,這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心準備的賀卡,昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空,只剩下激動與期待。
叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡,一路悄悄尾隨在老師身后,心里有點緊張。走著走著,突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影,我感到一陣心酸。
雖然老師上了兩節課后,已顯得有些疲倦,但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝,立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下,不知為什么站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上,她看起來真美。
終于,我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她,我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到:“老師,節日快樂!”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我,雙手接過賀卡,很開心地說到:“謝謝你,這個禮物老師很喜歡!”看著老師春天般的笑臉,我的心里充滿了溫暖。
或許,感恩就是這樣吧,不需要隆重不需要繁華,只需一聲祝福,一句問候,一張笑臉,就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師,謝謝您一直以來不計回報的給予和付出!
六年級感恩作文 篇3
五年前的我,第一次跨入市楊家山小學的大門,教室里傳來整齊的讀書聲,操場上閃過一個個矯健的身影,一種驕傲之情從我的心底油然而生。
學校為我們全體師生建了一棟科技樓,那兒是我課余時間里最喜歡的去處。那里有科學實驗室、綜合實踐室、書法室、信息技術室……還有兩間圖書室,我們每天都可以盡情地遨游在知識的海洋里。
隨著第一節課的下課鈴響起,跑操活動開始了。一二年級的孩子們圍著教學樓排成兩列,三四年級在操場的內部排列成四列,五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號聲,操場上逐漸形成了兩個流動的大圓環,內外兩個大圓環向不同的方向滾動著,旁邊還有一個小圓環也在整齊地滾動。頭頂上幾只小麻雀飛過,像是在為我們吶喊助威呢!紅白相間的操場,映射著我們燦爛的笑容,雖然只是短短的三圈,可是六年的堅持,磨煉的是我們的意志,鍛煉的是我們的體魄。
每個周一的早上,學校都會舉行一次莊嚴的升旗儀式。一千四百多名同學一起向高高飄揚的五星紅旗敬禮,齊唱著那振奮人心的《義勇軍進行曲》。接著,會有一名學生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當這時,總是讓我感到熱血沸騰,我驕傲,我是一個中國人;我自豪,我是一名楊家山小學的學生!
在這里,我們做了學習的主人,擁有智慧的頭腦;在這里,我們是健康的代言人,擁有強壯的體魄;在這里,我們是快樂的天使,每一天都過得充實幸福!
校園的小樹長高了,我們也即將展翅高飛!我愛我的校園,我愛我的老師同學們!
六年級感恩作文 篇4
我生病時,她送我去醫院;我功課不會時,她耐心教我;我孤獨時,她陪我玩游戲;我受傷時,她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰?她,就是我的母親。
記得有一次,我不聽媽媽的話,一個人去爬梯子,一不小心滾了下來,我疼得哇哇直叫,號啕大哭。聽到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來,滿臉焦急地問道“傷哪了?哪疼啊?”見我沒什么大礙后一邊幫我上藥一邊說:“以后不能再爬了,這樣非常危險,知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學會注意安全。啊?”看著媽媽對我又責怪又憐愛的神情,我不住的點頭“知道了。”
媽媽是女媧,給了我生命 ;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂,驅散我的孤獨;媽媽是園丁,撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽,感謝她對我的莫大的恩情。現在,我長大了,知識比以前多了,但也比以前淘氣了,有時還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會后悔,同時會在心里感謝媽媽,想起媽媽關心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應該感謝媽媽。
“感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學會的。這首歌就是我想跟媽媽說的感恩話語。盡管媽媽也有打我、罵我的時候,但與她對我的'關愛比起來是微不足道的。媽媽,謝謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂;謝謝您,為我蓋好了蹬開的被子……
六年級感恩作文 篇5
因為爸爸媽媽在北京工作,所以我從一出生就在爺爺奶奶身邊。
在我三歲時,爸爸媽媽他們倆分開了,現在也各自都組成了家庭。那時,還什么都不知道的我,一點也不在乎。
自從我上幼兒園起,爺爺每天早上都會送我去幼兒園,晚上接我回家,風雨不誤。這似乎已經成了爺爺每天的習慣。三歲時的我非常喜歡看書,每天晚上都會在床邊放一本書,看完了在睡覺。我很小的時候爺爺奶奶就教會我認識了1000多個字和40多首古詩,當時他們都夸我真聰明!爺爺在我七歲時就給我報名上小學了。
小時候的我還很能干,每天早上一醒來就會自己主動疊被子,有的時候還會幫奶奶干家務。奶奶還夸我:“孫女真能干!”
現在我已經十二歲了,已經懂得了感恩。小時候,爺爺奶奶還是烏黑秀發;現在,爺爺奶奶卻白發蒼蒼。歲月困住了他們以前的精神面貌,而現在陪著他們的只有親情。他們為了我上學不遲到,早早的就起來把早飯做好,吃完飯后,您們還要忙著買菜和干家務。這些年來,爺爺奶奶每天為我洗衣做飯,還要督促我的學習,檢查我的作業,爺爺奶奶時時刻刻都在關心著我,隨著季節的變化,爺爺奶奶即時為我更換衣服,怕我凍著熱著。這些年,爺爺奶奶為我付出了太多太多的辛苦和勞作。
“百善孝為先”既然我已經長大,就應該懂得感恩,我要好好學習,奮發向上,才不枉費爺爺奶奶對我的養育之恩。六年后,我一定要考個好大學,我要成為爺爺奶奶永遠的驕傲!人們都說:世上只有媽媽好,而我認為我的爺爺奶奶最好!
六年級感恩作文 篇6
生活中自己和他(她)人之間總會有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來感恩。
比如我的媽媽,我的媽媽每當我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每一天我都過的快快樂樂。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學,中午放學后媽媽就會來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學會感恩,讓幫助我的人也高高興興開開心心。
比如說我的老師,在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地,下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫院。如果老師沒有看見現在的我不知會怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師,但是我的成績不怎么好,所以我就只能在勞動上幫助媽媽,在學習上讓老師表揚。讓媽媽和老師都高興都開心。
所以我們要學會感恩,學會報答。世界一定會變的更加美麗更加美好。
六年級感恩作文 篇7
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學在講述自己的理解時,她會將耳朵微微貼近同學,聽到同學精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想。”每當同學回答問題,她都會十分緊張,生怕學生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個學生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導,至今印在心間。為了回報老師,我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導!
下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學在打架,有的同學在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學!
這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學,向著自己的目標努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!
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