我的三年級作文

時間：2022-01-09 10:20:27 三年級我要投稿

我的三年級作文合集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級作文合集五篇

我的三年級作文篇1

　　我家有一只可愛的小狗，那是爸爸送給我的。它全身黑白相間的毛，好像披了一件外衣似的，圓溜溜的眼睛在臉中間閃呀閃。身后拖著的一條長尾巴不停地搖啊搖，表示對人的友好。

　　“樂樂”非常貪吃。每當吃飯時，它一聞到香味就伸出舌頭，像離弦的箭似的跑到餐桌下，它兩眼一眨不眨地，尾巴使勁地搖，口水都要流出來了，靜靜地期待我給它的“美食‘’。如果你不給它吃的話，它就用舌頭一個勁兒地舔你的腳，好像在說：”小主人，給我一點兒東西嘛！‘’看著它那可憐的樣子，你不得不給它一點東西吃。

　　“樂樂”還很黏人。每次我放學回家一開門，“樂樂‘就飛快的跑過來，黏著你，用前腳在你的腿上不停地抓，好像在說：’小主人，抱我一下嘛！”假如你不抱它，它會像我的“

　　長尾巴”一樣，跟在我后面。它跑到你前面，你繞過它走，它又立馬跑到你前面，直到你抱一下它，它才會離開你，跑到自己的狗窩里睡大覺了。

　　樂樂非常可愛，是它給我們家帶來了無窮的歡樂，我愛它！

我的三年級作文篇2

　　我最喜歡的小動物是小狗，它的毛很軟，是白色的，眼睛大大的，跑的很快，她叫得還很兇猛。他看見我就會搖尾巴，好像是在對我說：“今天我吃什么呀？我都快餓死了。”

　　我每天回家，他都抱著我的腿亂抓，還對我伸舌頭。我把他關在屋子里，他就會用力抓門，還汪汪地叫，好像是說：“放我出去。”我把他放出來，他就兇狠地看著我，好像是說：“你太壞了。”我們每次吃飯的`時候，他看著我們汪汪地叫，一定是說：“我也想吃。”

　　我很喜歡小狗，因為他是人類最好的朋友，這就是我喜歡他的原因。

我的三年級作文篇3

　　教我的老師有許多。我最喜歡的老師是，作文班幫我補課的陳老師。

　　我的老師留著一頭棕色的頭發，水汪汪的眼睛顯得很平和，有時，也偶爾扎頭發。很精神的一位老師。

　　我每次來到作文班，都會看見高高的書柜里那滿滿的圖書，應有盡有。主要是童話書。老師說，那是為我們小朋友準備的。看童話書，浮想聯翩，可以讓想象更豐富。

　　我發現老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書，似乎到處都放著書。

　　以前，我發現老師在上課的時候，幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識。老師說只要平時經常看書。積累的知識就多了。從此，我就學著老師天天看書，果然，作文越寫越好，速度也變快了。有一篇500字作文《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我作文寫得很好，大有進步!

　　上課的時候，我們要有不懂的問題就問老師。有的同學在發呆，老師就會和顏悅色地問：“要不要幫助?”老師就會耐心地講，講到我們明白為止。

　　如果作文不會寫，但是，堅持不問老師，自己把思路想出來。老師就會很開心，因為我們能獨立思考。

　　每次，老師為了表揚我們寫完第一篇作文，總會發一些好吃的零食。

　　在這里，許多不會寫作文的，自從得到老師指點，也就變得越來越會寫了!

　　我最喜歡的老師就是陳老師了!

我的三年級作文篇4

　　天下的媽媽無奇不有，我家的媽媽就是一位典型的；“糊涂”的媽媽。

　　記得有一次，她正要想打電話，這時找不到手機，突然發現了一件很嚴重的事情——她的手機不見了！她大聲的吆喝著，唯唯！你看到我的“寶貝”手機，看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，等地方四處都找過了，還是不見手機的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：我把手機落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找手機。一打開門，瞧！手機的聲音就像鞭爆聲響起來了，原來不是放在沙發里嗎？

　　還有一次，媽媽帶我去龜湖公園玩，回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了，我們從陽臺爬進去吧！可能陽臺的門沒鎖，我們就可以從陽臺進家里。說爬就爬，開始媽媽試圖自己爬陽臺，后來失敗了。她決定托起我爬進了陽臺，可是陽臺的門鎖了，進不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法，一邊想辦法媽媽一邊在翻包，突然她找到了鑰匙，原來鑰匙就在包包底下，我倆都松了一口氣，媽媽真是個糊涂蟲。

　　人們說：“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚，不知道是吃了什么神了才變成人了呢？每當爸爸說到這。媽媽總會滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應該是美人魚吧！“不對”，媽媽是一只"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。

　　媽媽你其實不會是“糊涂”而是平常工作很辛苦，才有時候會有一點“糊涂”，即使你有什么不足的地方，你還是我永遠最崇拜的好媽。