放風(fēng)箏四年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
今天天氣很好，暖暖的太陽，有風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我很開心阿，和同學(xué)一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人還滿多的，我以前放過，可是沒有一次飛起來的，我同學(xué)壓根就不知道怎么放，看 著天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，我們有些膽怯， 心里有些擔(dān)心，放不起來怎么辦，不時(shí)有些丟人么？放風(fēng)箏的大多是些情侶，風(fēng)箏很大也比我們的漂亮，看著他們高高的飛著，糟糕的心情也會(huì)好起來。
我們沒有怕，膽怯一向不是我我想要得，很多時(shí)候退縮會(huì)讓你失去很多東西，我們放了，可是一次次，都以失敗告終。當(dāng)我們以為他要飛走的時(shí)候，他忽的就栽到了地上，我們耐著性子，再一次飛 ，失敗，再來，心里也想過讓那些會(huì)放的同學(xué)幫下忙，最后沒有選擇幫助，我們知道地一百零一次的嘗試的故事，天很藍(lán)，風(fēng)箏飛了起來……
當(dāng)我們開心的放著線的時(shí)候，意外情況發(fā)生了，風(fēng)箏線脫了，我們線太短了，也沒有系好，好在及時(shí)的抓住，劃傷了手……
開心的一天，成功或是失敗重要的不是結(jié)果，而在于過程。我們享受了放風(fēng)箏的樂趣，我們一起努力，一起歡聲笑語，一起跑……這就足夠了，不是嗎？
很好的春天，很好的心情，朋友們，也去放風(fēng)箏吧，和家人、和朋友……享受生活吧！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
三月春暖花開，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個(gè)好季節(jié)，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長(zhǎng)袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以當(dāng)我拿著風(fēng)箏到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，已很有幾只風(fēng)箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風(fēng)箏沒有一只比我的漂亮，我的風(fēng)箏是一個(gè)花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風(fēng)箏來。
過了半天我都快累死了，可是我的風(fēng)箏依舊沒有放上去，難道放個(gè)風(fēng)箏都這么難么？可是別人放的都很輕松啊！氣死我了，我就還不信我今天放不上去了，這時(shí)的我與風(fēng)箏杠上了。
又過了半天我的風(fēng)箏依舊在原地，我真的是對(duì)著風(fēng)箏無語了，突然從旁邊出來一個(gè)大姐姐，她說能幫我把風(fēng)箏放上去，于是我將風(fēng)箏遞給了她，她沒用多久就將風(fēng)箏給放了上去，這時(shí)她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會(huì)我放應(yīng)過來，自己好像還沒有和她說聲謝謝。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風(fēng)箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。
下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風(fēng)箏各種各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
我飛快地將我的天線寶寶風(fēng)箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因?yàn)轱L(fēng)太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個(gè)小女孩在對(duì)她的媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風(fēng)箏線斷了。他急得到處去找風(fēng)箏。我趕緊將風(fēng)箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風(fēng)箏線弄斷了。
不知不覺17點(diǎn)了，我們就收拾好風(fēng)箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個(gè)星期六再去玩一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏，高高興興地來到了體育場(chǎng)。
到體育場(chǎng)一看來放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏各式各樣：有“老鷹”，有“仙鶴”，有“鸚鵡”，還有“蜈蚣”......就是沒有“大蝴蝶”，我跟爸爸媽媽說：“快，快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛起來吧"!
我們的大蝴蝶可漂亮了，它五顏六色，頭小小的，兩個(gè)翅膀隨著風(fēng)勢(shì)上下擺動(dòng)，好像要隨時(shí)飛起來一樣。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)著我怎么放線。等一切準(zhǔn)備好，對(duì)媽媽說“可以松手了。”我拿著線軸向前奔跑，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)就飛起來了，沒多大功夫我們的“大蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。
這時(shí)我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飛高就把線松一點(diǎn)，如果它要下來就把線緊一點(diǎn)，不讓它掉下來。
“大蝴蝶”在我的操縱下翩翩起舞，顯得格外引人注目。五顏六色的風(fēng)箏在天空上爭(zhēng)奇斗艷，給假日中的人們?cè)鎏砹藷o窮的歡樂！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
今天是周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。媽媽提議去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我興高采烈的答應(yīng)了。
于是，我們來到商店里，因?yàn)槭欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)所以老板進(jìn)了比較多的種類。我和媽媽選了一只色彩斑斕的蝴蝶。這只蝴蝶風(fēng)箏的四只翅膀上的花紋非常美麗，好像是由一朵朵燃燒的小火苗組合而成的。簡(jiǎn)直栩栩如生。我和媽媽一邊放線，一邊奔跑。風(fēng)箏就隨著風(fēng)飄悠悠的飛起來了。這種感覺好極了，奔跑的時(shí)候風(fēng)吹在我的臉上真的很舒服有一種淋漓盡致的感覺。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)向左一會(huì)向右，慢慢的風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔真的覺得很愜意。
不一會(huì)兒天色漸漸暗了下來，很多人都散去了。我和媽媽也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我還是一直能感受得到剛才放風(fēng)箏的美好。那種迎風(fēng)而跑的感覺很舒服，陽光又很美。我想這真是人生的一大美事。
放風(fēng)箏真有趣，真好。下次天氣好的時(shí)候我還要去放，去親近陽光，親近風(fēng)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
今天，我去公園放風(fēng)箏。
今天風(fēng)速還比較好，但時(shí)有時(shí)無。我拿起風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候使勁、用力的扔了出去。第一次，那風(fēng)箏像有一塊大石頭用繩子系在上面似，像懶羊羊似的，又沒有力氣似的從天空墜了下來。第二次，它飛了起來可是過了差不多20秒的時(shí)間他又有氣無力的掉了下來。我很生氣，想：這風(fēng)箏真是的，不聽我指揮，還隨處亂跑！經(jīng)過幾次的試飛，我掌握了不少放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏似乎也聽話了，終于飛上了天，他在天空中翱翔。我的心里很舒暢。
一切事不可能全是通暢的。兩三分鐘后，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小小娃娃一樣一頭扎進(jìn)樹“床”里。奶奶和我看見了，急了，怎么辦好呢？奶奶用力拉線，拉斷了。我還想進(jìn)去搖樹，管理這個(gè)公園的老爺爺不同意。最后，奶奶從店里找來根竹竿，挑了下來。再挑的過程中，我在旁邊為奶奶加油。
其實(shí)，這是我第一次一個(gè)人放風(fēng)箏，可能我放風(fēng)箏放的太投入了，第一次就會(huì)放了。我真喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時(shí)光，蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動(dòng)。我們拿著風(fēng)箏找一個(gè)陰涼的地方坐下，開始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時(shí)候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過了一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來。老師也很激動(dòng)，她對(duì)我們說：“大家快點(diǎn)哦，畫好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫好了，我還在風(fēng)箏上面寫著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶玻 比缓笪乙踩シ棚L(fēng)箏了。
一開始，風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒”、“超級(jí)飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
爸爸幫我做了一個(gè)風(fēng)箏，方方正正的一張臉，像一塊白白嫩嫩的豆腐，我拿起彩色筆，幫它畫了五顏六色的圖案，“好了！好了！”我大聲的喊著，看著風(fēng)箏繽紛的臉，我也充滿了喜悅和興奮。
我拿起剛剛做好的風(fēng)箏，迫不及待的.出去試飛，但是不管怎么跑，看起來都好像風(fēng)箏在追我，我再次加足馬力，快速的跑著，風(fēng)箏終于一躍而起，但才飛了一下，“啪！”一聲，風(fēng)箏線斷了，叫我好失望喔，風(fēng)箏搖首擺尾的飛走了，我再也追不上了，我的快樂和興奮，掉落在那，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。
爸爸、媽媽是我的風(fēng)箏，他總是陪著我，到處游山玩水，風(fēng)和風(fēng)箏也是我的朋友，就像我的爸爸、媽媽，帶給我快樂和歡笑，爸爸為我做了一個(gè)，七彩繽紛如彩虹般的風(fēng)箏，有一張大大的嘴巴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條尾巴，我看了笑哈哈，迫不及待的想看看，風(fēng)箏如何飛上天。
風(fēng)箏慢慢的，突然一躍而起，我隨著它，也看得更高、更遠(yuǎn)，那時(shí)的風(fēng)景很壯觀、很迷人，我跟爸爸、媽媽，享受放風(fēng)箏的快樂時(shí)光，陽光很燦爛，稻草也很芬芳，我快樂的奔跑著，感覺放風(fēng)箏真好玩。
我也想當(dāng)風(fēng)箏，仰望藍(lán)天，俯看海洋，飛上天，我一定會(huì)心花怒放。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
說到風(fēng)箏，有各種各樣的風(fēng)箏，比如彩色的魚風(fēng)箏，形狀像飛機(jī)的蜻蜓風(fēng)箏，兇猛的獵人鷹風(fēng)箏，飛鳥風(fēng)箏等等。
我的風(fēng)箏是一只鷹風(fēng)箏，它的嘴是橙色的，它的頂部非常鋒利。它穿著一件華麗的襯衫，腳上抓著一條蛇。
今天，我和媽媽來到了市民廣場(chǎng)。在市民廣場(chǎng)的中央矗立著一座“馬塔閆飛”的雕塑，旁邊有許多風(fēng)箏在競(jìng)爭(zhēng)看誰飛得高。
我也很高興和我的風(fēng)箏一起準(zhǔn)備比賽。我把風(fēng)箏扔了上去，緊緊地抓著繩子。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏飛得很高，沒人能接住，我開始得意忘形。沒想到，就在這時(shí)，一只風(fēng)箏“飛到了星星那么小的地方，而且飛得特別高”。看到的時(shí)候我怒不可遏，既然有人的風(fēng)箏比我高。我決心追上那只風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏的線圈，把它放了。然后我的風(fēng)箏回到了第一名。但是一件我萬萬沒想到的事情發(fā)生了。一只風(fēng)箏的領(lǐng)頭人居然纏上了我的線，我的風(fēng)箏在天空中盤旋，掉了下來。我迅速拉了線，風(fēng)箏回到了天空。經(jīng)過幾分鐘的修理，風(fēng)箏線終于被解開了。我的風(fēng)箏又自由了，在天空中飛翔，身高排名第一。這次風(fēng)箏比賽真的很好玩！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開始前我們舉行了升國(guó)旗唱國(guó)歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開始了。
首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場(chǎng)，只聽一聲哨響，風(fēng)箏們就飛了起來，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見一個(gè)風(fēng)箏在天空翻了好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落了，但是它身子輕輕一斜立刻上來了，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來那個(gè)人回班的時(shí)候，我看清楚了，那個(gè)人就是我們班張銘陽的弟弟張銘折；后來就是四年級(jí)登場(chǎng)，我只要看見我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來就是六年級(jí)的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們田老師也不落后，照樣放的很好 。
這次放風(fēng)箏這好啊！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
這個(gè)周六，陽光明媚，藍(lán)天白云。老師領(lǐng)著我們?cè)陂_發(fā)區(qū)廣場(chǎng)快樂地放風(fēng)箏。哇！這里真的很熱鬧。有秧歌演員，一種中國(guó)傳統(tǒng)的太極拳(太極拳)舞蹈演員和健身舞蹈演員。我們找到一塊空地，開始放風(fēng)箏。
學(xué)生們?nèi)宄扇旱夭扇⌒袆?dòng)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地把他們的風(fēng)箏放在空中。我們并沒有落后太多，所以我們很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圓圓去抱風(fēng)箏，邊跑邊說“放了他們”！當(dāng)線又緊又松時(shí)，風(fēng)箏飛得又高又高。看，我的火箭多強(qiáng)大啊！各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由飛翔：美麗的“華”有兩個(gè)五顏六色的翅膀，仿佛在花叢中飛翔；嚇人的“大白鯊”，尾巴擺動(dòng)著，好像要吃人；而精致的“小衛(wèi)星”閃耀著金光，仿佛在宇宙中飛翔.學(xué)生們跑著，說著，笑著，驕傲地展示著他們的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏飛得越來越高，我們將永遠(yuǎn)記得這個(gè)快樂的時(shí)刻。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
一個(gè)星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，我開心極了。
不一會(huì)，我們就到達(dá)了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點(diǎn)頭，草兒在向我展示動(dòng)人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機(jī)，景色多美啊！再看公園的廣場(chǎng)上，已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴們，各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會(huì)就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風(fēng)箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍(lán)天。過了一會(huì)，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
今天下午風(fēng)和日麗，我和姐姐、爺爺去體育館的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上人山人海、熱鬧非凡，賣風(fēng)箏的擺滿了大道，有大的小的、顏色各異、千姿百態(tài)，看的讓人眼花繚亂。
天上的風(fēng)箏飛來飛去，有“老鷹”、“鯊魚”、“仙鶴”、“奧特曼”等。瞧，那只展翅高飛的“老鷹”，它尖尖的嘴、烏黑發(fā)亮的眼睛，棕色的羽毛，在天空中來回盤旋尋找獵物。大鯊魚的血盆大嘴令人害怕，尖利的牙齒，眼睛里透出一股殺氣，在空中橫沖直撞顯得十分兇猛。
看著別人的風(fēng)箏漸漸地飛起來了，我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏，這是一個(gè)叫“奧特曼”的風(fēng)箏，風(fēng)箏是一個(gè)三角形狀的，兩只胳膊是翅膀，兩條腿是尾巴。我先放一些線，姐姐拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我開始收線了，姐姐松開手，風(fēng)箏慢慢地飛起來，剛飛一會(huì)兒，風(fēng)箏翻了個(gè)跟頭落在地面上，我連忙仔細(xì)檢查原因，原來是支架桿太長(zhǎng)了，我取下桿，找了一塊磚頭把桿磨短，然后又把桿裝風(fēng)箏上，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我高興的又蹦又跳。
風(fēng)箏飛的越來越高，我的心情越來越好，這真是一個(gè)愉快的下午。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過頭頂，我還在納悶?zāi)兀职终f：“兒子，向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去風(fēng)景優(yōu)美的鵑湖邊放風(fēng)箏。
我們來到鵑湖公園的草坪上，小草悄悄地探出了頭，一旁的花兒們含羞地綻放了，就連站在樹枝上的小鳥們也都在嘰嘰喳喳歡快地歌唱著。好像所有植物動(dòng)物都在歡迎我們呢！
爸爸拿出風(fēng)箏，用棒子把風(fēng)箏給支撐起來，再把線拿了出來，穿過風(fēng)箏上的小洞，打結(jié)系緊了，然后把線的另一頭給了我。
開始放風(fēng)箏了，我拉住線使出全身的力氣向前跑。可是風(fēng)箏沒有像我想的那樣飛上藍(lán)天，而是一直在地上翻滾著。爸爸看見了，對(duì)我說；“你呀，應(yīng)該逆著風(fēng)跑的，順風(fēng)可是放不起來的吆。”聽了爸爸的話，我決定朝著逆風(fēng)的方向跑。可是風(fēng)好象在和我作對(duì)似的，我跑到東，它吹到西，我跑到北，它吹到南，真是一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)娃娃。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，呆在那里，生著悶氣。爸爸看我放了好一會(huì)兒，都沒放起一個(gè)小風(fēng)箏，就來幫我。爸爸一來，風(fēng)娃娃瞬間變成了乖孩子，一下子就把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天空中飛舞著，越飛越高，和鳥兒們歡快地飛在一起。
時(shí)間如水一樣溜走了，我依依不舍地回了家，今天真是很棒的一天，因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂趣！
【放風(fēng)箏四年級(jí)作文通用15篇】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏四年級(jí)作文(通用15篇)12-22
放風(fēng)箏四年級(jí)作文(合集15篇)12-22
一年級(jí)看圖作文放風(fēng)箏11-23
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文12-20
四年級(jí)童話作文通用15篇01-07