實用的年后二年級作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的年后二年級作文8篇,歡迎大家分享。
年后二年級作文 篇1
一眨眼二十年過去了,我成為了一名著名的科學家。我發明了一輛海、陸、空三用車。
我發明出了一個無線視頻送給家人,家人隨時都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來聊天,多麻煩呀!無線視頻只要說開它就開,說關它就關。不用手動,聊天時也是這樣。你看我的家人現在就正在用無線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來一趟?”“可以啊!”我說。我乘著我發明的三用車出飛了,三秒之后,我就出現在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧!我看了看覺得沒變,我仔細地看了看恍然大悟地說:“哦,多了個公園。”我走了進去一看,這有一個四季調節器,我把四季調節器調成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來了一個電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶,乘著我發明的三用車回去了!
年后二年級作文 篇2
我的家鄉是梅州,二十年后的家鄉我想是這樣的吧。
早上,走出家門,一股清新的空氣帶著花一般的清香朝你撲來.狠狠吸一口氣,那花香頓時沁人心脾。大街小巷隨處可見的街心公園里,男女老少各得其樂。他們有的在打太極,有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去,小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧,變得格外安靜.窗外沒有了汽車那噪音,只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的,門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰,一陣清脆的鳥鳴聲傳來,那是鳥兒們催促大家下班、放學的聲音.此時的窗外,到處是一片片綠色的海洋,到處是鳥影。
雖然現在不是這樣的,但只要我們努力做到,二十年后就是這樣的。
年后二年級作文 篇3
20年后的今天,我已成為了一位赫赫有名的'發明家。
一早,我起床食用“營養全餐”。那是一種含有維生素A、B、C、等的最有營養的早餐,是我最新研制成果。食用后,機器人小琳走過來,它也是我發明的,會做各種家務,有思維,身手敏捷,是人類的好幫手。這時,傳來一陣電話鈴聲“零零零!”小琳接起電話遞給我說:“主人,您的電話。”我接過話筒,聽見一位青年人的聲音:“您是“安睡床”發明家嗎?”
“我是”“自從上次我用了您發明的“安睡床”后我的失眠癥很快好了,真是感謝您!”原來他是向我道謝的。我和他聊了幾句后就掛線了。”
小琳又說:“主人,您該去參加發明品比賽了。”
“噢,我顧著聽電話都忘了。”我趕緊和小琳出了門,坐上多功能汽車,它有能在海、路、空行駛的三種功能呢!我們飛速趕到美國,只用幾十分鐘就到了。來到賽參,專家們正對每樣作品進行認真評比。這時,輪到我發明的“萬能筆”。
小琳走上臺,向大家介紹我的發明品:“這是萬能筆,外表不僅好看,還有多種功能,小學生用最合適不過了。當小學生寫作業時寫了錯字,它會自動發出警告聲,督促小學生把錯字改正過來。”
我的發明品得到了專家們的一致好評。最后,主持人宣布:“這次比賽獲得金獎的是萬能筆!一陣雷鳴般的掌聲,我興奮極了。
20xx年的這一天,我過了快樂的一天!
年后二年級作文 篇4
二十年后,世界各地的人都在拼命學習中文,你知道這是為什么嗎?因為呀,二十年后咱們中國不斷的壯大,中文自然而然的流行起來了!
現在,中國小朋友可開心了,以前的“英文聽力競賽”“英文補習班”等等都沒有了,取代的是“郊游”“游泳”,差不多每天身邊都圍繞著這些詞,好不快活!
這一來,可苦了外國小朋友——他們以前的快樂生活沒有了,為什么?家長逼著他們學中文呢,他們要知道,現在世界通用的語言已經不是英文,而是中文!他們必須好好學習中文。大人們其實更忙,他們白天忙著上班,晚上還得幫孩子補習中文,自己也要拼命學中文,為什么要學中文?因為世界通用的語言是中文,生意人不會中文,就甭想在世界上賺大錢!不過他們的“進步”倒也挺快,你瞧,一個擦皮鞋的“老外”正在問我:“小朋友,歡迎來到英國,你需要擦皮鞋嗎?”哇,中文好流利。
不過,同學們,這只是我的想象,英文還是要還好學啊,即使到時候中文真的流行起來了,多會一種語言又有什么不好呢?
年后二年級作文 篇5
“ 逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山”光陰似箭,日月如梭。時間就像流水,飛快的流著,時不我待。如今闊別家鄉已久的我,已變成了鼎鼎有名的發明家。常在異鄉,我的心迫切地想一下子回到故園。
坐上飛機,我的心久久不能平靜:故鄉的山,故鄉的水,故鄉的花草,故鄉的土地……它們還是老樣子嗎?
一下飛機。啊!一切都是那么溫馨。
老家中的一切一如既往,唯獨那一片小樹林。
昔日的樹林,只有一棵參天大樹,覆蓋著一大片亭亭玉立的花兒。如今,一棵樹已變成一片樹林。樹干粗實而又巨大;樹根繁多而又結實;樹葉嫩綠而又柔軟。媽媽告訴我:春天,這里生機勃勃;夏天,棵棵大樹枝繁葉茂;秋天,果樹上掛滿累累果實;冬天,耐寒的梅花依然綻放。爸爸告訴我:樹林就是老人和孩子們的“天堂”。老人在樹下打拳,運動,孩子們在樹林中盡情玩耍。歡歌笑語回蕩在樹林的上空……
我愛我的老家!
年后二年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉眼間二十年過去了,我已經長大,從國外留學回來,踏上了歸途。一路上,神采飛揚,浮想聯翩:回想著艱難的求學路,如今帶著豐碩的成果回到生我養我的故鄉——韶山市谷陽村,準備用自己的所學回報家鄉。
當我走在家鄉寬闊的馬路上,簡直不敢相信自己的眼睛。到處都是綠色的世界——山那邊,樹木蒼翠欲滴。馬路兩旁,一棵棵參天大樹,直沖云霄。大樹底下,開滿了數不清的,散發著陣陣芬芳的鮮花。想不到家鄉的綠化搞得這么好,真令我大吃一驚。
馬路上,一輛輛各種款式的汽車在飛馳著。有的車只有一個輪胎,但飛奔起來卻能與火車的速度相比。有的更厲害,那是二氧化碳車,它不用汽油做燃料,而是用人們平時呼出的二氧化碳做能源,排出的不是污染環境的煙塵與廢氣,而是氧氣。它的速度更是超越了火車,還能與飛機的速度媲美。
這時,一輛名叫“霹靂火”的車子在向我招手,然后停了下來。啊!原來是堂姐在遠處看到了我。上車后,堂姐說:“這是一種新型汽車,它不是用輪子轉動的,而是用氣墊托起車身,氣流推動的。這種車既舒適快捷,對路面的適應度也很高。”
車子停下來后,我終于到了家門口。抬頭一看,只見眼前的房子,外形呈扇形,像一個白色的貝殼,氣勢不凡。
傍晚,我住在臥室里,臥室的窗戶正好朝西,我可以看到日落的壯觀景象。看著這,我不禁回憶起童年時家鄉的日落。二十年過去了,只有這里沒有改變……
年后二年級作文 篇7
大家都知道我們現在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!
二十年后,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優美的音樂從廣播室里飛出來,同學們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學們可以坐在課桌上學習,只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現那一本書,老師講課的內容,全部展現出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學習的內容,下次你只要說“補課”,就可以補回你沒上的內容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調節溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學習。
同學們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!
年后二年級作文 篇8
經常會想長大后的自己會是什么樣子,20年后的我會是怎么樣的呢?我會在哪里,我會做什么呢?
我到了機器貓家,向他借一下時空隧道。我做在上面,按了20年,不一會兒就穿越到了20年后!
啊!我好象不是來到中國,怎么沒有車呢??這是一艘飛碟從我身邊閃過,我問一個警察。
請問黃思宇住哪啊?
哦!你找他啊,你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代,他有個公司,叫電腦帝國!你去那兒找他!
好!謝謝
于是,我向中國街去了,不一會兒,我來到了電腦帝國!啊好氣派啊,有89層啊!我到咨詢臺,只見出來一個機器人,請問黃思宇先生在嗎??
他去中國街888號去談生意了,要不你去那找找??不然打個手機號碼是382818896.我坐著出租飛碟來到了中國街888號,走上樓一看,啊!我看見了20年后的我,穿著西裝太帥了,看了一會兒,一個機器人問小朋友你找?沒沒,我走了。
我回到了20xx年,啊!!未來的生活好美麗啊,我是比爾。蓋茨第2代,好帥!
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