【精選】校園的一角四年級作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級作文 篇1
我在彰武縣第二小學讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引著我，我一下課就到那里去玩，我可喜歡那里了。
那里有幾棵大樹，墻底下有些松軟的沙土，大樹旁邊還有單杠，爬梯。
春天，大樹下面的小草發芽了，大樹長出了鮮綠的葉，地上的土捧起來也不凍手了，一下課我們就跑到那里去玩。
夏天，草都長大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹葉變大了，密密層層的。太陽從樹葉縫里射進來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹為我們遮擋著，怕啥呀！小一點的孩子們捧著沙土堆著玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹棍過家家玩，可有意思了。
秋天，天氣變涼了，樹葉兒變黃了。一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片，越來越多，像一張張小郵票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來回走，聽到腳下發出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！
冬天，天上飄起了小雪花，落在樹上一片、兩片，一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹著涼，我們晃晃這棵樹，搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！
校園的這一角落，留下了我們無數個足跡，給我們帶來了無限的快樂。
校園的一角四年級作文 篇2
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人，發出淡淡的清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
校園的一角四年級作文 篇3
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因為那里一年四季都非常美麗！”
兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走，你就會看到一個種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出白色的舞裙，在風中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹長得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當中午，太陽高照的時候，同學們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染色一樣。
我愛美麗得花圃！
校園的'一角四年級作文 篇4
我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學校吧！
走進后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛兵。樹葉真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數不勝數的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風黃沙。
來到學校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、科教作文網什么的，絕對讓你大飽眼福咯！瞧那清甜竹，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續往前走，可以看到涼棚下有一口小荷塘。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯……它們整齊的排列在花壇上，一陣風吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
校園的一角四年級作文 篇5
我們的校園書香四溢，充滿活力，她是那么優雅，那么迷人，那么美麗，尤其是那寬廣的操場，更是同學們的樂園。
操場座落在校園的西北角，操場的正前方是升旗臺，旗桿頂端的國旗迎風飄揚。每當周一，同學們就在操場上排著整齊的隊伍，舉行升旗儀式，莊嚴洪亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學們注視著國旗，向國旗敬禮，心中充滿了自豪感。
下課了，同學們像一只只小鳥飛出了教室，沖向操場，此時寂靜的操場變成了一片沸騰的海洋。同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的攀云梯，跳繩……那些打籃球的同學你搶我奪，真熱鬧，不時傳來進球的叫好聲。那些打羽毛球的同學更是認真，球一飛過來立刻接住，球在空中來回穿梭，一個個都打得滿頭在汗。
跳繩的同學踩著熟練的步子，跟著節奏配合得相當默契，最令我佩服的是那攀云梯的同學，那運動可不是單純有力氣就能堅持下來的，還要有堅強的耐力和敏捷的身體，只見那攀云梯的同學，一條腿向前一擺，腰一用力，一只手同時向前伸出，握緊前面的橫桿，不斷的重復著這個動作，在加油聲中到達了云梯的盡頭。操場周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場頓時變得安靜無比，校園的操場如此美麗，讓我如何能不愛她？
校園的一角四年級作文 篇6
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園！
校園的一角四年級作文 篇7
五星紅旗在學校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛著。樹木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛兵忠實地守衛著莊嚴的紅旗。
花壇里有幾棵月季花，微風吹來，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發，像在歡迎人們的到來，又撒嬌似的說：“快來看呀，這兒多美哪！”
花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹；有鮮艷的蘭花……
你看！我們的校園多么美麗啊！
校園的一角四年級作文 篇8
有人喜歡風景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學校——長廈小學，那里環境優美，設施齊全。
走進校門，一陣微風吹來，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場。操場上十分安靜，微風吹起落葉發出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場像是被巫師施了法術似的，變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場上到處充滿了歡聲笑語；高年級的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運會”激烈地比賽著，旁邊的同學像“拉拉隊”一樣大聲喊著，比賽越來越激烈，非常熱鬧，真是開心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學們依依不舍地回到教室，準備老師來上課。這時，操場安靜了，像是一個玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節課鈴響同學們的到來。
我喜歡美麗的校園，更愛校園那平坦寬闊的操場。
校園的一角四年級作文 篇9
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚。看這兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽，一會兒縮進殼里睡大覺，每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季，每天都會張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
校園的一角四年級作文 篇10
我們的學校是一個美麗的校園，當你走進我們的校園，你會發現我們的學校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
下課后，有的同學們在樹下盡情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學校，但是更愛學校里的那幾棵枇杷樹。
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