四年級秋天作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級秋天作文，希望對大家有所幫助。
四年級秋天作文1
又是一年春暖花開時，只是記憶已在深秋處消逝了�！}記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經消逝的過去，和一個離開的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西，而我從未發現它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預料到結局，卻不知道何去何從，當你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當我看著你漸行漸遠的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風景？曾答應我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們仍有一份美好的想象，將風塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治—桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經忘記那些曾經的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實秋說：事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉�；蛟S有一天我會再次遇見你，你是否能像初遇時那樣說聲：你好，小玉！
四年級秋天作文2
秋姑娘來了，秋風吹走了夏日的炎熱，帶來了秋的涼爽。天高云淡，秋高氣爽，在這個愜意的天氣里，我和爸爸媽媽一起回到了鄉下的爺爺奶奶家，和他們共享中秋。
一走近爺爺的村子，遠遠就看到了草變黃了，樹葉也變黃了，楓葉紅了……
車開到了爺爺的家門口，我們下了車，爺爺拿著一件外套高興地跑了出來，用手輕輕地撫摸著我的小臉說：“乖孫子兒，你冷不冷呀？怎么臉上這么涼啊？”
我連忙回答：“不冷，不冷，我好得很呢！”
“別裝了，你還是先把這種外套穿上吧，”爺爺一邊給我穿上，一邊又說，“對了，現在正是豐收的季節，我們果園晨的果子都已經熟了，你想不想去看看呀？”
“太好了，現在我就想去�！�
我迫不及待地拉著爺爺去后山采果子，爺爺也很興奮地跑到房里拿出特意為我編的籮筐，拉著我：“走。”
走近爺爺的果園，一陣芳香撲鼻而來，我聞到了，是葡萄。進了果園，只見那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串的紫葡萄，像一串串晶瑩透亮的珍珠，看著滿園的葡萄，我的口水禁不住地流了下來。我拿起凳子就爬了上去，一串一串又一串的葡萄被我摘了下來，輕輕地放進了我的筐里。
爺爺笑著說：“別把滕弄斷了，來年它們還要長的�！�
我已顧不得爺爺的叮囑了，只管摘著那可愛的葡萄了。
摘了半筐葡萄后，爺爺又帶我去他的桔子園，桔子園里更可喜了，那黃澄澄的桔子壓彎了樹枝，一個個像小燈籠似的掛在枝頭上。又摘了半筐的桔子就和爺爺回家了。
在回家的路上，我才有心去看了看小路旁的風景，地上滿是枯黃的樹葉，空中也飄舞著一片片樹葉，像一只只美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞；一片片稻田，像黃色的海洋，在微風的輕拂下，涌向了遠方……
“秋天真的來了！”我感嘆地說。
“當然，要不怎么會有這么多的果子呢！”
回到爺爺家已是吃晚飯的時候了，全家人在爺爺的小院里吃起奶奶做的正宗農家小炒。吃完飯后，我把我摘的葡萄、桔子端上了桌子，奶奶把我們帶來的月餅擺上了桌子，一家人坐在小院里，一邊聊著天，一邊品著水果嘗著月餅，其樂融融。
秋，給我們帶來了豐收與喜悅，我愛秋天。
四年級秋天作文3
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐思。當你走在落滿枯葉的小道上，你會真正感受到秋天，原來如此美麗。
踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細細地聽著腳下傳來的聲音，很柔軟。如果你想跑幾步，那么你會看到兩旁地樹木快速的掠過，周圍極其空曠，但落葉還是紛紛揚地灑落下來，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂而等待采摘的果實是秋天的精靈。
皓月當空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺上像鋪一層白紗，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼！
喜歡看在秋風中飄飄蕩蕩的落葉。感覺是秋天最不可缺少的點綴！有了它們，秋天才顯得如此的華麗，完美，所以我總是在迷人的傍晚一個人如癡如醉地望著這幅壯美的畫面，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風的低唱，任它們牽動著心底那一縷縷柔情！
秋天，它帶給人們的是成熟，是奉獻。忽然感覺到它正是一個默默奉獻了一切的“母親”！她贏得了人們的尊敬和贊美！她就像那晚秋盛開著的菊花，既不嬌艷也不華貴，以非凡的氣質、傲然的姿態吸引著每個人。她憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，戰勝風霜寒冷，她驕傲坦然地接受著人們敬佩的目光！在百花凋落時，在嚴寒到來前，“秋菊”還能給人們帶這樣頑強的生命力！
說秋風無情，也許是因為它搖落了枯葉，吹散了溫暖。我卻感到并非無情，當一絲絲秋風吹來時，便帶來了秋的笑顏，它輕輕地拂去了夏日的煩躁，托著落葉奔向大地……
只有在秋天，你才感覺到那是生命最的旺盛季節，它碩果累累，帶給大地一片金黃�！扒铩笔菬崃业模嗖识嘧�，富有詩情畫意，它是一幅絢麗成熟的畫卷！它帶給人們的是希望、是收獲！它是一首詩、一幅畫、它是一首充滿深情的贊歌，更是無私奉獻的母親！
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗…
四年級秋天作文4
秋天是位神奇的畫家，她拿著畫筆，給世界畫上了五彩斑斕的顏色！
秋天給田野涂上了黃色，于是一望無邊的田野，都披上了黃色的外套，穿上黃色的裙子，共赴一場豐收的盛宴。玉米地里，一株株玉米穿著金黃的鎧甲，舉著紅纓槍，昂首挺胸，活像一個個即將奔赴戰場，雄赳赳氣昂昂的士兵。忍不住剝開它的外衣，一粒粒飽滿可愛的玉米粒露出腦袋，仿佛要張先恐后地張望外面的大千世界。高粱田中，一棵棵高粱紅艷艷，像一團團火燃燒了整片田野，沉甸甸的高粱顆粒懸在枝頭，一簇簇密密麻麻，像一把把小掃帚，引吭高歌。棉花地中的棉花團子從花苞中綻放開來，露出白嘟嘟的臉蛋，笑嘻嘻地擠在枝頭。遠遠望去，那一片棉花田啊，像天上掉下來的云朵，讓人浮想聯翩！
秋天給樹林涂上了紅色，一望無際的楓樹林呀，紅艷艷如一片燃燒的烈火。枝頭掛著搖搖欲墜的楓葉，像一把把小扇子，伸出手，跟秋風打招呼：“快把我從媽媽身上拉下來，我要去地面上玩耍�！庇谑牵魂嚊鰶龅那镲L吹來，搖曳著樹枝亂顫，把一片片小楓葉吹落下來。它們有的在空中打著旋兒，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳著美麗的華爾茲；有的慢悠悠地蕩漾著，仿佛享受這秋風帶來的按摩；有的從枝頭哧溜一下掉在草地中，悠閑地躺著，睡個懶覺……
秋天一不小心，把顏料瓶打翻，紅的、綠的、黃的、白的……各種顏料一股腦兒撒在花園里，瞧，菊花們也換上了五顏六色的衣服。它們有的紅彤彤，有的粉嘟嘟，還有的白似雪，三三兩兩地簇擁在一起，擠在一起，像是相互抱著取暖，也像是爭先恐后地比比誰更漂亮。淡淡的清香隱隱約約飄散在空氣中，引來那些愛美的蝴蝶，也在花瓣上翩翩起舞；還有那些勤勞的小蜜蜂，在花叢中鉆來鉆去，忙著采蜜！
秋天，這位神奇的畫家，你真了不起！
四年級秋天作文5
“今天天氣好晴朗，處處有花香……”我哼著小調，騎在自行車上，秋天美麗的景色盡收眼底……
咱先回到十幾分鐘前說吧。那時，我和幾個伙伴本來是準備去刨花生的，但大致地方也不清楚，就糊里糊涂的拐進鄉村了。這不，咱正在鄉村路上走著呢！
現在是下午三點一刻，太陽在天上還燒得正旺。在小土路的兩旁，常常會看到被剝過皮的玉米——金燦燦的、黃澄澄的，在太陽光的照射下，閃著金色的光芒。當他們成堆成堆的放在一起時，顯得更加迷人，更加耀眼。我實在說不出他們到底具有一種什么樣的吸引力，讓我的眼珠子差點飛出去。偶爾飛過幾只鳥，嘰喳不停，倒也給這幅畫添上了點動態的美……左右兩邊都是田地，只可惜大部分已被收割，只剩下一片光禿禿的干凈。不過，泥土似乎也不甘示弱，正用她那份特有的厚重和寬闊展示著自己。偶爾，會看到三四朵紫色的牽�；�。她們開得好艷、好美，正舒舒服服地享受著大自然的神靈——太陽，對她們進行的金色洗禮……
我還在站著觀光——目前為止，我們依然沒有找到那個虛飄不定的目的地。已經過了不短的時間了……
太陽的光，開始變得不再那么刺眼，取而代之的是一種溫柔的、暖暖的感覺。天空開始變色，云彩開始變色，大地開始變色，大地上的萬物開始變色……天地仿佛在一瞬間變了，變得撲朔迷離，變成了世間美麗的童話……現在，天地似乎蒙上了一層橙色的紗，有著一種夢幻般的感覺。她那暖暖的溫柔，讓我迷戀、讓我陶醉，讓我久久不能清醒。我喜歡這種感覺。
天空開始出現紅色的夕陽——看來，太陽公公是要下班了。不過，在他下班之前，將幾抹余暉留了下來。她們是紅色的——不是刺眼的紅色，而是一種暖暖的、柔柔的紅色。當天上沒有其他什么東西的時候，她們，甚至顯得比彩虹還迷人。因為，她們會變換、會魔術，她們懂得該如何把人的目光定格著。不用多說——我，被她們迷住了……
看似沒有收獲的一個下午，自行車又載著我回了家。秋天那幅獨有的美麗，卻永遠畫在了我的心里……
自評：這是老師布置的一篇游記。剛巧前幾天下午我出去玩，飽覽了秋天的田園風光，于是寫了下來！請大家多多指點哦！
四年級秋天作文6
有一種東西，代表著悲傷和思念。那樣東西，它長得很普通，但我們無論怎么看它，卻又覺得并不是那么普通。秋天的樹葉，給我們帶來的是一種淡淡的憂傷，似乎看著那些發黃的落葉落下，我們會回憶起小時候的事情，又或者是回想起當年讓我們感覺十分悲傷的事情。落紅不是無情物，，化作春泥更護花。每當樹葉落下時，它便會用自己去滋養一直供養它們的母親，那顆長了許久的大樹！
秋天的樹葉是金黃色的，那就代表著中年人的黃金時代。每當秋天徐徐秋風吹來，樹上的葉子總會搖擺幾下，發出如啞鈴般的聲響。之后，那金黃色的樹葉，就像掉下來的金元寶一般，整個書就像是個搖錢樹。這真是一副美麗的風景啊，秋天的樹葉果然是美麗，不多的是因為它們的顏色夠靚麗，還因為它們飄飄掉下的姿態美麗。
看到秋天的樹葉，我總會想起我的媽媽，那黃金般的年紀，既不如我們這般年輕，但也不缺乏體力。但那個年齡，卻要一步一步的靠近老年，讓人不得已唉聲嘆氣。再窗外看樹葉是最好不過的，因為這樣看會覺得特別有詩意。秋天的樹葉落下來，也算得上是一場好看的舞蹈表演了。秋風吹過，不僅僅覺得風夠涼意，還會覺得樹葉夠美！
秋天的樹葉，不像春天的樹葉那般嫩綠，也不會像夏天的樹葉那般綠油油的，秋天的樹葉是換了一身好看的金裝，給人看起來有一種喜悅的感覺。站在樹下，落下會時不時地掉落，有時候會掉在我們的衣服上，或者頭上，最好不過的，便是一伸出手，便可以接到一片金黃的葉子，這樣真是別有一番風味。
當我們看盡世間繁華，偶爾來看看這大自然給予我們的美景，也是特別不錯的。秋天的樹葉無非是一種特別自然的裝飾品，不需要我們花錢去買，大街兩旁，便可以看到那美麗是風景了！
秋天的樹葉，代表的不僅僅是思念，還有一絲絲喜悅！
四年級秋天作文7
秋天，天高氣爽，丹桂飄香，我仰望著天上的云，天上的云真是千姿百態，變化多端。
秋天的云像一位神奇的魔術師，一會兒把云變成這樣，一會兒變成那樣，又變成一個淘氣的孩子，從天東邊跑到西邊，又從西邊飄到東邊。跑著跑著，那個孩子躲的無影無蹤了。接著又來了一條騰云駕霧的飛龍，無憂無慮地奔跑著，還沒等我觀察這條飛龍時，眼前出現了一座晶瑩透亮的雪山，山尖是白色的，山腰帶點藍色。
看!轉眼間，天上盛開了一朵牡丹，它是那樣的高貴，那樣的艷美。一瞬間，含苞欲放的菊花開放了，然后又凋謝了，菊花不見了。又來了許多棉花糖，我似乎聞到了甜甜香香的味道，我剛想去摘，又來了一個冰淇淋。唉!沒抓到棉花糖，卻來了許多小白兔，小棉羊，企鵝，它們有的在做游戲，有的在說悄悄話。
秋天的云好美呀!我愛這景色迷人的秋云。
早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的!
秋天的云，真美麗啊!
四年級秋天作文8
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!
秋風悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮，秋雨把集鎮變得煥然一新;在鄉村，秋雨把鄉村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左滾，一會向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個頑皮的孩子!
在農田里，農民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
四年級秋天作文9
自古逢秋多寂寥，我言秋日勝“春朝”。秋有飄逸絢麗的落葉；秋有秋雨綿綿的韻味；秋有望月嘗餅的風俗；秋有糧食滿倉的喜悅，香飄四溢的菊花。秋是那么溫馨，如同一幅幅色彩絢麗的風景畫。
醉秋之葉。
古人傷秋，寫秋葉窸窣飄零，以寄托離人游子的愁緒，而我心中的秋卻是“柔條紛冉冉，落何翩翩”般的美麗。
秋風徐徐而吹，樹葉在微風的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風中的櫻花一樣，打著旋從枝頭飄落。細觀那落葉——飄逸；細聽那落葉的“沙沙”聲——溫馨。一片落葉徐徐飄下，像翩翩起舞的少女，讓我如癡如醉。這落葉的離去是風的追求，還是樹的不挽留！也許這是不加任何修飾的自然之韻吧！
醉秋之雨。
“無邊絲雨如愁”詩人將愁思化入雨中的確不凡，可同時也使細雨披上了惘悵無邊的外衣，然而秋雨并不介意人們的愁思。她細細的長長的頭發，閃著光，夾著聲。她是那么純潔，那么的亮，純潔得像空靈的水晶；明凈的美玉；閃亮得若爛燦的碎銀，奪目的鉆石。她有大雨的堅忍；有小雨的纏綿；有春雨的溫柔；有冬雨的曲雅。她飄逸地落入水面，泛起一圈圈夢幻般的漣漪。
秋雨中，我不愿打傘。我愿涼爽的雨絲灑滿我的頭發，任她洗凈我的雙眸，由她親吻我的臉頰。我想去吻秋雨，又想去擁抱秋雨。我想讓秋雨一直下，好洗去那夏天的浮躁。
醉秋之月。
當夜幕降臨時，明鏡似的月早早綴于天空上，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。白日的塵囂還未退去，而明月夾著絲絲秋風卻使行人歸心似箭。偶爾，一朵宛若綾子般的薄云帶著說不清的情愫滑過月亮的肌體。遠處會有幾顆若隱若現的小星星仿佛仙女提著小燈籠漫游于無邊無孫的天間。秋月，在秋色中散發著母親的氣息，給人“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，讓人有無限的遐想。
雖然人們往往會被“今夜明月人望盡，不知愁思在誰家”而迷惘，也為“卷簾西風，人比黃花瘦”而泣。但秋并非是蕭瑟的季節，那金黃的稻田；那五彩繽紛的果園；那柔美的月亮；那綿綿的細雨；那紛飛的落葉；那酷酷的秋風。都會使人不飲而醉。
四年級秋天作文10
秋天來了，細雨飄零，涼風習習，秋雨一場，涼風一場！隨著秋風的吹，天氣越來越涼爽。我看到一排排整齊有序的大雁飛往南方，尋找屬于它們的溫暖天堂。人漸漸換上秋裝，出門不小心撞到了秋天。空氣中彌漫著桂花的香味和成熟水果的味道！
我決定尋找秋天的足跡…我等不及要去公園了。秋天的身影隨處可見。只見路兩邊的守衛漸漸換上了秋衣。樹葉從最初的綠色逐漸被金大衣覆蓋，風吹來。樹葉和風在風中手拉手一起搖！多么美麗的蝴蝶在空中飛舞！公園深處的楓葉，只在遇到秋天時，才露出滿臉的羞澀。他們臉上的紅暈遠遠望去，紅得像日出。群山和平原都覆蓋著一層紅色。一陣風吹來，楓葉像紅色的雪一樣飄落下來。我喜歡把它撿起來放在書里。作為一個漂亮的書簽，是秋天送給我最好的禮物。我來到果園。環顧四周，花園里的水果真的碩果累累！它們都快樂地長滿了樹枝，似乎在歡迎我們，向我們展示它們豐碩的收獲；蘋果變成了火紅的大衣，鮮艷奪目，像一顆顆大的花園紅寶石；葡萄也穿上紫色的外衣，一串一串，每一串都像美麗的紫水晶；小柿子成熟后，也像小燈籠一樣掛在枝頭。風一過，我仿佛聽到了他們的笑聲；還有紅色和大石榴。他們擠我我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩剔透的石榴籽。咬一口。真的是酸甜可口。橘、橙、橙等水果和瓜棚里到處都是水果、藤蔓和成熟的果實，都在滿懷信心地等待著人們的收獲。
來到桂花林，空氣中到處飄散著桂花的香味，我已經遠遠地聞到了這個秋天特有的味道，一個個，就像星星一樣，爭先恐后地驕傲地站在樹枝上，沖我點頭，自由地微笑！秋天漫步在林蔭小道上，吸吮著淡淡的花香，沁人心脾。最后，我來到田野，向遠方望去。一片片金色的稻浪，像金色的袈裟，在風中搖擺著它們美麗的舞蹈，等待著農民叔叔們的收獲；田野里到處都是雛菊花，包括紅、黃、白、紫、五顏六色的菊花，已經讓我眼花繚亂。到處都是隨風舞動的花朵。秋天是他們的季節。怎么會不開心？秋天是一個五彩繽紛的季節，一個成熟的收獲季節，一個鮮花盛開的季節，一個感恩的季節。愛上秋天就是在這個清脆的收獲季節！
四年級秋天作文11
這時候的雞，是公雞少，母雞多。公雞都健壯、毛色光亮耐看、氣宇軒昂且擅長打鳴。母雞都是肯下蛋的好雞。公雞母雞這時候，都最美麗。為防備秋涼，它們都長出簇新的羽毛。公雞干練帥氣，母雞豐滿俊俏。一只高個公雞領著幾只溫順的母雞，就可去過讓人眼饞的“原始生活”。
秋天的雞，一天中的黃金時間是午后。這時候秋陽昏昏最好，雞的活動地點，最理想是在草垛附近。如今的草垛稀少，能在草垛邊活動是雞的福氣。殘留的個別草垛，是主人懶散，沒有移走，也懶得燒掉，反正是疏于打理，簡直就把它遺忘在房前或屋后。
草垛附近要有低矮、經得住秋風吹割的小小灌木，稀稀疏疏點綴枯黃地面。稍遠處可以是長著碧綠蔬菜，圍著破舊竹籬的菜園。天空中，可以有幾只尚未采摘的紅柿，掛在無葉、鐵黑的枝椏上。
秋天的雞，在這樣的環境中一出現，就能給人一種醉人的田園氣息。那種閑適的氛圍，讓人看著腿軟。草垛邊的地上鋪著茸茸的新稻草，公雞母雞在上面，悠閑地用爪子翻刨，尋尋遺失的谷粒，有幾只雞倦了，就地將稻草和浮土刨開，形成一個下陷的小窩窩，然后蹲下去，蓬松身上羽毛，舒服地打起盹兒。
有幾只雞漫步在低矮灌木之間，忽隱忽現;有幾只雞，從竹籬的破口處鉆進去，啄啄菜蟲，順便捎帶幾口青菜，算是嘗嘗綠色新鮮的“零食”。
有休閑得忘記晨昏的母雞，忽遇蛋急，也來不及回家里雞窩下蛋，就一頭鉆進蓬松的草垛里，丟下蛋蛋，再趕忙回到同伴中間，去過和睦的集體生活。日子稍久，主人偶然到草垛邊，發現一窩雞蛋，忙從家里拿葫蘆瓢，抓了滿滿一瓢雞蛋，愛惜地捧著，欣喜不已。
秋天的雞，呈現出的溫暖場景，適合入畫入詩，適合拍成獨具匠心的短片，讓有過田園生活的人去看，能勾起他們對故鄉的無限懷念，讓沒有田園生活經歷的人去看，能激起他們對陌生鄉野的無限向往。
四年級秋天作文12
“啊，真的嗎？要去田野找秋天？”我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點點頭，個個頓時臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項，大家就高高興興地坐車出發了。
一路上我們看到了路旁一排排拖著長胡子的榕樹，它們的葉子在陽光的照射下綠得發亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花，全都是金黃色的，星星點點的到處都是，好漂亮呀！偶爾才有幾片榕樹的'小黃葉頑皮地從綠葉中鉆出來，飄呀飄呀舍不得落下，似乎想跟我們說：“秋天到了。”
車停下來了。一下車，映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：右邊一大片金黃的稻谷，一眼望不到邊際，秋風吹來清新的稻花香，惹人沉醉；左邊是綠色的蔬菜，有深綠的白菜、嫩綠的蔥，色彩鮮艷，賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗，才真正覺得秋天到了海南，豐收的秋天就在我們身邊。
走在窄窄的田埂上，同學們見什么都好奇，不斷地問這問那。居然有一位同學問老師稻子是什么。哈哈，太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受，不知道我們吃的大米就是眼前這些稻谷脫殼而成的。大家都伸手去摸摸，有的直叫扎手，有的還摘了一點準備帶回去做紀念。
在金黃的稻海里走著，我們還看到了顏色和土一樣，比我的拇指還小的小蛤蟆，還有一節小拇指那么大的螃蟹。同學們大驚小怪的叫著，嚷著，笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠處有幾位忙著收割的農民也被驚動了，抬起頭來注視我們。老師很想帶我們去看他們收割的樣子，可太遠了，而且稻田里是深深的爛泥，過不去。我覺得農民真辛苦，這么熱的天站在爛泥里干活，今后可不敢剩飯了。
后來，我們又發現了農民家養的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好斗的公牛。
啊，秋天的田野真想一頓豐盛的“大餐”，多想再有多一點的時間在這兒盡情的“品嘗”呀！
四年級秋天作文13
有人愛萬物復蘇、爭奇斗艷的春天，有人愛烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，有人愛銀裝素裹、冰天雪地的冬天，而我更愛碩果累累、五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩斑斕的。你看，天空是那么的藍，那么的凈，好像披上了一件剛剛洗過的藍色的輕紗。朵朵白云飄在高遠的天際，仿佛是輕紗上繡的一朵朵小花；田野里，稻田遠遠望去，就像一片金色的海洋，一陣風吹來，紅紅的高梁舉起了燃燒的火把，棉花也露出了白白的臉蛋，好像蓋上了一床雪白的被子；果園里，紅紅的柿子像一盞盞燈籠，葡萄架上，結滿了紅的、白的、紫紅的、淡綠色的葡萄，五光十色，像一串串彩色的瑪瑙在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光；花園里，開滿了菊花，紅的像一團火，粉的像一朵霞，黃的像一堆金，白的像一捧雪；校園里，楓葉紅了，就像一團火焰在熊熊燃燒，花壇邊的銀杏樹也穿上了一件金黃色的衣裳，一陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天正在演奏著一支動聽的秋天的贊歌。你聽，那點點的秋雨“滴滴答答”地落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上；農民伯伯“哈哈哈”開心的笑聲；落葉兒“刷刷刷”的飄落聲；板栗兒“啪啪啪”的爆破聲；小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲；青蛙“呱呱呱”念念不舍地跟秋天的告別聲；小蜜蜂“嗡嗡嗡”的采蜜聲；“戚戚戚”就連蟋蟀也來伴奏了呢……
秋天到處都彌滿著香噴噴的味道。你聞，那簇擁在一起、一團團的桂花，散發出沁人心脾的香味，深呼吸一下，頓時覺得心曠神怡；金黃金黃的玉米，吃在嘴里又香又醇，讓人回味無窮；蘋果被秋風擦得火紅，遠遠的就能聞到醉人的香味，摘下來輕輕地咬上一口，蘋果汁像花蜜似的，直甜入心田；菠蘿兒也綻開了金黃的笑臉，一股清香隨風飄來，讓人忍不住把它們帶回家慢慢地品嘗……
秋天就像一群婀娜多姿的姑娘，穿著五顏六色的衣裳，正在絢麗多彩的舞臺上盡情地演奏著一支動聽的秋天的贊歌，我愛這美麗的秋天！
四年級秋天作文14
眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內被秋雨洗得發亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來了吧！我靜靜地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。
那是一個秋天的早晨，細雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學們也在陸續進教室。“老師，您好，我家來領一下新書�！薄昂谩瓚摼褪沁@些書了。”我環顧四周，教室已煥然一新，但依然那么親切熟悉，墻壁上展示的優秀習作和書法作品專欄里也有我的，我比以往更用心地看著同學們熟悉的字跡，讀著那些或天真或俏皮的文字�！澳銥槭裁匆D學呀？”幾個女同學一齊問道�！拔壹屹I了學區房，我媽媽想讓我轉走�！蔽亦f道�！鞍�，那你轉到哪所學校呀？”“襟江小學。”
老師和媽媽也正在談話�！袄钤婇喌鬃硬徊�，只要再加把勁，成績肯定是數一數二的�！薄班�，這孩子就是不穩當，成績一上一下的�！眿寢屝α诵Α！胺凑齼蓚�學校都挺不錯的�！薄昂呛恰！�
“李詩閱，你到新學校還要記得想我們呀！”“我會的�！蓖瑢W們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機：“李詩閱，差不多到時間了，好走了。”“哦�！蔽乙贿厬贿呂樟宋諑讉�同學拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩閱，盡快適應新學校的學習環境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點點頭。“走啦，王老師�！薄袄钤婇�，再見！”同學們依依不舍地目送著我�！霸僖姟！蔽易叱鼋淌�，咬著唇兒，想強忍住淚水，但豆大的淚珠還是悄悄落了下來。“沒關系，有機會還能再見面的�！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙�，就算今日的分別，是為了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼淚。
我永遠忘不了秋天的那個早晨，我與相處兩年的同學們分別了。同學們，我會一直想你們的，到了秋天更會想你們。
四年級秋天作文15
家鄉的秋天是美麗的，是受人崇敬的�？吹郊亦l，便不知覺地愛上了這片金秋大地。
古人云“�？智锕澲粒瑹j黃華葉衰”，但我言“秋日勝春朝”。站在山陵之上，遙望山腳下成片的稻田，好似上天給大地披上的一披金黃色斗篷，讓它熠熠生輝。若是晨初霜旦來此，便會隱約覺得有些白霧彌漫于山間，使它又有了幾分神秘感。假若你正午來，它又變得與眾不同了，十分燦爛，十分耀眼奪目，你若步人其中，便會倍感親切溫和，全身每個毛孔都會有說不出的熨帖。傍晚時分，落日灑下的余暉，將大地染成橙黃，展示著它一天中最后一抹美麗。這時，鄉鎮變得十分寧靜祥和。沒有麻雀吱吱的鳴叫，沒有人們勞作的聲音、沒有一切嘈雜的噪音……一切都在這個寧靜的黃昏中消失殆盡了，心中的雜念，也隨著夜風而逝。夜晚，天空掛上了一輪明月，大地悄無聲息的進人夢……
故鄉的稻田與桂樹是秋季的代表，將家鄉的美麗都一筆一劃細膩的勾勒了出來。若你看完山陵美景，不妨躺在桂花樹下一覽它的美麗：數不清的紋理和線條，是蒼天賜予它的外貌，使人對它肅然起敬。觀察再細一點，一團團、一簇簇的黃色小花朵點綴在盤根錯節的樹枝中，一縷陽光折射于繼隙之間，你能感覺太陽的氣息、聞見桂花芬芳撲表外的香味。不消片刻，便泌人心脾，讓你心平氣和，倍感舒暢。若一顆桂花落上你的鼻尖，不要急著將它撣去，慢慢吸收它的自然靈氣與精華，讓它在你的體內氤氳、蕩漾……
賞過山陵，聞過桂香，接下來就養養眼，一覽這秋天豐收的景象。
沿著田野小徑蜿蜒前行，一大片一大片金黃色的稻谷映人眼簾，這，是上天給予我們的禮物，讓人們衣食無憂；這就，是上天賜予的美貌，使得這片土地沒有一絲瑕疵。看，稻谷在隨風搖曳，調皮的太陽似在調戲這片金黃色的波瀾一般，美麗而又動人……
漫步秋鄉，或許你的腦海里會涌出許多的詩句“樹樹皆秋色，山山唯落暉”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”、“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”可是，我的秋鄉，是無法用詩詞美句來表達的……
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