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四年級故事作文

時間:2022-01-08 10:07:30 四年級 我要投稿

精選四年級故事作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級故事作文四篇

四年級故事作文 篇1

  在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多

  做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園里玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟,右手推著一輛嬰兒車在散步,走著走著,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄著孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然后幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說:“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后,和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們才會得到同樣的幫助。

  在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學(xué)的祝福;生病時媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘,將激勵著我前進(jìn),讓我更加明白做人的道理。

四年級故事作文 篇2

  在遙遠(yuǎn)的一個星球上,上面的居民全都是汽車,所以這個星球的名字就是-----汽車星球。

  科學(xué)家非常想研究一下這個星球,于是就自造了一個機器小孩去上去看看。那小孩進(jìn)入星球里,看到了車水馬龍的車,而且那些東西還會說話,小馬龍的車,而且那些東西還會說話,小孩飛到了一個會議室,聽著里面的車子‘開會’。坐在最前面的汽車首先說話;‘現(xiàn)在城市污染非常嚴(yán)重,我們這里也沒有植物的種子,該怎么辦?’過了一會一個奔馳牌子的汽車發(fā)言道;‘我們可以到地球去,我的一個親戚就在地球。’接著又一個寶馬汽車說;‘那我們怎么去呢?我們那些在地球的親戚總不能向科學(xué)家說吧,’為什么不能?奔馳發(fā)問。你難道忘了我們汽車族的規(guī)矩了嗎?我們不能與人類說話。’另外一個汽車說道。也對哦,小孩聽到的話通過星際傳送器發(fā)到了科學(xué)家那邊,科學(xué)家聽了立刻傳送了以下種了。

  到了夜里,小孩神不知鬼不覺得把種子種在了土地里,還加了快速生長藥。第二天汽車門都很高興。

四年級故事作文 篇3

  成長的歲月像五味瓶,有酸甜也有苦辣;成長的歲月像美酒,需要我們一點一滴去品嘗。成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  那是我人生的一次小小的成功……

  今天,風(fēng)和日麗,天空萬里無云,小鳥在樹枝上賣弄著自己清脆的喉嚨,是我留在母校的最后一天了,心里充滿了激動,有捎帶點傷心。我和爸爸來到了食禮堂,一會兒,舞臺上一個個精彩的節(jié)目出現(xiàn)在人們的眼中,每一個節(jié)目演出完畢了,都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢,接下來,讓我們掌聲有請***宣布后的三等獎學(xué)金的同學(xué),小AA,小BB,小CC。當(dāng)那些同學(xué)走上領(lǐng)獎臺的時候,看著他們的眼睛中都帶著興奮的神情,臺下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說:"請***主任宣布獲得二等獎學(xué)金的同學(xué),當(dāng)主任把握的名字讀出來是,我揉了揉耳朵,是不是聽錯了,看到旁邊的同學(xué)說:“祝賀,好厲害。”我知道了,我確實后的了二等獎,心里的一股興奮涌上心頭,我走在通向主席臺的走道中,感覺地上仿佛鋪滿了鮮花,仿佛到處都是掌聲,我完全沉浸在這快樂當(dāng)中了,臺下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢境里拉了回來,我走到了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)到了那本獲獎證書,啊!心里比吃了蜜還甜,我真想親吻那本榮譽證書啊!我心里也明白,那些鮮花是我努力的回報,那些掌聲是我用汗水累積而形成了,我走下領(lǐng)獎臺了,我四處張望,找到了那一雙慈祥的眼睛,是爸爸,他用一個微笑對我的成績表示肯定和高興。我很開心!

  典禮完畢了,我和爸爸快樂的走在回家的路上,一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道,還沒有。這只是一次小小的成功,這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油,努力,讓我的初中生活更美好。

  成長的故事不是全部都是美好的',也不是全部都是痛苦的,總而言之:成長的美好的!

四年級故事作文 篇4

  從前有一個樵夫,每天上山砍柴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,過著平淡的日子。

  有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“啊!我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥!”于是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子里,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的日子。

  有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥啊!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。

  有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多么美?此時,銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù),準(zhǔn)備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。

  樵夫望著銀鳥,突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢寐以求的金鳥,就在那里,只是,金鳥已經(jīng)飛走了,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會回來。

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