有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動(dòng)換顏色呢！
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊，未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢！鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多，我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn)，我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，寫(xiě)出不同顏色的字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的，同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
100年以后，X專(zhuān)家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話(huà)，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股異常新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，我頓然覺(jué)得神清氣爽，早晨的天空多么的湛藍(lán)呀！像一顆藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透，又像一片寬闊的海洋，無(wú)邊無(wú)際，真是美麗極了！
到了上午，天空中的白云妹妹有模有樣地在變魔術(shù)。一會(huì)兒像是一只小狗，一會(huì)兒像是一群小鴨，一會(huì)兒又變成棒棒糖，又一會(huì)兒變成好多好多好吃的……我往天上一看，呀！讓我饞得直流口水！天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，有的在賣(mài)弄著自己的喉嚨唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌，有的扇動(dòng)著翅膀跳著歡快的舞蹈，它們好像在開(kāi)“演唱會(huì)”。在陽(yáng)光的映襯下，花兒們也紛紛張開(kāi)了美麗的花瓣，小草擺著自己的小腦袋好像在向人們打招呼，地上的花園也熱鬧起來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，西邊的天空通紅通紅的，像火一般熱情，霞光灑在大地上，一切都是金燦燦的，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦著玩著，那是多么溫馨、多么愜意啊！
夜幕初垂，終于到月亮姐姐值班了，一切歸于平靜。天上的月光悄悄的灑在樹(shù)上、田間、地頭，如水、如鏡，小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡著了，小花、小草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夜晚平靜而安祥，一切都是那么的美！
“快點(diǎn)兒給我起床……”我正沉浸在這美景中，媽媽的聲音震得我捂住了耳朵，等媽媽走后，我就起床了。我打開(kāi)窗戶(hù)，卻看到天上那嚴(yán)重的霧霾，我又馬上關(guān)上了自己的窗，原來(lái)那片美景只是一場(chǎng)夢(mèng)，要是我的夢(mèng)是真的那該多好呀。
好的家園，需要精心護(hù)理，讓我們一起愛(ài)護(hù)我的家園吧，未來(lái)的天空一定很美！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬(wàn)能的機(jī)器人，這都是我的杰作。
下班后，我開(kāi)著海陸空三用能汽車(chē)回到了家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)萬(wàn)能機(jī)器人，他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候：“您好，博士，請(qǐng)喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口，頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“開(kāi)飯了！”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準(zhǔn)備了香噴噴的晚餐。看到一大桌豐盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚(yú)……我津津有味地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后，萬(wàn)能機(jī)器人給我調(diào)好了水溫，給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。
機(jī)器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會(huì)為你服務(wù)。哦，忘記和你們介紹了，我發(fā)明的這種機(jī)器人用的能源不會(huì)污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺(tái)這樣的萬(wàn)能機(jī)器人，就在二十年以后親自到我家預(yù)定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的橋種類(lèi)有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的`優(yōu)缺點(diǎn)。
下面我要向大家介紹的未來(lái)的橋，它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)。還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅(jiān)固幾萬(wàn)倍，比水立方的膜結(jié)構(gòu)還防地震。而且它造起來(lái)非常快，不但能在偏僻的山區(qū)造，還可以跨越七大洲，五大洋。
當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，它能隨著洪水的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水沖跑了。車(chē)和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由于太快了，或別的原因，有人或車(chē)子撞開(kāi)圍欄掉了下去也不用擔(dān)心，這時(shí)橋下會(huì)同時(shí)伸出一只“大手”準(zhǔn)確的接住它們。并且人不會(huì)疼，車(chē)也不會(huì)有問(wèn)題。當(dāng)有壞人經(jīng)過(guò)橋的時(shí)候，橋上的電子警察能馬上感應(yīng)到。并且把他牢牢的吸在那里，讓他不得動(dòng)彈。這樣壞人就大大地減少了。未來(lái)的橋還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
為了讓未來(lái)的橋早點(diǎn)出現(xiàn)。我們就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。讓它早點(diǎn)造福人類(lèi)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的20xx年，我發(fā)明了一種鞋子，現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧！
這種鞋子被稱(chēng)為“超光速萬(wàn)能鞋”，它的速度可達(dá)50萬(wàn)公里／秒，除了可在地面上奔跑之外，還可在天空中飛行。它的外形比普通鞋子略大，有多種顏色可供選擇，可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調(diào)整溫度，十分的實(shí)用！
超光速萬(wàn)能鞋在你需要的時(shí)候，變出你需要的東西，比如說(shuō)你想去旅行，鞋子內(nèi)置有全球地圖，在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地，它就會(huì)自動(dòng)按照你的指示達(dá)到你想去的任何地方。
在鞋跟部位有兩個(gè)超能推進(jìn)器，由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，前進(jìn)時(shí)從推進(jìn)器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以用來(lái)防身。如果在電力不足的情況下，還可使用省電模式。
如果你想去海底潛水話(huà)，在電子屏幕中輸入“潛水”，鞋子就會(huì)變成潛水推進(jìn)器。如果去地下探險(xiǎn)，鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測(cè)儀，提醒你可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)。
怎么樣，未來(lái)的超光速萬(wàn)能鞋神奇吧！相信你一定會(huì)喜歡的！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們每天背著沉重的書(shū)包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢？
再過(guò)二十一世紀(jì)的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了，講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到更多，更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件CAI，能使同學(xué)感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀(jì)的教室里，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。原來(lái)每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人，它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的，希望能成真。
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