【實用】我敬佩的人三年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的人三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的人三年級作文 篇1
我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。
她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好，經(jīng)常被老師表揚的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。
可當(dāng)經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)她對同學(xué)很好，又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時得從四年級說起：
一次上體育課有個同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因為是在冬天很冷，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學(xué)終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學(xué)搶走了，剩下的全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我敬佩的人三年級作文 篇2
在這個大千世界上，有人敬佩默默無聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動的建筑師，而我敬佩無私奉獻的警察叔叔。
每天早晨我去上學(xué)時，警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時總能看見他默默地揮舞著雙手，指揮著來來往往的車輛。
有一次，我放學(xué)回家時迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，一個警察叔叔看見了，就走過來和藹地問：“小朋友，你怎么了？”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時，警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個普通的警察叔叔，我長大后也要像他一樣做一個助人為樂的人。
我敬佩的人三年級作文 篇3
校園里，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴愛有加的教學(xué)態(tài)度。
在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因為她那嚴肅的面孔讓人不寒而栗。可我現(xiàn)在上四年級了，才真正被她嚴愛有加的教學(xué)態(tài)度而感動。
今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節(jié)的時候，為了迎接來慰問的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號隊又要一展風(fēng)采了。可是，前幾天我們演出完的時候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的'，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學(xué)就 這樣！“說完，就快步走進了教學(xué)樓。我們望著她那遠去的背影，心里長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)啊！
我們無精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進去，等著挨罵，可秦老師像變了一個人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我并不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。
當(dāng)我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問：“什么禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “保——密！”說完，我們一哄而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴愛有加，既像慈母，又像嚴父，我敬佩我們的大隊輔導(dǎo)員——秦老師。
我敬佩的人三年級作文 篇4
每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認真學(xué)習(xí)的同學(xué)、敬業(yè)的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學(xué)習(xí)普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。
我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學(xué)多才，高高瘦瘦，十分敬業(yè)，并且有一雙具有神奇能力的眼睛。
今天是星期四，下午有兩節(jié)作文課（因為幾乎每次在這兩節(jié)語文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認真啊！可不一會兒，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！
有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了！
周五，您帶著沙啞的聲音來到學(xué)校為我們教學(xué)。時不時有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來擾亂課堂紀律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影，我突然敬佩起老師這個職業(yè)。
在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠記住您的。”
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