精選八年級(jí)故事作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級(jí)故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)故事作文 篇1
今天,我打開《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺這首詩(shī)很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:
這幾天,我一直被一個(gè)問題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽鄰居張大嬸說,有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛讀書,吟詩(shī)作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>
這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹……我來(lái)到一棵松樹下,看見一個(gè)小孩正在專心致志地讀書呢,我不忍心打擾他。
可最后,我還是向他詢問道:“你認(rèn)識(shí)老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說:“認(rèn)識(shí),他是我的師傅。”
“我想見見你師傅。”我迫不及待地說,“你知道你師傅干什么去了?”
“知道,師傅采藥去了。”那孩子繼續(xù)看著他的書。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問道。
那孩子指了指遠(yuǎn)方的青山說:“就在著座山中。”
“哦,我知道了。謝謝你。”我高興地說。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過頭來(lái)又問那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣賞著這迷人的風(fēng)光,我頓覺得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開紅塵煩事,過者自由自在的生活嗎?
八年級(jí)故事作文 篇2
文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。其實(shí),文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我的身邊。中秋節(jié)那天,姑姑來(lái)我家做客,姑姑在我家閑聊了一會(huì)兒,便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來(lái)到海邊,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見了,都開心的拿著玩。不料,意外就發(fā)生了。
我因?yàn)橛昧^度,而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔。
開始,我一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺,后來(lái),我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上,我下意識(shí)的朝下面看了看,熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來(lái),然后叫姑姑過來(lái),姑姑聞聲便走過來(lái)說:“哎呀,你怎么這么不小心,這些有沒有毒啊?”“怎么辦,沒有紙巾啊!”我?guī)е涨徽f,看著自己這副樣子,讓我苦笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時(shí)候,有位阿姨走過來(lái)遞給我一包紙巾說:“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒有毒。”“謝謝!”我感激的說了聲謝謝后,便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后,我把紙巾還給阿姨,然后再表達(dá)自己的謝意。“沒關(guān)系,我們互相幫助很平常。”阿姨和藹地說。聊了幾句后,便繼續(xù)賞月,玩耍。抬頭望著月亮,發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美,最大的。天空無(wú)比的蔚藍(lán),一陣風(fēng)吹過,心中就好似有一股清泉流過!
原來(lái),文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對(duì)我來(lái)說,是一份關(guān)愛;一個(gè)座位,對(duì)老人來(lái)說,是一種愛護(hù);一句話,對(duì)別人來(lái)說,是一種體諒。
文明,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起……
八年級(jí)故事作文 篇3
21世紀(jì)的社會(huì),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì)風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì)上一道美麗的風(fēng)景線,同時(shí)也成為促使社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶外運(yùn)動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識(shí)都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現(xiàn)在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運(yùn)動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺,或立,或旋轉(zhuǎn),或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的.專業(yè)重金屬搖滾樂隊(duì)也偶爾光臨,引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì)所,專門教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至?xí)鎖pad。
一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現(xiàn)在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。
八年級(jí)故事作文 篇4
書,是我成長(zhǎng)的伙伴,就像高爾基先生說的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,讀書有很多好處。
如果我認(rèn)定生命排老大,那么,書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書,叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里,看了好長(zhǎng)一段時(shí)間。媽媽說:“出來(lái)吃飯啦!”我嘴上說好,可左耳進(jìn)右耳出,一時(shí)間深陷在情節(jié)里不愿意動(dòng)彈,結(jié)果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說,今天不許你與書聊天了,不讓你見這個(gè)不得不見的朋友了。見媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時(shí),我冒出了個(gè)不安分的想法……
吃完飯沒多久,我對(duì)媽媽說:“媽媽我困了,先去睡覺。”媽媽說:“那也好,早睡早起身體好。”趁媽媽不注意,我在上床前以旋風(fēng)般的速度和輕腳輕手的動(dòng)作,拿好了書和手電筒。上床后,我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書,慢慢地看著。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好,但是我實(shí)在經(jīng)不住書的誘惑,它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去,我陷在書的美好的漩渦里,久久不愿出來(lái)。誰(shuí)知,讀著讀著,我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書了。當(dāng)然,媽媽也更加支持我看書啦。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人說得沒錯(cuò)。書是流動(dòng)的血液,書是可愛的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書的世界里,我感到了智慧與幸福!
八年級(jí)故事作文 篇5
當(dāng)我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無(wú)邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!
但是,日子一天天過去,我在一步步成長(zhǎng)。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實(shí)的鏡子面前,我哭了。雖然當(dāng)時(shí)我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場(chǎng)。從那以后,我變的自卑起來(lái)。
在學(xué)校里,看到別的女孩美美地笑著,我覺得上帝對(duì)我太不公平了!為什么別人那樣美?為什么別人笑起來(lái)那么可愛?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在腦海,那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因?yàn)樽员埃也桓姨痤^來(lái);因?yàn)樽员埃也辉概c別的同學(xué)交流玩耍;因?yàn)樽员埃也桓医咏蠋煟⒁饫蠋煛R惨虼耍页闪税嗬镒钗撵o的女孩。這固然好,但因?yàn)樽员埃瑢W(xué)習(xí)也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績(jī)總是名落孫山。由此,我更是不愿接近別人!
在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無(wú)光的時(shí)候,是那個(gè)人,那個(gè)執(zhí)著溫柔的人出現(xiàn)了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中丑陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時(shí),她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細(xì)的大手里一下在熱了起來(lái)!她認(rèn)識(shí)了我,我也認(rèn)識(shí)了她,她選我當(dāng)班長(zhǎng),讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的話語(yǔ)激勵(lì)著我,我喜歡上了她。
有一次,她單獨(dú)把我領(lǐng)到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵(lì)我看著鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來(lái),啊!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑著說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因?yàn)槲业耐饷灿腥毕荩晕乙谏钪凶雠畯?qiáng)人!用我熱誠(chéng)的心來(lái)彌補(bǔ)外貌上的缺陷。”我認(rèn)真地聽著,兩眼卻直直地看著鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對(duì)比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱里......
從那天起,我堅(jiān)持向老師微笑,慢慢滴學(xué)會(huì)了主動(dòng)打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績(jī)已經(jīng)在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發(fā)自內(nèi)心的微笑。時(shí)間冰凍了,我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。
成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我更自信了。在學(xué)習(xí)上勇敢奮進(jìn)。與同學(xué)之間互相幫助,也結(jié)交了更多的朋友,但我始終忘不了老師為激勵(lì)我而露出的那塊疤痕......現(xiàn)在我不再自卑。原來(lái)上帝是如此愛人,他讓每個(gè)人有缺點(diǎn)、缺陷,以此來(lái)激勵(lì)人。外貌并不重要,重要的是心靈。
當(dāng)我再次站在鏡子面前時(shí),我自信的對(duì)鏡子里的那個(gè)女孩說:“你很棒,我愿意和你交朋友!”
八年級(jí)故事作文 篇6
我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個(gè)叫“書”的東西。
星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。
這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因?yàn)槲覟榱丝凑n外書忘記了寫作文。
回到自己房間,那書柜上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實(shí)我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許看課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。
抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認(rèn)真做別的事。
我又拿起了他,情不自禁的翻動(dòng)著。
《名偵探柯南》中的新一,在對(duì)我笑,仿佛在對(duì)我說:“放心吧!你通過這本書,會(huì)知道許多意想不到的知識(shí)的!”
我也笑了,對(duì)他說:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對(duì)我笑,好象在告訴我:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”
我也笑了笑,對(duì)他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭(zhēng)斗,保護(hù)身邊的人,保護(hù)自己的家園,保護(hù)全世界……”
灰原說:“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的,要是違反了,會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!珍惜現(xiàn)在吧!”
莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會(huì)使人們墮落下去!珍惜現(xiàn)實(shí)吧!”
書對(duì)我說:“我是知識(shí)的寶庫(kù),文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場(chǎng)戀愛還真不知還得持續(xù)多久……
八年級(jí)故事作文 篇7
我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。
我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來(lái),它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。
那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子,我們先開始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無(wú)淚呀!
后來(lái)學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書,還發(fā)了我見高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。
就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!
還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來(lái)太累了,沒有豎笛吹起來(lái)輕松。
我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長(zhǎng)的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。
這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來(lái)是多么有趣啊!
八年級(jí)故事作文 篇8
一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。
我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來(lái)回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來(lái)了異樣的目光,用不善的語(yǔ)氣,陰陽(yáng)怪氣地說:“哪冒出來(lái)的冒牌貨,怎么從來(lái)沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?
查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙?jiān)谏成车貙憽7治霾∪说牟∏椤N視r(shí)而皺一下眉頭,時(shí)而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號(hào)手術(shù)室,請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來(lái),他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。
腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動(dòng)緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過來(lái)幫我解圍,經(jīng)過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見他身上兩處傷痕時(shí),我支支吾吾,答非所問。家屬來(lái)氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng),說明了情況。
說實(shí)話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí),用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。
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