記一次活動(dòng)五年級作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記一次活動(dòng)五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次活動(dòng)五年級作文1
今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來到了教室,期待著今天精彩的課程。
過了好久,終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺上告訴我們要開始進(jìn)行一場朗誦比賽時(shí),教室里頓時(shí)發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個(gè)時(shí)候,老師示意我們安靜下來,于是便開始宣布活動(dòng)的內(nèi)容,這個(gè)活動(dòng)是把全班分為兩組,每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學(xué)作為評委進(jìn)行點(diǎn)評和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時(shí)都安靜了下來,仿佛空氣凝固了一般,一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的聲音,才讓我感覺有生命的存在。
就在這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺,開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩人杜甫,慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩,有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說:“我也好想當(dāng)觀眾啊!”
最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽,同時(shí)也讓我認(rèn)識到了同學(xué)們不一樣的一面。
記一次活動(dòng)五年級作文2
為了慶祝20xx元旦的到來,我們學(xué)校于20xx年12月31日組織了一次游園活動(dòng)。
我們先裝點(diǎn)了一下教室,許多同學(xué)開始忙碌了起來。有的往墻上貼裝飾,有的掛彩球,有的吹氣球,有的畫黑板報(bào)
副校長讀完了新年賀詞,游園活動(dòng)就開始了。我們班的游戲是貼鼻子,就是在黑板上畫1個(gè)沒有鼻子小朋友,讓游戲者把鼻子貼上去。這個(gè)游戲雖然簡單,但很受同學(xué)們的歡迎。邵老師先請了小肖同學(xué)來給我們示范,工作人員給小肖戴上眼罩,讓她轉(zhuǎn)了五圈,小肖暈乎乎的走向了黑板,同學(xué)們激動(dòng)了,大聲喊著:“上點(diǎn),不,下點(diǎn)!左,左!唉不,再右點(diǎn)!"小肖給弄糊涂了,隨便往黑板上一貼,可惜貼歪了,貼到了左面,惹得全班哈哈大笑。然后邵老師讓我們排隊(duì)自個(gè)兒玩,我們玩的非常開心,歡笑聲在教室里此起彼伏,歡樂充滿了每個(gè)人的心田。
20xx年的最后一天,我們玩的非常開心。在20xx年,我們收獲了知識,增進(jìn)了友誼。20xx年即將到來。我祝愿大家在新的一年里快快樂樂,開開心心!
記一次活動(dòng)五年級作文3
無論哪個(gè)季節(jié),必不可少的就是跳繩,每當(dāng)下課,我們班的同學(xué)就會爭相恐后地來到操場跳繩。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲唱起了那動(dòng)聽的歌曲,原來安靜的操場一下子沸騰了起來。我們班的同學(xué)紛紛拿出跳繩來到操場,有的同學(xué)拿著大繩,有的同學(xué)拿著小繩。跳大繩的同學(xué)分成幾個(gè)小組,一個(gè)小組十來個(gè)人,其中包括兩個(gè)甩繩的同學(xué)。開始跳繩了,只見兩個(gè)甩繩的同學(xué),用力將繩子甩起,甩出的孤弧度如同一個(gè)橋洞。負(fù)責(zé)跳的同學(xué)則站在一旁,等時(shí)機(jī)一到,就沖起去一個(gè)接著一個(gè),秩序井然,悠然自得,如下餃子一樣。在一旁的同學(xué)都看呆了,有的愣住了神有的和伙伴小聲議論,還有拍手叫好的。當(dāng)所有人跳過時(shí),甩繩的同學(xué)就要和跳的同學(xué)進(jìn)互換。這都他們怒努力的成果。
跳小繩的人也不甘示弱。
只見他們先將繩子解開,再順式勢把繩子往后一揚(yáng),正好落在他們的腳根后,旁邊還有一個(gè)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)。“開始!”只聽一聲令下,這位同學(xué)好像如虎添翼山一二,三,數(shù)數(shù)的這位同學(xué)絲毫不敢入怠慢,以緊根跟著腳步。二十秒、三十秒,四十秒“停這位同學(xué)喊到:“一共211個(gè),破紀(jì)錄啦!”旁邊一組的同學(xué)說:“我們一共222個(gè)。”可這位同學(xué)說:“我們努力超過你們!”說完,又可開始了練習(xí)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,操了場一片寂靜。從中,我體會到了人不能不努力,不能不學(xué)習(xí),有努力才有結(jié)果。
記一次活動(dòng)五年級作文4
今天下午一點(diǎn)三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動(dòng)分為兩個(gè)部分。
第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的;還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi),我豐富了知識,陶冶了情操,更增長了見識。
第二部分,是大家期待已久的包餃子活動(dòng)。我們排著隊(duì),在食堂外洗手。我們來到桌子前,只見食堂的桌面上有兩個(gè)鐵盤子,盤子里有兩個(gè)搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來到桌子前看一個(gè)姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的.簡直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇!真好吃!
光陰似箭,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
記一次活動(dòng)五年級作文5
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下,拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場背后的空地上。
在老師的安排下,我們分成五個(gè)小組。接下來開始切肉,我們組的吳大廚一開始就抱怨:“刀太小了,速度會慢的。”看著一大盆肉,我拿起刀也幫忙切豬肉,接著切香菜,幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸,我們都快樂忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開始了,我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上報(bào)紙,把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上,然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈,然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好,磚頭搬過來之后,就開始搭灶,不一會兒功夫,我們幾個(gè)男生把灶搭好了,然后開始生火炒菜,做飯。
該是開飯的時(shí)候了,哇!草地上到處都是香噴噴的飯菜,還有燒燒烤的,同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧,熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋,大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結(jié)束了,這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味,更圓了我們在日常生活上的空缺,又吃上了通過自己勞動(dòng)做的飯菜,心里樂開了花。
記一次活動(dòng)五年級作文6
本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。
路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車上,老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來,不一會就到了。
一下車,同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi),開始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊(duì)員不會弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。
第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。
第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動(dòng)成果。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。
記一次活動(dòng)五年級作文7
“哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。這是我們在體育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
活動(dòng)剛開始時(shí),何曉燕抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲襠下穿過。我這才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)。”周圍的同學(xué)也替我捏了把冷汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛的腳下,她先機(jī)警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,他只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向她的球,興奮地說:“我來接!”然后,做了個(gè)前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全場同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“刷”地下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
記一次活動(dòng)五年級作文8
今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”,在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。
一進(jìn)門,不要走幾步路,就見一個(gè)游泳池。可能是有小雨的原因,還沒有人游泳。泳池右側(cè),是一片運(yùn)動(dòng)器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個(gè)人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低,一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒,老師便把我們召集起來,排好隊(duì),唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時(shí),天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。
時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候。在返回途中,我們依然快樂地交談著。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。
記一次活動(dòng)五年級作文9
前幾天,妹妹學(xué)的“佳音英語”組織春游去什川,我閑著沒事,也就跟著去了。 坐了好長時(shí)間車,好不容易到了。
接下來是跳蚤市場,我把我早早準(zhǔn)備好的地布擺好,放上禮物,就等著有人來買我的東西了,可我等了好長時(shí)間,沒一個(gè)人來買,我看見別人賣東西,生意那么紅火,就想了想:一般賣東西都有一些吆喝的詞,我也來點(diǎn)吧。我想了想,大聲叫起來“賣東西嘍,好看又便宜的東西,走過路過別錯(cuò)過 ”,這詞還真靈,不一會就來了一個(gè)小弟弟,問我:“大哥哥,這個(gè)小汽車多少錢?”我說“不貴不貴,就兩元。”“好!給你!”就這樣,第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師,他問:“小朋友,這個(gè)手機(jī)擺放玩偶多少錢?”“Ten 元。”我說,“好便宜呀!買了!”第二次也成功,一次一次又一次,我賺了一筆一筆又一筆,最后,我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物,還給災(zāi)區(qū)捐了款,真好。
接下來又是尋寶,是讓大家根據(jù)第一個(gè)線索找其他的線索,最后領(lǐng)獎(jiǎng)。我們挖呀挖,找呀找,線索卡地位置全對就是沒東西,每個(gè)隊(duì)的線索不同,肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊(duì)是數(shù)量夠,就是東西拿了我和另一隊(duì)的,自己的一個(gè)沒拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹,拍了照,留了影。一看表,時(shí)間不早了,我們趕緊上了車,回家了。這時(shí),我們已經(jīng)腰酸背痛,精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)啊!希望下次還有這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)五年級作文10
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。
今天,我們將搜集的資料拿上講臺和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺了,她先出了一個(gè)簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個(gè)字,那就是冰,請猜一字。”同學(xué)們都說好難呀!但不一會就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯(cuò)了。”同學(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語,終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤豪,他說:“涸”黃小月說:“答對了。”叮鈴鈴!下課了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因,劉潤豪說:“其實(shí)很簡單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹.?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動(dòng)可真有趣呀!
記一次活動(dòng)五年級作文11
今天上午,艷陽高照,我們學(xué)校舉行了“整理達(dá)人”的現(xiàn)場比賽。在第二節(jié)課后,我們背著書包排著隊(duì)開開心心地來到操場。
活動(dòng)中,老師會評出“最有序班級”“整理達(dá)人”這兩個(gè)獎(jiǎng),比賽規(guī)則是先全校比賽,選出“最有序班級”,然后每班挑出一人,在升旗臺上進(jìn)行年級比賽,最后選出年級里疊得又快又好的同學(xué),進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
經(jīng)過老師們的一番交待,比賽終于開始了,只聽老師一聲令下:“整理達(dá)人”比賽現(xiàn)在開始!我趕緊放下背上的書包,拉開拉鏈,把里面亂七八糟的書本統(tǒng)統(tǒng)倒出,然后按從小到大的順序整整齊齊地放在書包里,沒過一分鐘,我就已經(jīng)整理完畢,立馬端端正正站著等待老師們的評比。接著,就開始了個(gè)人比賽,我們班派了王慧誠參賽。一、二年級是清理自己的書包,三、四年級是清理桌上的書本,而我們五、六年級就是整理衣物。好不容易等到我們五年級比賽,只見我們班的王慧誠昂首挺胸的走上臺,不慌不忙的整理著衣物,不一會兒就井然有序的擺放在桌子上。終于等到頒獎(jiǎng)了,我們班榮獲“最有序班級”和“整理達(dá)人”的稱號,我興奮的歡呼著。
今天這個(gè)比賽,我們班收獲滿滿,既是“整理達(dá)人”又是“最有序”班級,我為這份榮耀而感到自豪,我希望以后學(xué)校能多舉行這種有意義的活動(dòng),讓我們的有序品格更加完美!
記一次活動(dòng)五年級作文12
經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。
任務(wù)開始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門,在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒有放棄的決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找,有的還敲門去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來了:這么多塑料袋,該放在哪里?扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門銷煙”的方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會有人撿了。
現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
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