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初一的我作文

時(shí)間:2022-01-07 13:26:26 初一 我要投稿

有關(guān)初一的我作文匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一的我作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初一的我作文匯編10篇

初一的我作文 篇1

  每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方。那里是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,色彩滿地草的地方。下面有草有路,還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說說噴泉吧!

  它們噴起來(lái)還很有節(jié)奏。一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò),噴出來(lái)真是直上九天。現(xiàn)在再說碰碰車吧,碰碰車是我最喜歡的一種游戲了。可是人很多。很長(zhǎng)時(shí)間才到我。碰碰車很好玩,就像自己成了一名賽車手在里邊開來(lái)開去。你撞我、我撞他、他撞你,就這樣來(lái)回的撞下去。再說一下過山車吧,過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車,但是我知道怎么玩法,一個(gè)人坐在一個(gè)座位上,然后系好安全帶,手緊緊抓住手握。然后全部人都準(zhǔn)備好了,過山車就開始動(dòng)了,又慢到快,人們坐在車上翻山越嶺,七拐八彎,又正坐到到立。

  過山車在管道上極速飛馳,真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。再又快到慢,人們又回到了原地,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄就這樣結(jié)束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個(gè)球里面,然后裝上氧氣,就可以人在里面行走。我走的很快,還可以在里跑步一分鐘,很是很會(huì)摔倒,人必需保持平行。在里面只能待5分鐘,不然會(huì)缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點(diǎn)評(píng):小作者喜歡的地方原來(lái)是一個(gè)公園——錦屏公園。小作者詳細(xì)介紹了公園里的景物和游戲設(shè)施,看來(lái)這個(gè)公園是個(gè)既美麗又好玩的地方,難怪小作者如此喜歡。文中,小作者主要介紹了噴泉、過山車、碰碰車和水上球,重點(diǎn)突出。不過作文筆誤也比較多,小作者要注意改正。“每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方”改為“每當(dāng)周末,我就會(huì)去我最喜歡的地方”。“色彩滿地草的地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)”中的“護(hù)”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會(huì)摔倒”改為“可是容易摔倒”。

初一的我作文 篇2

  學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绮憠验煹暮Q笠黄鸶叩推鸱欢ǎ唤?jīng)常歪著腦袋做著無(wú)限美好的幻想;時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而放縱不羈;這些就構(gòu)成了我的黑白述描像,可那些都不是我最大的特點(diǎn),所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。

  在我家的客廳有一個(gè)專門用來(lái)存放食物的柜子,里面總會(huì)放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國(guó)條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補(bǔ)給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么?這時(shí)你肯定會(huì)想當(dāng)然是吃啦!還會(huì)有其它的不成?錯(cuò)!讓我悄悄地告訴你吧,一是扔書包 ,二才是沖向“能量補(bǔ)給站”。聽,雅客正叫我“想吃就快跟上吧”,可比克呼喚我“快樂我定義,薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們?cè)诳释业墓忸櫍阏f我能讓他們失望嗎?飛奔到它們面前,大手一拎幾個(gè)可愛的家伙就隨我來(lái)到了桌面上。拿起“百事可樂”,“嘣”一聲把封蓋打開,再撕開一包蝦條薯片,拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲,動(dòng)作一氣呵成,絕無(wú)多余。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪螅媲耙殉闪艘欢研∩桨愕膹U舊回收品,清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰,寫作業(yè)去嘍!

  我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客,因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃,可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉,咬下去,甜甜的汁觸到舌尖,細(xì)膩的肉翻滾在口中的味道,我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思,笑呵呵地對(duì)我說:“小立,我做了你最愛吃的紅燒肉了,現(xiàn)在正燉著呢!”真是知我者姑姑也,聽了這話我心里高興勁可甭提了。

  吃飯時(shí),因?yàn)槭窃诠霉眉椅乙簿筒豢蜌饬恕3曜樱i定目標(biāo),出擊、回手,發(fā)揚(yáng)“一不怕油,二不怕膩”的精神就著白飯,大口大口的吃了起來(lái),就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個(gè)低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃別噎著,這孩子。”

  看,這就是愛吃的我啦,見笑見笑!

初一的我作文 篇3

  在生活中,我們身旁有許多值得我們敬佩的人:維護(hù)交通的交警,教我們知識(shí)的老師……今天就來(lái)說說我身邊讓我敬佩的一個(gè)人,我的同學(xué),劉宇瀟吧。

  有一次,我和劉宇瀟,還有另外一個(gè)小伙伴一起在小區(qū)里玩槍戰(zhàn)的游戲,打鬧中,劉宇瀟不小心摔了一跤,腿磕到了路邊的石凳上,我看見他臉色痛苦地爬起身來(lái),坐在路邊捋起褲腿,只見他的腿上磕了一條深深的傷口,傷口兩邊的.肉都翻了出來(lái)。我不多想,連忙轉(zhuǎn)身去超市買創(chuàng)可貼。當(dāng)我回來(lái)時(shí),劉宇瀟正給他媽媽打電話呢,他打完電話,拿起創(chuàng)可貼貼在傷口上面,不一會(huì)兒,劉宇瀟媽媽也趕到了,把他帶到醫(yī)院去了……傍晚時(shí)候,我去劉宇瀟家還他東西,才曉得他腿上縫了好幾針。我心里不禁想到,這次玩得太過火,可能要害得他好些天不能上學(xué)了!

  可是沒想到星期一在學(xué)校,我居然看到他一瘸一拐出現(xiàn)在教室里。下課時(shí),我跑過去問他:“劉宇瀟你怎么不在家多休息幾天呢?”,他卻平淡地說:“上課要緊的。”,這時(shí),我的心中一股敬佩之情油然而生,我在想,就像劉宇瀟這樣,生病、受傷了都堅(jiān)持來(lái)上課學(xué)習(xí),這就是所謂頑強(qiáng)的毅力,刻苦的精神吧,那么我又有什么理由不認(rèn)真用功呢。

  劉宇瀟,你這種堅(jiān)持的精神真值得我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)!

初一的我作文 篇4

  去商場(chǎng)購(gòu)物,促銷員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺(tái)上。

  你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿塵埃的角落里。

  你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來(lái)溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來(lái)挑戰(zhàn)我的底線。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽,下課不學(xué),作業(yè)不做,批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無(wú)措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對(duì)我大喊:“你就是不行!”

  一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開花了!我心里一陣驚訝,原來(lái)……你會(huì)開花!鮮艷嫩黃的小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過你,你竟長(zhǎng)得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅(jiān)硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來(lái)臨之時(shí)再次蘇醒。沒有了濕潤(rùn)的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。

  你從來(lái)沒有艷麗的色彩,沒有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長(zhǎng)槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。

  就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會(huì)被卷到天上,無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來(lái),我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>

  我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來(lái)。花猶如此,人又如何?一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅(jiān)持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身?yè)肀Ы吁喽鴣?lái)的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來(lái)遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強(qiáng)不屈,不忘初心,帶著一往無(wú)前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!

  仙人掌,是你給了我努力生長(zhǎng)的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待,目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。

初一的我作文 篇5

  秋天,沒有春的纏綿,也沒有夏的狂熱,更沒有冬的冷漠。伴著陣陣秋風(fēng),秋踏著小碎步來(lái)到了人間。

  來(lái)到一望無(wú)際的田野,莊稼地里的稻谷變得金燦燦的。從遠(yuǎn)處看,像一片金色的海洋,映著天,天變成了金色,映著云,云變成了金色,映著鳥,鳥也變成了金色。一陣風(fēng)吹過,這片金色的海洋泛起了層層波浪,讓人陶醉其中。“嘿呦!”“嘿呦!”遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣吆喝聲,這是農(nóng)民伯伯在收割麥子。他們的臉上洋溢著幸福的笑容。

  走過田野來(lái)到了小湖邊,陽(yáng)光灑在湖面上,金光閃閃,格外引人注目。我獨(dú)自一人劃著小船漂浮在湖面上,欣賞著碧綠的湖水,撫摸著細(xì)小的水紋,傾聽著柳樹“沙沙沙”的清唱,這一切讓人感到無(wú)比的愜意。湖岸上,小朋友們正數(shù)著蘆葦叢中的野鴨蛋,追著水中的魚群,還響亮地學(xué)著樹上鳥兒的鳴叫。這一串串“咯咯咯”的笑聲,給小湖的景色增加了無(wú)限的樂趣……

  走著走著,來(lái)到了廣闊無(wú)垠的樹林。高大的楓樹被染成了紅色,尖尖的樹杈上猶如燃燒的火焰。挺拔的松樹仍舊是那么生意盎然的綠色,就像穿著軍服的士兵守衛(wèi)著山崗。愛美的銀杏樹則把頭發(fā)燙成了金色,仿佛在炫耀著自己的美麗。這一片火紅、青綠、金黃就是一個(gè)巨大的調(diào)色盤,將樹林渲染得豐富多彩。一只只小松鼠開始忙碌起來(lái)了,在松樹間上躥下跳,尋覓著過冬的糧食。鳥兒們?cè)诹珠g“唧唧”地叫著,仿佛在互相比拼似的。

  秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生意盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。啊!秋天真美啊,我愛秋天!

初一的我作文 篇6

  “威威,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生,”“好!”我一邊答應(yīng)著,一邊興致勃勃地干了起來(lái),可是我發(fā)現(xiàn),地上的白頭發(fā)比垃圾還多,難道是……我腦子里飛快的閃過幾個(gè)畫面。

  一個(gè)漆黑而寒冷的夜晚,天蒙蒙的下著小雨,我濕漉漉的回到家,一下子和媽媽吵了起來(lái),“為什么不給我送雨傘來(lái)?沒看見在下雨嗎?卻忽略了她的咳嗽和根根白發(fā)。

  又是一個(gè)晚上,我正在同學(xué)家打電子游戲卻被媽媽突如其來(lái)的電話打斷了,電話里滿是媽媽焦急的聲音,勸我少玩一會(huì),早點(diǎn)回家,我聽得不勝其煩,就“啪”的一下把電話掛了。回到家里,媽媽皺著的眉頭立刻舒展開來(lái),關(guān)心又焦急地說:“你終于回來(lái)了。”我卻不理她,只管顧自走回房間里去,卻忽略了媽媽那揪心的表情和半黑夾白的頭發(fā)。

  就這樣,幾乎每天我都要與媽媽吵架,且總不停地抱怨媽媽,而她卻總是不回答,默默地聽著我的發(fā)泄,漸漸的,她原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)開始摻白,我卻忽略了……

  最容易被忽略的風(fēng)景在路上,最容易被忽略的親情就在身邊,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊關(guān)心我,照顧我,我卻忽略了她,更忽略了她對(duì)我的愛……

初一的我作文 篇7

  新學(xué)期以來(lái),我認(rèn)識(shí)了各科的老師,并且已經(jīng)適應(yīng)了初中課程,我們的英語(yǔ)老師張老師是最年輕的一位,我初次見到這位年輕、美麗的英語(yǔ)老師,懷著好奇的心情走進(jìn)了英語(yǔ)課堂。她是怎樣的一位老師呢?

  到現(xiàn)在,我們都認(rèn)為她是一位和藹可親、愛生敬業(yè)的老師。就在今天,一件事情突然傳進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵里,張老師要去其它地方教學(xué)了,我們心中十分的不舍,不想讓張老師離開。下午我來(lái)到學(xué)校,看見有一群人圍著講臺(tái),我上前去看,還是那個(gè)熟悉的背影——張老師,她穿著紅色的大衣,正笑瞇瞇地向同學(xué)們講述什么事情,看來(lái)她是跟我們告別的。作為她的學(xué)生我感到很幸運(yùn),聽說她要離開我們了,心中滿是不自在的感受。

  張老師在給我們上課的時(shí)候也是有著獨(dú)特的風(fēng)格,那就是讓學(xué)生點(diǎn)題老師講,從來(lái)不會(huì)盲目地亂講,也就是針對(duì)性的教,我們能夠針對(duì)自己不會(huì)的學(xué)習(xí),使我們錯(cuò)過的題型以后不會(huì)再錯(cuò)。張老師為了課堂效果,讓我們都能專注聽課,使用上了擴(kuò)聲器,一道題經(jīng)常都會(huì)講上好幾遍,甚至有的同學(xué)做筆記沒有跟上,她也不會(huì)吵,便會(huì)和藹可親的教導(dǎo)他,并把自己的書放到那位同學(xué)的桌子上,讓她跟上筆記。許多同學(xué)都為她這樣的敬業(yè)精神和教學(xué)方法所感動(dòng),有的同學(xué)還因?yàn)樯狭藦埨蠋煹挠⒄Z(yǔ)課,便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  老師是知識(shí)的傳播者,張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更令我們感動(dòng),雖然以后她不給我們教課了,但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海里,我將永遠(yuǎn)記住初中第一位英語(yǔ)老師——張老師!

初一的我作文 篇8

  我最喜歡的水果有葡萄、香蕉、蜜桃、還有鴨梨。我來(lái)給你們介紹一下他的樣子、顏色還有味道吧!

  葡萄:葡萄是長(zhǎng)在藤上的,而不是長(zhǎng)在樹上,它的樣子是圓圓的,像一個(gè)小鴨蛋一樣大。顏色呢?白葡萄像珍珠一樣晶瑩透明,而紅葡萄卻紅的像瑪瑙一樣,青葡萄就想一顆綠翡翠。葡萄的味道吃起來(lái)又酸又甜,一口咬進(jìn)去,那酸甜的汁立刻會(huì)滋潤(rùn)你的喉嚨。

  香蕉:香蕉是長(zhǎng)在樹上的,一般在熱帶雨林比較多,它的樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,每個(gè)都像彎彎的月芽?jī)阂粯樱憬锻馄さ念伾屈S黃的,有點(diǎn)帶青的顏色,吃起來(lái)的味道是甜甜的,咬一口,味兒很好吃。

  蜜桃:蜜桃的樣子是下面圓圓的,上面卻尖上來(lái),最下面還有兩片葉子,桃子的顏色就像一張臉,白里透紅,看起來(lái)顏色很美,蜜桃吃起來(lái)很好吃,肉質(zhì)甜美。

  鴨梨:鴨梨是長(zhǎng)在樹上的,它的樣子圓的,顏色綠綠的,它的皮很薄,薄的有時(shí)一碰就破,鴨梨的味道很甜,汁多,咬一口就像你喝了一碗剛用甘泉沖出來(lái)的甜水。

  這就是我最喜愛的水果娃娃,他們不但味美,而且很好看。

初一的我作文 篇9

  我的父親長(zhǎng)得胖胖的個(gè)子挺高,他笑起來(lái)眼睛快瞇成一個(gè)縫了,我的爸爸很和藹,他對(duì)我是百般呵護(hù),就像雨水和護(hù)花兒一樣

  許多偉大的作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美母愛,輕視父愛,兒我卻對(duì)父親印像十分深刻,

  生病時(shí),母親沒在家,是父親停留在家細(xì)心照顧我,父親背我去醫(yī)院,按時(shí)給我喂藥,也就在父親一天天的照顧下我漸漸的好了起來(lái)。

  就從這是開使父親成為我生活中不可缺少的一部分。

  在學(xué)習(xí)上他是我的老師,在生活上他是我的朋友,如果我做錯(cuò)事他不會(huì)打我也不會(huì)罵我,而他會(huì)耐心教育我。

  我不會(huì)恨他,因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。把我走歪路

  我以父親為榮,在生活中我十分注中形象,所以他的衣著十分整齊。它曾說過:“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)。”

  父親,您放心吧我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

初一的我作文 篇10

  小草發(fā)芽前,在土地里,也是沒有信心自己能不能發(fā)芽,能不能長(zhǎng)成參天大樹,但是發(fā)芽之后,陽(yáng)光和雨露給了它巨大的信心,讓它自己有一個(gè)巨大的夢(mèng)想--------長(zhǎng)成大樹

  我在考上初中時(shí),包括之前,我的成績(jī)都是中等的,使我都沒有信心上高中了,但是有一件事,改變了我那時(shí)的“常識(shí)”。

  那是一次期中考試,也不知是我爆發(fā)了,還是我走了一個(gè)大運(yùn)。我的期中成績(jī)竟然是全班的第五名,這個(gè)消息轟爆了全體同學(xué),有的同學(xué)甚至還想調(diào)查監(jiān)控?cái)z像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己,但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學(xué)們的懷疑中和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中接受了這個(gè)事實(shí)。

  也不知是我驕傲的過頭了,還是成績(jī)本來(lái)就沒有那么好。最關(guān)鍵的期末考試成績(jī)我竟然是我班的第十九名,這個(gè)突如其來(lái)的打擊讓我崩潰了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說上次的期中考試我肯定抄了,不然我不可能考那么高。還有的說我走了狗屎運(yùn)了,只是一次而已。面對(duì)這些,我心里別提有多難受了,我都不想去上學(xué)了。于是,我那個(gè)時(shí)候變有了這個(gè)常識(shí):我是一個(gè)學(xué)渣,永遠(yuǎn)不可能考高分,上次考的那次只不過是一次碰巧罷了。這個(gè)想法一直到我八年級(jí)上冊(cè)。這個(gè)時(shí)候,班主任吧我叫到辦公室里,問我說:“***,你怎么了,成績(jī)?cè)趺聪碌哪敲纯彀。∥矣浀媚闵洗慰歼^第五名呀?”“老師,我是一個(gè)學(xué)渣,不可能考上高分,上次考的那次只是碰巧而已”“***,如果你可以讓這次碰巧出現(xiàn),那么你就有可能把他延續(xù)下去,我相信你。”

  從辦公室走出來(lái),我的心久久不能平息:原來(lái)‘科學(xué)表明’我在成績(jī)上面還是‘有戲’的

  從那以后,我越來(lái)越有信心讓我考高分,因此我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了?(?^o^?)?而且越來(lái)越有自信了,現(xiàn)在我都能考上前幾名了。因此我樹立目標(biāo):考上清華大學(xué)。我將會(huì)向我這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。

  小草發(fā)芽后,陽(yáng)光和雨露讓它不斷努力成長(zhǎng),要長(zhǎng)成它夢(mèng)想中的一顆巨大的參天大樹,讓人們?cè)诖髽涞紫鲁藳觯瑏?lái)造福人們。

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