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我成功了三年級作文

時間:2022-01-06 11:06:35 三年級 我要投稿

【推薦】我成功了三年級作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我成功了三年級作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】我成功了三年級作文4篇

我成功了三年級作文 篇1

  俗話說的好,天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動,不能靜下心來做事,特別是寫字。每次做作業,我總是急匆匆的寫完了事。結果上學期我的各科作業加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。

  說干就干。我給自己做一個計劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監督我,一份貼在桌子上,是要時時提醒自己。

  計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業,做好作業就可以吃飯了。”按照慣例,幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業時,我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時,仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子。”頓時,我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業后,高興地直點頭。爸爸說:“戰勝自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如:“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直,否則,這個字就不平衡了。此時,已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

  學貴有恒,堅持就是勝利。我不論是做語文、數學、英語的課堂作業,還是各科的課外作業。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如:“邁”、“起”、“超”這三個字,他們的'長捺一定要長,能托住上面的部分,同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習字冊》的作業,我總是能夠仔細的觀察字的間架結構及每一個筆畫的位置,精心的臨摹,關鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點需要改進。

  “功夫不負有心人。”我的語文作業、數學作業、英語作業在這一學期共計得到九十五個“超”。并且,在國家書法等級考試中,我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼:我成功了!

我成功了三年級作文 篇2

  成功,對于每一個人來說,都不是難事。只要肯努力,一定會成功。可是如果不努力,成功就會離你遠去。

  “哎!大家快出來滑旱冰呀!”同伴門又出去滑旱冰了,每次他們出去滑旱冰,聽到他們那歡樂的叫喊聲時,我都會十分羨慕。我看到同伴一個個象燕子似的,愉快的滑來滑去,我都會暗暗自責,只怨自己不會滑。后來我下定決心,一定要學會滑旱冰。

  媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋,讓我學。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻,一步一步向前走著,還沒走兩步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“這個破玩意,真是的,不整人嗎?這滑冰鞋也不知誰發明的,穿上真是自討苦吃1不過,我又想,可不能半途而廢呀!學會了滑冰,就可以和他們一起玩了。現在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶著墻站起來。又重新一步一步走,終于功夫不負有心人,我學會了。

  現在,我也可以象同伴一樣,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。

  我成功了!我不僅學會了滑旱冰,還懂得了成功是要付出代價的。

  

我成功了三年級作文 篇3

  每個人都有成功的經歷,我也不例外。

  進入五月,天氣逐漸暖和起來,我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車,我就對媽媽說:“我也想學騎車。”媽媽答應了我的要求,沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車,我開心極了。

  第一天學騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車,溜車要把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上起支撐作用,不讓車子倒下,騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提,然后往下使勁地蹬,就這樣一直蹬……由于我沒有把住車把,騎到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想:太丟人了,車也撞壞了,媽媽肯定會批評我的。可讓我沒想到的是,媽媽并沒有批評我,只是摸著我的頭,笑著說道:“沒關系,不要放棄,失敗乃成功之母嘛。”

  就這樣一天過去了,兩天過去了……我每天都在小區里練習騎自行車。當我騎到第五天的時候,我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了,我也可以像其他小朋友一樣在小區里騎著自己喜愛的自行車穿梭,嬉戲了。我終于成功了!

  通過學習騎自行車,我明白了一個道理,那就是做任何事情只要堅持不懈,持之以恒你就一定會成功。

我成功了三年級作文 篇4

  每個人都有自己成功的故事,或大或小,它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的。但成功前的艱辛,只有自己才能知道。

  我就有這樣一次經歷,那是做一個科學實驗。這個實驗的要求是:把一張衛生紙塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒過來,徑直扣入裝滿水的盆子中,然后徑直把杯子拔出來,看看衛生紙是否會濕了。

  我接了一盆水,找了一個玻璃杯,又拿了一些衛生紙。

  首先,我把一張衛生紙,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出來,呀!杯子進水了!第一次實驗,就以失敗告終。我皺起了眉頭,左思右想這是為什么呢?不行,再做一次。

  我又把一張衛生紙,緊緊的塞到了杯子底部,只聽“啪”的一聲,我把杯子重重地扣了下去,又使勁地拔了出來。可是,我發現,紙還是濕了。唉!又失敗了,太令我失望了。

  前兩次的失敗,使我早已沒有了信心。“難道是我年齡太小嗎?可是,為什么別的同學都成功了呢?一定是我哪個地方的操作有問題。哦,對了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要輕一點兒,快一點兒一定能成功!”

  我下定決心,準備做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起衛生紙,把衛生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把衛生紙掏出來一看,紙沒有濕!“哦!太棒了!我成功了!”我說。我高興的跳來跳去。

  通過這次實驗,使我體會到了,只要有耐心什么事都能夠成功,這時,讓我想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”

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