六年級螃蟹的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級螃蟹的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級螃蟹的作文 篇1
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹,我們一口氣捉了五六只螃蟹,準(zhǔn)備炸著吃,我們好像聞到了炸螃蟹的香味,心中十分高興。
回到家,洗螃蟹時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍,有的是圓臍。“這是怎么回事呢?”我好奇地問姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。過了一會我又帶著疑問去問爸爸,爸爸想了想說:“有可能是種類不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”
第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個(gè)迷,我剖開了一只圓臍的螃蟹,發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵,接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹,園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實(shí)。
通過這件事,我懂得了處處留心皆學(xué)問的道理并對自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級螃蟹的作文 篇2
1月22日晚上,我乘飛機(jī)抵達(dá)了三亞,剛下飛機(jī),我就覺得特別熱,大概是因?yàn)楸本┖芾浒伞N铱吹胶驒C(jī)樓旁邊種著一排排椰子樹,上面還掛著幾個(gè)圓圓的大椰子。出了機(jī)場,就有車送我們到賓館,這時(shí)我覺得又困又累,于是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。
第二天,我和媽媽早早就起床了,給爸爸留了個(gè)條,就迫不及待地去海邊了。這時(shí),太陽剛露出了半個(gè)臉,陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊,所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時(shí)海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個(gè)小桶,聽當(dāng)?shù)厝苏f螃蟹躲在礁石里,我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光,我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石,突然,我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石,我馬上回過頭高興地對媽媽說:“我們?nèi)ツ沁叞伞!蔽覄傄埽瑡寢屢幌伦影盐覕r住了說:“不要跑,沙子太松了,根本沒法蹬,這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽說的有道理,只好和她一步一步地走過去。
到了礁石區(qū),我讓媽媽負(fù)責(zé)右邊,我負(fù)責(zé)左邊,男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水洼里尋找,每塊礁石間空隙很大,我只能跳過去,在我跳的同時(shí),我好像看見什么東西在水里爬,再一看,原來是一只跟我手掌一樣大的螃蟹,這使我立刻提高了警惕,我把手伸進(jìn)水里,然后迅速地夾住它的背殼,沒料到它還想用鉗子夾我,可它根本夾不著,它的鉗子在空中亂揮舞,揮了半天,終于累了不動(dòng)了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊:“看,那么大的螃蟹。”“不錯(cuò)!”媽媽在遠(yuǎn)處向我點(diǎn)頭。我把螃蟹放在桶里,過了一會兒,我找到五只,媽媽找到三只,我們滿載而歸。
回到賓館,我把我們的“戰(zhàn)利品”展示給爸爸看,他舉起大拇指說:“真棒!”這個(gè)早晨,將是我生命中最美好的早晨。
六年級螃蟹的作文 篇3
由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。
一天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然,我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。
“糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一只出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進(jìn)魚缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個(gè)大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦!”我痛得大叫起來。
我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力?這時(shí),爸爸回來了,我忙上前把前因后果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯后仰,摟著肚子說:“自己查。”
我忙跑去翻書,終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水里一樣,能不停地呼吸,吸進(jìn)空氣,然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進(jìn)的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓里的水分和空氣一起吐出,就形成了無數(shù)氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。
原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以后如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍(lán),陽光竟是這么明媚!
六年級螃蟹的作文 篇4
我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的,可惹人喜愛了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次,我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上,便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠,爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍,一個(gè)個(gè)不甘落后,都想得到這難得的美味佳肴。不一會兒,一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯,猛地夾住蠶,可是由于死蠶太胖了,它幾次都沒有得逞。
這時(shí),螃蟹似乎生氣了,使發(fā)勁,先夾住蠶的一小部分,聞了聞 ,然后慢慢地送到嘴邊,吃得津津有味。聽爸爸說;這些大的螃蟹餓極時(shí),還會拿一些小螃蟹來給自己充饑。
有一回,我突然心血來朝,決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書,正好有一只在悠閑地散步,顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī),一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”,但還是沒能逃得了我的手掌心。這下,它惡狠很地瞪著我,好像氣急敗壞地說:“你再不放開我,我可就對你不客氣了!”我對著它笑著說 :“怎么還不罷休,現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟(jì)于事了。”突然,我的手劇烈地疼痛起來,弄得我莫名其妙。一看,原來是它趁我不備,用它的法寶——螯,鉗住我的手。它得意洋洋的望著我,像是在說:“認(rèn)得我的厲害了吧!”哼,真是自不量力!
我一生氣,突然用手抓住它的殼背,它這才討?zhàn)埩耍瑒偛拍堑靡鈩攀幦粺o存了。現(xiàn)在,它可憐巴巴地望著我,我心軟了,輕輕地?fù)崦卣f:“去吧,回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我把它輕輕地放下了水,螃蟹感激地望著,然后慢慢地滑下了池塘。
六年級螃蟹的作文 篇5
喂,喂,螃蟹你別跑呀!
我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋,撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉,螃蟹去哪兒了?
在海南度假,最有趣的事莫過于抓螃蟹了,搬開海邊堆積著的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢!不過—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。
而且這里的小螃蟹啊,都蠢的很,你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn),就會發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以,要想抓住它們,你只用不停地翻石頭,翻啊翻,翻啊翻……
當(dāng)然,有的螃蟹也會故作聰明地裝死,比如說,我翻開一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼,身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方,這哪是貝殼呀,分明是一只大螃蟹!
奇怪的是,這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”,難道是死了?不,它才沒有死呢,剛剛還想夾我來著!嘿嘿……我奸笑著,伸出一只咸豬手……
快來海邊捉螃蟹吧!不對,如果你比螃蟹還要笨的話,那還是算了。
六年級螃蟹的作文 篇6
經(jīng)過多次看望螃蟹后,我又再次來到了水溝邊,看望久日未見的螃蟹朋友們,誰知,這一探望后,我的心情變得沉重了起來。
那是個(gè)平常的一天,我那時(shí)正閑著無聊,可真巧不巧,突然記起來我的一個(gè)生活在水溝的朋友:螃蟹。正好那天也沒有什么事情做,我就三步并做兩步,跑到了我經(jīng)常看螃蟹的一個(gè)水溝里。這一看,讓我驚訝了一會,水溝里都是水流,螃蟹最好的隱居地:石頭,卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時(shí),石頭還有很多塊的,怎么現(xiàn)在一塊也沒有了呢?其次,水流已經(jīng)變得越來越臟,而上一次不是這樣的,我翻找了一下,發(fā)現(xiàn)螃蟹一只也看不到了。那時(shí),我仿佛看到了,螃蟹對著這環(huán)境,流著淚,無聲的哭泣著,為著它們家哭泣著,但沒有辦法,只好無可奈何的搬了它們的家,它們四年的家,我好似也看到了,它們對這里是多么的不舍。
那時(shí),我的心里突然被打擊了一下,還抱著一些希望,走向了螃蟹另外的一個(gè)生存的水溝里,幾番折騰,才看到了一只,還用了半小時(shí)才看到,而且是那種比較小的,這讓我又比較失望,而且這里的水污染比之前的還要大,石頭也寥寥無幾,于是,我把螃蟹朋友請來到了家里,去讓它更好的生存,小螃蟹在四處爬呀爬,看起來它好久沒有這么快活過了。
螃蟹的生存環(huán)境的這個(gè)現(xiàn)象與螃蟹的數(shù)量逐漸減少的現(xiàn)象,讓我感到了我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物的生存的地方,如果我們不保護(hù)它們,就像螃蟹們一樣,會慢慢的.變少,最后接近滅絕的。如果我們每一種動(dòng)物都這樣,世界上就不存在有動(dòng)物了,只剩我們?nèi)祟愖约毫耍俏覀儜?yīng)該如何,無聲的哭泣么?我們應(yīng)該怎么生存呢?沒有動(dòng)物們我們根本無法生存下去。同時(shí),我們要愛護(hù)環(huán)境,不然動(dòng)物賴以生存的一片土地,也會因?yàn)槲覀兊目此聘疚⒉蛔愕赖囊恍┦虑椋鴼牡舻摹?/p>
從家中回到了水溝里,水溝里只剩下了一堆嘩啦啦流動(dòng)的水,以及一些泥土,一些基本上無利用價(jià)值的泥土,這些泥土掩蓋住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹,以及一些非常小的螃蟹,只有兩三只。這一些螃蟹,這一些永不瞑目螃蟹好像在無聲的,靜靜的哭泣,是的,小螃蟹們感受到了,水流泥土感受到了,整條水溝都感受到了,我感受到了,它們在哭著,為著螃蟹家族們哭著……
六年級螃蟹的作文 篇7
今天爸爸準(zhǔn)備帶我去西河玩因?yàn)榘职致犝f西河里有螃蟹,帶我去抓,我們到了西河,找了半天也不見一只螃蟹,一位叔叔說:“螃蟹都在洞里。”我這才下了河,下河后我在小洞里一個(gè)一個(gè)的找著,突然,我的手摸到了一個(gè)東西,我抓住它一拿啊,原來是一只小螃蟹,我把這只小螃蟹帶回了家,我仔細(xì)的觀察了這只小螃蟹。它的外殼是黑的,有八只腳,兩個(gè)鉗子,腳是紅的,鉗子也是紅的,有兩只可以伸縮的眼睛,小螃蟹的肚皮是白色的,上面有一些條紋,有一厘米長。很可愛。
今天我買來了幾條金魚,我把螃蟹和金魚放在一起養(yǎng),剛開始,兩只小動(dòng)物生活生活的很好,但是后來發(fā)生了意想不到的事情。
那一天,我媽媽買來了一些牛肉,我投了一些牛肉在魚缸里,螃蟹就和金魚打起架來,肉到了水里時(shí)金魚向肉游去了,螃蟹也爬了過來,這時(shí)螃蟹用鉗子夾住了肉,金魚沖了過來,螃蟹又用鉗子夾住了金魚,金魚開使橫沖直撞,終于甩掉了螃蟹,但是金魚的尾巴通了個(gè)洞,而螃蟹呢,正在吃牛肉。
我喜歡螃蟹。
六年級螃蟹的作文 篇8
爸爸買了四只小螃蟹,養(yǎng)在一個(gè)大紅桶里。我看著這些可愛的小生物,十分喜歡。
你看,螃蟹們披著灰白的外殼,八只腿彎曲著,兩只小眼睛一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說:“你是誰呀?別傷害我啊,不然我夾你!”小家伙們揮舞著大夾子,一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡,我心想:“它們會不會是因?yàn)槿毖醵焖懒搜剑俊蔽荫R上上網(wǎng)去查,哦!原來那是小螃蟹一種獨(dú)特的呼吸方法,不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個(gè)小木棍將一只螃蟹翻過來,嘿!這小家伙還挺聰明呢,只見它后腿一伸,用力一翻,呵!翻過來了。它那小眼睛一動(dòng),好像在說:“我不簡單吧!你再把我翻過來,我還能翻過去。”我又用木棍一翻,叭!一個(gè)漂亮的鯉魚打挺,小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞著大夾子,好像在說:“你想干嗎?不怕我夾你呀,有本事你再來呀!”我想:“嘿!還挺神氣的,還敢從我發(fā)威。”我一挑,又把它給弄翻了,小螃蟹又神氣地翻過來了。我想:“不錯(cuò),小家伙還真有點(diǎn)本事,我再試試它。”我“砰”的一聲,又把螃蟹給翻過來了,這下子,它沒勁了,抱著小木棍,好像在求我:“小主人,我實(shí)在沒勁了,饒了我吧,你幫幫我吧,幫我翻過來好不好?我不夾你了。”我看著它,覺得怪可憐,就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子,八條腿立起來,一上一下,好像在向我道謝呢!
我覺得,這小螃蟹看起來怪嚇人,可還是挺可愛的。
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