【精品】動物園三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動物園三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物園三年級作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩。
我們到了動物園，這里的動物真多呀！我第一眼看見的是兩個小山峰，在哪里搖搖晃晃的，啊！山峰怎么會動呢？然后我仔細往下看，原來它有四條腿，我驚奇地問：“媽媽，媽媽，這是什么動物呀？”媽媽說：“這是駱駝。”我接著又問媽媽：“那它背上的小山峰是怎么回事呀？”媽媽告訴我：“那就是駝峰，有了它，就是有了糧倉一樣，它在食物多的時候，可以吃很多很多，然后把它們存放在兩個駝峰里面，等它們到了沙漠里，千里遠行的時候，可以幾個星期不吃不喝也不會死。”哦，原來駱駝是這么神奇的動物啊！接著我還看了許多許多的動物，有美麗的孔雀，兇猛的老虎，有趣的猴子，可愛的小袋鼠……真讓我大開眼界！
動物園三年級作文 篇2
昨天，我跟著媽媽單位去濟南野生動物園玩了一天。下了車，我們幾個小伙伴一蹦三尺高，爭先恐后沖進動物園。動物園分為五大區域：有步行區、森林休閑區、食草動物區、世界風情區、猛獸區，一共有150多種動物。
給我印象最深的就是猛獸區了。我們坐在一個像籠子一樣的汽車里，經過一道道大鐵門，進入了驚險刺激的猛獸區。首先向我們沖來的是兩只雪狼。當它們來到我眼前一尺左右時，嚇得我頭發都要豎起來了。它一定是看見了我手里那肥美的肉了，我可不想給它們，因為我還想留給大白虎呢！很快，我就看見了我期盼已久的大白虎了，它把兩個前爪搭在我們車身上，一口就把肉給吞咽了下去，差點把我手中串肉的鐵棒給拉走呢。
可愛的動物太多了，說也說不完，我給它們照了許多漂亮的照片，有空我給你們詳細解說一下啊！
動物園三年級作文 篇3
星期四下午，我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態動物園游玩。
來到長沙生態動物園，我們坐著專座的大巴來觀賞園里的`動物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當然是長頸鹿了，它伸著長長的脖子，吃著樹上的葉子，一直在盯著我們遠道而來的客人，看那可愛的模樣，弄得同學們哈哈大笑。
接著，我們徒步游覽動物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調皮的長臂猿，笨重的狗熊，實在都說不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來，動作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會騎單車？”突然一只小猴子從單車上摔了下來，它干脆推著單車跑，逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來，一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見它走到球場中央，瞄了一下球門，看準位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門里。可是皮球擦門而過，同學們一陣嘆息聲。可愛的狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進了球門里，同學們好開心！為動物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我們在老師的帶領下，依依不舍的走出了動物園。再見了！可愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了開心！我們下次一定再來看你們的！
動物園三年級作文 篇4
正月初二，我和媽媽還有爸爸去野生動物游玩。
到了動物園門口，我先看到了一個大大的地球，上面寫著我們共有一個地球，表明我們要愛護動物。
走到里面我先看見了許多鸚鵡，有紅的、藍的、還有白的，非常漂亮。接著我看見了一只白色的袋鼠，我先以為它是一只兔子，因為它的頭很小。我還看見了很像斑馬的東北虎。
我們看到了丹頂鶴。爸爸說：“你看，天鵝”。我說：“天鵝應該都是全身白色的嗎”？我們看見一塊牌子，上面寫著丹頂鶴三個字，哈哈！爸爸猜錯了。然后我們去車行區，坐上車，車啟動了，一路上，我看見了黑山羊、豹、獅子、黑熊、驢還有很多，因為天氣好，有些動物都在睡懶覺。下了車我看見了幾頭犀牛，爸爸又說：“這是河馬？”我說：“如果是河馬的話，那就應該有水的呀，這里又沒有水。”爸爸又猜錯了。
野生動物園讓我開闊了眼界！又讓我增長了知識！
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