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二年級釣魚作文

時間:2022-01-06 15:08:49 二年級 我要投稿

【必備】二年級釣魚作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級釣魚作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】二年級釣魚作文8篇

二年級釣魚作文 篇1

  正月初二那天,我家里來了個小弟弟,他穿著白色衣服,胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚,我說:“好,咱們吃完中飯后就去釣魚。”

  到了下午,他興奮地說:“去釣魚啰!去釣魚啰!”我說:“好,可以出發(fā)了。”我們到了河邊,我找來一根長長的樹根,又找來一個框,把肉和石頭放在框里,樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始,魚兒們看都不看一眼,過了一會兒,有一些魚兒游了過來,但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后,我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了,伸手想去抓魚兒,可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心,把樹枝撞到了離我們很遠的地方,釣魚的工具就這樣被弄丟了,我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒,我找了一個紙袋,又找來一個樹根,把樹根穿過拎紙袋的地方,紙袋里放上肉和石頭,放到河里,這一次小魚以為是沒用的紙袋,立刻鉆進去吃肉,我馬上拎起紙袋,七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來,興奮地喊著:“我們抓到魚了!我們抓到魚了!”然后我把戰(zhàn)斗的果實分成兩份,四條魚給了小弟弟,三條魚給自己。

  晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。

二年級釣魚作文 篇2

  午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。

  我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風,對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。

  謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應,但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個地方坐下來,準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標了,一會兒我才看到浮標,而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標!有了這次的經驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是,我又一次死纏爛打將剛融入釣魚場景中的謝老師拉回了家。

二年級釣魚作文 篇3

  在寒假一個陽光明媚的冬日里,爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。

  到了麒麟山莊,我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明,緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳,接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會兒只見浮標沉下去了,希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉,拉魚竿時覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個裝滿水的塑料袋。

  我又一次拋下魚竿,湖面一點點動靜我就把魚竿提起。這只雖然只釣了一條小魚,但是我釣魚的技術慢慢長進了。只要一點點進步就能取得最后的成績。

二年級釣魚作文 篇4

  今天,爸爸說要帶我們到河邊釣魚,我一聽,高興極了。

  中午,我們吃飽飯,換好衣服,準備好釣魚的雨桿和裝魚的桶,就出發(fā)了;到了河邊,我和爸爸拿好魚桿就開始釣魚,過了一會兒,爸爸的魚桿動了,爸爸就用力地把魚桿拉上來,一條又肥又大的魚釣了上來,我和爸爸高興極了;我們把魚放進桶里,又開始釣了起來,過了一會兒,我的魚桿也動了,我就用力地拉起魚桿,我也釣了一條很大的魚,我非常高興,爸爸夸我說:"真棒。"那那還跟我說:"釣魚的時候要認真,專心,靜靜的才行。"爸爸又說:"讀書的時候也要像釣魚那么認真,專心。"我點點頭,今天,是我最難忘的一天。

二年級釣魚作文 篇5

  一只小狐貍想吃魚,他呀,白天想,晚上想。

  他經常看見人們用魚桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚,但小狐貍現在啥也沒有,他回家問媽媽,媽媽說:“用你的尾巴呀!”狐貍一聽,想:我的媽媽可是個天才!于是他來到小河邊,把尾巴伸到河里,專心致志地釣魚。“這只狐貍在干什么呢?”小魚們議論紛紛。這時,一只好胖的魚游過來,說:“有紅腸呀!”于是又有好多魚如狼似虎,爭先恐后地游了過來,結果只有一條魚兒搶到了紅腸,別的沒搶到魚兒弄得傷筋動骨,回家了。小狐貍把尾巴一甩,那條上鉤的小魚說:“我真是笨,以為是自已的午餐,卻成了別人的晚餐,后悔呀!”狐貍比淘到金礦還高興地說:“你現在后悔也晚了!哈哈!……”

二年級釣魚作文 篇6

  今天,陽光真好!這是個適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。

  到了郊外,哇!這里真是風景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥在叢林中歡唱……在這個地方釣魚真是一種享受!我從來沒有釣過魚,這時真迫不及待呀!

  我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉睛的盯著浮標,等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負有心人”浮標終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見蹤影,我心里特別開心。

  今天,雖然我的`桶里一條魚也沒有,但是我一點都不沮喪!因為今天感受到了釣魚的樂趣,欣賞了大自然的風光,還送一條魚兒回了家!

二年級釣魚作文 篇7

  星期六一大早,媽媽就把我從夢中喊醒:“起床啦!小懶蟲,咱們今天要出往釣魚啦!”我興奮地坐了起來,急忙穿起衣服。

  坐在巴士車上,太陽高高地掛在天上,早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看,街上的行人車輛已經很多,人們大概是為了忙著上班吧!

  過了許久,我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著,向魚塘開心地跑往。媽媽急了,皺著眉頭朝我喊:“小心掉到魚塘里給喂魚了。”說著就和爸爸拿起釣魚竿,來到釣魚塘邊沿,開始釣魚。

  除了中間的一口魚塘,四周全是農田還有密林,農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說現在的天氣很冷,可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑往。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。看著這平靜而又布滿生機的鄉(xiāng)村生活,我真是有點向往了。

  走到爸爸媽媽身邊,一看魚籠里才釣到了一條魚,我的心里忽然間涌上一股想要大笑的感覺,便對他們說:

  “給我釣一下啦!”

  “你還小,釣不來,別釣了。”

  爸媽分明就是小看人,我心想。

  “給我釣釣嘛!”

  他們被我纏得不行了,就起身把位置讓給我。

  那時,正好有一條魚來吃魚竿上的食品,爸爸遞給我的時候,我把魚竿一拉,魚竿便滑出了我的手,掉進了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”,弄得一身濕漉漉的,還損失了一條魚,不過還好的是,魚竿沒沉下往。看著爸爸狼狽的樣子容貌,我捂著肚子哈哈大笑起來。

  接近中午時分,我們就滿載而回地回家了。

二年級釣魚作文 篇8

  國慶假期間,按早就計劃好的事項,爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。

  一個多小時的車程,見到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊,這時已經有不少人手握魚桿,眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓,調整好浮漂,借著鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風吧!

  來的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁。”我手握魚桿,盯著浮漂一會后,心想:莫非魚已經上鉤了,提上魚鉤看看吧,結果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。

  這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的一舉一動,當漂剛剛開始有動靜時,還不能起桿,那是魚兒在試探,此時起桿魚還沒咬鉤,肯定會前功盡棄。當這個前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時,要果斷起桿,十有八九啊!如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動了,動了,浮漂動了!”我看著浮漂激動地說。說時遲,那時快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好啊!

  還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的話,觀察著浮漂的動靜。除了微風扶過水面,將浮漂輕輕平行移動外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了。”我這才極不情愿地開始收桿。

  “魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時,這條魚的嘴上還有不少血。“看這樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚啊!”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結果無法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

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