關于五年級敘事作文（通用54篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
親愛的讀者，當你看到這個題目時，你一定十分疑惑吧！讓我來猜猜，你們可能會想，這是一個怎么樣的課堂呢？為什么會有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！
那天下午的品德課上，我們舉行了班隊活動——咖啡莊園。主持人嘛，當然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們為的就是那幾杯咖啡。
讓全班人興奮地環節到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請了李俊瑩、費申冰來協助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個杯子，拔出后再把它穩穩地放在桌子上，就這樣，一個一個地放，終于44個杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個杯子中，我們三個一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開來，依次分到了同學們的手中。我們還讓一些同學上臺來講故事，來延長時間，最后每個人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的咖啡緩緩地流入了同學們的'口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個樣子，我擦擦臉頰的汗水，開心地笑了！
咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學們感到的應該是甜吧！
五年級敘事作文 篇2
往事點點，匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中，有一件浪費糧食的“小事情，大道理”使我難以忘懷。
我八歲那年的大年初一，在姑姑家做客，我吃了很多零食，到了吃午飯的`時候，媽媽又強行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個巧妙的辦法。這時爸爸發現我一直沒吃飯便問我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會兒才回過神來：“哦，沒事。現在就吃，就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？似乎被爸爸發現了我不愿吃飯了……于是我急中生智，心中一亮：爸爸平時吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出現在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅信這句話。
爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜啊！農民種出這些糧食是很辛苦的。”接著，爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時光能夠倒流，我的過失能夠挽回。
從此以后我再也不會浪費糧食了，看到別的人浪費糧食我還會主動勸說他。通過這件事，讓我懂得了要珍惜糧食。
五年級敘事作文 篇3
放學了，數學試卷發下來了，我的成績并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸責罵。
回到家，我緊張地做完作業。雖然作業做完了，可是我卻一直呆在房間里，直到媽媽說開飯了，才走出房間，默默地拿起飯碗，頭快要埋進那小小的飯碗里了。
爸爸問我：“怎么了？”
我低聲說：“我考試沒考好。”
“那你放學的時候怎么沒說？把試卷拿來我看……”
我把試卷拿給爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地說：“你看你，錯的都是簡單的'，你都會做的，一點都不讓我省心；如果是難題不會錯，那是你思維有限，馬虎、粗心的毛病一點都沒改……”本來我的眼淚已經在眼眶里打轉了，被爸爸這么嚴厲的一說，我的眼淚再也忍不住，刷刷地流了下來。
這時，一直在旁觀的媽媽開口了：“沒關系，也許錯了也是好事，讓你長記性，學習本來就是腳踏實地，一步一步來的。”又對爸爸說：“別說了，弄得孩子都沒胃口了，不要在餐桌上教訓孩子，現在吃飯最重要。”說完，媽媽起身離開了餐桌，不一會，她手里拿著一張白紙和一支筆回來了，交給爸爸，對他說：“你計算下孩子的心里陰影面積……”
爸爸被這句話逗笑了，我也差點把嘴里的米飯噴出來，一家人又嘻嘻哈哈，恢復成往常的餐桌了。
生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂，讓我們熱愛這平凡的生活吧！
五年級敘事作文 篇4
不知道什么時候，一陣“悠悠風”使全校很多同學都被卷了進去，迷上了悠悠球。每節課下課都紛紛亮出悠悠球，在同學面前表演一番。結果，有一天，事情發生了……
“看我的，‘魔術球’！”“你那算什么？‘天外飛龍’！”下課了，我們又是一幫同學，熱火朝天地玩著悠悠球。突然一個同學慌慌張張地跑過來，“不會！鄭子雨的眼鏡被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我們趕緊去看看！我們風一般地跑過去。只見“嫌疑人”正被我們班的劉老師嚴肅處理，而鄭子雨早已被同學們“護駕”到醫務室去了。我撿起一塊眼鏡碎片，它的角是那么尖，那么鋒利。在微弱的陽光下，反射出利劍般的'光芒。我心里不禁打了個寒戰：要是刺到眼睛就慘了！我隨同學們跑到醫務室。鄭子雨還在哭，臉像桃子一樣通紅，不時還有幾顆淚珠從眼角滾到臉頰，再滾到下巴，緊接著是一聲輕微的“嘀嗒”。無論誰看了都覺得可憐，都想伸出援助之手。看，悠悠球也會惹禍。
星期六下午，我準備去游泳。可是在整理東西時，心里總想著悠悠球，沒有專心理東西。結果到了游泳池，發現自己的游泳褲忘了帶。這樣，少不了一頓臭罵，又得花錢買。哎，又是悠悠球惹得禍，要是專心理東西就不會這樣。
悠悠球雖然好玩，但是如果一直想著悠悠球，就會惹出很多事。
五年級敘事作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我靜靜地躺在潔白的病床上。周圍的一切全部都是潔白的，只有窗外那湛藍的天空。
我望著天空呆呆地想，癡癡地看。聽著窗外汽車的喧鬧聲，我當做一種忘憂的.音樂。
“doudou、dou、dou！”一陣急促的敲門聲，我有氣無力的說了聲：“進來吧。”目光依然停在那片天空。
我的母親來了。她問護士我的情況，我卻在想那片天空為什么那么藍，是為潔白病房里的病人，多一點樂趣嗎？
母親有急事，匆忙地走了。護士也隨后出去。
天空的白云在天空飄了許久，一陣小心翼翼的敲門聲傳來。這次，我沒有回答。門外的人，小心翼翼地打開門，他們踮著腳尖，走進安靜的病房，把一株紫丁香輕輕地放在我的床頭桌上。
我聞到了三天未聞到淡淡清香。我轉過頭去，看了看紫丁香，我笑了笑，聞著這久違的清香，進入了夢鄉。
在這只有白色的病房里，躺了三天，我的身體終于恢復了健康。
有一次，我和家人一同前來醫院里看望病人。向病人送完祝福與水果，我們便走出病房。我看見一位護士雙手捧著一株紫丁香，我和家人說了一聲，便偷偷地跟在那位護士身后。突然，護士在一間兒童病房前，停下了腳步，輕輕打開門，踮著腳尖，小心翼翼地將那株紫丁香放在床頭桌上，便出來了。那一株紫丁香，一剎那，我想起了住院的那株紫丁香，鼻子一酸，眼眶里那晶瑩的水珠順著臉頰，輕輕滑落······
那病房里的白衣天使和那一株飄著淡淡清香的紫丁香是我住院時最美的風景。
五年級敘事作文 篇6
從小到大，我一直有一個關于身體健康的煩惱。
在我還很小的時候，生了一場大病。自從那場大病過后，別說走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經常欺負我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點，能夠自己保護自己！
那個時候我已經長出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點，可是媽媽很快就發現了這樣并不能讓我吃胖，因為我吃的都是不長肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識到了，只有吃胖才不會被哥哥和表弟欺負，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時候，就已經有70斤了。通過這些日子的努力，哥哥和表弟已經不敢再欺負我了。那個時候我非常高興！
現在的我已經是濃眉大眼，身強體壯。因此在班里有了一個“全班第一胖”的稱號，在班里沒有幾個人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個問題出現在我和媽媽面前。
我吃肥以后，有幾個親戚看見了都說我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現在的.我已經不想再回到，兒時被欺負的時候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的減肥方式。我很煩惱，每當這個時候，我就只有偷偷地吃，因為我忍不住。
大概是九天前，我就傷心的給媽媽說：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的時候是很不容易的，可是，現在因為親戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費了！”媽媽很慚愧，可還是沒打消這個念頭！
這個煩惱一直伴隨著我到現在，我有預感，這個煩惱會伴我一生一世的。
五年級敘事作文 篇7
從小到大，我有無數個秘密。但是，我有一個最丟人現眼的秘密就是“怕狗”。狗狗雖然說是人類的好朋友，有些夠狗還長的挺漂亮，但我怕的就是連骨頭都能咬開的牙齒。萬一把我的`腿給咬了一口怎么辦？
記得有一次，我去鄉下吃飯，一條黃狗跑到了餐桌旁，我嚇得魂飛魄散，連忙跑到很遠的地方去了，想不到狗盡然跟了過來。我原地不動，用腳踢踏地，企圖把它嚇走，沒想到它還是不走，我只好請求大人的幫助，大人們把黃狗趕走了，我才松了一口氣。這還算好。
第二次，我和一只狗走進了電梯（狗有主人，主人也進去了）它不停地在我腿上聞來聞去，我滿頭大汗，但有不敢動，一動怕夠咬我，電梯到了，門一開，我就飛似地向家中跑去，到了家中，我氣喘吁吁，汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。
第三次，我去西湖邊吃飯時，來了兩三只狗，我扔了幾根骨頭，想打發它們走，可它們非但沒走，還走到我旁邊，在我腿上東聞聞，西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏，可我剛一坐下，它們又來了。真是不好對付啊！我只好再次請大人幫助，大人們把狗狗嚇走了。
后來，我知道了狗在我身邊轉來轉去是為了對你表示友好，用不著害怕的。一個人的缺點如果告訴別人后，他就會盡力去改正。現在，我告訴大家，這就是我的弱點，我也希望自己能改正。“一般人我不告訴！”
一天晚上，姐姐給我帶回了一本《阿拉伯星旅行記》的雜志，我簡直著了迷。讀完之后，我癡癡地望著茫茫的夜空，自言自語道：“阿拉伯飛毯呀！阿拉伯飛毯，我多么想見你呀！”真神，夜空出現了一個光點，朝著我飛來，一直飛到我面前。
好奇心引誘了我，我踏上了飛毯，飛毯騰空而起，我被飛毯卷進了艙里，我有點魂飛魄散。猛地從艙壁內傳出說話聲：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代號009。”話音剛落，一扇鐵門打開了，一個胸前印有009的機器人走了出來。
不到10分鐘，飛毯便著陸了，009便帶著我參觀他們的城市，他們的樓房很奇特，是倒立金字塔型的，009告訴我那是因為這樣可以少占地面空間，而且屋頂還可以停飛毯，十分方便。
緊接著，他帶我來到了海灘，只見他們的水清澈見底，他說這是因為他們沒有污染，人們也不會亂扔垃圾，雖然沒有警察監視，但他們有裝電腦監控，并且人們也很自覺。
最后，009又帶我來到校園里，走進教室，只見有個學生被椅子升得老高，我一直覺得十分納悶，后來我才知道，原來是因為那個學生上課不認真，電腦椅便將他升高，讓他引以為戒。
之后，我又來到他家，和他下棋、玩耍……。
在返回地球前，009告訴我如果想再來，只要向天空喊：飛毯，飛毯，我想見你……。不過千萬別跟別人說，否則你就再也來不成了
五年級敘事作文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是我生命中最重要的一部分，如果沒有它，我就不能克服困難；如果沒有它，我就不能渡過難關；如果沒有它，我就不能夠成長……
記得有一次，我在家里看書正在津津有味的“品嘗”，就在這個時候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續“品嘗”下去，時間過去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對我說：“你再不去吃飯，我就沒收你的書。”我就依依不舍的放下了書，然后去吃飯了。
吃完飯過后，我休息了一下，然后拿起書繼續閱讀，正當我讀到最精彩的語句的時候，媽媽就來到我的跟前對我說：“去睡中午覺。”我搖了搖頭，媽媽就怒發沖冠的從我手中奪走了我的書，我就跑到床上，躲進被窩，等媽媽走后，我就到書架上拿了一本書，又躲進被窩里，不讓媽媽發現我在干什么。這已經不是一兩次了！
是書讓我解答了我的一個個問號，是書讓我懂得做一個人本該做的事，是書讓我增長了智慧和知識，是書讓我……書你是我生命中最重要的一部分。
習作開頭引用高爾基的名言具有吸引讀者的作用，接著用排比的句式，表達了我對書的喜愛之情。文章的.結尾部分，既與開頭呼應，又達到了深化主題的效果。文章的重點部分通過寫我對書的癡迷，表達了我對書的依戀之情。
五年級敘事作文 篇9
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節這個熱鬧而又盛大的節日正式拉開序幕。
回到老家，我最期待的就是屬于夜晚的活動——燒烤，因為只有烤才能煥發出豬肉的“靈魂”，也只有烤才能使食材散發出它的原味。
太陽逐漸西沉，最后一絲霞光消失后，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時，廚房里已經忙得不可開交，做調料、洗烤架、腌肉……一切準備好之后，“燒烤大會”開始了。
在火炭燒得通紅的時候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續上場了。首先上場的.是“小鮮肉”，它一登場，只聽“咝”的一聲，火炭竟然把它給點著了，好在我們及時把它翻了過來；接著登場的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上，防止被火烤散；然后登場的是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨后登場的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進火苗中，在火光的按摩下不時抖動；最后登場的是茄子伯伯，可能是因為火太大了，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當當的食物，我們早已垂涎三尺。就在這時，哥哥說：“可以吃了。”我們心中的小野獸立馬爆發，一人手里拿著一塊肉，顧不上燙就開始往嘴里送。這時，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節就只能用一個字來形容——香！
五年級敘事作文 篇10
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過書頁；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書是流動的血脈，是靈動的生命，是無盡的源泉。”在我看來，的確如此。從我會認字開始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無邊的知識海洋中邀游。
上小學了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最愛，我總被書中情節吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長大一些，便找些勵志、戰爭、歷史書記，我領略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛與冷暖，如何勇敢面對生活。每一本書扣人心弦，這種聲音時而甜美，時而深沉，時而婉轉，時而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的.青春與它結下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長，徘徊在那虛幻又真實的世界里，享它的給帶來的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書為友，書伴我成長。年少輕狂的我們將可上九天攬月，可下五月捉鱉。在知識海洋上，我們需要攜帶書友，揚起自信的風帆，乘風破浪，直掛云帆！
五年級敘事作文 篇11
這次月考的成績，讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了，我在心里想：下次一定要認真對待每一道題目，至少把會地做對，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽到這個消息，我決定放學回家制定一個復習計劃。回家后我制定好了復習計劃，就開始復習了。先是背課文，然后開始默寫生字和單詞，再是學習奧數。復習完后已經很晚了，我很快就進入了夢鄉。
早上，媽媽把我從夢中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學去了。走進我們班，老師正領著同學們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學們的行列，瑯瑯書聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開考了，我們都有些緊張。
開考了，第一場考語文，我認真地答題，時間過得很快，第一場考試結束了。我們放松了一會，沒人下樓玩，因為還有兩場考試呢，所以操場上沒有一個人。第二場考數學，數學應用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場考試，是我最喜歡的.一門——英語。英語考試的時間很短，我們必須要快些答題，不然，會因沒有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績會不錯，可是，結果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
五年級敘事作文 篇12
和平很重要，關系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個人都平安無事，這個世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個人去河邊，不能一個人騎自行車，我會把媽媽說的一切都記在心里。我還記得小時候和媽媽一起去送貨。當時路上車不多。因為分娩時間快到了，我媽經常開車。一個老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時候剛好路過一輛大卡車，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車的.爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒事。”后來我媽帶我爺爺去醫院換藥。事后我媽后悔自己開的慢就不會發生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開車就很小心，不再開快車了。看到新聞上有很多車禍，總會想起我們這次的經歷。我還是覺得很害怕。我希望每個人都能像我一樣聽媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會更幸福，社會會更和諧。
同學們，我們都是國家的棟梁。一定要努力，應該去做；平安校園，從我做起，從現在做起，時刻關注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會開得更燦爛！
五年級敘事作文 篇13
在平安夜——號，愛麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽媽媽說，圣誕節快到了，晚上圣誕老人會悄悄把禮物裝進圣誕襪里。想到這，愛麗絲高興極了，一頭扎進被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛麗絲安靜的小臉上和金發上。
這時，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現了一根由數千萬個微小的閃亮點組成的長梁。圣誕老人揮揮手，千萬個點點雨點般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤旋，然后飛下來。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進愛麗絲的房間，在襪子里放了一個大禮品袋。這是愛麗絲夢寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進客廳，吃了愛麗絲為他準備的牛奶和餅干。這時，愛麗絲睜開了模糊的.眼睛。當她看到圣誕老人時，她平靜地說：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說：“是的，兒子。”說完，愛麗絲跟著圣誕老人上了雪橇。“哦，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時，早上七點的鬧鐘響了，愛麗絲從夢中醒來。
這是愛麗絲最快樂、最幸福、最難忘的平安夜！
五年級敘事作文 篇14
晚上，下著蒙蒙細雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細雨，讓我想起了那天的事……
那天，艷陽高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個媽媽的同事，兩人見到很高興，開始滔滔不絕的聊了起來。
起先我以為她們聊完之后就會告別的.，可是，我錯了。她們你一言我一語，開心的聊著，仿佛把我當成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，又從焦急到焦慮，跑過去對媽媽說：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說：“不著急，不著急，一會兒就好。”我只好無奈地回到車上繼續等待。我心里想：哎!媽媽，你把我當成空氣嗎?
過了十分鐘后，我想：對話應該結束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過去對媽媽說：“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的說：“你這個孩子!怎么這么著急?!都說了‘等一會兒。”我聽了，氣不打一處來，心里就像一團火一樣，壓都壓不住!說：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說了再見，帶著我離開了。
唉——，愿所有家長都能夠認真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會到父母濃厚的愛!孩子其實很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質上的給予，供你吃喝玩樂;而是生活中的關心，精神上的幫助，挫折時的建議。正是因為有了父母的陪伴，有了父母的愛，我們才會健康成長，一直風雨無阻!父母記得常常陪伴孩子!
五年級敘事作文 篇15
我的心愿，不是“希望能當上一名老師”，也不是“希望能考好一場試”。我的心愿很與眾不同，到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的媽媽開車能快一點”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開車到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時開車載我去上學的'爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學。那是我第一次被媽媽載著去學校，我并不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車，出發后才知道。媽媽慢慢地開著車，就連騎在我們旁邊的自行車都超過了我們。我忍不住開口對媽媽說：“媽媽，您能不能開快一點?”“已經夠快了。”“如果您再不快點，我上學就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快，萬一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時開得那么快，怎么不會撞到人?”“那是因為你爸爸開車技術好，我不常開車，一定要小心謹慎些。”我無奈地閉上嘴巴。后來我又忍不住開口說了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表揚”了一番!
時間流逝得很快，很快就放學了。放學后我站在校門口，等著媽媽的到來。一個小時后，走了一群人，又一個小時后，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎么還不來!”過了十分鐘，媽媽還沒來。我剛想打電話給媽媽時，突然聽到了一個熟悉的喊聲，原來媽媽開著車來了。
之后，我許下了這個心愿——希望媽媽開車能快一點。這個心愿直到現在也沒達成，媽媽到底什么時候才能開車快一點呢?
五年級敘事作文 篇16
今天，我放學后回到家，發現媽媽的臉色不對頭。只見媽媽說：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什么名了，媽媽陰沉著臉說：“你自己看看吧！只見班級群里面，老師在上面表揚了很多作文寫得好的學生，有優秀的也有優良的，也有批評的，我是那“厲害”的學生，剛才我的心情很高興的，但現我的臉一下子紅到了耳根，心里很是忐忑不安，明天該怎樣面對老師和同學呢，只見老師的批語是：(尤其是這幾個“厲害”的學生，從網上找一篇文章，復制粘貼上傳的，不僅是沒完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對我們的辛勤付出，我真是愧對于老師，愧對于辛辛苦苦養我的爸爸媽媽。
其實我就是屬于粘貼的那一類學生，懷著僥幸的心情，以為老師不知道的，但還是被老師的火眼金睛發現了。媽媽對我說：“你以后再也不能欺騙他人，要把文章寫好要靠自己的努力去寫，要寫真實的.事情，不偏題不跑題，語句要寫通順，好詞好句還有成語運用得恰當就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫作文寫得再不好，那也是你自己的知識，只有虛心學習，做個誠實的孩子，才能取得進步，”聽了媽媽話，我趕忙拿起筆寫下了這篇作文，然后發到了博客里。
這件事情發生后告訴我無論做了什么錯事，都要改正錯誤，不能欺騙，就是一個誠實的好孩子。我想我一定要做一個不欺騙老師和家長的誠實好孩子。
五年級敘事作文 篇17
盼望著，盼望著，過年的腳步近了，大街小巷掛滿了紅燈籠，家家戶戶貼上了紅對聯，空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進了紅燈籠里，把心愿寫在對聯中，“福倒了，福到了”這是人們對美好生活最真誠的祈盼。
說到過年，肯定少不了美味的佳肴，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團圓飯。多少在異鄉的打工人不顧遠行的疲憊，千里歸鄉為的就是與親人們的團聚，為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛，有魚有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看，紅燒魚，那是年年有余;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團團圓圓;排骨年糕，那是步步高升;吃餃子，那是招財進寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的是幸福，吃的是安心。
說到過年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的'大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點，沒事，電視多看了，也沒事。新年里，我穿上新衣新鞋，跟隨著爸爸媽媽去走親訪友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包，感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢都被媽媽沒收，也不妨礙我此時的趾高氣揚。
說到過年，看央視春晚那是必須的。精彩的節目一個接一個，滿屏的歡笑傳遞著國泰民安，幸福安康。看完春晚，我們帶著對新一年的祝福進入了夢鄉。新年快樂，新的一年天天快樂!
五年級敘事作文 篇18
新學期來了，張老師抱著一摞書放到了桌子上。“學校今天給大家發書，但是有些書在運的時候難免有磕磕碰碰的。”說著，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，為什么老師會先發那些“掛了彩”的'書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長，你覺得應該怎樣分呢？”老師溫和地問我。“嗯，我把這幾本書分給組長，然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地搖了搖頭。又走到副班長旁，提出了同樣的問題。副班長說：“我認為應把這些書放在原本的地方，拿到破書的就自認倒霉。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然后再發，不就公平了。”老師終于滿意地點了點頭。
大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我愿意幫文楊同學一起修書。”大家七嘴八舌地說也要幫忙之類的話。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來后，把破書給了我一本，給了副班長一本，剩下的都給了張文楊。
放學后，我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
五年級敘事作文 篇19
青春像一部電影，沒有開始沒有結局，卻讓每個人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒有散場，更不會落幕。——小記
當生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來的`期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強的成長著。當它掙脫束縛重獲新生時，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了好處。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過往和點滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風中，化于塵埃……
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春
五年級敘事作文 篇20
心愿就像一粒剛剛發芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心愿則是地球環境變得更好。
寒假時，舅舅接我去他家玩。他打開車門，我正要坐上去，發現這時一輛小轎車飛馳而來，我看見了那輛車的管子里正放著灰煙，然后飄向天空。
我馬上退了出來，就看到了問：“你怎么不上去呀！是我的車有什么不好嗎？”我搖了搖頭說：“不是，因為你的車會排放尾氣，污染環境，倒不如騎自行車去，反正你家又不遠，還可以鍛煉身體。你看！”順著我的.手的方向看去，一輛車正在行駛，尾部與前一個樣子不變，放著濃濃的灰煙。這就說：“哎呀，開車的多我一個又不多，少我一個也少不了。”“算了，別計較這個，快點上車吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過我們要保護環境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會有人來保護地球的，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說什么，只得上車了。
坐在車上的我想：現在的人素質都這么差嗎？地球以后會變成什么樣呢？我捂著頭，不去想了。轉頭看向窗外，工廠里排放地濃濃的灰煙，正在一點一點吞噬著明凈的天空，更讓我心煩意亂。
我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力，讓環境變得更好！我還要盡量減少機動車的使用，讓空氣變得更好！我還要……
人類呀！在就醒悟吧！再這么下去，你們終將毀滅。
五年級敘事作文 篇21
在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸得非常徹底。
那是一個星期天的傍晚，張愛玲對我和淘歡說：''我們捏著耳朵轉十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經完全受傷了。
一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點前要回家，現在已經六點多了，我也有事，就先回家了。拜拜。”張愛玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼。看見我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的`動作并沒有停止。
傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會在你身邊
五年級敘事作文 篇22
一棵梨樹，一位老人，一群小孩。
秋風颯爽，村口的梨樹壓彎了枝頭，一群調皮的小孩輕輕松松穿越進了籬笆，看著這棵碩果累累的樹動起了歪心思。這個胖胖的小男孩在下面，其它的繼續往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅持不住了。”小胖墩搖搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個小孩“轟”全倒了，發出的聲響，引來了梨樹的主人——老人。
“哪來的小孩，去去去。”老人一邊走一邊罵罵咧咧。那些在籬笆外的'小孩心里正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個小孩就再次去偷梨。等老人回來，梨樹空蕩蕩的，小孩們美滋滋的吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹早已壓彎了枝頭，卻不見得那幾個小孩，老人望著窗外，那原來快樂熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見了
過了許久，有一群衣裳革履的人向那棵梨樹走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見得有以前那么矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少啊！”
“爺爺，爺爺……”
聽著這群男人的問候，老人顯得有些不知所措，可過了一會，老人才恍然那是他們，曾經那群和他斗智斗勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來又盼著來的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
五年級敘事作文 篇23
就在昨天中午，媽媽給我做了一頓豐盛的午餐。
“開飯了!開飯了!”我興高采烈地飛奔進廚房,媽媽做了我最愛的番茄炒蛋、米飯和香菇炒肉。
我一道一道地把飯菜端上餐桌,看著桌上香噴噴的飯菜,我不禁垂涎三尺。
我先把米飯盛在碗里，看著一個個乳白色的小胖人，我毫不留情,一勺把一群白胖子裝進嘴里。咬一口,小胖人的身體在嘴中爆開,一股米飯獨有的清香瞬間涌進鼻腔,讓人欲罷不能。
我一口把米飯咽下肚后,又用筷子夾了一口雞蛋，油汪汪的雞蛋花，淋上紅亮的'番茄汁。如果細細品嘗,你就會發現番茄汁中還夾雜著一絲黑胡椒的辣味。再吃一口番茄,番茄的汁水完美地在嘴里綻放，別有一番風味。
我咽下番茄后,還在回味著那鮮香的口感,不知下一道菜能否再次俘獲我的芳心呢?
下一道菜是香菇炒肉，這是我最有好感的一道菜。我先夾了一塊香菇,剛放在嘴里,就有肉汁和油的壓迫感襲來，鮮香味十足。再來塊肉片，蔥姜的香味與肉香在唇齒間互相糾纏，感覺十分美妙。
最后的湯也是出乎意料的鮮美，我喝了一口，猛然停了下來，想了想：“這湯里怎么會有肉香?”仔細翻找下，果然在碗底發現了肉片!
這次的午餐,我吃得心滿意足,美味帶給人的享受是任何東西也替代不了的。
五年級敘事作文 篇24
下午，我和媽媽去外婆家，回來的時候發現鑰匙忘帶了，我們被反鎖在家門口了。
爸爸在家里面睡覺，我和媽媽使勁拍門，可是他也沒聽見。媽媽很生氣，拍門的聲音越來越大，可是爸爸還是沒聽見。這時，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我到鄰居老姑家里翻墻過去吧。”老姑家和我家緊挨著的，三樓都是有一個小陽臺，陽臺上有窗戶，都是開的。原來白天的時候，我就翻到自己家里開門。可是，我突然又猶豫了，現在是漆黑的晚上，三樓連個燈都沒有，還亂七八糟的'，從來沒人住過，這讓我突然害怕起來。
媽媽看看我，問我到底要不要上去，是不是很害怕？我點了點頭，可又一想，也沒其他辦法了，就勇敢一些吧。
我叫開了老姑家的們，然后上了樓，到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來，心砰砰直跳，渾身的汗毛都豎了起來，感覺到渾身都冒著汗。可是，我還是沒有退縮，憋著勁往前走，我一邊走一邊跟自己打氣，讓自己不要害怕。心想，爸爸在家里面呢，還有媽媽也在門口呢，不會有壞人的。這個時候，我發現自己的膽子真的太小了，竟如此緊張。終于，我跳到了自己家的陽臺上，心里暗暗高興起來，看到樓下的燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下，然后把門打開，讓媽媽進到了家里。
媽媽看到我，說我真的長大了，做了一件她不敢想的事。我心里也很高興，覺得我沒那么膽小了，是一個勇敢的女孩。
五年級敘事作文 篇25
重慶—“山城”。顧名思義，那是一個多山的城市?城筑山上，山在城中;重慶—“江城”，又是一個多水的城市。兩江環抱，三面皆水;重慶—“霧都”。霧靄繚繞，朦朧氤氳。
奇妙之景
那里的道路和建筑都很魔幻。重慶的街道總會帶給你意外。走著走著發現前面沒有路了，恍惚之時，會發現其實腳邊就有一條或向下或向上的石階，無論怎樣，都會出現另一個地方。這個地方其實一直都在，白天熱火朝天，夜晚燈火通明，只是你還未發現，就給了你驚喜。重慶的樓，也是奇妙的。從這邊的十幾樓出去，到那邊可能是一樓。樓在山前可不敢言高，因為他們大多都建在山上。
美味之食
火鍋、串串、小面、糍粑、紅油抄手……都是重慶的味道。提起重慶的美味，腦中的第一個詞，便是火鍋。用“辣的死去活來，麻的.翻江倒海”來形容重慶火鍋也不足為過?重慶人無辣不歡，火鍋也以“麻辣”著稱。鍋里全是翻滾的紅湯，浮著花椒、麻椒、辣椒......看著就令人望而生畏。但，這是重慶人的至愛。把各種肉涮進麻辣鮮香的火鍋里，肉包裹著辣味，不老不柴，嫩滑無比，就算熱辣得滿頭大汗，也不亦樂乎。這，就是刻在重慶人骨子里的民俗味道。
火熱之人
重慶的人風趣幽默，性格直爽，說話直白。重慶有屬于自己的方言，外地人可能會聽不太懂，但也知道重慶人的熱情又好客，如同火鍋一般火爆。
心里一直向往的那個地方，是重慶。
五年級敘事作文 篇26
在你心情不好的時候，一定要記得吃一顆糖，你會看到一個不一樣的世界。記得有一次因為一些瑣事，我委屈地哭了，這時表姐遞給我一顆糖，讓我把它吃了。吃完糖，表姐把糖紙打開，我看見了一個五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚，高興地看著這么一個奇妙的色彩斑斕的世界，破涕為笑看著表姐傻樂。每當回憶起和表姐在一起的那些快樂時光，我第一個想到的永遠是這個美麗的糖紙世界。
小時候，我和表姐經常在奶奶家門前的小河里抓魚，但一次都沒抓到，即便這樣表姐每次都還是很開心。奶奶家屋后的桃樹是我和表姐的“秘密基地”，一到下午，我就會拿著一本書，躺在表姐的腳上讀書給表姐聽。她閉上眼睛，嘴角微微上揚，享受般地聽我讀書。待書讀完，她便會塞一顆糖在我嘴巴里，好甜啊！
如果我做錯事被罰，表姐會第一時間站在我的前面和我一起受罰，她一聲不吭，我卻哭鬧得厲害，她不但會反過來安慰我，還會從口袋里拿糖給我。
表姐最終還是被接回家了。她走的'那天我哭鬧得厲害，不愿和她分開，她依然從口袋里掏出一顆糖給我，然后告訴我：“傷心的時候一定要吃糖，這樣心情會好些。”她的聲音有一些哽咽，眼睛里好像有淚花閃過，我還是第一次看見她哭，看來她也舍不得我呢。
現在，我們都長大了，但只要心里難受我還是會吃一顆糖，這好像成了我的一種習慣。
五年級敘事作文 篇27
2018年初，我與爸爸乘飛機，又坐火車，去了聞名中外的陜西漢中勉縣的武侯祠。
走進那條街，方知道進入了諸葛古鎮。諸葛古鎮真美呀，蘊含著“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的景象，路邊的小樹、失去了往日生機的'湖面與道邊幾尊雕像，都披上了銀裝。可謂是“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”遠處云霧環繞的定軍山，像一位白發蒼蒼的老爺爺，坐立在勉縣，如一把利劍一樣直插云霄，氣勢如虹，富有生機。
那花花綠綠、層層疊疊的田野上棲息著一群小樹，樹下有一群可愛的小孩子，他們閑著無聊去爬樹，看他們個個摔得四腳朝天的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
進了武侯祠，矗立著一座古代樣式的樓，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，碧瓦飛檐，朱梁畫棟，那就是有名的閱江臺。哎，真美!
再往里走，結冰的溪流，似乎平時唱歌唱啞了嗓子，失去了往日的活潑，冰下有一群群魚兒成群結隊地穿梭其間，遠處的樹木倒映在河面上，顯得十分美，千分美，萬分美!
過了閱江臺，我們沿著幾座小門，逐一游覽了武侯祠，把占地七十二點八公頃的武侯祠“翻”了個“底朝天”，學習到了許多有關諸葛亮的知識，最后原路返回，戀戀不舍地與武侯祠告別，隨后又經過那高高的閱江臺出了景區。
“乘興而來，盡興而歸。”雖然來這里一共坐了28趟車，但是我感到十分充實，累并快樂著，不虛此行!
五年級敘事作文 篇28
一周里最讓我值得反思就是英語了，英語是三主課之一，肯定是要學好的，正是因為知道這一點，這一學期開始，我便努力地學習英語，希望自己能把上一學期的知識補回來。所以，雖然每天早晚都會學習英語，非常的累，但是我感覺非常的充實，開學了三個星期，我們每周都會有一次英語周清，到目前為止，我們已經進行了兩次周清，分別是單元和第二單元進行的考查。
第一次英語周清自己得了102分，雖然在班內分數并不算高，可是這是我上中學以來考的分數最多的一次，這給了我莫大的信心，相信自己英語一定可以提上去，可是第二次周清，我的各種問題便顯現了出來。
這次周清滿分是100分，時間是40分鐘，剛聽到這個時間我被嚇了一跳，一張試卷只有40分鐘，這怎么夠?自己之前可從來沒在40分鐘內做出一張卷子，不過一想到第一次周清自己都在規定的時間內寫完了，面對這一次也充滿了信心，可是自己最擔心的事還是發生了，時間不夠用，只剩最后十幾分鐘，我在卷子上亂寫一通，希望可以多得一點分數。
不過從這件事我明白了自己和別人的差距，差的只是那一學期的知識嗎?并不是，在聽寫和積累方面，自己和英語好的`同學相差還是太大，想一想，有些同學每天都堅持寫單詞，之后還發在英語群中，這些是自己做不到的。
還有聽力方面，許多同學早已在家把課本上的聽力練完了，自己也是一次都沒聽過。所以從今天起，我以最好的狀態來學習英語，爭取早日趕上英語好的同學。
五年級敘事作文 篇29
今天，學校舉行了一年一度的圖書銷售活動。
中午，我們把家里所有在黑暗中睡覺的課外書和灰塵撿起來，放在書桌上。還沒開始，黃老師就先來了個“掃蕩”，先買自己喜歡的書，先下手為強！午飯后，大家興高采烈地拿著書沖出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場。他們把書整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽公公也來湊熱鬧，發出無限的光芒。這是對我們的考驗嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動，同時也散發著熱情。哦！饑餓的“狼”來了，買書的學生沖到桌子上，無數雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書的熱情！好像全校師生都在動，學生在和同學討價還價，老師在和同學討價還價。真的很搞笑！看其他攤位的人越來越多，書也越來越少，但我的'書還是原封不動的留了下來。我的心越來越緊張，大家都無法守住陣地開始進攻！開始全場大喊。膽小的我也喊了：“買一送一，過來買，送禮……”終于有人來了，我趕緊拿起一本書開始介紹。“買這個吧！這是一本故事書，才五塊錢……”“五塊錢。好！”經過一系列的“較量”，我的第一桶金來到了——元。真的是高興寫在臉上，心里也甜滋滋的。我太自信了！一個接一個，我們賣了很多書。看來我們今天賺了很多錢。
轉眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。
五年級敘事作文 篇30
我喜歡夏天，因為我非常討厭冬天，冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著知了和蛐蛐的交響樂到來了。
夏天一切都充滿了生機，就像十七，八歲的少年一樣正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鳴唱，兒在享受著陽光的沐浴，柳葉穿著翠綠的艷裝在談論著自己的芊芊細腰，螞蟻來回忙碌地搬運食物，以備冬天的食用。
夏天的中午雖然炎熱，但清晨還是非常涼爽的。這天清晨，我和爸爸，媽媽上山鍛煉身體，清晨的小鳥在練習自己清脆的嗓音，伴著歌聲我們上了山，在山上，昆蟲們在竊竊私語，好像在談論著：“這是哪兒來的'客人。”蝴蝶們飛來飛去，吮吸著樹葉上晶瑩剔透的露珠，就連屎殼郎也一大早起來，忙著自己的工作，滾著一個比自己身體還大的糞球。我們一邊上山，一邊沐浴著身邊的優美畫面，深深地呼吸一口新鮮的空氣，整個身心都陶醉了。就這樣，我們一路跑跑走走，說說笑笑，不知不覺已經走到了白樺林，那里的樹很濃密，把天遮得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，地上也鋪著一層厚厚的地毯，像一個莊嚴的宮殿。我們休息了一會兒，然后就開始下山了。這時太陽也已經升了起來，溫暖的陽光灑了一地，人們也來來往往地去上班了，一切又變得忙碌起來。
有人說他喜歡萬紫千紅的春天，有人說他喜歡秋高氣爽的秋天，有人說他喜歡銀裝素裹的冬天，但我要說我喜歡夏天，因為夏天是生機勃勃的，因為夏天的清晨是美麗的，我喜歡美好的夏天。
五年級敘事作文 篇31
寒假中發生了不少有趣的事，最有趣的就是去看元宵節的扮玩和彩燈了！
一大早，我就穿戴整齊，催著父母快點出發，大家一家人興高采烈地上了車。我懷著期待的心情，來到了周村古街，遠遠看去人山人海，街上掛著各種各樣的彩燈，有金猴鬧春，有雙龍戲珠······熱鬧得非常。我東瞧瞧，西望望，大街上有賣糖畫的，有賣棉花糖的，還有賣周村燒餅的……看得我口水都流出來了。大家又一塊參觀了周村燒餅紀念館，知道了周村燒餅的做法和特征及周村燒餅悠久的歷史文化。
出了古街大家來到東門路，看扮玩隊伍表演。這里的人好多呀！熙熙攘攘的人群，擠得我都透不過氣來。大家沿著馬路往前走，終于找到了一個地方，等待扮玩隊伍的到來。啊！我聽到鑼鼓聲了！聲音由遠而近，震耳欲聾。扮玩隊伍離大家愈加近，第一過來的是鑼鼓隊，他們穿著鮮艷的衣服打著整齊的鼓點，他們后面是遠近聞名的周村芯子。1、組是白蛇傳，上面站著的是白素貞，下面的是小青，小演員們畫著濃濃的`戲妝，穿著色彩鮮艷的好看的戲服，伴隨鑼鼓聲有步伐的擺動著胳膊。2、組是寶蓮燈，3、組是人面桃花……芯子隨后而來的是小毛驢、大頭娃娃……對了，最精彩的當然是舞龍燈了，兩條彩色的金龍，忽前忽后，忽左忽右爭搶著一個紅色的寶珠……扮玩隊伍還沒有結束，時間已經不早了，大家戀戀不舍地上了車。
元宵節的扮玩讓我久久不可以忘懷！
五年級敘事作文 篇32
寒假給人的印象一直那樣的深，那樣的多。經過漫長的學習生涯，終于等到了期待已久的寒假。可寒假作業也有老多，只好先寫完作業才能玩。
放了寒假，我最先想到的1、件事情就是去姑姑家玩電腦。可有想起老師在2月7日對我說的話：“電腦少玩玩，記住要先做完作業。”由于我實在是太活躍了，玩得太過癮的時候才會想起還有那樣多作業沒完成。我先把作業寫完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一塊商量著籌備在寒假里做些啥事。
寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬天，天上一直下落著一絲小雨，有時還會下雪，不過寒冷的天氣還是沒阻擋住我的`腳步，天天我都去廣場訓練身體，天天都愈加活躍。可我還是習慣性的留下了一個缺點：自控能力差。
記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發現了田野里的一棵冬青樹，那樹仍然佇立在那，絲毫沒落葉，猶如一名堅守在崗位的戰士。本來，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大伙的禮物，我不可以破壞環境。地球媽媽已經千穿百孔了，不可以再讓她的“頭發”再掉光了。
寒假真是好玩，他讓我了解了很多道理，也知道了一些精神。
五年級敘事作文 篇33
寒假快過去了，回憶起寒假的趣事還真不少，目前想一想還真好笑。
有一次，母親做飯時喊：“寶貝，家沒鹽了，快去買一包鹽。”我說：“好的。”我攥著錢就跑向前面的批發店買了一包鹽，急忙跑回家。一不留心，就被一塊尖銳的石頭絆倒了，鹽的包裝袋被磨破了，灑了一地。我連忙蹲下撿鹽，撿好了，可是臟了，這下該如何解決？就在這個時候，隔壁的.張奶奶把洗好的衣服拿出來晾。我靈機一動，呀！為何不可洗鹽呢？
回到家，我拿出一個盆子接滿水，把鹽到進水里，把浮在上面的臟東西撿了出來，撿干凈了，正得意時，手放進盆里一摸發現鹽沒了。我哭了起來“嗚嗚……鹽如何不見了？我以前吃飯時，有時會吃到一點點鹽的？”母親過來擦干我的眼淚說：“鹽不見了是咋回事啊！”我把經過講了一遍，母親聽了哈哈大笑說：“你看母親給變一個魔術。”
母親點失火，把鹽水倒進鍋里。我懷著好奇心看著，不一會兒一層白色的鹽出來了，我笑著說：“鹽變出來了！鹽出來了！”過了會兒，水全干了，變成了鹽。我摸一摸腦袋問：“這是咋回事？”“小孩你看到了吧，這得你去探索！”母親微笑著說，“這叫食鹽的溶解與結晶，是有趣的物理常識，你要認真學習哦”
這一純真無邪是趣味無窮！
五年級敘事作文 篇34
炎炎夏日，無論干什么都比不上痛痛快快地來一場游泳。
今天，媽媽帶我來到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了。可腳剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒有太在意，開始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換。可是沒一會兒，小牛犢就領教了老虎的.教訓。我實在太冷了，上去找媽媽抱怨，開始打退堂鼓。媽媽對我說：“水真的很冷嗎？要是冷的話，在那邊曬會兒太陽，好不容易有時間來游泳，你就這么放棄了嗎？”媽媽的話讓我重新燃起了斗志，曬過太陽，我又重新下水去游泳。
下水前，我先把腳放在水里適應一會兒，接著鼓起勇氣下了水。這時“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水。回頭一看，原來是有人在跳水。本來我在專心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。后來看見好幾個小朋友都在玩跳水的游戲，我也想嘗嘗跳水的滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準備準備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開，手在胡亂地拍打著水，直到在身邊觀看的朋友提醒我，我才知道安然無恙。
時間悄悄地溜走了，轉眼間四點半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車回家了。
盼望著下一次游泳。
五年級敘事作文 篇35
開學初，在人群中，你并不是那么顯眼，我也未曾注意過你。分在一個班，已是緣分。我并不奢望什么，只是想遠遠地，靜靜地，在某一個角落，靜靜看著你，看著你。
也許，我只是你的"妹妹"有時候，想想，你是不是后悔認識我？呵呵，沒關系，不用回答我，我知道，我可能會聽到那個最不想聽到的答案。你的.過去，我不曾參與，也已無法參與，所以，我對你的記憶，僅僅是從我喊你哥哥的時候開始。
也曾有過那么些時日，與你，有那么多的交集，然而現在，已經只是……
你說我是你"妹妹"那現在是什么？我對你來說是什么？同學？陌生人？或是，厭煩的人？……哪怕我在你眼里有再多的不堪？我只請求你，回答我。為什么每一次，你明明看到了我，卻如同沒有看見般繞過？……
每一次，我站在袁紫瑩旁邊，你都會"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的我，那么多次，我甚至不知道我到底是怎么想的，嫉妒？還是，失落？
你曾告訴我，你喜歡劉振陽，呵，現在，你們是同桌，但為什么，我的心那么痛，那么痛……
自認為我不是一個重感情的人，從未為哪個人，哪件事掉過一滴淚，說實話，包括你，也未曾。即使再難受，也不會掉一滴淚。就到期末了，能看著你，已經不再有何奢望，就像，剛開學那樣。
五年級敘事作文 篇36
記得小時候我一直很調皮的不喜愛好好寫字，于是父親無法的教我寫字，父親教我寫的第一個字就是人字父親告訴我要想寫好字就要從這個自開始練起。并對我說要寫好這個字要說容易也容易可是假如要說難那也很難。我心想這有哪些難的，不就兩筆的事嗎，父親接著說人要一筆一劃慢慢的寫只有這樣才能寫好人字，我有一肚子的疑問想問父親，父親仿佛看出了我心中的疑問，于是對我說什么都不要問我我不會告訴你你我們的人生要自身領會，人生永遠是直播沒人給你彩排告訴你如何做。可是我根本就沒有聽懂是什么只是覺得人這個字很好寫。
伴隨我一天天的成長遇到的挫折也愈來愈多才領會到爸爸曾經說的人字難寫。當我看到爸爸媽媽滿頭青絲泛白時心中不由得得涌上愧疚，當我看到他們臉上歲月的痕跡已愈來愈沉重時心中也開始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫人字時再不可以輕輕的兩筆草草了事了由于經歷的事多了，就越發想念爸爸的那句話人字再難寫也要好好寫心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖一直在想這人字究竟何時才能寫好，當我一次一次因受挫而哭泣要放棄時爸爸那句人生是直播不可以彩排需要要自身認真走好這一生，心中就會有股勇氣支持我走下去。
這就是我的爸爸給予我動力的爸爸假如說我將來在人生的'道路上有哪些起色的話那肯定與我的爸爸脫不了關系，人生這條路真的很難不過我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿色彩，充滿奮斗的勇氣。
五年級敘事作文 篇37
今天，爸爸說要請客，姑姑她們都回來了，所以人特別多。
爸爸先去菜市場買東西，我們去菜地里摘了一些豆角、茄子、辣椒、黃瓜。一進家，我們就跑進廚房，姐姐把黃瓜切成片，奶奶把肉切成丁，我把土豆洗干凈，刮了皮，切成片。然后我們還準備了一大瓶水，萬事俱備，就差爸爸買回竹簽。
不一會兒，爸爸就提著大包小包回來了，還買了我最愛吃的魚丸、蟹棒，因為我們人多，各種菜沒過多久就全部穿好了。
這時爸爸也把烤架底下的碳燒紅了，可以開烤了。爸爸先拿起一串魚丸，用刷子在上面刷了油，接著放到烤架上，然后翻來翻去，當油干了，就涂上去，忽然，有幾滴油滴在下面，燃起了火，我連忙用我手中的水澆滅。不久就聞到了丸子的香味。接著爸爸又烤了土豆片、雞翅，羊肉，我們津津有味地吃了起來，爸爸卻汗流浹背。
我決定也來烤一次，讓爸爸休息休息。我首先把土豆放在火上，又把空心菜放在上面。我先涮了一層油，烤了一會，又放了些鹽、味精、辣椒等一些佐料。好不容易烤好，口水都流出來了。我吃了一口土豆片，好硬，好淡，我想我一定要烤好它。第二次，我們烤火腿腸和黃瓜，這次我吸取了上次的教訓，在烤的時候我很小心的'在每一串上撒上佐料，烤熟了之后，一嘗，味道好極了。燒烤進行著……
看著桌子上的烤串越來越少，大家吃得狼吞虎咽，我真高興，今天的燒烤真有趣。
五年級敘事作文 篇38
俗話說“小雪腌菜，大雪腌肉”。每年小雪來臨之際，外婆總要忙著腌菜。
今天一吃完午飯，外婆就對我說：“外公生病了，你能幫我腌菜嗎？”我連忙點頭答應。
我和外婆來到洗干凈的大缸前邊，外婆把洗好的膠鞋讓我穿上。“記住腳一定不能踩到地上。”我點點頭就站在板凳上一動也不動。然后外婆把洗好的菜一層一層地壘在大缸里，第一層壘成了一個十字形，然后均勻地撒上大鹽。外婆一邊撒鹽，一邊告訴我這腌菜的鹽和我們平時吃的鹽不太一樣，是粗鹽。我拿過來一看還真是，粗鹽比我們平時吃的鹽大多了。我好奇地問外婆：“為什么不用平時吃的鹽腌菜呢？”外婆耐心地告訴我：“因為腌菜要經過一段時間的發酵，用粗鹽腌會比較入味。”鹽撒好了，外婆讓我沿著菜根踩，這樣最底下的一層根基會比較實。我踩啊踩，轉啊轉，一會兒就轉得暈頭轉向，快分不清東南西北了。我趕緊坐下歇會。外婆趁我休息的.時候又開始壘菜了，她把第二層菜壘成了米字形，外婆又對我說：“這次要踩菜的中間和根部。”我聽了使勁地踩，結果把菜根都踩爛了。外婆看見了搖了搖頭，笑著說：“根踩爛了就不好吃了。”我趕緊調整了腳步的方向和力度，朝菜的中間踩去。
就這樣，外婆壘菜我來踩，忙了好一陣子，我們終于把菜腌完了。外婆看我忙得滿臉通紅，笑著說：“有付出就有收獲，過段時間等著吃炒腌菜吧。”
五年級敘事作文 篇39
今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因為我要去拔牙。我的大門牙后面長了兩顆多生牙，而且乳牙和多生牙挨在一起像商量好似的，一顆也不掉，就擋著新牙齒，不讓它出來，所以必須得拔。
走在路上，媽媽怕我害怕，給我講了很多勇敢的故事，幫我消除恐懼，我也慢慢克服恐懼走進了醫院。
給我找牙的是位年輕的叔叔，他很溫和，動作很輕柔，當打麻藥針時，雖然有點疼，但我還是能忍住的。等麻藥起效了，叔叔開始拔牙了，只聽咔嚓咔嚓好像鉗子夾住東西的`聲音，我明顯感覺到一股好大的拉力，一顆牙下來了，雖然不痛，但我的心狠狠地顫抖了，手腳也有點麻。醫生讓我漱口時，我看見自己吐下來的全是鮮紅的口水時，我崩潰了，我哭了!此時，我完全忘了我要做一個勇敢的孩子，心里的恐懼也在無限地擴大。在媽媽不停的安慰下，我哭著拔完了剩下的三顆牙。媽媽抱著我坐了一會兒，我拿起鏡子一看，呀!四個小窟窿，這怎么辦呀?以后笑起來一點也不好看了，我還怎么吃飯呀?媽媽說：“別怕，很快就會長出來的，每個小朋友乳牙都會換的，這樣笑起來也很可愛呀。”媽媽為了安慰我，還給我買了個玩具，我的心情很快又好起來了。
回到家后，我把拔下來的牙齒洗了洗，收藏起來了。我決定要好好保護自己的牙齒，早晚刷牙，注意口腔衛生，再也不要去拔牙了。
五年級敘事作文 篇40
大年三十是我們中國的傳統節日——除夕。今年我在外公外婆家過的除夕。吃好早飯，我便幫外公貼春聯。貼春聯是春節的傳統習俗，據說能避邪。今年外公家大門上的`春聯，上聯是“迎春奮進城鄉皆砥礪”，下聯是“逐夢前行家國共騰飛”，橫批是“福滿乾坤”，寓意著人民生活幸福美滿。
貼完春聯，我又來到了廚房，看見媽媽和外婆忙得團團轉，我走上前去，原來外婆和媽媽在備料呢，他們正在為晚上的年夜飯做準備。客廳里，爸爸和小姨在打掃，我看大家都在忙，于是我自告奮勇地提出幫忙帶表弟仔仔。
下午外婆在廚房里大顯身手，香噴噴的飯菜香氣四溢，我的口水都不爭氣地流了下來。傍晚時分，外婆便燒好了一大桌菜。看，餐桌上有羊肉燉蘿卜、紅燒肉、牛肉火鍋、醬爆肉、糖醋魚、排骨玉米湯……
終于到了我最期待的時候——年夜飯了，我迫不及待地夾了一塊牛肉，哇，香中透辣，真好吃，這絕對是頂級大廚燒的菜，我沉醉在菜的香味中。我們一起邊吃邊聊，可開心了。
年夜飯后，則是我的最愛——放煙花了，今年的煙花有天女散花，360度旋轉，猴子上樹，仙女棒……形態各異，五彩繽紛的煙花綻放在夜空中，把整個天空都照亮了，我和表弟高興得手舞足蹈，所有人都玩得不亦樂乎。
每年我最期待的就是過年了，今年的除夕仍舊愉快而充實。團團圓圓，幸福過年!
五年級敘事作文 篇41
這個假期還有三天就開學了，回想這兩個月，既有開心快樂，又有難忘時刻，還學到了很多知識。
難忘的旅行
1月中旬，我和爸爸、媽媽來到了廣州，媽媽要做手術。手術前我很緊張，也很擔心媽媽的健康。但結果非常好，媽媽的手術很成功，我才放下了心。在媽媽手術前后的空閑時間里，我和爸爸去了“廣州的地標”——廣州塔、世界文明的廣州長隆、有紀念意義的黃埔軍校和廣東省博物館等。這趟旅行既有難忘的異地風光，也有為親人健康的惦念，真的很難忘。
精彩的冬奧
在寒假期間，首都北京成功舉辦了第二十四屆冬季奧運會，這使北京成為了世界上第一個“雙奧之城”。這份榮耀讓我感受到了身為一個中國人的自豪。在觀看完開、閉幕式和男子大跳臺等一系列精彩的比賽，我自己還參與到冰雪運動中，學會了單板滑雪。用自己的實際行動踐行“三億人上冰雪的諾言”。單板滑雪的`過程中，也讓我深刻體會了運動員訓練的辛苦和付出。
勤奮的學習
在假期里完成了所有的作業，也預習了下學期的教材。作文課上學會了如何寫好寫事記敘文和一些課外拓展知識，有22篇文章被評為佳作；數學課上學會了雞兔同籠、盈虧問題等知識點；英語課上學會了幾種時態的轉換和用法……
這個假期很快就要結束了，新學期我要更加努力學習，克服自身的毛病，取得優異的好成績！新學期，讓我們一起加油吧！
五年級敘事作文 篇42
“哎，小羅，你別跑啊！”我朝小羅喊道。在這豪華的酒樓里傳出了不尋常的聲音，就是我們這一群小朋友在玩“地雷”。
今天是小亦的生日，晚上，我和大家來到一家酒樓，可以說是山珍海味，應有盡有啊。吃完飯后，我和小亦、小羅、小凱、小肥還有小李玩起了地雷游戲。
游戲開始了，我是負責抓的，而小羅是我的`手下，負責報錯誤的信息：“小福在前門！”大家都往后門躲，但是都感覺背后涼涼的，大家開始議論紛紛：“我們是不是被坑了？小福會不會在后門呀？”聽到這，我心想，不能再等下去了，再等下去，我的魚就跑了。想到這里，我如猛虎下山一般撲向了我的獵物，大家一看到我這只猛虎，都落荒而逃，尖叫著，結果我太重了，撲了個空。這時我想，以后一定要加強鍛煉。
第二輪開始了，“剪子，石頭，布！”我們正要去決定誰抓，“小福輸了！”好吧，又是我抓。“小福在前門！”小羅報出錯誤信息，小亦小心地把頭探出前門，確定我真的不在以后，領著大伙走了出來，但是事情沒那么簡單，我已開始輕輕地走向前門，嗒嗒的腳步聲傳到了大伙的耳朵里，大家都停了下來，過了一會兒，腳步聲沒了，大家還是有點擔心，沒有走開，突然腳步聲又響了起來，這次不僅快了許多，也重了許多。我從拐角處沖了出來，抓住了小李，他只好認輸，我高興得一蹦三尺高……
天晚了，我們也該回家了，可笑聲一直陪伴著我很久很久。
五年級敘事作文 篇43
火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時間過長，就會產生一氧化碳，對人體造成傷害，并會發生大爆炸。還記得不要玩火，以免發生事故。請勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發生事故時不經常去我們家，我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。
如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環境中時，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻盡快逃離現場。請記住，當你安全的時候，你必須為和平時期的.危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請記住：如果你切斷道路，你一定會死。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設備時，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這里經過。
五年級敘事作文 篇44
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個事情要從幾個月前說起，那是個周末，我去同學家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語，說些我聽不懂的話，有時開心地笑，也有時大罵對手。打好之后又要領取許多游戲特權，緊接著又玩一局，只見她點來點去，不一會兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局。可……唉，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個個都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打游戲，手機斜過來斜過去的，也有的.人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽歌，自己也跟著哼唱。總之人人手里都拿著一部手機，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機的欲望就更加強了。
我苦苦的哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時會偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學回家，看到桌子上有個盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開包裝，里面是一個又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說不出話。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
五年級敘事作文 篇45
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這么熱的天，你讓我走路去上學，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了。”沒辦法，我只能無奈的拿著書，可憐巴巴的走出家門，剛打開門一股熱氣向我撲來，我迅速的關上門，看了看媽媽。可媽媽無動于衷，沒辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進了蒸箱沒什么兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學校，同學們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學一起站在教室門口吹空調，一直吹到上課。每天放學是我最不喜歡的.時候，看著同學騎著自行車，風吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調被媽媽占用，我只能留在一個似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風，做著白日夢。對于這樣，我早就已經習慣了，不再去想那些不現實的想法。而這天卻讓我美夢成真了。
這天，我走在放學的路上，不再是快步，而是漫不經心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調，我也不稀罕。回到家門口看到有一輛自行車，我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點了點頭，我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區里轉了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風……
這不一樣的感覺……
這意想不到的驚喜……
五年級敘事作文 篇46
今天，我來到作文課上，看到老師在做什么。
課后，老師說:“我是劉謙的老師。”“啊？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手里拿著什么？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手里什么也沒有。”
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開你的'手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。”有人說，“老師把硬幣放在他的口袋里。”我想，難道老師真的把錢交到了洪的手里？
這真的很奇怪。
后來，我們發現老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經歷中，我發現魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。
為了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是為了防止硬幣飛出。”之后，老師開始往瓶子里倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的飛了！”當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。
這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。”
五年級敘事作文 篇47
下棋今天早上，我正在認真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識。我知道一套國際象棋有32個棋子，其中紅方和黑方各有5個士兵，2把槍，2匹馬，2輛車，2頭大象，2個士兵和1個英俊的16個棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側向前移動，可以左右移動越過楚江和韓的邊界，而汽車可以直線地上下移動。我最喜歡槍、馬和汽車，因為我覺得它們使用起來非常方便，而且非常強大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國際象棋的基本知識之后，我開始和我的'父親競爭。一開始，當我父親邁出一步時，我跟著他。結果，走了幾步后，爸爸的車一出來，我就不敢跟著，否則他的車會吃了我的車。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來，讓它看著我的車，這樣我父親就不會吃了。然后，你來了又走，我們兩個人會一起戰斗！最后，在我父親的指導下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過學習下棋，我明白了要學會任何東西，就必須努力不懈地學習，以便更好、更熟練地學習。當我有空的時候，我會找機會向父親學習象棋。
五年級敘事作文 篇48
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個球拋了起來，“啪啪”兩顆球安穩地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環，真像一個雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產生了一個欲望，向奶奶學習這個本領！
說干就干，我向奶奶問道：“奶奶，您是怎么做的啊？”“很簡單。”奶奶從容地回答道，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時，將另一顆球橫著射向你的另外一只手。現在，這是上面那顆球差不多掉下來了，只要將那顆球接住，就完成了。”奶奶說完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的`指導的方法做了起來，可是反應不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說過，堅持就是勝利！我決定繼續練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續拋好幾次，這可還沒達到我的目的，我又繼續練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動著，越來越快，越來越快，似乎是一個紅黃色的電風扇。也不比我的“師傅”差。
經過拋球后，我不既學會了拋球，還變得堅持不懈，不半途而廢。如果你不信我會拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
五年級敘事作文 篇49
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓隊員向朗的口號聲;有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過，光禿禿的樹木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛著校園。不一會兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過“抖動”的雪簾望去，樹木，教學樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了!教學樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。一下課，同學們一個個喊道：“呀!下雪了!”這時操場上立刻熱鬧非凡，同學們有的你追我趕;調皮的同學彎下捧起一大堆雪，往別的'同學身上一扔，開心的喊道：“瞧!童話世界的白雪公主出現了，多漂亮啊!”我們女同學三個一群五個一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個大雪球，接著找樹枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著，終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累，但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學們的笑聲，而同學們玩兒的也不亦樂乎，把學習上的阻力和壓力已經忘的煙消云散了。時光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。
冬天的校園是多么美啊!
五年級敘事作文 篇50
小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子。”那時候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊。”我與一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發現他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的。”我便紅著臉說：“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。
現在的我，也是一名初二的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。
謊言，以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的.人，就不是一個好人。而如今的我，確認為它是一個中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
五年級敘事作文 篇51
在我小時候，爸爸一向對我很嚴厲。我覺得爸爸對我不好，但現在我改變了我的想法，其實他是關心我的。
在小學的一次中午，我在樹下看書一束陽光透過葉子的`縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節課上課了，過了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學了。天下著傾盆大雨。我重來沒有帶傘的習慣，所以今天也沒帶傘，在教室里看著家長一個一個地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒來。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒說就背著我向醫院跑去。
路上很安靜，靜得只聽見爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來越沉重。我對爸爸說：爸爸放我下來吧！我自己能走。爸爸回答：沒關系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說：孩子，哭什么啊？我奇怪地問道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的時候身體都會微抖一會兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺得你不喜歡我，不關心我，然而，我錯了。
到了醫院。醫生把我帶進去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫生說我只是普通發燒，爸爸心中的石頭才算是安穩落地，過了一會兒，爸爸暈了過去。第二天醒來，我對爸爸說：爸爸謝謝你，謝謝你關心我，謝謝你愛護我。
五年級敘事作文 篇52
在噼里啪啦的爆竹聲中，在各形各色的燈籠照耀下，除夕夜漸漸拉開了帷幕。
“看，煙花！”“好漂亮的煙花！”。在人們的一片驚嘆聲中，一朵朵美麗的煙花競相開放。
這些好看的煙花，五彩繽紛，各具姿態。
大紅、深綠、天藍、淡紫、淺黃。的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿天通明光亮，也映出了老人盛開菊花般的笑，姑娘出水芙蓉似的笑，小孩初綻蓓蕾一樣的笑；映得連小河也高興的唱起了一曲曲動聽的歌，在煙花的照耀下變換著多種多樣的`色彩：一會兒是紅色的，一會兒是藍色的，一會兒是金色的，一會兒又是紫色的......
各種各樣的顏色使人產生無窮無盡的聯想，仿佛在深藍色的卷幕中描繪著一幅幅美麗的畫面。白色的煙花像一顆顆閃著光澤的珍珠，黃色的像一朵朵盛開正旺的菊花，綠色的像一支支翠滴的蓮蓬，紅色的像一串串垂壓枝頭的櫻桃。各種顏色和形狀，都給人以各種奇妙的想象，讓原本毫無色彩的天空頓時變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中，升起的煙花又構成了各種圖案：一朵煙花開放時像滿天的星星，另一種煙花升起時則像一股噴泉，好像是天宮中的星星簇擁著一股神泉；一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋果，另一朵煙花則向黃澄澄的梨子，仿佛預示著人們在新的一年秋天里將豐收累累碩果。人們都沉浸在了多姿多彩的畫面里叫著、跳著，不禁贊嘆道：“真美呀！”
啊，除夕夜里美麗的煙花，你給這兒增光添彩，你給大家帶來了歡樂！
五年級敘事作文 篇53
為期三周的懷特島游學已經結束了幾天，但新奇的寄宿生活，游學課程和各種豐富多彩的活動相結合營造的輕松幽默的氛圍，常常讓我沉浸在激動的回憶中，不斷在家里和網上談論我難忘的'親戚朋友之旅。
柔軟細膩的海灘、環繞島周的安靜的海岸小徑、諾曼城堡、撒克遜教堂、女王莊園、大本鐘、大英博物館，這些不僅讓我領略了英國美麗的自然風光，也增長了我的知識，豐富了我們的人文歷史知識。還有一個善良善良的寄宿家庭，就是中午帶給我們的漢堡，總有一種奇怪的味道。領導老師說加了特殊調料，我還是吃不慣，還挺胖的，吃不飽。印象最深的是有禮貌、樂于助人的陌生人。我記得我過了幾次馬路，它就變紅了。正當我在路中間不知所措的時候，信號燈兩邊停下的司機笑著揮手讓我們先走。這些都教會了我不僅要學習和使用他們的語言，還要學習這個國家的文明、禮貌、對他人的善意以及輕松樂觀的生活態度。
我媽說我這次回來是為了理解和成長。是的，經過這種獨立的生活體驗，我學會了管理自己的日常生活和零花錢；當然最大的收獲是我的英語水平有了顯著的提高。我可以用英語和寄宿家庭的孩子流暢地聊天和玩游戲。回到倫敦機場，我和一個當地人聊了將近20分鐘。最有意思的是，他終于笑了，用中文說了一句“你，英語，很好”。
五年級敘事作文 篇54
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛。
剛走進我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇擁著一棵長滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象，這簡直就像一個成語：鶴立雞群。先來看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長滿了刺刀似的葉子。整個紅豆杉，活像一輛綠色的戰車。這樣說來，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰車嗎？而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰斗。再來看那塊黃色石頭，它的長相特別奇怪。說它像駱駝，不像；說它像魚兒，也不像；說它是像老母雞……對，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來看那棵桂花樹，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風吹來，它活像一棵搖錢樹，許多“金子”掉下來。人們爭先恐后沖了過來，瘋狂地搶奪桂花，這是最熱鬧的時候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的`結構是每一個花壇都對應一個樓房，如果換成打仗來說的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹兩將軍統領。這個院子還有許多活動設施，這些都像一些投石車，這些沙子，就像一堆炮彈，數也數不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會改變。
我愛我的院子！我希望它能變得更美。
【五年級敘事作文】相關文章：
五年級敘事作文09-29
五年級敘事作文01-15
受騙五年級敘事作文10-05
感動五年級敘事作文10-09
見聞五年級敘事作文07-03
雪景的五年級敘事作文09-08
五年級敘事作文的范文09-05
五年級敘事作文示例07-26
將錯就錯五年級敘事作文07-04
掃墓五年級敘事作文10-19