【實用】六年級趣事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
同學(xué)們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時間可過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當我們在想怎么做蟬網(wǎng)的時候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作后，學(xué)著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候，這時天下起了蒙蒙細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧！群山彌漫著蒸騰的.白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。
六年級趣事作文 篇2
星期四第四節(jié)課，音樂老師給我們“放假”，上一節(jié)自習(xí)，可以寫作業(yè)，看書，這一道圣旨，讓原本毫無精神的同學(xué)們活躍了起來，比如本組的兩位“大仙”——李友元，楊瑞。
這二位可是閑不住的“主”，你看這不，這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”讓李友元看，我的目光也隨著看去。原來是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來，楊瑞正好手癢，就拿李胡勛奇的屁股開刀。等李胡勛奇一站起來，楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股，可每當李胡勛奇轉(zhuǎn)過身來找人時，楊瑞都臉不紅，心不跳，我想這演技都可以的“奧斯卡金獎”了吧！我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇。可這回李胡勛奇變聰明了，突然一個轉(zhuǎn)身，嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來，李胡勛奇，陰笑地坐了下來，楊瑞假裝轉(zhuǎn)向了李有元這邊，在和他講話。可李胡勛奇的陰笑太恐怖了，理虧的楊瑞，剛準備給李胡勛奇道歉。可一個小心，把李有元的鉛筆帶了過來.”愛筆心切“的李有元立馬站起來大叫一聲：“啊“！同學(xué)們紛紛回頭看，可是不出三秒，剛才鴉雀無聲的教室，頓時沸騰起來，同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外。李胡勛奇笑地轉(zhuǎn)過了身，忘記了剛才的事。
我這節(jié)課可真有趣呀，不上上演了摸“老虎“屁股，還上演了驚魂一叫。
六年級趣事作文 篇3
童年是有趣的，童年是無知的，童年是幼稚的。
記得我6歲時的一個暑假，我正在家里看電視，電視上有個牛仔在騎馬。哇酷，這個牛仔帥呆了，他穿著牛仔衣，戴著灰帽子，可神氣了，這時候我腦中閃過一個念頭：騎馬。可家里沒有馬，這可怎么辦？我看到了正在門外奔跑的狗，哎，有了，我不騎馬，可以騎狗嘛，反正都一樣，哈哈，聰明。
說騎就騎，我飛奔到門外，把狗喚到里面，對它說：“狗狗乖，我要借你過過騎馬的癮，不要亂動哦。”對了，我忽然想起馬嘴巴上還有一根繩子，我如離弦的箭一般沖回家中，抓起一根繩子就往外沖。我拿起繩子往狗嘴巴上套，“汪，汪汪——”狗狗不愿意聽我的話，氣死我了，我是一計不成又生一計，你不張嘴，我就有辦法讓你張嘴，我再次回家拿來了一根木棒，往上一打，哈，它張嘴了，我趁此機會往上一套繩子，搞定，一屁股做在狗背上，呀，那感覺就兩字：舒服。“駕駕。”我一邊踢狗肚子，一邊大喊，狗動了，動了。幾分鐘之后，也許我太用力了，踢疼了狗，狗覺得不舒服了。一甩身子，虧得我聰明，一把拉住了狗嘴巴上的繩子，不知道是不是有其主必有其狗，我家的狗和我一樣，一次甩不成，還就不死心，這回，它來了個更猛的，用每秒五米的超高速把我甩了下來，我一屁股摔在地上，屁股開了花，剛才我好像上天了，這會兒就像下了地獄，慘吶``````
這件事雖然已過去很久了，但現(xiàn)在想起來真覺得好笑，當時自己多傻呀。
六年級趣事作文 篇4
暑假里，媽媽、弟弟和我一起去舅公家玩。吃過午飯，大人們開始午睡。外面天氣很熱，舅公要我們在家玩。馳馳找來他的兩個小伙伴小明和小東，我們四人玩捉迷藏。
“石頭……剪刀……布！”小明輸了，因此由小明找。他閉上眼睛面朝墻，嘴里從一數(shù)到十，我們?nèi)齻�就迅速找地方藏起來。我和馳馳不約而同地躲到床底下，我們都“噓、噓”表示別出聲。小明不一會兒找到了東東，小明第一次來到床跟前，沒發(fā)現(xiàn)我們。等他到別的地方找去時，我把床上的毛毯拉過來，鋪在床邊，好讓他別發(fā)現(xiàn)。馳馳對我豎起大拇指，點點頭時，小明覺得床邊不對，拉起毛毯發(fā)現(xiàn)了我們。小明看到了勝利，高興地一蹦三尺高。
輪了好幾次，我是常勝將軍，專藏貓貓。又輪到小明找，我們開始藏，實在沒地方藏了。東東躲到了門后面，我餿主意多，躲到客房大衣柜里，馳馳也跟著我躲進來。結(jié)果，先找到了東東，小明正要找我們時，他媽媽來叫他，小明大聲喊到：“我回家一下，等會兒再來找！”我把大衣柜推開一點縫，馳馳說：“別出去，他會來找我們的。”不知過了多長時間，我們還坐在大衣柜里。大衣柜里黑黑的，不知不覺我們睡著了。小明再也沒再來找，東東也回家了。到吃晚飯時，我們還睡在大衣柜里。家里人開始找，我們睡得太沉了，喊聲沒聽到。不知誰發(fā)現(xiàn)我們的，大人們笑我們兩個傻蛋，我還迷迷糊糊地問：“你們誰發(fā)現(xiàn)的？我們藏得好不好？”
現(xiàn)在，想起這件事，我還要暗暗發(fā)笑。
六年級趣事作文 篇5
上課了，老師一本正經(jīng)地走進教室，清了清嗓子，說：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)語文活動課。同學(xué)們聽到這句話，頓時活躍起來，首先看動作猜一個成語。話音剛落，老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學(xué)說：一毛不拔，老師說有些接近，再猜一猜，又有一位同學(xué)說：自食其果，老師說：：對啦，我們再猜一個字謎，這個字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說曹，有的說田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來。老師說：對了！‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說：接下來，我們再來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來的襪子，為什么上面有兩個洞？這個問題太無聊、太簡單了吧！同學(xué)們都舉起手來，老師叫了一位同學(xué)起來回答，那個同學(xué)說：如果沒有兩個洞你怎么穿呀！全班頓時哄堂大笑。
嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！
【【實用】六年級趣事作文匯編五篇】相關(guān)文章：
實用的六年級趣事作文匯編五篇12-15
【實用】六年級趣事作文300字匯編9篇12-26
【實用】六年級趣事作文300字匯編6篇12-26
實用的六年級趣事作文三篇12-24
實用的六年級趣事作文6篇12-26
實用的六年級暑假趣事作文3篇01-05
實用的六年級暑假趣事作文五篇01-02
【精選】六年級趣事作文匯編6篇12-21
六年級春節(jié)趣事作文匯編六篇01-05
六年級趣事作文匯編十篇01-04