有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
人生如一曲驚心動(dòng)魄、跌宕起伏的交響曲,風(fēng)口浪尖之巔,都是一次挑戰(zhàn)自我的拼博,只有這樣,才能褪變展翅,展開(kāi)溢彩的雙翼。
那個(gè)四年級(jí)難忘的暑假,我參加了一元慈善家,幫助貧困山區(qū)的小朋友,為他們籌款建圖書(shū)館,吃上營(yíng)養(yǎng)餐。我舉行了十多次慈善活動(dòng)。
一次,為了完成義賣(mài)體驗(yàn)的慈善活動(dòng),從小不善言辭的我站在聯(lián)盛廣場(chǎng)的愛(ài)心義賣(mài)臺(tái)前,尷尬地凝視著行色匆匆的人群,忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回蕩。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一個(gè)月的軟陶制品和發(fā)夾上。我的心砰砰直跳,緊張極了,腿一個(gè)勁的哆嗦著。
這時(shí),一位五六歲的小弟弟拉著他的媽媽?zhuān)獊?lái)買(mǎi)一個(gè)軟陶制品——憤怒的小鳥(niǎo)手機(jī)鏈。我躊躇起來(lái),輕輕地咬著下唇,用蚊子般的聲音向小男孩介紹著。他似乎沒(méi)聽(tīng)清,好奇地看了我一眼,稚嫩的童聲傳進(jìn)了我的耳畔:“姐姐,你說(shuō)什么?”我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,斟酌了數(shù)次的話語(yǔ)堵在嗓子里,悶得我?guī)缀踔舷ⅰ=豢椀募?xì)密聲音攪得我頭昏目眩:快介紹吧!這有什么難的。我默默對(duì)自己鼓勁,卻又說(shuō)不出口。
不待思考,我囁嚅著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“小弟弟,我……是一元慈善家,請(qǐng)你……買(mǎi)一個(gè)軟陶制品,幫助云南山區(qū)……的小朋友,讓他們擁有自己的圖書(shū)館,吃上營(yíng)養(yǎng)餐!”小男孩聽(tīng)了,開(kāi)心的選了一個(gè)黑鳥(niǎo),并問(wèn)我多少錢(qián),我也放松了許多,親切地說(shuō):“小朋友,愛(ài)心無(wú)價(jià),你自定吧!”小男孩踮起腳尖,將一張嶄新的20元投進(jìn)了愛(ài)心箱。我開(kāi)心地說(shuō):“小弟弟,我替云南小朋友感謝你!”有了良好的開(kāi)端,我大方多了。
那個(gè)小弟弟就像我的“福神”,接二連三的,越來(lái)越多的愛(ài)心顧客來(lái)了。我慢慢地不拘束了,大聲地介紹著我的義賣(mài)品。最后,我們鎮(zhèn)明中學(xué)小學(xué)一元慈善家們共籌集近1000元的義款!大家都十分高興,一起拍掌、歡呼。
挑戰(zhàn),既是磨練,也是成長(zhǎng)。讓我們褪變展翅,展開(kāi)溢彩的雙翼。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園。”這個(gè)人一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。 那么,同學(xué)們,在你的生活中,你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢?
在即將過(guò)去的9月中,我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣:遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩ǎ粎⒓踊顒?dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入,比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過(guò)我們的努力,文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
以前我總認(rèn)為,讀書(shū)是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書(shū)角以來(lái),使我深刻地體會(huì)到:讀書(shū)是快樂(lè)的事,為了讀書(shū)我可以廢寢忘食!
我喜歡在家里獨(dú)自看書(shū)。我從琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她,很快發(fā)現(xiàn),很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi),幾年下來(lái),她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開(kāi)這里的時(shí)候,許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián),聽(tīng)著“李醫(yī)生,你走了,我們可怎么辦”的話語(yǔ),李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫(yī)院,她那瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講;開(kāi)班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”!讀書(shū),讓我的精神境界高尚起來(lái)了。
讀書(shū),不讓我懂得了不少知識(shí)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了世界上最大的樹(shù)是美洲紅杉,它是世界“樹(shù)爺”,高達(dá)83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長(zhǎng)在蘇門(mén)答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發(fā)生的臭氣,來(lái)它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大,什么種子最小”……
隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少好詞佳句,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書(shū)作伴,因?yàn)椋x書(shū)給了我太多的知識(shí)和美好的享受!我愛(ài)書(shū)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
一張紅彤彤的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著光滑細(xì)嫩皮膚,總是叫著媽媽?zhuān)ПА哪莻(gè)小男孩,在時(shí)光輪轉(zhuǎn)的不經(jīng)意間,月亮去睡覺(jué)了,我的幼稚也要睡覺(jué)了。太陽(yáng)升起來(lái)了,我的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始了。
背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),那里有溫柔的老師,可愛(ài)的同學(xué)。你看,有的小朋友在認(rèn)真聽(tīng)講,有的在做小動(dòng)作,有的在和同學(xué)說(shuō)悄悄話一年一晃就已經(jīng)過(guò)去,純粹的玩樂(lè)也在不知不覺(jué)中隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
坐在新的教室里,愛(ài)玩愛(ài)鬧的我,有時(shí)候會(huì)和朋友們開(kāi)玩笑,有時(shí)候玩笑會(huì)把同學(xué)弄哭,又膽戰(zhàn)心驚的怕被老師上思想教育課,就會(huì)不依不撓的去求饒,千方百計(jì)的拖住往辦公室奔跑的同伴就這樣,一年,又一晃過(guò)去了。
到了三年級(jí),我也該學(xué)習(xí)某些人生道理了,愛(ài)玩的新,也不知不覺(jué)飛走了。因?yàn)槎靡淮绻怅幰淮缃穑业膶W(xué)習(xí)也慢慢的跟上了,我也開(kāi)始愛(ài)上了生活中的畫(huà)畫(huà)。
不經(jīng)意間,我升入四年級(jí)就讀,我覺(jué)得最令我難忘的是關(guān)于老師的點(diǎn)滴,關(guān)于她那永無(wú)休止的嘮叨,那生氣時(shí)怒目圓睜耳朵臉,使人望而生畏,還有那生動(dòng)而嚴(yán)肅的課堂
五年級(jí)啦!作業(yè)漸漸多了起來(lái),多得我沒(méi)有多一點(diǎn)的時(shí)間去玩啦!所以最有趣的是忙里偷閑的那份課外娛樂(lè),也讓我更加珍惜同學(xué)之間的那份友誼。
六年級(jí)的生活悄悄走近,學(xué)習(xí)的壓力大了,玩樂(lè)的時(shí)間少了,懂的道理多了,看到的世界更寬廣了。
回頭看童年里那一串串腳印,便會(huì)不自覺(jué)的去懷念被媽媽抱在懷里的那份溫暖,懷念幼稚園那無(wú)憂無(wú)慮的生活,懷念成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的風(fēng)景,相伴的人們,發(fā)生的故事,一切都是那么的美好。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
我是一名小學(xué)生,生活在一個(gè)幸福、民主的家庭里,從小在慈父嚴(yán)母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。其實(shí)父母都并不是真正的文化人,但他們知道書(shū)本對(duì)我的重要性,所以在我很小的時(shí)候就開(kāi)始我接觸書(shū)籍,讓我知道“書(shū)中自有黃金屋”的妙趣。
剛開(kāi)始,由于我認(rèn)字不多,所以媽媽總是陪我一起讀,哪怕是拼音字母,總是不厭其煩地教我拼教我認(rèn)。到后來(lái)可以試著去讀一些有趣味的童話故事,當(dāng)我對(duì)里面的故事一知半解時(shí),媽媽總能給我闡述得清楚明白。漸漸的,這些故事深深地吸引了我,我也開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生的濃厚的興趣。之前是媽媽幫我買(mǎi)書(shū),到后來(lái)是我主動(dòng)要求買(mǎi)書(shū)。因此,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,我的小書(shū)柜也被堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的,從《安徒生童話》到的《四大名著》,從《論語(yǔ)》到《姥姥語(yǔ)錄》,當(dāng)然還有小學(xué)生必讀的世界名著等。有著名作家楊紅櫻的,有美國(guó)作家馬克.土溫的……可以說(shuō)自從我識(shí)字以來(lái),這些書(shū)便伴我左右,書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,每樣都使我如癡如醉,陶醉其中,這些書(shū)都是陪伴著我成長(zhǎng)的美好見(jiàn)證!
肚子是可以填飽的,而知識(shí)卻是吃不盡的,無(wú)論大人小孩都一樣。最近我迷上了一本叫《姥姥語(yǔ)錄》的.書(shū),這本書(shū)是媽媽買(mǎi)來(lái)自己看的,可是當(dāng)她看完覺(jué)得受益非淺,于是就推薦我也讀一下。這是一本來(lái)自著名主持人倪萍寫(xiě)的書(shū),里面都是一則則姥姥與外孫女之間愛(ài)的故事。媽媽說(shuō)里面的話語(yǔ)句句樸實(shí)卻又真摯感人,那些智慧的大白話直指人心。是的,我也是這樣認(rèn)為的。例如:“有一碗米給人家吃,自己餓肚子,這叫幫人;一鍋米你吃不了,給人家盛一碗,那叫人家?guī)湍恪保耙粋(gè)人一個(gè)腦子,不好把自己的腦子往人家腦子上套”……話里透著智慧,善良和大度。真不愧為一本好書(shū)!
在讀書(shū)這件事情上,我和媽媽總能達(dá)成共識(shí),同讀書(shū),共成長(zhǎng)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
縱使被繁蕪羈絆,成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽(yáng),依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想。——題記
也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬(wàn)千,但即使微不足道,也會(huì)記憶深刻。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē),算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。
我的平衡力很不好,那時(shí),一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進(jìn)地下室,瞥見(jiàn)了我的那輛自行車(chē),還是身不由己的向自行車(chē)走去,再一次握住了那個(gè)冰涼的車(chē)把,心血來(lái)潮的想,別人會(huì)騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒(méi)有任何理由來(lái)拒絕這件事。于是,以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來(lái)了一遍。終于,有一天,當(dāng)看見(jiàn)自己會(huì)騎時(shí),突然感覺(jué)以前的摔跤算什么,到現(xiàn)在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑,自己原來(lái)也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說(shuō):我們前赴藍(lán)天的契約,飛翔的理由,就是我們的翅膀。
還有一次成長(zhǎng)中的故事。
媽媽生了一個(gè)弟弟,直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂(lè)趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見(jiàn)我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。
每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命,而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來(lái)叫去,每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”,比如書(shū)本被撕壞;筆桿被拆散;衛(wèi)生紙被拽出來(lái)一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點(diǎn),放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺(jué)弟弟無(wú)比可愛(ài)。
成長(zhǎng)中。
現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事,也許并不是一帆風(fēng)順,但還是會(huì)照亮心底中的明光。
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