【熱門】植物三年級作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的植物三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物三年級作文 篇1
今天,學校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認真培養我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。
植物三年級作文 篇2
我家陽臺上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關心的要數小辣椒了。
春天,細雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛極了!
沒過多久,小辣椒長大了,不知不覺中長高了一尺多,枝上還長滿了細細長長、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!
過了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面長出了一個米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地,它長出了整個身體,細細的、長長的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長出來的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉成紫紅色。又過了幾天,它才長成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!
辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們全部摘了下來。滿滿一盤自己勞動的果實,吃起來特別特別地香。
植物三年級作文 篇3
我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜歡的植物是雛菊。
雛菊的莖直直的,又綠又細。它的莖細得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖,還有小巧的葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細細的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧!
雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里。花瓣細細的,像頭發一般,而且還是空心的,從孔里發出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球,立在花托之上,美若仙子。
雛菊不僅有觀賞價值,還有藥用價值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。
我愛雛菊。
植物三年級作文 篇4
大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發芽。
首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因為純凈水沒有養分,黃豆就發不了芽了。
過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。
第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們全班同學一個信息:原先我們養了一群“營養不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。
植物三年級作文 篇5
我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來的,它已經和我們一起生活三四年了。
它和別的植物不一樣,有著很高的待遇,被放在二樓客廳里,長得特別好,還開著花呢!
春蘭長得很茂盛,碧綠的葉子又細又長,向外伸展開來。葉叢中的花已經開放了,但只開了幾朵。摸一下花骨朵兒,啊!好光滑。花有著各種各樣的姿勢,有的花兒挨著另一朵花兒,像一位老奶奶一樣需要依靠;有的挺立在花盆里,好像一位紳士,筆挺筆挺的;還有的低下了頭,好像被人夸獎害羞了似的。
春蘭當然有不一樣的顏色了!奶白中透著青綠,超級美哦!
春蘭也特別的香,當你湊近花朵時,就會聞到濃濃的花香迎鼻撲來;即使你離遠,也會聞到淡淡的清香。如果你把它放進小一點的空間,第二天一進門,就會聞到陣陣香氣襲來!
植物三年級作文 篇6
我最喜歡的植物是菊花。秋天,我家樓下的花園里就有很多菊花,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。
這些菊花非常美麗,顏色五彩繽紛。你看,那菊花紅的像火,白的像雪,黃的似金,粉的像一片云霞……真是絢麗多彩呀!
它的形狀千姿百態,有的像一個個大絨球;有的像魚鉤;有的像針形葉;有的像吸管;有的像一個個捏起的小拳頭……讓我大開眼界!
看著這些菊花,我覺得自己就是一朵菊花,風一吹來,我就隨風飄擺;風一停,我就靜靜地站在那里,發出濃濃的香氣。蜜蜂過來采蜜,告訴我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身邊做游戲,告訴我他的快樂。
過了一會兒,我才想起來,我不是菊花,我是在看菊花呢。
植物三年級作文 篇7
我在教室里養了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對它愛不釋“眼”。
我的金枝玉葉的形態是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來,有粗有細。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時要適量。
觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢……過了一會兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!
金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯,代表高貴、幸福,永結同心,血脈相連。
這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的.校園生活增添了不少情趣。
植物三年級作文 篇8
星期五早晨,我們二年級去植物園春游。大家先繞過青翠的樹林,到了韓美林藝術館。我們看見韓美林的許多作品,有書法、繪畫,還有雕塑。其中,我最喜歡的是一張熊貓的畫,因為他把熊貓的黑眼圈畫得非常可愛。
我們從韓美林藝術館出來,走到桃園去吃中飯。我拿出背包里的零食,狼吞虎咽地吃了起來,吃飽了,我們開始做游戲了,我去了摘桃子隊,桃樹的葉子碧綠碧綠的,很難分辨出哪里有桃子?不過,我不認輸,還是要和大家比一比。比賽開始了,我像一只小猴子一樣爬上樹,不過一會兒,大的桃子全部都摘了下來,我得了第一名,大家夸我是“爬樹王”。
今天在植物園,我看見了許多樹木和花草,都很美麗,但我都叫不出名字來。昌樂含笑、松樹、柏樹……都是常見的,我都叫得出來。
今天春游真有意義!
植物三年級作文 篇9
星期日,我來到東洲公園游玩。在大門口,發現了一種長滿紅色葉子的樹,如同一團團火焰。那一根根樹枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個突出來的角。
多次到東洲公園觀察紅楓以后,就發現了一個問題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹的葉子都在果實累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現在也是赤日炎炎的夏天,為什么會有紅色樹葉的出現呢?頓時,我的腦袋瓜里出現了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數學很喜歡,那么對植 物也應該比較了解。老爸回答我說:”在小時候,老師教過我,說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質,而且很多,別的葉子沒有這么多。“
看來,從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案,只有回家問無所不知,無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說:”我就說有過多能使植物變紅的物質嘛,只是忘記了這個物質的名字。“我回 答說:”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會知道這叫花青素吧!“
俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,才可以得到自己想要的答案。
植物三年級作文 篇10
春天,草長鶯飛,百花爭艷,燕子從南方飛來,桃花就快要開了。
二三月的春日里,桃花開得艷麗無比,就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開,露出深粉色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
在五六月的夏日里,那桃花書上又香又脆的蜜桃水靈靈的,看起來就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道會直達你的心底,夏日的炎熱也會煙消云散。
桃花,我愛你!
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