精選三年級澆花作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級澆花作文4篇，歡迎大家分享。
三年級澆花作文 篇1
今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。
我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養(yǎng)著無數(shù)小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。
我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。
在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經(jīng)枯枝敗葉的花草能安詳?shù)娜朊撸麄內(nèi)杖請詮姷貞?zhàn)斗著，為它們無私奉獻。
旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團會對它進行保護，呼吁所有人民保護它們。
啊！一枝莖，撐起了維護這朵花的職責(zé)！一名少年，背上擔(dān)負著全家的未來！
三年級澆花作文 篇2
我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。
我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結(jié)果過了一會兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，我的媽媽也過來幫我了。我的媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。
如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了我的媽媽的話點了點頭。
我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。
三年級澆花作文 篇3
又是一個和往常沒區(qū)別的早上，我在家中閑的頭疼，看見窗外枯萎的不成樣子的'小花小草，我只好拿起噴水器晃了晃，里面沒水了。我在廁所倒好水又跑到窗前。
“刺——刺——刺——”噴水器發(fā)出一陣一陣的聲音，十分悅耳。
我有時將水噴到泥土里，有時噴到葉子上，水一點一點的滴下來，還有的時候，我會向天上噴，和噴泉一樣，美麗極了!由于家中種了許多植物，所以跑這里噴噴，跑那里噴噴，再跑廁所里倒了倒水，我坐在沙發(fā)上喘著氣。“呼——呼——”
沒過多久，家里散發(fā)著一種潮濕的氣味，讓人舒服極了~還讓人感到十分輕松。爸媽和妹妹回到家中，也聞到了清新的潮濕氣味，找到我并問："什么氣味？你不會把水倒地上了吧!“
"哦~當(dāng)然沒有，只是澆了澆花!”我自豪地說。
”真的？你可真勤勞，但也是第一次......"媽媽輕聲說道。
"哼！ 我一定會讓家中保持這種味道，增添勤勞的味道。”我心想。
三年級澆花作文 篇4
清晨起床，一天的美好時光又到來了。今天又可以找姐姐玩了！
可是剛吃完飯，姐姐就打電話來說，她昨晚肚子疼，今天要去醫(yī)院看大夫。
不去姐姐家，那上午去孫任飛家總行吧！可以打電話，孫任飛說他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。
沒辦法，我只好在家里自娛自樂了。站在家里的陽臺上，看著我家滿陽臺的花草，我計上心來。為什么不能給這滿陽臺的花草澆水呢？
說干就干。我馬上拿起爸爸澆花用的噴壺，跑到衛(wèi)生間里接滿了水。然后又跑到了陽臺上用噴壺給我們家新來的小仙人掌上面輕輕噴了兩下。然后又用噴壺給仙人掌下面的玫瑰和草莓又噴了幾下。又走到他們的鄰居吊蘭那里，給他們噴了幾下水。最后走到文竹、黃豆和大仙人球那里。把壺蓋擰開，把剩下的水都倒在了那三盆花里。
可我們家的話不只那么一點。我又跑到衛(wèi)生間里界的小半壺水。又給客廳里的小綠蘿和窗外的長壽花也澆了水。
忙了半天，我總算是把家里的花都澆完了。不能白澆啊！我就寫一篇日記來記下來吧！
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