【推薦】雨中五年級(jí)作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨中五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
雨中五年級(jí)作文 篇1
在記憶的長河里，總有一些事情能夠長久地溫暖著我們。或許只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來就會(huì)讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家，出了擁擠的地鐵，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，而我卻沒有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車站臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來，我身上已經(jīng)被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來。這時(shí)，旁邊走過來一位叔叔，舉著一把傘，對我說：“小朋友，沒有帶傘嗎？快，到我的傘下來避避雨吧！”我很猶豫，因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開始獨(dú)自回家的，爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話，要注意安全。萬一他是壞人呢？我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見我遲疑，好像看穿了我的心思，對我說：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車了再還給我好嗎？”說著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅，接過傘：“謝謝叔叔，對不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些，警惕一點(diǎn)，你做得很對！”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車，他要坐的是專11路。在我們等車的過程中，他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了兩趟車了，但他堅(jiān)持陪我，一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí)，他已經(jīng)被淋透了，雨水順著他的臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”
我的眼睛濕潤了，點(diǎn)點(diǎn)頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”
這件事雖然看起來微不足道，但我卻深受感動(dòng)，也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”，但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……
雨中五年級(jí)作文 篇2
雨，在下，在靜靜地下。窗外，無形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴(kuò)散�；ò晟希紶栍袔椎涡∷閷⒒▋簤旱脧澚搜�，然后才滑下花瓣，滿意地?fù)P長而去。
風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走，雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經(jīng)融為一體了。
樹木長出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹皮，在土壤上安了家，轉(zhuǎn)眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無聲息地落到地面上，幾位沒帶傘的小學(xué)生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺(tái)邊，向下望，自備車、出租車的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發(fā)朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級(jí)作文 篇3
天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時(shí)烏云布滿了天空，連一道細(xì)小的白光都無法穿透云層，真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然，一道淡藍(lán)色的閃電劃破天際，這是降雨前的征兆；緊接著下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨。
昨天氣象報(bào)導(dǎo)說今天不會(huì)下雨，道路上眾多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進(jìn)便利商店買雨傘或雨衣；大家紛紛躲進(jìn)咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機(jī)車依然橫沖直撞，看起來好危險(xiǎn)，開車的視線也不好，車速忽快忽慢，水花四濺。
在綿綿細(xì)雨中靜下來欣賞雨景，格外詩情畫意，水溶溶的大馬路，變成會(huì)反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過于許多人們所撐的雨傘，花花綠綠的大圓點(diǎn)，似乎在歡慶雨滴的到來，輕松的隨之舞動(dòng)。五彩繽紛的盛大場景，非常壯觀，有如未經(jīng)排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語的談心，在美妙的小世界不受干擾。
雨停了，雨過天晴的感覺總是令人舒暢的！躲雨的人們又開始快速移動(dòng)起來。經(jīng)歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹伸展枝條，在閃亮的陽光下令人動(dòng)容。看著這一切，我感到精神更為抖擻。
雨中五年級(jí)作文 篇4
關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時(shí)的我，十分不相信天氣預(yù)報(bào)，認(rèn)為它頗不靈驗(yàn)，所以即使哪天天氣預(yù)報(bào)說有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項(xiàng)：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì)合，至于媽媽說得注意事項(xiàng)，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了，我很興奮，因?yàn)榭梢院妥约和降耐瑢W(xué)，一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽�？上旃蛔髅�，在放學(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰欠了我八百萬一樣，只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。
寫著寫著，一陣急促的腳步聲從走廊里傳來。到了門口，抬頭一望，竟然是我媽媽！媽媽絲毫沒有拖泥帶水，只說了一句“快收拾”，便再也未有話音，出了教室后，媽媽一拍大腿，傘忘里面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數(shù)落我一邊張開傘，拉著我的手便往出走。此時(shí)我心中無限的懊惱：為什么不聽媽媽的話？為什么不看天氣預(yù)報(bào)！我感受著媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批后大睡一覺。母親拉著我由快步變成了慢步走，她也開始喃喃細(xì)語：“我以為你會(huì)帶上傘的，我回到家看見桌上的傘我就知道你肯定沒聽我的話”，我心里一“噔”報(bào)著僥幸心理說不會(huì)下雨，結(jié)果，現(xiàn)在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什么時(shí)侯能長點(diǎn)心啊！對了，我知道你今天出成績，特意買了你最愛吃的豬頭肉，結(jié)果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心里卻只裝滿濃濃的母愛。試問，天下除了父母，還有誰會(huì)這樣想著你，牽掛你？
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
雨中五年級(jí)作文 篇5
看著這些花草樹木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一直以來對我這棵小苗苗的細(xì)心照料和呵護(hù)，他們?yōu)榈氖俏夷荛L成一棵參天大樹。
記得一次星期一，早上晴空萬里，烈日炎炎。我吃完早餐正準(zhǔn)備背上書包去學(xué)校，媽媽卻趕緊走過來拉住我，說：“孩子，昨晚天氣預(yù)報(bào)說了，今天會(huì)下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧�！眿寢屨f著，遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空，太陽亮的刺眼。“不了，媽媽�！蔽覍寢寭u了搖頭。
在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的看見帶了傘的同學(xué)�！皼]事的，今天不會(huì)下雨。”我在心里不斷安慰自己。下午，天空突然烏云密布。終于，到了放學(xué)，就在我暗暗慶幸天沒下雨的時(shí)候，天突然“轟——”的一聲，下起了傾盆大雨，許多帶傘的同學(xué)都陸續(xù)回家了。過了一會(huì)，學(xué)校大門突然闖進(jìn)了一個(gè)瘦小的身影，是媽媽!狂風(fēng)夾雜著大雨，好像要把媽媽吞沒似的。媽媽快步走過來，親切的說：“下雨了吧?叫你不聽媽媽的話!好了，走吧，回家吧!”一路上，媽媽的傘一直偏向著我，我偷偷挪了過去。媽媽好像看出了我的心思，笑著說道：“沒關(guān)系，孩子，媽媽不怕被淋著�！被丶液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水，媽媽感動(dòng)了，說：“我的孩子，長大啦!”
現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽的愛，媽媽的愛是清涼的'風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長大。
媽媽，我愛您!
雨中五年級(jí)作文 篇6
“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。
走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個(gè)大人手牽手，才能把樹團(tuán)團(tuán)圍�。凰肮珗@的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石，又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊(duì)……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上，看著小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動(dòng)物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧！小草被雨水打過后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤后更加?jì)赡�；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨，是一個(gè)畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！
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