我的八年級作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的八年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的八年級作文 篇1
“在靠窗的角落里,有一個不愛說話的女生。”以前,所有人都這樣為我定義。
是的,我很平凡。平凡到和我朝夕相處的同學連我的名字都不記得;平凡到別人可以將活生生的我當作不存在。
我就是這樣一個女生,不管有任何的集體活動,我都是被遺忘的那一個。挑選隊友時,我也總是最后一個被挑中。因為隊伍里有了我,反而是一個負擔。在他們的印象中,我只會和自己相處,和我合作,是一件幾乎不可能的事。
我整天趴在桌上,看著窗外,不知道在做什么,也不知道在想什么。我從不開口說話,而主動和我打招呼的人,總是被我冷漠的表情和讓人無法忍受的沉默而嚇退了。久而久之,我變成了一個不可接近的人,大家習慣了我的沉默,也慢慢的,忘了我的存在。
一個平常的不能再平常的早晨,像往常一樣,我正看著窗外發呆。我沒有注意到老師的到來,也沒有發現有些異常的氣氛。
“這是曉曉,我們的新同學,讓我們歡迎他給我們大家介紹一下自己。”
原來是來了新同學,不過也沒我什么事,還是看風景比較舒服。于是我繼續看著窗外發呆。那個叫“曉曉”的女生,正用清脆的聲音介紹自己,聲音充滿了希望。“這一定是個活潑開朗的女生。”我想,“我們像來自兩個完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁邊嗎?”班里霎時間變得極為安靜,氣氛詭異的可怕。我轉過頭來,天哪,她盡然指著我身旁的空位,微笑的看著我。老師遲疑地看著我,說“那。。。。。。好吧”從來都沒有人愿意當我的同桌,所有人都忍受不了我的沉默。她是第一個,不過我想,她忍受不了多久的。
她依然帶著微笑,徑直走到了我的身旁,對我說:“你好,我叫曉曉。”她的微笑讓人無法抗拒,于是我第一次開了口,說了聲:“你好。”
她很活潑,很天真,有著甜美的笑,她真誠的帶我,可我始終無法對她敞開心扉。她卻依舊對我好,會在冬天的早晨,在我的桌上放上一杯熱水;會在夏天的中午,替我準備好冰水。我經常無緣無故的對她發脾氣,可她始終不會生氣。我不知道為什么,為什么她要對我這么好。
我依舊任性的沉浸在一個人的生活中,依舊對她的好意視而不見。我想盡了一切辦法來惹她生氣,我希望她可以離我遠一點,我希望她明白我并不需要朋友,我也希望她發現不值得她對我這么好。可她還是那樣,依舊帶著微笑,依舊那么善良,直到我犯了一個我認為不可原諒的錯誤——
那天是星期五,放學后她拉著我去她家玩,我不想去,但她不允許,硬拉著我去了。她拉著我進了她的房間,帶著單純的笑容想和我分享她的幸福。看著她單純的笑著,我也有些不忍,我知道我不該那么對她,可我已無法相信任何人了。
不行,我不能心軟。我回過神來,抬起頭來四處張望,一個擺在柜子里的陶瓷娃娃吸引了我的眼球。她告訴我,那是她過世的爺爺送給她的。她說爺爺最疼愛她了,她看著陶瓷娃娃的時候,我注意到她的眼里泛著點點淚光,卻也充滿了愛意。我知道這個陶瓷娃娃對她很重要,可那時的我是個沒有感情的人,只想著要怎么樣才能讓她遠離我,盡管她是真心的對我好。于是我從她的櫥柜里拿出那個陶瓷娃娃,在她還沒有反應過來的時候,我就將那個陶瓷娃娃人進了窗外的一條小河里。那一瞬,她的臉色變得慘白,可我沒想到,她居然縱身跳入了河里,為了那個陶瓷娃娃,她居然毫不猶豫跳入了河里。
我的腦海在一剎那間一片空白,“天哪,我在干什么啊,我怎么會做出這種事,她是個多好的女孩啊。”她的舉動喚醒了我的善良,我多想跳下去和她一起去找回那個瓷娃娃,可我不會游泳,我能做的只有大聲呼喚她的父母,我害怕會因為我的愚蠢,讓這個女孩也隨著那個瓷娃娃一起消失。
曉曉被她的父母拉了上來,可那個瓷娃娃卻再沒有找到。星期天,我第一次主動去找曉曉,我不祈求她的原諒,只想和她說聲對不起。
曉曉面色慘白的躺在床上,我第一次在她的臉上看到了憂傷的神情,我輕輕的走到她的床邊,從背包里拿出了一個和那個被我扔進河里的一模一樣的瓷娃娃,放在了她床邊的柜子上。那是我找了一天才找到的,可我知道這代替不了之前的那一個。“對不起”,我說,“我不請求你的原諒,我也知道這一個瓷娃娃代替不了我扔掉的那一個,但是還是要說對不起,你是個好女孩,我不該那樣對你。我之前一直在沉睡,我感受不到你的真心,我現在明白了,可你不會再對我這樣的人付出真心了吧。”“我知道之前你為什么會那樣,是因為艾兒吧。”曉曉打斷了我的話。我吃驚得看著她,“你……怎么會知道艾兒。”“艾兒也是我的朋友,我知道你和她曾經也是最好的朋友,你給予了她全部的信賴,她卻為了錢而背叛了你。其實她也是個很可憐的孩子,她從小就失去了母親,繼母對他很不好,她在你們面前總是強裝堅強。所以其實你錯怪她了,她也是迫于生活,她現在已經離開這座城市了,她對你一直是歉疚的,我看過你的照片,所以轉到你們學校時我一眼就認出了你。所以你沒有必要因為這一件事就不再信任任何人。”
我的眼淚早已止不住,我好久沒有哭過了,就像我好久沒有笑過一樣。“可是,你還會原諒我嗎,那是你最珍貴的東西啊。”“可是你也找回了你最珍貴的東西不是嗎,我不怪你,因為你已經找回了你的純真和善良。”我們都笑了,笑得很開心。在我心里隱藏了這么久的心結終于被解開了,我變回了原來的我,重新擁有了很多朋友。
永遠不會忘記她對我說的話:“眼睛是不會騙人的,不要以為世界總是灰暗的,換一個角度,你就會看見光明。那時候,你就會明白,之前你一直在沉睡,醒來后,就會發現,自己原來一直在幸福的旁邊。”
我的八年級作文 篇2
我的童年有許多事讓我覺得可笑至極,有時想起來都會忍俊不禁。
在我小時候,有一次媽媽帶我上街,我看見有個賣棉花糖的叔叔,我怎么也要媽媽給我買,可媽媽不給我買,她說:“小孩子糖吃多了不好。”我可不管,死纏著媽媽給我買,媽媽無可奈何,只好給我買了。
回到家里,媽媽上班去了,我把棉花糖吃完了可謂還想吃,家里又沒人,這可怎么辦呢?我忽然靈機一動,我晚上蓋的被子不是棉花嗎?我走進房間,把被子的拉鏈拉開,從里面抽出一些棉花,我嘗了嘗,怎么沒有甜味?我便把棉花放進鍋里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。過了幾分鐘,我用筷子把棉花叼起來吃。恩,這下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完,而且漸漸的失去了甜味。這時,媽媽會來了,她看見我在吃棉花,哭笑不得,便奪下我手中的棉花,訓了我一頓。
我的童年充滿著歡聲笑語,像一只快樂的小鳥,無憂無慮。
我的童年清純得似泉水,卻又甜美的如花蜜。
我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石,在我內心深處永遠閃著耀眼的光芒。
童年的天是藍色的,草是綠色的,云是白色的。或許吧,時間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時光里,快樂似乎是我最鮮明的記憶。
童年的我,會用眼淚換取一根棒棒糖;童年的我,會為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水;童年的我,會一個勁的傻笑來表達自己的快樂。
時間似水,不經意間時間悄悄地淌過。童年對于我而言,已經成為了過去。我擁有的童年時光,是一段段美好的回憶。
我的八年級作文 篇3
寒冬過后,自然是那充滿生機,充滿生命的春天了吧!泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,樹木發芽,百花爭艷。好一派生機勃勃的景象,好一個繁榮的春天。但是,總覺得似乎還有比這更美好的,于是,我四處尋覓著……
今年,我們國家終于要辦奧運會了,說明我們國家正富裕起來了。看那街上的大學生們,組織一次又一次的活動來宣傳奧運,他們爭當志愿者,熱心地迎接外來游客,積極地保護環境,看那普通的市民們,他們也投入進來了,遵守交通規則,做到友好待人,熱心幫助他人,這不正是他們的愛國心嗎?
看那熱心的群眾們,他們自學外語,為的就是今年能為祖國獻上一份力,他們無私奉獻,為祖國增添一份春色。看吧祖國大地遍布著愛國兒們,頓時,和諧之風吹遍祖國大地,奮發的喊聲催我們上進。這真是一個美麗的春天。
去年冬天快要過年時,大雪數日,給貴州湖南各地交通運輸帶來了極大的麻煩,有的地方停電,有的地方停水。幾十天也不見好轉。糧食快斷了,鵝毛大雪鋪在公路上,汽車也不能通行了,阻斷了人們回家過年的路。在這危急時刻,人們行動起來了?大家一齊到公路上去掃雪,疏通交通。被困的旅客有了熱菜熱飯。一地受災,八方支援。許多省市把糧食和御寒衣物送到災區,電力工人不分晝夜搶修受損線路。
湖南幾個電力工人上山去修電線,他們冒著風雪,扛著沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個電力共卻因勞累過度,再加上這惡劣的環境,終于堅持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來了人民生活的安寧,他們是真正的英雄,是祖國的英雄,人民的英雄!呵,多么美好的心靈,多么美好的春天呀!
這個春天,是中華民族新的起點,是中國人民美好生活的充滿希望的開始!
我的八年級作文 篇4
開學頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽,而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,‘’八年級的功課又要開始了,應該會比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕,也許是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里,緊張的心情才平靜下來,面對講臺上的新老師,教室里的新同學,真的感覺不一樣了。此時才覺得,我又長大了。經過了一周的學習,我感受到了老師們的辛勤,同學們的刻苦,同時這個班里充滿了緊張的氣氛,這種氣氛實在讓我可怕。
八年級是新一頁人生,是一張純凈的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我努力的過程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實,我感覺挺辛苦的,每日早早的來到學校,讀呀、寫呀、背呀的,弄得我們腦袋不夠用。不過,聽到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會認認真真的對待,用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力,我那張純凈的白紙上一定會充滿自豪感,到了收獲的季節,我那片土地,將會割下顆顆飽滿的麥穗。
我感悟我的人生,感悟我的現在,播種是收獲的根、學習是成長的根、好好學習是我的根。
我的八年級作文 篇5
長大后,
該是離開的時候,
卻有了對您的依賴。
您繼續對我關懷,
帶著細膩如水的愛。
我陪您看著流星,
看流星劃破天際。
在它到來的一瞬間,
我默默許下心愿:
您是我永遠的港灣。
我的八年級作文 篇6
自信猶如百花之王的牡丹,一綻放便是國色天香;自信猶如百鳥之王的鳳凰,一飛翔便會驚天動地;自信猶如萬物之源的清水,一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗,鳳凰歇息時,我又如何讓它們重新煥發光彩?
凋零的牡丹,沉睡的鳳凰。
小時候,我是一個自卑的孩子,因為我認為我沒有一點過人之處:我的學習如同股票市場--高低起伏;我的體質更是“態生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病”。漸漸地,我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子,黯淡無光。老師讓我回答問題,我的聲音小如蚊蠅;課上的交流活動,我便孤單的站在一旁;課下同學們一起打打鬧鬧,我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹,沉睡的鳳凰,無聲無息,默默地生活。
含苞的牡丹,覺醒的鳳凰。
三年級的一天,同學們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說的與我無關。一會兒,老師來了,同學們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分數,而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說:“這次進步最大的是默然同學,大家要向她學習,繼續努力!”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺,小聲對我說:“你是一個很優秀的孩子,給自己一些信心,你會做得更好。”霎時,我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后,我開始學著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。
綻放的牡丹,飛翔的鳳凰。
現在的我性格有了很大轉變,學習成績提高了,對自己也更有信心了。
一次數學考試,考前老師千叮嚀萬囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認真算……”發下試卷我趕忙認真作答,可總有一些不順心的事發生:我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會,正當我決定要放棄時,一張救命的紙條從身后遞過來,我剛想拿,轉念一想:我為何不相信自己一回,認真答題,靠自己的實力考出好成績呢?于是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后,懷著好奇的心情打開紙條,上面寫著:
默然幫幫我,xxxx題怎么寫?我看著紙條笑了。發下試卷后,我考了全班第一,老師為此還表揚了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發光彩,自信的學習。
自信的力量很大很大,它不僅使花朵開放,鳥兒飛翔,萬物生長,更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒,我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
我的八年級作文 篇7
新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時我扭頭向下看了一下,哇,好高啊!差點掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續往上爬吧。”然后我就繼續向上爬了。
在等我快爬上山頂的時候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了。”后來我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點飯,但是,有很多餐館都關門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進去了。進去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了。”我說。
然后,我已經迫不及待的找到一個房間坐在里面,等待端飯的來臨。
哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點。
通過今天的事,我決定我要做一個有錢人,好好學習。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環游世界,我一定會加油的。
我的八年級作文 篇8
伴隨著陣陣書香,我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁,每一頁都記錄著大千世界的點點滴滴,縱使你滿腹情懷,也讀不盡書的博大與深沉。因為它是感情大海的嘆息,是思想天空的`淚水,是心靈田野的微笑。
——題記
我愛讀書,就如人們愛春天綿綿的春雨,愛夏天粉粉的荷花,愛秋天瑟瑟的秋風,愛冬天皚皚的白雪。書,它不僅只是厚厚的一疊紙,更像是一位無言的老師,啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成長。
小學時,那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次,我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里,賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇,丑小鴨那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假惡丑,真善美。
中學時,我又在無意中與《雷鋒》相遇,便一發不可收拾的迷戀上了它,那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中,從“雷鋒”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中華文明的傳承,他激勵我要做一名“雷鋒”式的好少年。
如今,《安徒生童話》已被我壓在了箱底,陪伴著我的則是一本本經典的名著。從《竇娥冤》中,我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術魅力;從《魯濱遜漂流記》中,我看到了一個品質堅毅、熱愛勞動、踏實肯干的大寫的“人”;從《聊齋志異》中,我看到了一個百幻并作、無奇不有的神奇瑰麗的迷人境界;從《論語》中,我看到了孔子通徹人生的大智慧,從而悟出了人生的真諦。
讀書不僅僅是知識的給予,同樣也是心靈的滿足,給人的心靈以強烈的震撼。
縱觀我所涉及的每一本書,我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩三百首》。七歲時,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格;九歲時,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”讓我懂得了應堅強、勇敢的經歷人生的風風雨雨;十一歲時,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴;十二歲時,“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華,發奮努力……
匡衡是愛讀書的,它鑿壁偷光為的只是堅持讀書;魯迅是愛讀書的,他嚼辣椒驅寒為的也是堅持讀書。而我,也是愛讀書的。記得小時候,我生活在鄉下的奶奶家,一次偶然的機遇讓我得到了一本我夢寐以求的《西游記》。就在那天晚上,我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時,奶奶家突然變得一片漆黑,原來,是停電了,可是,我卻陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,終于找到了一個小手電,便就著那微弱的燈光繼續在故事中暢游。
我和書的故事還有很多很多,而書所賦予我的更是數不勝數,如果說它是一座冰山,那么,我所涉及的不過是冰山一角。我不會放棄對知識的追求,因為知識是充實我心靈的瓊漿!我不會放棄對理想的追求,因為理想是指引我前進的明燈!我更不會放棄做一個有追求好少年,因為我是祖國明天的希望!
溫暖的陽光,和煦的春風,隨之而來的是淡淡的書香,我會一直在書香的陪伴下成長……
我的八年級作文 篇9
時光荏苒、日月如梭。我已經和D107的舍友們朝夕相伴了多個歲月。我多么感謝舍友們對我無怨的幫助和支持,但更慶幸我們宿舍永遠有那么一個盡心盡職、無私奉獻的身影,那便是我們任勞任怨的舍長。
初來乍到時,她給我的印象是如此平凡,給我的感覺的是如此陌生——高挑清瘦的身軀,尖而稍瘦的臉頰上、總會掛起一副和藹可親的音容笑貌,是那么的親切自然。于是漸漸,我們都愛戴她。
作為一舍之長,處理宿舍事務是理所當然的。所以我們對待舍長也是一如既往的“事事信賴,處處依賴”。直到那么一次… …一次宿舍評比后,舍長一聲不吭地回到宿舍,對我們也不理不睬,臉上既是憂慮又是怒色。“該不會又被老師訓了一頓吧?”“哎,看樣子十有八九都是!”“怕什么,萬大事有舍長在,她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣,才不會怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時舍長怒氣沖沖的朝我們疾步走來。她眉頭緊鎖,滿臉慍色,五官也不受控制地扭縮成一團,一看便是暴風雨的預兆。“憑什么就得我負責,你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們,從今天開始我再也不管你們了!隨便你們對宿舍愛理不理、不聞不問的,好自為之吧!”對這始料不及的責罵,我們驚愕極了。全場鴉雀無聲,只有陽臺傳來舍長獨自掃地的沙沙聲。但眼看她怒火中燒,我們又怎能坐視不理呢?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負荊請罪”。起初舍長還是惱怒不堪,但幾經我們的再三央求,她的情緒才由怒轉喜,終究轉為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲,是如此瘋狂,卻充滿和諧… …
不知從何時起,總有那么一個人,在值日生沒有及時打掃衛生時,親自代勞;在無人監督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂給予歡樂和安慰… …即使這一切在別人看來是如此微不足道和平凡,但這難道不是一位關愛他人、熱心盡職的舍長的表現嗎?我由衷感謝這位默默奉獻的舍長!
我的八年級作文 篇10
《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤棋雖然輸了,但是作者卻做了一次做好的自己。
那盤棋我走輸了,但現在想起來,我仍然覺得我下對了……
那是一年夏天。
放暑假了,每當我寫完作業休息一下或是一有空的時候,我都會和老爸下一盤棋,痛快地“殺”一把。
又是一次“兩軍對壘”,我和老爸正下著棋,發現老爸正一步步地陷入困境,而且一次一次地摸著頭冥思苦想。
看到此情景,不禁想起我讀小學的時候,老爸可以輕輕松松地“殺”敗我,甚至有時讓我幾個棋子,都能贏,可現在老爸卻……
“啪——”老爸經過仔細思考后終于下出了一步棋。我認真觀察了棋盤上的對盤,發現老爸的陣容有一個漏洞,我只需要走一步就可以下贏老爸了。
看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠,我不禁又看著棋盤走了神。我想到我小學時,老爸曾可以輕松地解出我的數學題,可以把我做錯的題目分析的頭頭是道,也曾經可以把我的奧數題給做出來……
可就在七年級的時候,我把一道不會的數學題給老爸做,老爸竟然用了一個晚上的時間才做出來。我也曾多次聽到他搖頭嘆氣說:“哎,我還是老了。”
“到你下棋了,下棋的時候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒。“到底下還是不下呢?下了,這盤棋我就贏了,但要是不下,我雖然會輸掉這盤棋,但老爸至少認為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯,就這樣決定了!”
“啪”的一聲,棋子落下——我清楚地看到老爸轉憂為喜,他高興地說:“看你下棋還是不夠仔細,經驗不夠多啊,姜還是老的辣,你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個機會一舉把我打敗了。
下完棋后,我還聽見老爸興沖沖地去向老媽報喜:“哈哈,我還沒有老呢!”
現在想起那盤棋,雖然我下輸了,卻也是贏了。因為,我做了一回最好的我。
【我的八年級作文集合十篇】相關文章:
我的八年級作文集合7篇12-28
我的八年級作文集合6篇12-26
我的八年級作文集合8篇12-26
我的八年級作文集合10篇12-22
我的八年級作文集合九篇12-21
我的八年級作文集合5篇12-21
我的八年級作文集合五篇12-17
【實用】我的八年級作文集錦十篇01-03
實用的我的八年級作文集合10篇01-04
【精品】我的八年級作文集合10篇01-04