【推薦】畫鼻子三年級作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的畫鼻子三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫鼻子三年級作文 篇1
上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師說：“這節課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的，第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉三圈，再開始畫。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說：“畫鼻子游戲真有趣呀！”
畫鼻子三年級作文 篇2
作文課上，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來做一個游戲——畫鼻子。”說著，老師轉過身去，寥寥幾筆，就在黑板上畫了一個圓圓的蘋果臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。老師說：“下面，我請幾個同學上來畫鼻子。”我聽后心里一陣緊張，心想：老師會不會提到我？阿彌陀佛，千萬別提到我的名字呀！
正在我提心吊膽的時候，老師喊出了“諾諾”的名字，我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來，大家靜悄悄地看著諾諾，只見她緩緩地向前移動，走了大約三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她憑自己的感覺，把手向上移了移，畫出了一個精致的小鼻子。真是神了，這個小鼻子畫得不歪不斜，恰到好處。同學們看得目瞪口呆，教室里鴉雀無聲。諾諾自言自語地說：“我畫錯了嗎？”老師輕輕地解開了她眼睛上的布，看到自己的杰作，她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次，老師會請誰去畫呢？我的心再度緊張起來。老師說：“這一次，我閉上眼睛，摸著誰，誰就來畫。”還沒等我反應過來，一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間，我的眼前一片黑暗，什么也看不見。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路，直接通往黑板，但是，我還是站在原地一動也不敢動。最后，老師扶著我走到黑板前，遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，覺得可以了，就一絲不茍地畫了一個小鼻子。剛剛畫完，人群中立刻爆發出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布，我一看，頓時呆若木雞，原來，我畫的鼻子根本不在臉上，而是在黑板的一角。
接著老師陸續請了華華、笛笛、程程……到黑板上畫鼻子，他們有的畫到了舌頭上，有的畫到了眼睛上，還有的畫到了臉蛋上……在一片歡笑聲中，這節課結束了。嘿，畫鼻子可真有意思呀！
畫鼻子三年級作文 篇3
“到了涼風習習的秋天，大家都會去當兵，小三毛當然也去了。真開心，去照了一張寸照，哪兒都好，就是少了個鼻子，誰來幫他畫鼻子呀？”唐老師繪聲繪氣地講著故事。
幸運“畫鼻子大嬸，”黃茂榮出場了，見他得意忘形的走來走去，一會兒尖叫，一會兒大喊：“低點，低點”臺下的同學早就笑了個不成樣子，瞧，黃子彧，大喊大鬧；魏之涵，又蹦又跳；我呢，趴在桌子上，拿著文具使勁兒耍，那小筒筒抱著腿在我桌子上吐了好多口水，就連愛皺眉頭的“賈馮天園”也把臉笑成了一朵菊花。黃黃被唐老師蒙住了眼睛，慢慢地轉了三圈，很多人幸災樂禍的大笑。唐老師發現了那徐茁蕭伸出的左腳，說：“誰敢伸出腳，我必踩無疑。小黃摸摸這兒，摸摸那兒，很久才小心的走一小步，抖來抖去的又走了走幾步，突然“哎喲！”
我聞聲看去，見他呲牙咧嘴的坐在地上，抱著肚子。又讓幾個調皮鬼大笑，黃茂榮走到了黑板前，用手按在三毛沒有鼻子的地方，那是百分之百的正確呀！我都想喊出來了，但是那個“小呆子”居然跑到比白板還遠的地方，畫了一個殘缺不全的鼻子，天，太像被我啃過的饅頭了，又像被狗咬過的香腸。聰明的唐老師告訴大家，不要用掌聲提示他，沒想到，他自己倒在笑，還邊笑邊說：“俺老孫畫對了哈。”結果取下來一看，看見了一個殘缺不全的鼻子。氣得把紅領巾往地上一扔，生氣的說：“不干了！”說完挺著肚子回到了座位上，“啪！”的一聲坐下了，教室里一片笑聲，大家都指著小黃，大笑一通。
下課了，我們女生拿著扇子圍住小黃，直到氣得他滿臉通紅，才嘻嘻哈哈的跑開了。
畫鼻子三年級作文 篇4
今天，老師帶我玩了一個游戲，游戲的名字叫畫鼻子。
首先，老師宣布游戲規則：每組選一個人用毛巾蒙住眼睛，原地轉三圈，再開始畫鼻子。我們推選了兩個人，一個是何丹寧，另一個是陳妍羽。可惜的是，老師只想要一個人來畫鼻子，她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了，那理所當然的就是陳妍羽來畫鼻子了。
游戲開始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉了三圈后，還晃了幾下。等站穩后，她開始畫鼻子了。她面對著墻，手在亂摸，就像是個盲人在亂摸索。突然，有一個小小的聲音傳來：“后邊才是黑板，后邊才是黑板。”她聽見了，立刻換了一個方向，轉向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側面，惹得我們哈哈大笑。
老師見了，也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛，隨手畫了一個鼻子，哈！老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說：“我是幫小狗畫了一個耳環呀！”
通過這個游戲，我們知道一個道理：沒有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇5
星期六的上午，天氣晴朗，白云猶如一團團棉花漂浮在天空中。小鳥在天空中飛來飛去，仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機。
我像往常一樣來到了“高斯教育”上作文班，老師說準備帶著我們玩“畫鼻子”的游戲，同學們立刻歡呼起來！
游戲開始前，老師給我們講了游戲規則，還讓每個小組選出了游戲代表。
第一輪開始了，第一個上場的是張潤揚。老師把張潤揚的眼睛蒙起來，讓他原地轉三圈。張潤揚乖乖地轉了第一圈、第二圈、第三圈。轉完了，老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了，同學們頓時你一言，我一語，七嘴八舌地說：“快往左，快往左，快往右，快往右。”張潤揚低頭沉思了起來，似乎在想：“到底是往哪邊畫呢？”過了一大會兒，他仿佛終于下定了決心。于是，他找了一個位置抬起右手畫了一個鼻子。剛畫完，臺下的同學們都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬間屋頂都快被炸開了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不會吧！我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過地走下講臺。接下來該朱利文上場了。只見他原地轉了三圈后畫了一個鼻子，結果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。
第二輪開始了，是趙冠龍和呂祺樂上場了，可是一個畫到了嘴上，一個畫到了臉上。
決定最終勝負的最后一輪開始了，我和馮雨衫上場了，結果我畫到了小丑的臉外面，馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。
三輪下來，兩隊0比0 。但是我們還是很高興。因為輸贏不重要，重要的是這個游戲給我們帶來了快樂。
畫鼻子三年級作文 篇6
今天在小桔燈，孔老師帶著我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！
老師宣布游戲規則：每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。后來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先轉三圈后，陳妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一會兒摸老師的電腦桌，一會兒摸墻……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在后面。”被“盲人”陳妍羽聽到了，她趕緊往后面轉，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環，笑死我了。
通過玩這個游戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。
畫鼻子三年級作文 篇7
今天下午小課時，老師說要我們做一個游戲。果真，第一節課的時候老師讓我們做了個游戲——畫鼻子。
這個游戲的規則是這樣的：老師在黑板上畫了兩個小朋友，可是這兩個小朋友沒有鼻子。然后選兩個同學去畫鼻子，畫鼻子之前要先蒙上眼睛，看誰畫的鼻子位置正確，誰就算勝者。
游戲開始了，老師選了一個男生一個女生，王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個同學心里一定很緊張。結果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上，王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學，他竟然畫了一個豬鼻子！但他畫的位置很對。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個同學。任鵬宇開始畫了，他畫完的時候，同學們哄堂大笑，原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。
這節課很快就結束了。通過這個游戲，我知道了盲人的不方便，以后遇到盲人一定要幫助他們。
畫鼻子三年級作文 篇8
“丁零零”，上課鈴響了，褚老師走進了教室，對我們說：“今天我們來做一個有趣的游戲吧，叫‘畫鼻子’。”話音剛落，我們全班就熱鬧起來，大家都說：“玩畫鼻子？好有趣呀！”只見褚老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，他有烏黑閃亮的眼睛，細細的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了個鼻子。因為這是我們要“畫鼻子”的重點。同學們都覺得這個游戲很有趣，都爭先恐后地舉手，想要挑戰一下自我。
先上臺的是朱歆怡。我們用紅領巾把她的眼睛蒙起來，還讓她在原地轉了三圈，之后就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前，把她想像中的`“鼻子”畫上去，沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們全班哄堂大笑起來。
輪到我的時候，我可是信心滿滿的，覺得這沒什么困難，簡直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛，在原地轉了三圈，我就有點暈了，不知道東南西北了。終于我摸索著走到黑板前心想：我一定要畫好。這時，聽到有人喊：“往左，往左！”還有的在喊：“往右，往右，就這。”我想：是左還是右呀？我拿好粉筆，想了一想還是決定聽“左邊”同學們的意見，在上面畫了一下，聽到同學們哄堂大笑，我想：一定是畫歪了。扯下領巾，我一看，果不出我所料，我把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來。坐在座位上，同學們對我說：“天豪，如果你能相信自己，就有可能畫對了。”唉，只怪我不堅持自己的想法，真是可惜呀！
接下來“畫鼻子”游戲真是精彩紛呈：張一格把鼻子畫到嘴巴邊上，感覺嘴巴旁邊有顆痣；別的同學有的把“鼻子”畫在耳朵上，像一個大耳環；有的畫到下巴上，像一個大腫瘤；還有的畫在頭上，像一個大包一樣。真是笑料百出。
語文課結束的時候，我們都非常開心，也有些依依不舍。希望以后還能再玩幾次“畫鼻子”這樣的游戲。我也明白了二個道理：一是要相信并堅持自己的想法，有可能你就會取得成功。二是我們一定要好好愛護我們的眼睛，因為能看到美好的事物是一件多么快樂的事情啊！
畫鼻子三年級作文 篇9
今天，老師神神秘秘地說：“我們今天來玩一個游戲，叫畫鼻子……”還沒等老師說完，同學們就議論起來，有地說：“因該是這樣玩的。”有地說：“是這樣玩的。”
中午，老師宣布游戲開始了。第一局是：吳起遠VS謝佳妮。一開始，吳起遠把眼睛蒙上，原地轉三圈，然后向前走。吳起遠把鼻子貼到了嘴角上，謝佳妮把鼻子貼到了耳朵上。我們下面大笑起來。謝佳妮和吳起遠說：“笑啥笑，有本事你們上來表演一個給我們看看。”“來就來”，我和潘晨宇說，“我們就給你們看一看啥叫真本事。”我和潘晨宇蒙上眼睛，轉好三圈，大搖大擺地走上去，一貼，真準，不偏不斜，正好貼到鼻子的位子上。我們對吳起遠和謝佳妮說：“咋樣，俺們厲害不？”后面的同學也跟我們一樣，都貼對了。老師問我們取勝的辦法，我們說：“只要看準地方一直往前走，不想別的事，心靜下來，就能取勝。”他們倆都快急哭了，朱海娜過去安慰他們，說：“不要哭，再試一次就有可能取得勝利。”在朱海娜的安慰下，他倆決定再試一次……他們成功了，我們全班都為他們驕傲，為他們感到自豪。
我喜歡畫鼻子！
畫鼻子三年級作文 篇10
今天，我們三（2）班玩了一個畫鼻子的游戲。譚老師在黑板上畫了一個人頭，有長長的眉毛，亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴，偏偏少了美麗的鼻子。譚老師叫我們畫鼻子，同學們爭先恐后的都想上去，最后老師第一個叫我上臺，我很緊張，譚老師借了一個同學的紅領巾，輕輕地把我的眼睛蒙上，里面黑漆漆的，什么也看不見。老師帶著我跌跌撞撞地走到人頭前，我左摸摸、右摸摸，不知道把鼻子畫到哪里。最后，我好不容易選了一個地方畫下來，同學們哄堂大笑，我趕緊摘下紅領巾，看見我把鼻子畫到臉上去了。接著，老師叫黃成琪，他和我一樣，把鼻子畫到嘴巴上去了。接下來，譚老師叫了幾個同學都沒有成功。最后，譚老師自己試了試，她把鼻子畫到眉毛那里去了。叮叮叮，下課了，游戲結束了，這節課我們很開心。
“錯了，錯了！”“向左邊，哈哈！”“不對，不對!”隨著一片叫喊聲，引來了同學們的歡笑。知道我們在干什么嗎？我們在玩一個有趣的游戲??畫鼻子。
游戲的規則很簡單，老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，長長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉三圈，在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。
第一位同學上場了，他轉了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學自言自語道。他正要畫，隊員沖上講臺，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽不是他們隊員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢！于是便向上移了移，畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑，他趕忙解下紅領巾，發現自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。
接下來同學們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。
經過這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！
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